深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会讲话提纲7篇参考

深入学习中央八项规定精神，强化作风建设，提高政治站位，落实各项要求，推动全面从严治党，营造良好氛围，确保政策落地生效。下面由网友为您整理分享的“深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会讲话提纲参考”相关资料，供您参考学习。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会讲话提纲

同志们：

党中央高瞻远瞩，决定自2025年全国两会后至7月，在全党范围开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一重大决策如同一座灯塔，为我们持续强化作风建设、纵深推进全面从严治党照亮前行道路，注入强劲动力。今天，我们齐聚在此召开启动会，就是要将党中央的要求精准落地，对本单位深入开展此次学习教育进行全面动员与精心部署，力求学习教育收获实打实的成果。

下面，我谈几点看法。

一、站定政治高地，洞察学习教育深远要义

(一)延续深化主题教育成果，驱动从严治党向纵深迈进

党的十八大拉开帷幕，以习近平同志为核心的党中央以制定

和落实中央八项规定为起点，开启正风肃纪的征程。历经多年不

懈努力，党风政风焕然一新，党心民心为之一振。然而，“四风”问题虽表面收敛，实则根基未除，反弹风险依旧存在。此次开展

深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是在已有成果之上的再度发力。旨在促使党员干部对中央八项规定精神的领悟更上一层楼，以更严苛的标准、更坚决的态度纠治“四风”,持续巩固拓展主题教育与党纪学习教育的成果，推动全面从严治党朝着更深层次、更广领域前行。这是对我们党自我革命精神的传承与发扬，是维系党的先进性和纯洁性的关键举措。

(二)筑牢党群干群连心桥，夯实党的执政根基

作风问题直接关联着人心向背，更关乎党的生死存亡。中央

八项规定的出台，精准抓住了人民群众反映最为强烈的问题，从群众最不满意之处着手整改，从群众最殷切期盼的地方开始行动。通过整治群众身边的不正之风与腐败现象，我们党赢得了人民群众发自内心的拥护与支持。但不容忽视的是，当下仍有部分党员干部在作风上存在瑕疵，损害了党在人民群众心中的光辉形象。开展此次学习教育，就是要引导广大党员干部始终牢记党的根本宗旨，秉持以人民为中心的发展理念，切实解决群众生活中的操心事、

烦心事、揪心事，持续提升人民群众的获得感、幸福感、安全感，进一步密切党群干群关系，稳固党的执政基础。

(三)铸就中国式现代化坚实保障

党的二十大为我们勾勒出全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。实现这一伟大目标，需要全党全国各族人民齐心协力、团结奋斗，更需要一支作风优良、

本领过硬的干部队伍。优良作风是干事创业的有力支撑，是攻坚克难的锐利武器。只有坚持不懈地贯彻中央八项规定精神，坚决整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，才能充分激发广大党员干部干事创业的热情与干劲，以优良作风凝聚党心民心，汇聚起推进中国式现代化的磅礴伟力。我们必须深刻认识到，作风建设与党和国家事业发展全局紧密相连，开展学习教育是为推进中国式现代化提供坚实作风保障的必然选择。

二、紧扣总体指引，保障学习教育稳步前行

(一)锚定目标任务

本次学习教育的核心目标，是引导党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,进一步增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉与行动自觉，推动党的作风

持续向好。通过深入学习，让党员干部精准把握中央八项规定精神的实质与内涵，自觉在思想上划定红线、在行为上明确界限；通过全方位查找问题，切实找准本单位及个人在贯彻落实中央八项规定精神方面存在的差距与不足；通过扎实整改，构建长效机制，推动作风建设常态化、长效化，确保党中央各项决策部署在本单位落地生根、开花结果。

(二)坚守基本原则

其一，秉持问题导向。聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题，进行全面深入的排查，深刻剖析问题根源，有针对性地制定整改方案，确保问题得到有效解决。其二，实施分类指导。依据不同部门、不同岗位的特性与实际状况，制定差异化的学习教育方案，提出不同的目标要求与工作举措，提升学习教育的针对性与实效性。其三，推行开门教育。广泛听取群众意见，自觉接受群众监督，将群众满意作为检验学习教育成效的关键标准，让学习教育过程成为密切联系群众、解决实际问题的过程。其四，坚持统筹兼顾。把学习教育与贯彻落实党中央重大决策部署相结合，与推动本单位中心工作相结合，与加强党的建设各项工作相结合，做到两不误、两促进，以学习教育推动工作发展，以工作成效检验学习教育成果。

(三)严守时间规划

依照党中央要求，本次学习教育从全国两会后启动，至7月结束。在这几个月的时间里，我们要合理安排、精心组织，确保各个环节有序推进。3月下旬，务必完成动员部署工作，制定详尽的学习教育方案，明确工作任务与责任分工，广泛动员党员干部积极投身其中。4月至5月，重点开展学习研讨与问题查摆。

