党员干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育交流发言材料精编4篇

深入贯彻中央八项规定精神，强化党员干部的责任意识，提升作风建设，确保廉洁自律，推动各项工作的落实，营造风清气正的良好环境。下面由网友为您整理分享的“党员干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育交流发言材料”相关资料，供您参考学习。

党员干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育交流发言材料

党的十八大以来，中央八项规定和实施细则的出台，成为了我们党加强作风建设的标志性举措之一。习总书记明确指出：

“作风建设永远在路上”,这一论断深刻指出了党的作风建设的长期性和复杂性。在党的全面领导下，党中央决定，自2025年全国两会后至7月，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，对于每一名党员干部来说，这是一次思想上的“洗礼”和政治上的“重塑”。本文结合个人的学习理解和实践经验，分享自己在此次主题教育中的心得体会。

一、深刻理解中央八项规定的时代价值

学习贯彻中央八项规定精神，首要任务是学懂弄通《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》及中央八项规定的精神内涵。习近平总书记曾强调，作风建设是关系党和人民事业成败的关键，是党长期执政的重要保证。我们党始终代表最广泛人民的根本利益，但能否保持清正廉洁、心系人民，直接关系到党和国家的政治形象和人民群众的认同感。因此，中央八项规定精神既是党风廉政建设的重要指引，也是新时代中国特色社会主义事业的重要保障。

此次主题教育的核心是“学、查、改”三个环节。首先，

“学”是基础，必须深刻理解中央八项规定的精神实质。通过系统学习，我认识到，八项规定不仅仅是对党员干部的行为规范，更重要的是要通过加强思想教育，构建起全党一致的作风理念，使党员干部真正树立正确的世界观、人生观、价值观。学习习近

平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深入理解“学以致用”的真正含义，强调作风建设的关键在于“落实”。我们要把理论学习与实践结合起来，以实际行动体现中央八项规定的精神。

二、通过查摆问题，锤炼自我革命的政治勇气

党的作风建设，归根结底是要从每一个党员干部自身做起。在“查”这个环节上，我们每一位党员干部都需要自觉审视自己的言行举止，从自我革命的高度出发，敢于揭示问题，勇于向自身缺点“开刀”,建立更加严格的自我检查机制。

党的优良作风离不开严密的制度约束，但更需要党员干部自觉的反思和自我批评。通过这次学习，我深刻意识到，问题查摆不是形式主义的“自我批评”,而是要直面问题，勇于“刀刃向内”。具体到个人的工作和生活中，查找问题不仅是发现工作中的缺点，更是要深入剖析思想观念上的不足，特别是对于政绩观偏差、宗旨意识淡化等思想病灶的深刻反思。这要求我们每一位党员干部在学习教育过程中，既要面对自己过去工作中的失误，也要对未来的工作提出更高的要求，以便真正从思想根源上进行自我改造。

此次主题教育特别强调了“显微镜式”的检视机制，鼓励党员干部通过民主生活会、组织生活会等平台，积极开展批评与自我批评，形成广泛的自我监督与他人监督，切实把问题查摆和整改落实相结合。在这种“红脸出汗”的自我批评氛围中，每一位党员干部都能够更加清晰地认识到自己在作风方面的薄弱环节，促使自身形成更为强大的政治自觉。

三、从整改入手，确保教育实效

在“改”的环节上，学习教育的成效不仅体现在理论上的提高，更重要的是要落实到具体行动中，推动作风建设从理论转化为实际成果。整改工作既要注重短期成效，又要注重制度的长期建设。对此，我们要有清晰的认识，并通过实际行动来落实。

首先，要从“当下改”入手，对当前查摆出的问题进行立行立改。对照中央八项规定，特别是在公务支出、党务政务等方面，严格规范自己的行为，避免形式主义、官僚主义等不良作风的滋生。其次，要注重长效机制的建设，形成制度化的约束力。党风廉政建设是一项长期工程，不能依赖单纯的个体努力，必须通过建立完善的制度体系，将作风建设纳入到日常管理中。这包括完善公务支出标准、优化督查考核机制、健全容错纠错机制等，确保制度的严格执行和规范化管理。