通过个人自学、集中学习、专题研讨等形式，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述以及中央八项规定及其实施细则精神；通过问卷调查、座谈会、走访调研等方式，广泛征求意见建议，全面深入查找问题，建立问题清单。6月至7月，

集中力量进行整改落实与建章立制。针对查摆出的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改责任与时限，确保问题整改到位；同时，对现有制度进行全面梳理，及时修订完善，建立健全长效机制，巩固学习教育成果。

三、聚焦重点工作，促使学习教育落地生根

(一)深化学习研讨，夯实思想基石

丰富学习内容。组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来党中央关于作风建设的一系列重要文件与会议精神。同时，结合本单位实际，学习相关行业规范与工作纪律要求，使党员干部全面掌握作风建设的各项规定与要求。

创新学习方式。采取个人自学与集中学习相结合、专题辅导与交流研讨相结合、线上学习与线下学习相结合等多元化方式，

增强学习的吸引力与感染力。举办专题读书班，邀请专家学者授课，组织党员干部集中研读原文，深入交流研讨；开展主题党日活动，通过参观廉政教育基地、观看警示教育片、学习先进典型事迹等形式，引导党员干部从正反两方面汲取经验教训，强化纪律意识与规矩意识；利用网络平台，开设学习专栏，推送学习资料，组织在线测试，方便党员干部随时随地开展学习。

确保学习效果。要求党员干部认真做好学习笔记，撰写心得体会，定期组织学习成果交流汇报。通过检查学习笔记、开展知

识测试、组织研讨发言等方式，对党员干部的学习情况进行督促检查，确保学习入脑入心、走深走实。各级领导干部要发挥示范带头作用，先学一步、学深一层，以自身的学习成果带动广大党员干部的学习积极性与主动性。

(二)全面深度查摆，精准定位问题症结

对照要求自查自纠。组织党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，对照党章党规党纪，对照本单位制定的贯彻落实措施，全面深入查找自身在作风方面存在的问题。重点排查是否存在违规公款吃喝、公款旅游、违规配备使用公务用车、违规发放津补贴或福利等享乐主义和奢靡之风问题；是否存在形式主义、官僚主义问题，如工作不实、敷衍塞责、推诿扯皮、不作为、乱作为等；是否存在特权思想和特权行为，如利用职务便利为个人或亲属谋取私利等。

广泛征求意见建议。通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱、开通网络平台等多种方式，广泛征求干部群众、服务对象和社会各界对本单位及党员干部作风建设的意见建议。尤其要重视听取基层干部群众的意见，了解他们对本单位工作的真实感受与诉求，查找在服务基层、服务群众方面存在的问题。对征求到的意见建议，要进行认真梳理归纳，原汁原味反馈给相关部门和个人。

深入开展案例剖析。结合近年来纪检监察、巡视巡察、审计等各类监督发现的本单位及本行业典型案例，组织党员干部进行深入剖析。通过分析案例产生的原因、造成的危害以及应吸取的教训，引导党员干部举一反三，查找自身在制度执行、廉洁自律等方面存在的薄弱环节，做到警钟长鸣。同时，要选取一些正面

典型案例进行学习，发挥榜样的示范引领作用，激励党员干部见贤思齐、奋发有为。

(三)扎实推进整改，确保收获显著成效

制定整改方案。针对查摆出的问题，逐一制定整改方案，明确整改措施、整改责任与整改时限。整改措施要具体、可操作，具有针对性与实效性；整改责任要落实到具体部门和个人，确保每个问题都有人抓、有人管；整改时限要合理确定，对能够立即整改的问题，要立行立改；对需要一定时间整改的问题，要明确阶段性目标，稳步推进整改。

实施挂牌督办。建立整改台账，对整改情况进行跟踪督办，实行销号管理。对整改不力、进展缓慢的部门和个人，要进行重点督办，采取约谈、通报批评等方式，督促其加快整改进度。定期对整改情况进行通报，接受干部群众监督，确保整改工作公开透明、有序推进。

建立长效机制。把解决具体问题与建立长效机制结合起来，针对查找出的问题，深入分析原因，查找制度漏洞，及时修订完善相关制度规定。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落地生根、发挥作用，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，从源头上防止“四风”问题反弹回潮。

四、强化组织引领，力促学习教育成果丰硕

(一)压实责任担当

各级党委(党组)要对学习教育负总责，切实履行主体责任。党委(党组)书记要认真履行第一责任人职责，亲自谋划、亲自部署、亲自推动，确保学习教育各项任务落地落实。领导班子成员要履行好“一岗双责”,抓好分管部门和领域的学习教育工作。

各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用，组织党员干部积极参与学习教育，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

(二)强化分类施策

针对不同层级、不同部门、不同岗位的特点，制定差异化的学习教育指导意见，提出不同的目标要求与工作措施。对领导干部，要重点加强对其贯彻落实中央八项规定精神、发挥示范带头作用等方面的指导；对新提拔干部，要加强任职廉政谈话与专题培训，帮助他们尽快适应新岗位要求，增强廉洁从政意识；对年轻干部，要加强理想信念教育与职业道德教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观；对关键岗位干部，要加强廉政风险防控，完善监督制约机制，防止权力滥用。

(三)杜绝形式主义

坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”现象。在学习教育过程中，要注重实际效果，避免搞形式、走过场。严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。加强对学习教育的监督检查，对形式主义问题及时纠正和处理，确保学习教育扎实推进、取得实效。

(四)注重宣传引导

充分利用各种媒体平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目

标任务与工作进展，及时总结推广好的经验做法与先进典型，营

造良好的舆论氛围。通过开设专栏、发布信息、开展征文活动等

形式，引导党员干部积极参与学习教育，形成比学赶超的良好局

面。同时，要注意把握舆论导向，防止出现“低级红”“高级黑”等问题。

同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当下

一项至关重要的政治任务。我们要以高度的政治责任感与使命感，认真贯彻落实党中央决策部署，扎实推进学习教育各项工作，以优良作风推动本单位事业高质量发展，为推进中国式现代化贡献新的更大力量!

谢谢大家!

镇党委书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

同志们：

经党中央研究决定，2025年全国两会闭幕至7月期间，全党将开展深入贯彻中央八项规定精神的学习教育活动。这一决策充分彰显了党中央坚定不移推进全面从严治党、持续改进作风的坚定决心。习近平总书记对此高度重视，亲自确定了学习教育的主题，发表了重要讲话，并作出了一系列重要指示，为学习教育指明了方向。日前，中共中央办公厅已印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,省委、市委、县委也相继召开了会议，对学习教育工作进行了具体安排部署。今天，

我们召开此次动员部署会，旨在深入学习贯彻习近平总书记关于加强作风建设、落实中央八项规定精神的重要指示批示精神，按照中央和省、市、县的决策部署，动员全镇上下以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，扎实开展学习教育，持续加固中央八项规定堤坝，为推动我镇经济社会高质量发展提供坚强作风保障。

下面，我讲三点意见：

一、提高政治站位，深刻认识中央八项规定精神的重要意义

中央八项规定是新时代共产党人的行动指南，是全面从严治党的重要保障。深入贯彻中央八项规定精神，对于加强党的政治建设、推进基层治理现代化具有重大意义。一是要增强政治自觉，坚定维护党中央权威。中央八项规定体现了以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党的坚定决心。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“"四个意识”、坚定“四个自信”、

做到“两个维护”,始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。在实际工作中，我们要把贯彻落实中央八项规定精神作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要标尺。

例如，在执行上级政策时，不能打折扣、搞变通，要确保政令畅通、令行禁止。二是要深化作风建设，提升基层治理效能。作风建设关系到党的形象和群众的满意度。我们要清醒认识到作风问题的顽固性和反复性，以此次学习教育为契机，全面排查和整治作风问题。过去，我们在作风建设方面取得了一定成效，但仍存在一些问题。比如，在项目推进中，个别地方还存在形式主义现象，导致项目进度拖延；在服务群众时，个别股室和村(社区)仍存在官僚主义作风，影响了群众的满意度。我们必须时刻保持警醒，通过学习教育，让每一位同志从思想深处认识到良好作风的重要性，进而养成良好的工作习惯和行为规范。三是助力乡村振兴，推动中国式现代化在基层落地生根。中国式现代化需要全体党员干部齐心协力、共同奋斗。良好的作风是推进乡村振兴的重要基础。下来，在推进我镇乡村振兴建设中，各领导干部和村

(社区)要以优良的作风确保项目规划科学合理、实施高效有序，避免资源浪费和进度拖延；在产业发展方面，要以踏实认真的作风鼓励干部群众创新思路、勇于实践，推动产业兴旺；在社会治

理层面，要以亲民为民的作风深入群众、了解群众需求，切实解决群众的实际问题。通过作风建设为推进我镇经济社会高质量发展提供全方位、强有力的保障。

二、突出重点环节，确保学习教育取得实效

要提高学习教育的实效性，通过学习、查摆、整改等环节，

切实提升全镇党员干部的作风和能力。一是抓好学习环节，筑牢思想根基。镇组织部门要组织全体党员干部认真学习习近平总书记关于加强作风建设的重要论述，以及中央和上级印发的相关文件资料。要逐字逐句研读，深刻领会其内涵实质，做到学深悟透。要丰富学习形式，除了集中学习、个人自学等常规方式外，还可以通过举办专题讲座、开展研讨交流、组织知识竞赛等多种形式，激发党员干部的学习兴趣，提高学习效果。要充分利用线上线下相结合的学习资源，如线上学习平台、线下学习资料等，为党员干部提供便捷的学习条件。二是抓好查摆环节，找准问题症结。镇纪委部门要牵头广泛征求意见，通过发放调查问卷、召开座谈会、设置意见箱等多种方式，广泛征求群众、各村(社区)以及其他相关事业部门对我镇作风建设方面的意见和建议。要拓宽征求意见的渠道，确保能够全面、准确地了解到存在的问题。要深入自我剖析，全体党员干部要结合征求的意见和建议，对自己在作风方面存在的问题进行深入地自我剖析。要从思想根源、工作习惯、行为表现等多个方面进行分析，找出问题的症结所在，为下一步的整改提供依据。三是抓好整改环节，确保取得实效。根据查摆出来的问题，结合我镇的实际情况，镇党政办要牵头制定出具有针对性、可操作性的整改方案。整改方案要明确整改目标、整改措施、整改时限以及责任人等内容，做到责任明确、措施具体。