与此同时，要注重开门搞教育，通过倾听群众意见，主动接受社会监督，以群众的满意度和评价为衡量教育实效的标准。通过民情恳谈、政务公开等渠道，我们能够第一时间了解群众的真实反馈，并依据群众的声音来调整和完善工作。群众的满意度是衡量作风建设效果的最终标准，必须时刻保持与人民群众的密切联系，确保每一项整改措施都能够落实到位，推动作风建设真正走向深入。

四、坚持不懈，推进作风建设常态化

党的作风建设永远在路上，必须始终保持长期坚持的决心和信心。通过此次学习，我深刻感受到，作风建设不仅仅是某一阶段的任务，更是一个持续推进的过程。只有不断强化思想教育、查摆问题和整改落实，才能真正树立起符合人民期待的党员干部形象。特别是在新时代中国特色社会主义事业的推进中，党员干

部不仅要具备较强的业务能力，更要具备高尚的思想品质和良好的政治作风，这样才能更好地服务人民、推动国家的发展。

总之，开展学习贯彻中央八项规定精神主题教育，是一项具有深远意义的任务。通过学、查、改三个环节的落实，党员干部将能够更好地提升自身作风，增强政治责任感和历史使命感，为中国式现代化建设提供坚强的作风保障。我们每一位党员干部都应当以高度的政治自觉参与其中，将八项规定精神内化为行动准则，外化为服务人民的具体实践，推动党风廉政建设取得新的更大成效。

理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨交流发言材料

同志们：

今天我们召开市党委常委会会议暨市委党的建设工作领导小组会议，传达学习《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》和3月12日中央党的建设工作领导小组会议精神，审议了《关于在全区开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》,部署我市学习教育工作。下面，下面，根据常委会研究的意见，我讲三个方面的意见。

一、提高思想认识，以高度的政治自觉抓好学习教育

3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署。省委召开党的建设工作领导小组会议，对此次学习教育提出具体要求。我们要深入领会此次学习教育的重要意义，准确把握中央部署要求，

认真组织、精准发力，一体推进学查改，确保学有质量、查有力度、改有成效。

第一，这是一项必须从政治上深刻领会的重大任务。习近平总书记明确指出，“作风建设永远在路上”。市委深刻认识到，开展这项学习教育，是忠诚拥护“两个确立"、坚决做到“两个维护”的具体检验。当前，国际形势风云激荡、改革发展任务艰巨，能否在思想上行动上同党中央保持高度一致，直接关系党同人民群众的血肉联系。近三年我市查处违反八项规定精神问题

XX件，暴露出个别干部依然存在“不收敛不收手”“换马甲搞变通”等顽疾。我们要以“永远吹冲锋号”的政治清醒，把学习教育作为擦亮政治底色、校准行动坐标的必修课，自觉对标党中央要求，坚决克服松劲懈怠思想，把严的基调贯穿始终。

第二，这是一项关乎高质量发展根基的战略工程。作风建设与中心工作从来都是“一体两面”。市委调研发现，我市在营商环境优化、重大项目推进中存在的审批“中梗阻”、服务“冷硬拖”等问题，根子在于作风不实、纪律不严。今年一季度，全市市场主体反映的政务效能问题中，60%与形式主义、官僚主义有关。中央明确将学习教育定位为“今年党建工作的重点任务”,正是要以作风攻坚引领发展突破。我们要清醒认识到，当前我市正处于冲刺"十四五"收官的关键阶段，面对产业链招商、科技创新等硬任务，如果领导干部仍然习惯“坐办公室听汇报”,对矛盾“绕着走”、对难题“推拖绕”,高质量发展的蓝图就会落空。必须通过这场学习教育，把“讲规矩”与“敢担当”统一起来，以作风之变激活干事创业的“一池春水”。