要加强整改监督，成立专门的整改监督小组，对整改工作进行全程跟踪监督。要定期检查整改情况，及时发现整改过程中存在的问题，并督促相关责任人及时加以解决。要确保整改工作按计划推进，取得实实在在的效果。

三、加强组织领导，推动学习教育深入开展

学习教育的成效关键在于组织领导。我们要切实加强领导，

确保学习教育扎实有序推进。一是要落实领导责任。各班子成员和村(社区)书记要切实担负起领导责任，把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为当前一项重要工作来抓。要亲自挂帅、亲自主持相关会议、亲自部署相关工作，要带头学习、带头查摆问题、带头整改落实，为全体党员干部树立良好的榜样。二是要强化督促检查。镇纪委要建立健全督促检查机制，定期对各股室、各村(社区)开展学习教育的情况进行检查。要检查学习资料是否齐全、学习环节是否落实、查摆问题是否准确、整改措施是否有效等内容。对检查中发现的问题要及时反馈给相关股室和村

(社区),并督促其及时加以解决。要通过督促检查，确保学习教育不走过场、取得实效。三是营造良好氛围。镇宣传部门要充分利用各种宣传手段，如单位内部网站、宣传栏、微信公众号等，对开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育进行广泛宣传。要宣传学习教育的重要意义、目标任务、工作进展以及取得的成效等内容，营造浓厚的学习氛围。要鼓励党员干部积极参与学习教育，分享学习心得和体会，形成良好的学习风气。

同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，意义重大、任务艰巨。我们要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，扎实开展学习教育，持续加固中央八项规定堤坝，为推动我镇高

质量发展提供坚强作风保障。让我们共同努力，确保此次学习教育取得圆满成功!

在2025年研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专题会上的讲话

同志们：

党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一重要部署，彰显了党中央持之以恒正风肃纪的坚定决心。我们XX总队要深刻领会其重大意义，切实将思想和行动统一到党中央决策部署上来，扎实推进学习教育各项工作，以优良作风为XX统计调查事业高质量发展保驾护航。

一、深化思想认知，领悟精神要义

作风建设，关乎党的形象，系于人心向背，更决定党和国家事业兴衰成败。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，党风、政风、社会风气持续好转，带来了“八项规定改变中国”的新气象。当下，面对新形势新任务，我们必须深化对中央八项规定精神的思想认知。

(一)从政治高度把握重要意义

中央八项规定精神是新时代我们党制定的第一个重要党内法规，是新时代作风建设的重要开端。从政治视角看，它是坚决维护党中央权威和集中统一领导的重要体现。坚决贯彻中央八项规定精神，就是坚决捍卫“两个确立”,做到“两个维护”。这要求我们在思想上、行动上与党中央保持高度一致，时刻牢记统计

调查工作不仅是业务工作，更是政治任务。我们要深刻认识到，每一次数据采集、每一份统计报告，都关系到党和国家决策的科学性，关系到人民群众的切身利益。只有从政治高度把握中央八项规定精神，才能确保我们的工作方向不偏、立场不移。

(二)从历史维度理解演变发展

回顾历史，中央八项规定自出台以来，不断在实践中丰富和完善。从最初聚焦改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报等具体问题，到后来不断细化和拓展到各个领域，其内涵和外延持续深化。这一演变过程，反映了我们党对作风建设规律认识的不断深入。我们要深入学习其发展脉络，从中汲取经验和智慧。在工作中，既要传承过去的好经验、好做法，又要结合新时代统计调查工作特点，与时俱进地贯彻落实。例如，随着大数据、互联网等新技术在统计调查中的应用，我们在数据采集过程中的作风要求也需不断更新和强化，以适应新的工作形势。

(三)从现实角度明晰时代要求

当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，面临着诸多新机遇和新挑战。从现实角度看，中央八项规定精神对我们提出了新的更高要求。在经济社会快速发展、统计调查任务日益繁重复杂的背景下，我们要以中央八项规定精神为指引，

坚决反对形式主义、官僚主义，切实提高工作效率和质量。在数据采集环节，要确保数据真实、准确、完整，不搞虚假政绩；在数据分析和解读过程中，要深入实际、深入群众，为党和政府提供有价值、有深度的决策参考。只有这样，我们才能更好地履行统计调查职责，为推动经济社会高质量发展贡献力量。

二、聚焦关键环节，强化学习教育

深入贯彻中央八项规定精神学习教育，关键在于把握好各个关键环节，通过扎实有效的学习教育，让党员干部真正入脑入心，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

(一)精心组织学习内容。一是深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述。总书记的系列论述，为我们加强作风建设提供了根本遵循。我们要系统学习，深刻领会其核心要义、精神实质和实践要求，将其作为行动指南。通过研读经典著作、学习重要讲话精神，深刻理解作风建设在党的建设全局中的重要地位，以及与实现中华民族伟大复兴中国梦的紧密联系。二是认真学习中央八项规定及其实施细则精神。对规定内容进行逐字逐句研读，确保每一位党员干部都清楚各项要求和纪律红线。要深入理解其出台背景、目标任务和具体条款，不仅要知道“是什么”,更要明白“为什么”。只有学深悟透，才能在工作中自觉遵守。三是学习党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验。从全国各地以及统计调查系统内部的典型案例和成功经验中，汲取营养。通过学习，了解在不同领域、不同情况下如何有效贯彻落实，从而更好地指导我们自身工作。同时，也要反思存在的问题和不足，引以为戒。

(二)丰富学习教育形式。一是开展集中学习。定期组织全体党员干部集中学习，邀请专家学者进行专题讲座，对中央八项规定精神进行深入解读。在集中学习过程中，设置互动环节，鼓励党员干部提出问题、交流心得，增强学习效果。二是组织专题研讨。围绕中央八项规定精神，确定若干专题，组织党员干部进行研讨。要求每位党员干部结合自身工作实际，谈认识、谈体会、谈落实措施。通过思想碰撞，深化对中央八项规定精神的理解。

三是推进个人自学。为党员干部提供丰富的学习资料，包括书籍、文件、文章等，鼓励其利用业余时间进行个人自学。建立学习笔记制度，要求党员干部记录学习心得和体会，定期进行检查和交流。

(三)加强警示教育力度。一是剖析反面典型案例。选取统计调查系统内外违反中央八项规定精神的典型案例，进行深入剖析。分析案例中党员干部违纪违法的原因、过程和后果，让党员干部从中吸取教训，引以为戒。通过案例剖析，让党员干部明白违反中央八项规定精神的严重后果，增强纪律意识和规矩意识。二是开展廉政教育活动。组织参观廉政教育基地，观看警示教育片，通过实地参观和影像资料，让党员干部直观感受腐败行为的危害。邀请纪检监察干部进行廉政讲座，讲解党纪国法，提高党员干部的廉洁自律意识。三是建立警示教育长效机制。将警示教育纳入日常工作，定期开展。在重要节假日、关键时间节点，提前进行警示教育提醒，防止违规违纪行为发生。同时，对新入职干部、新提拔干部等重点人群，进行针对性的警示教育。

(四)强化学习效果评估。一是组织知识测试。定期组织中央八项规定精神知识测试，检验党员干部的学习成果。测试内容涵盖规定原文、重要论述、典型案例等方面，通过测试，发现党员干部在学习中的薄弱环节，及时进行针对性强化学习。二是开展学习成果汇报。要求党员干部定期撰写学习成果汇报，结合自身工作，汇报在贯彻落实中央八项规定精神方面的收获和体会，以及采取的具体措施和取得的成效。通过汇报，促进党员干部对学习内容的深入思考和实践转化。三是进行群众满意度调查。面向服务对象、基层群众等，开展对党员干部贯彻落实中央八项规定

精神情况的满意度调查。了解群众对我们工作作风的评价和意见建议，以此作为评估学习效果的重要依据，不断改进工作作风。

三、全面排查问题，深入开展整治

全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，并进行扎实整治，是学习教育的重要任务，关乎学习教育的成效。

(一)明确排查重点方向。一是聚焦“四风”问题。重点排查是否存在形式主义，如工作中是否存在重形式轻内容、重过程轻结果，搞花架子、做表面文章等问题；是否存在官僚主义，如是否存在脱离群众、脱离实际，对工作推诿扯皮、敷衍塞责等现象；是否存在享乐主义，如是否存在贪图享受、追求安逸，工作积极性不高、精神状态不佳等问题；是否存在奢靡之风，如是否存在铺张浪费、公款吃喝、违规接待等行为。二是关注统计调查工作关键环节。在数据采集环节，排查是否存在为追求数据好看而弄虚作假、虚报瞒报等问题；在数据审核环节，排查是否存在审核把关不严、敷衍了事等情况；在数据分析环节，排查是否存在为迎合上级而歪曲数据、分析不客观不准确等问题。同时，关注在项目招投标、物资采购等工作中是否存在违规操作、利益输送等问题。三是着眼干部队伍作风建设。排查干部在工作纪律方面，是否存在迟到早退、擅离职守等问题；在服务态度方面，是否存在对群众态度冷漠、服务不热情等情况；在工作效率方面，是否存在办事拖拉、工作推进缓慢等问题。此外，还要关注干部在廉洁自律方面是否存在违规收受礼品礼金、利用职务之便谋取私利等问题。