第三，这是一项需要系统抓、抓系统的治本之策。中央部署

的“学查改”一体推进机制，蕴含着标本兼治的深刻考量。从我市实践看，去年主题教育期间推动解决“指尖上的形式主义”等顽瘴痼疾XX项，但仍有部分问题“按下葫芦浮起瓢”,反映出作风建设需要更深层次的制度重构。此次学习教育明确要求用4个月时间集中攻坚，绝不是简单“翻翻文件、开开会议”,而是要聚焦公款吃喝、乡村振兴领域“微腐败”等新老问题，构建

“发现问题一责任倒查一制度补漏”的治理闭环。比如针对近期群众反映强烈的“窗口腐败”问题，既要严肃查处“吃拿卡要”行为，更要从流程再造、数字监管等维度建章立制。只有坚持

“当下改”与“长久立”相结合，才能防止“学习教育一阵风、查摆问题走过场”,真正把制度优势转化为治理效能。

二、把准吃透目标要求和任务安排，一体推进学查改各项工

作

贯彻中央八项规定精神是推进全面从严治党的重要抓手，是 作风建设的关键一环。今天的会议就是要以更高站位、更实举措、更严要求，推动学习教育工作走深走实。

第一，坚持“学”字筑基，在深学细悟中筑牢思想根基。要把学习作为首要任务贯穿始终，分层分类推进学习教育全覆盖。

各级党委(党组)要围绕习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神，开展专题学习研讨，既要原原本本学原文，也要结合本地区落实八项规定的成效和经验深化认识。要创新学习形式，用好理论学习中心组、“三会一课”、专题培训等载体，针对领导干部、基层党员、年轻干部等不同群体特点，开展案例式、

体验式、互动式教学，推动学习入脑入心。特别要总结提炼

我市近年来纠“四风”、树新风的实践成果，形成可复制可推广的经验，让“以学正风”成为党员干部的思想自觉。

第二，强化“查”字发力，在刀刃向内中找准问题症结。要坚持边学习、边对照、边检视，用好用活十大监督贯通协调机制和综合监督平台，整合纪律监督、审计监督、群众监督等力量，形成问题排查合力。要结合巡视巡察反馈、日常督查检查、基层调研走访等情况，重点查摆公款吃喝、违规收送礼品礼金、形式主义官僚主义等突出问题，特别是隐形变异的新表现、新动向。各级领导班子要带头开展自查自纠，通过民主生活会、组织生活会深入剖析，建立动态更新的问题台账，确保查摆见人见事、见根见底。

第三，突出“改”字见效，在动真碰硬中深化整治成效。对查摆出的问题要实行清单化管理、项目化推进，明确整改措施、

责任主体和时限要求，做到“一个问题、一套方案、一抓到底”。要聚焦群众反映强烈的“车轮上的腐败”“会所中的歪风”等顽疾，开展专项整治行动，坚决防止反弹回潮。市纪委监委要牵头成立督导组，对整改情况全程跟踪、挂牌督办，实行整改销号管

理，对敷衍应付、虚假整改的严肃问责。同时，要坚持“当下改”与“长久立”相结合，针对反复出现的问题，从制度机制上找原

因，及时修订完善公务接待、公车管理、基层减负等配套制度，堵塞漏洞、扎紧笼子。

第四，注重“治”字固本，在标本兼治中健全长效机制。要抓住制度建设这个根本，对现有作风建设相关制度开展“回头看”,及时废止过时条款，填补监管空白。重点围绕“四风”问题易

发多发的领域，制定细化操作规范，比如明确电子红包、网购快

递等新型送礼方式的纪律红线，划定“亲清政商关系”的具体边界。要推动监督关口前移，运用大数据手段分析研判“三公”经费、民生项目等数据，精准发现苗头性倾向性问题，做到早预警、早纠偏。

第五，抓实“警”字促廉，在震慑教育中强化底线意识。要用好身边“活教材”,深入剖析近年来查处的违规吃喝、酒驾醉驾、不作为乱作为等典型案例，制作警示教育片、编印忏悔录，

分层分级开展“以案四说”活动。要创新教育方式，组织党员干部到庭审现场、监狱场所接受沉浸式教育，让震慑直抵人心。同时，要注重正向激励，选树一批作风过硬、群众认可的先进典型，营造崇廉尚俭、担当实干的浓厚氛围。