(二)拓宽问题排查渠道。一是开展自查自纠。组织党员干

部对照中央八项规定精神和排查重点，进行全面自查。要求每位党员干部认真反思自身在工作和生活中的行为，查找存在的问题，并如实填写自查报告。在自查过程中，鼓励党员干部自我剖析、

自我反省，做到不遮不掩、不避重就轻。二是加强内部监督检查。成立专门的监督检查组，定期对各部门、各单位贯彻落实中央八项规定精神情况进行检查。检查内容包括工作作风、廉洁自律、制度执行等方面。通过查阅文件资料、实地走访、个别谈话等方式，深入了解情况，发现问题线索。三是广泛征求意见建议。通过发放调查问卷、召开座谈会、设置意见箱等方式，广泛征求服务对象、基层群众、离退休干部等对我们工作作风的意见建议。

认真梳理分析这些意见建议，从中查找存在的问题和不足。

同时，积极关注网络舆情，及时回应社会关切，从中发现问题线索。

(三)扎实推进问题整治。一是制定整改方案。对排查出的问题进行分类梳理，建立问题台账。针对每个问题，制定详细的整改方案，明确整改措施、整改责任人和整改时限。整改方案要具有针对性和可操作性，确保问题能够得到有效解决。二是落实整改责任。明确各部门、各单位负责人为整改第一责任人，将整改任务层层分解，落实到具体岗位和个人。建立整改工作责任制，对整改不力、敷衍塞责的，严肃追究责任。同时，加强对整改工作的督促检查，定期通报整改进展情况。三是强化整改效果。在整改过程中，注重举一反三，通过解决一个问题，完善一套制度，堵塞一批漏洞。对能够立即整改的问题，要立行立改；对需要长期整改的问题，要持续用力、久久为功。加强对整改效果的评估，通过回访群众、开展满意度调查等方式，检验整改是否到位，确

保问题不反弹。

(四)建立长效防范机制。一是完善制度建设。对现有制度进行全面梳理，结合中央八项规定精神和工作实际，对制度进行修订和完善。特别是在财务管理、公务接待、物资采购等容易出现问题的领域，进一步细化制度规定，堵塞制度漏洞。同时，加强制度的宣传和培训，确保党员干部熟悉制度内容，严格按制度办事。二是加强监督机制建设。建立健全党内监督、群众监督、舆论监督等多种监督机制，形成监督合力。加强对权力运行的监督制约，确保权力在阳光下运行。充分发挥纪检监察部门的监督作用，定期对制度执行情况进行检查，对违反制度的行为严肃查处。三是强化教育引导。将中央八项规定精神教育纳入党员干部日常教育体系，持续开展教育活动。通过开展廉政文化建设、主题党日活动等，营造风清气正的良好氛围。引导党员干部树立正确的价值观和政绩观，自觉遵守中央八项规定精神，形成长效防范机制。

四、完善保障举措，推动工作落实

为确保深入贯彻中央八项规定精神学习教育取得实效，必须完善各项保障举措，从组织领导、工作落实、统筹协调等方面全面发力。

(一)加强组织领导。一是明确责任分工。各级党组织主要负责人要切实扛起主体责任，将学习教育作为一项重要政治任务来抓。成立学习教育领导小组，明确各成员的职责分工，确保各项工作有人抓、有人管。班子成员要履行好“一岗双责”,既要带头搞好自身学习教育，又要抓好分管部门和单位的学习教育工作。二是加强统筹协调。学习教育领导小组要发挥好统筹协调作

用，定期召开会议，研究解决学习教育中遇到的问题。加强与各部门、各单位的沟通协调，形成工作合力。制定详细的学习教育工作计划，明确时间节点和工作任务，确保学习教育有序推进。三是强化督促指导。建立督促指导机制，对各级党组织学习教育开展情况进行督促检查。通过实地检查、听取汇报、查阅资料等方式，及时了解学习教育进展情况，发现问题及时指导整改。对工作开展不力、敷衍了事的，要进行通报批评，确保学习教育质量。

(二)抓好工作落实。一是及时发放学习材料。按照国家统计局要求，及时将《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等学习材料发放到每位党员干部手中，确保党员干部有充足的学习资料。同时，利用网络平台、微信公众号等渠道，推送学习资料和学习动态，方便党员干部随时随地学习。二是严格按方案开展工作。严格按照国家统计局工作方案要求，扎实开展学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育等各项工作。在学习研讨环节，要确保学习时间、学习内容和学习效果；在查摆问题环节，要全面深入、实事求是；在集中整治环节，要动真碰硬、务求实效；在开门教育环节，要广泛征求意见，接受群众监督。三是强化学习质效。通过组织知识竞赛、演讲比赛、征文活动等形式，激发党员干部的学习积极性和主动性，提高学习效果。加强对学习过程的管理，建立学习考勤制度、学习笔记检查制度等，确保学习质量。定期对学习成果进行评估，及时调整学习方式和方法。