第六，立足“民”字落脚，在开门整改中提升群众获得感。要坚持“让群众参与、受群众监督、由群众评判”,依托信访代办制、”两代表一委员”联络站、12345民生热线、网络留言板等渠道，广泛收集群众对作风建设的意见建议。

对群众反映的“窗口办事推诿扯皮”“检查考核过度留痕”等急难愁盼问题，要即接即办、限时反馈，并通过媒体公开整改结果。年底前，各区县要开展作风建设群众满意度测评，把评判权交给服务对象和普通百姓，以实际成效赢得群众信任。

三、注重统筹兼顾，不断放大学习教育成效。

任务已经明确，关键在压实责任、狠抓落实。下面，我就推进学习教育提出五点要求，各级各部门必须做到“四个过硬”,坚决把党中央的部署转化为XX实践的具体成效。

第一，组织领导要“过硬”,拧紧责任链条。学习教育成效如何，根本上取决于责任落得实不实。各级党委(党组)要坚决

扛起主体责任，主要领导要亲自研究方案、审定措施、督导落实，班子其他成员要履行“一岗双责”,对分管领域的学习教育全程过问、紧盯进度。这里特别强调三点：一是建立“一把手”领学机制，县委常委每半月至少一次到联系点指导学习教育，镇街党(工)委书记亲自讲改进作风专题党课；二是完善专班推进体系，市县两级在党建工作领导小组下设立专项办公室，统筹纪检、组织、宣传等力量，确保问题线索移交不过夜、整改落实不空转；

三是实施“清单销号”管理，将中央明确的违规吃喝、借培训考察名义旅游等9类重点问题，转化为本地本部门的问题清单、责任清单，做到整改一项、验收一项、销号一项。

第二，问题导向要“过硬”,直击顽瘴痼疾。这次学习教育绝不是“雨过地皮湿”,必须奔着问题去、对着痼疾改。一要抓准问题切口，聚焦项目审批中“吃拿卡要”、乡村振兴资金“截留挪用”、执法监管“简单粗暴”等群众反映强烈的领域，组织专项巡察和交叉检查，上半年要对涉及教育医疗、生态环保等民生领域的XX个重点部门“过筛子”。二要敢于揭短亮丑，在民主生活会上建立“负面案例复盘”制度，针对去年我市棚改资金使用滞后等典型案例，从作风层面深挖不作为、慢作为根源。三要推行“开门整改”,对公款消费超标、违规收送礼品等高频问题，每月在政务新媒体公布整改结果，让群众监督倒逼作风转变。

第三，统筹推进要“过硬”,突出融合互促。坚持“抓作风就是促发展”的理念，做好三个统筹。一要与落实习近平总书记对“闯新路、进中游”重要指示贯通起来，把学习教育成果转化为招商引资“提效年”、园区建设“攻坚年”的具体行动，在项

目现场设立作风监督岗，对推诿扯皮导致工程未按节点推进的单位，既要约谈主要负责人，也要在绩效考核中“一票否优”。二要与“贯穿一条主线、办好两件大事”深度融合，针对营商环境优化中暴露的窗口服务冷脸、惠企政策空转等问题，推行“纪检+营商”双专班联查机制，确保年底前实现企业开办“零成本”全覆盖。三要与基层减负专项行动协同发力，对多头重复填报表格、创建达标过多过滥等反弹问题开展“二次清障”,坚决杜绝用形式主义落实学习教育。

第四，制度约束要“过硬”,确保长效常治。作风建设既要“刮骨疗毒”,更要“固本培元”。当前要抓好三类制度补强：

一是紧盯隐性变异问题建章立制，针对电子红包、快递送礼等新

动向，月底前修订完善公务接待”负面清单20条”;二是围绕权力运行关键环节扎紧笼子，在项目招投标、征地拆迁等领域推广

“阳光行权平台”,做到全过程可追溯；三是强化考核“指挥棒”作用，将干部作风测评结果与提拔使用、评先评优直接挂钩，对

连续两年测评排名后10%的干部启动“回炉重塑”程序。

第五，督导问责要“过硬”,形成强烈震慑。市区两级督导组即日起下沉蹲点，实行“三查三看”。查学习台账看政治态度，查剖析材料看整改深度，查信访积案看群众满意度。建立“红黄蓝”三色预警机制，对搞“走过场式学习”的单位黄牌警告，对顶风违纪收受礼金的XX镇副镇长就地免职并全市通报。同时坚持严管厚爱结合，落实“三个区分开来”,为因作风务实得罪人而受诬告的干部澄清正名，真正营造“敢为善为、干净干事”的浓厚氛围。

同志们，贯彻中央八项规定精神容不得半点虚功。我们要以

“咬定青山不放松”的定力，把严的基调、严的措施、

严的氛围长期坚持下去，用党员干部的“作风指数”换取群众的"幸福指数"、经济的“发展指数"!

国企党员干部贯彻中央八项规定精神学习教育研讨交流发言材料

同志们：

中央八项规定精神是新时代全面从严治党的“金色名片”,是党永葆生机活力的重要法宝。我们必须立足“学思用”三个维度，以理论清醒筑牢政治根基，以问题导向破解作风顽疾，以实干担当彰显治理效能，推动作风建设向纵深发展。下面，我结合工作实际，从三个维度简要汇报学习体会。

一、以“学”筑基，在深学细悟中淬炼政治本色

一是原汁原味学理论，筑牢思想根基。要将习近平总书记关于作风建设的重要论述作为“案头卷”“必修课”,逐字研读

《中央八项规定及其实施细则》,深刻领会其政治内涵与实践要求。通过党委中心组“专题研学”、支部“三会一课”沉浸式学习、党员“每日一学”线上打卡等形式，推动理论入脑入心。

二是分层分类抓覆盖，提升学习质效。针对班子成员、中层干部、基层党员不同群体，制定差异化学习计划：班子成员重点研读《习近平关于全面从严治党论述摘编》,中层干部结合业务开展“廉政风险防控研讨”,基层党员通过“微党课”“案例警示"强化纪律意识。

三是以史为鉴强信念，传承红色基因。结合上级关于作风建

设的新部署，回顾党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等历史经验，从党的自我革命历程中汲取智慧，增强落实八项规定的历史主动。

二、以“思”明向，在反躬自省中破除作风积弊

一是刀刃向内查问题，精准靶向纠治。对照“四风”问题新表现，重点查摆“躺平式应付”“特权思维”“虚列开支”等顽疾。例如，针对调研“走马观花”、会议”层层加码”、考核

“过度留痕”等形式主义问题，建立“负面清单”,开展专项整治。

二是典型案例敲警钟，深化以案促改。通过剖析“违规接待”“公车私用”等典型案例，召开警示教育大会，用“身边事”教

育“身边人”,引导党员干部算清“政治账”“经济账”“名誉账"。

三是开门纳谏听民声，织密监督网络。推行“百姓问廉”,,扫码评价，,机制，邀请群众代表列席党委会，对民生工程、惠民政策落实情况进行监督，将群众的“急难愁盼”转化为作风整改的“任务清单”。

三、以“用”践效，在知行合一中彰显实干担当

一是聚焦重点领域攻坚，推动作风转变。严查“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”,推行公务接待“电子审批”、公车使用“轨迹溯源”等数字化监管手段；深化“文山会海”专项整治，实行“无会日”“合并同类会议”等制度，全年会议压减X%。

二是健全长效治理机制，巩固整改成果。完善《基层权力运行规范》《村务公开实施细则》,推行“四议两公开一监督”工作法，将小微权力关进制度“笼子”;建立“作风问题动态监测

平台”,对苗头性倾向性问题早预警、早纠偏。

三是厚植廉洁文化土壤，涵养政治生态。开展“清风讲堂”“廉洁家书”等活动，打造廉政文化长廊、红色教育展厅等阵地，将廉洁教育融入干部工作生活日常，让“不想腐”成为思想自觉。

作风建设永远在路上，我将以“学”的灯塔照亮前行之路，以“思”的利剑破除沉病积弊，以“用”的实践书写为民答卷，带领全体党员干部以“咬定青山不放松”的韧劲，推动中央八项规定精神落地生根，为高质量发展注入强劲“廉动力”!