(三)注重统筹结合。一是与党中央重大决策部署相结合。

将开展学习教育同贯彻落实党中央关于经济社会发展、乡村振兴、民生保障等重大决策部署结合起来。通过学习教育，提高党员干

部的政治站位和工作能力，更好地推动党中央决策部署在统计调查工作中的落实。例如，在开展农村统计调查工作时，以中央八项规定精神为指引，确保数据真实反映农村发展实际，为乡村振兴战略实施提供有力数据支撑。二是与党风廉政建设和反腐败斗争相结合。把学习教育作为加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要举措，通过学习教育，增强党员干部的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。加强对统计调查工作中廉政风险点的排查和防控，严肃查处违规违纪行为，营造风清气正的政治生态。三是与统计调查业务工作相结合。将学习教育融入到统计调查业务工作的全过程，以良好的工作作风推动业务工作开展，以业务工作成效检验学习教育成果。在数据采集、分析、发布等各个环节，严格遵守中央八项规定精神，确保统计调查工作科学、规范、高效。

同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育意义重大、影响深远。我们要以高度的政治责任感和使命感，认真落实党中央决策部署，扎实推进学习教育各项工作。通过学习教育，进一步改进工作作风，提高工作效能，为推进XX统计调查事业高质量发展提供坚实保障，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量。让我们携手共进，以优良作风迎接新挑战，创造新业绩!

书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

同志们：

根据上级部署要求，今天，我们及时召开全区深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，导向明确、意义重大、思想深远。主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，全面落实党中央决策部署和省市委工作要求，动员全区各级党组织和广大党员干部行动起来，以饱满的工作激情、扎实的工作作风、奋发有为的斗志投入学习教育中，以亮剑争锋的魄力、抓铁有痕的意志、刮骨疗毒的勇气，进一步深化作风革命，为推动XX区高质量发展、建设现代化城区，提供坚强作风保障和支撑。下面，我结合全区工作实际，谈五个方面的意见建议。

一、提高政治站位，深刻把握学习教育的时代内涵

这次学习教育，是党中央立足新征程作出的重要部署和深度决策，全区上下要从三个方面着手，进一步深化思想认识，提高思想觉悟。一是从政治高度的层面看，这是捍卫“两个确立”的具体实践。中央八项规定是新时代党的自我革命的伟大实践。习近平总书记亲自部署、亲自推动，彰显了以伟大自我革命引领伟大社会革命的战略清醒。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把学习教育作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的试金石，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是从历史维度的层面看，这是深化作风建设的必然要求。党的十八大以来，XX区采取一些硬核措施，聚焦重点部位，强化作风整顿，作风建设扎实有效，取得了历史性的成就。全区查处违反中央八项规定精神问题XX起，处理

XX人。可以说，惩戒的力度和整治的措施强硬，但作风建设方面仍然存在薄弱环节，“四风”问题仍有反弹回潮的现象。比如，盘点去年信访举报中涉及作风问题仍占XX%。必须清醒认识到，

作风问题本质是政治问题，必须以永远在路上的执着，如履薄冰的危机感，坚决打好这场攻坚战、持久战。三是从发展全局的层面看，这是推动XX区高质量发展的重要保障。当前，XX区正处于转型升级、跨越发展的关键时期，各项事业发展都对干部作风提出了更高要求。只有广大党员干部保持良好的作风，才能在招商引资、项目建设、民生改善等诸多工作中展现出更强的执行力和战斗力，才能有效破解发展中的难题，汇聚起推动发展的强大合力，确保XX区在新时代的发展浪潮中乘风破浪、行稳致远。

二、突出问题导向，精准聚焦学习教育的关键环节

开展此次学习教育，要紧紧围绕发现问题、解决问题这一核心，找准切入点和着力点，切实提升学习教育的针对性和实效性。一是全面深入排查问题。各级党组织要组织党员干部认真开展自查自纠，对照中央八项规定精神及相关实施细则，对自身在工作作风、生活作风等方面存在的问题进行全面梳理，形成问题清单。同时，要拓宽监督渠道，充分发挥群众监督、舆论监督的作用，

广泛收集社会各界反映的作风问题，确保问题排查不留死角。二是深刻剖析问题根源。对于排查出的每一个问题，都要组织党员干部进行深入分析，从思想根源、制度漏洞、监督缺失等多个层面去探究原因，不能仅仅停留在表面现象上。只有找准了问题的症结所在，才能为下一步的整改落实提供准确的方向。三是扎实推进整改落实。针对排查出的问题和剖析出的根源，要制定切实可行的整改方案，明确整改责任人、整改时限和整改措施，一项一项地抓好落实。要建立整改台账，对整改情况进行全程跟踪，确保整改工作取得实实在在的成效，做到问题不解决不罢休，整改