理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨交流发言材料

同志们：

中央八项规定是党的纪律要求的重要体现，它不仅仅是对党员干部工作作风的规范，更是关乎党的政治方向、政治原则、政治道路的大事。党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。政协作为党领导的政治组织，必须把旗帜鲜明讲政治作为第一位的政治原则和工作遵循。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，

把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为重要政治任务，

高起点认识，高标准定位，精心组织实施，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，扎实做好凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量的工作，以更高站位服务全县改革发展稳定大局，以更实举措发挥专门协商机构作

用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化建设XX新实践，积极贡献人民政协的智慧和力量。

一、提高政治站位，增强政治自觉，深刻认识开展中央八项规定精神学习教育的重要意义

(一)深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话、作出重要指示，为开展学习教育提供了根本遵循。政协的职能是政治协商、民主监督、参政议政。中央八项规定精神所倡导的务实、

高效、廉洁等作风要求，与政协履职的要求高度契合。只有深入贯彻中央八项规定精神，才能摆脱形式主义的束缚，真正深入基层、深入群众，了解社情民意，提出有针对性、可操作性的提案和建议。同时，良好的作风也有助于我们在民主监督过程中，做到公正、客观、有效，从而提升政协整体的履职能力和水平。

(二)深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话、作出重要指示，为开展学习教育提供了根本遵循。政协的职能是政治协商、民主监督、参政议政。中央八项规定精神所倡导的务实、

高效、廉洁等作风要求，与政协履职的要求高度契合。只有深入贯彻中央八项规定精神，才能摆脱形式主义的束缚，真正深入基层、深入群众，了解社情民意，提出有针对性、可操作性的提案和建议。同时，良好的作风也有助于我们在民主监督过程中，做到公正、

客观、有效，从而提升政协整体的履职能力和水平。

(三)发展系于作风，兴衰系于作风。当前XX正在加快推进绿色低碳转型高质量发展，着力在产业数字化、数字产业化上抢占新赛道、培育新动能，带动传统产业转型升级，推动新兴产业集聚发展，形成发展新生态。全县上下正在以学习贯彻党的二十大精神为契机，团结奋斗、勇毅前行，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，为推进中国式现代化建设XX新实践作出新的更大贡献。政协作为统一战线的组织、多党合作和政治协商的机构、人民民主的重要实现形式，要以深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，以党的政治建设为统领，坚持人民城市为人民，把解决民生问题作为履行职能的出发点和落脚点，深入群众、深入基层、深入实际，多提民生提案、多反映社情民意，切实把党的二十大精神贯彻落实到履职全过程，团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素，努力寻求最大公约数、画出最大同心圆，以优良作风和务实举措服务中心大局、回应群众期盼，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化建设XX新实践，积极贡献人民政协的智慧和力量。

二、明确工作重点，把握关键环节，扎实推进中央八项规定精神学习教育各项工作

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要全面贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神，认真落实党中央部署要求，

结合政协实际，精心组织实施，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，扎实做好凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量的工作，

以更高站位服务全县改革发展稳定大局，以更实举措发挥专

门协商机构作用。

(一)把学习教育贯穿始终。深入学习习近平总书记关于加强作风建设的重要论述，深入学习中央八项规定及其实施细则精神，深入学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线贯穿始终，切实增强开展学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。坚持以学习贯彻党的二十大精神为重点，原原本本、全面系统、联系实际学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学深悟透、弄通做实，切实把学习成果转化为坚定理想信念、锤炼党性修养、提升履职能力的强大力量。把学习教育贯穿深入贯彻中央八项规定精神学习教育全过程，不断加强思想政治引领，把凝聚共识融入履职全过程，深入宣传阐释习近平总书记重要讲话精神和党的二十大精神，引导广大政协委员和界别群众自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚定拥护

“两个确立”、坚决做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)把查摆问题贯穿始终。对照中央八项规定及其实施细则精神，对照《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿深入贯彻中央八项规定精神学习教育全过程，全面查摆形式主义、官僚主义突出问题，对存在的问题进行一次大排查、大清理、大检修。党员干部要自觉对标对表，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真查摆自身存在的作风问题，列出问题清单，明确整改方向，制定整改措施，逐项抓好整改。要坚持分类整改与集中整治相结合，深入查

摆、整改自身存在的作风问题，特别是形式主义、官僚主义的新表现，逐条逐项抓好整改落实，确保把问题整改到位。要深入调查研究，了解社情民意，积极建言献策，在解决问题中不断提高履职能力和水平。

(三)把整改落实贯穿始终。坚持边学边查边改，列出问题清单、整改清单，对查摆出来的问题，一项一项制定具体的解决办法和整改措施，能改的马上改，一时解决不了的要盯住不放、

持续整改，确保整改到位，防止久拖不决、整而不改。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对反复出现的问题注重从制度机制上找原因，做好完善机制、建章立制的工作，并强化制度的刚性执行，防止问题反弹。坚持以学促干，在理论学习的基础上，深入开展调查研究，紧扣中央重大决策部署和省、市、县委工作要求，紧扣人民群众关心的热点难点问题，紧扣政协履职实践，精心谋划好2025年重点协商计划，围绕产业强县、文旅强县、民生改善等方面，选择切口小、关联广、与群众切身利益密切相关的课题，深入基层、深入一线、深入群众，充分听取各方面意见，

全面掌握第一手资料，找准问题的症结和根源，认真分析、深入研究，把调研成果转化为改进工作、推动发展的实际成效，转化为高质量的提案和社情民意信息，为党委、政府科学决策提供有益参考。

三、加强组织领导，强化统筹协调，确保中央八项规定精神学习教育取得扎实成效

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前和今后一个时期的重大政治任务。我们要高度重视，精心组织，周密安排，扎实推进，确保学习教育取得实实在在的成效。

(一)强化组织领导。成立由我担任组长，各位副主席、秘

书长担任副组长，各委办主任担任成员的深入贯彻中央八项规定

精神学习教育领导小组，下设办公室，由XXX同志兼任办公室

主任，统筹抓好学习教育的各项工作。各位副主席、秘书长、各

委办主任要坚持以身作则、以上率下，发挥好示范带动作用，带

头抓好学习教育，带头查摆问题，带头整改落实，以“关键少数”带动“绝大多数”。各委办要各司其职、各负其责，密切配合、

形成合力，扎实推进学习教育各项工作。要加强宣传引导，大力宣传深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重大意义、目标任务、进展成效，宣传开展学习教育的好经验好做法，为深入贯彻中央八项规定精神学习教育营造良好氛围。

(二)强化统筹协调。深入贯彻中央八项规定精神学习教育是一项系统工程，必须强化统筹协调，科学谋划推进，确保取得实效。要坚持把深入贯彻中央八项规定精神学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻党的二十大精神结合起来，与开展党纪学习教育结合起来，与做好政协各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。要加强对学习教育的督促检查，及时掌握进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，坚决防止形式主义、走过场，对搞形式、走过场的要严肃批评教育，对走形变样、问题严重的要给予组织处理。

(三)强化责任落实。深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组办公室要加强统筹协调，强化督促指导，推动学习教育各项工作扎实开展。要强化主体责任，认真组织实施，精心组织学习、深入查摆问题、全面抓好整改，以严的要求、实的举措、好的作风，切实把学习教育抓紧抓实抓好。要强化督促检查，及

时掌握进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，坚决防止形式主义、走过场，对搞形式、走过场的要严肃批评教育，对走形变样、问题严重的要给予组织处理。要强化工作统筹，坚持两手抓、两不误、两促进，把深入贯彻中央八项规定精神学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻党的二十大精神结合起来，与开展党纪学习教育结合起来，与做好政协各项工作结合起来，切实把深入贯彻中央八项规定精神学习教育成效转化为做好政协工作的强大动力，不断推动政协工作创新发展。