不到位不松手。

三、强化学习宣传，营造学习教育的浓厚氛围

要让学习教育深入人心、取得实效，必须在学习宣传上下足功夫，形成全方位、多层次的宣传态势。一是丰富学习形式。各级党组织要采取集中学习与个人自学相结合、专题讲座与研讨交流相结合、线上学习与线下学习相结合等多种方式，组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述、中央八项规定精神及相关实施细则等内容。要鼓励党员干部结合自身工作实际，撰写学习心得，分享学习体会，不断深化对学习内容的理解和把握。二是加强宣传引导。要充分利用区内的各类媒体资源，包括报纸、电视台、网站、微信公众号等，开设专题专栏，对学习教育的重要意义、目标任务、进展情况等进行广泛宣传报道。要及时宣传报道在学习教育中涌现出的先进典型，发挥榜样的示范引领作用；同时，也要对违反中央八项规定精神的反面案例进行曝光，起到警示告诫的作用。三是营造良好氛围。要通过在机关单位、社区、企业等场所张贴宣传标语、悬挂宣传横幅、举办宣传活动等方式，让广大群众知晓此次学习教育的开展情况，引导群众积极参与到对党员干部作风的监督中来，形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围。

四、加强组织领导，确保学习教育的有序开展

此次学习教育涉及面广、任务艰巨，必须加强组织领导，形成齐抓共管的工作格局，才能确保各项工作顺利进行。一是明确领导责任。各级党组织要成立学习教育领导小组，由党组织主要负责人担任组长，明确其他成员的职责分工，形成主要领导抓、分管领导具体抓、其他领导协同抓的工作机制。领导小组要定期

召开会议，研究部署学习教育的各项工作，及时解决工作中出现的问题。二是强化督促检查。要建立健全督促检查机制，成立专门的督查组，对各级党组织开展学习教育的情况进行定期或不定期地检查。督查组要深入基层单位、深入党员干部群众，了解真实情况，检查学习教育是否按计划开展、是否达到预期效果、是否存在形式主义等问题。对检查中发现的问题要及时反馈给相关党组织，并要求其限期整改。三是注重协调配合。学习教育不是孤立的一项工作，它与其他各项工作密切相关。各级党组织要注重协调配合，将学习教育与日常工作有机结合起来，做到两不误、两促进。要充分发挥各部门的职能作用，形成工作合力，共同推动学习教育的有序开展。

五、注重长效机制，巩固学习教育的成果

开展学习教育不能仅仅满足于一时的成效，更要着眼于长远，建立健全长效机制，不断巩固和扩大学习教育的成果。一是完善制度建设。要结合此次学习教育中发现的问题以及实际工作需要，对现有的关于作风建设的制度进行全面梳理，该修订的修订，该完善的完善，该补充的补充，确保制度的科学性、合理性和有效性。要建立健全各项工作制度的执行机制，加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落到实处。二是加强教育培训。要把作风建设纳入党员干部教育培训的重要内容，定期开展专题培训，不断提高党员干部的思想认识和作风素质。要通过教育培训，让党员干部深刻认识到作风建设的重要性和持续性，养成良好的工作习惯和生活习惯。三是持续跟踪评估。要建立长效的跟踪评估机制，

对学习教育的成果进行持续跟踪评估。要从党员干部的作风转变情况、工作成效情况、群众满意度情况等多个方面进行综合评估，

根据评估结果及时调整工作策略，不断优化学习教育的方式方法，确保学习教育的成果能够长期保持，为XX区的高质量发展和现代化城区建设提供坚实的作风保障。

同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育是当前一项极为重要的工作任务，我们要以高度的责任感和使命感，全力以赴投入学习教育中去，通过我们的努力，切实转变作风，为XX区的美好未来贡献我们的力量!

在贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的发言讲话

同志们：

今天，我们召开贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神，对开展贯彻中央八项规定精神学习教育进行全面动员部署，进一步统一思想、提高认识，持之以恒正风肃纪，推动中央八项规定精神落地生根。下面，我讲几点意见。

一、深刻认识开展学习教育的重大意义

中央八项规定出台以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定破题，持之以恒正风肃纪，党风政风为之一新，社风民风持续向上向善。党的十八大以来，经过持续努力，党风政风明显好转，社风民风持续向上向善，人民群众给予高度评价。但也要清醒看到，“四风”问题树倒根存，反弹回潮隐患犹存，改头换面、隐形变异问题时有发生。在新征程上，我们必须保持清醒头脑，充分认识到作风建设永远在路上，开展贯彻中

央八项规定精神学习教育具有极其重要的意义。

(一)开展学习教育是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动

习近平总书记高度重视作风建设，始终从关乎党的兴衰存亡、巩固党的执政地位、实现党的初心使命的政治高度出发，持之以恒正风肃纪，推动作风建设取得历史性成就。开展贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动践行对党忠诚。

(二)开展学习教育是推动全面从严治党向纵深发展的必然要求

作风问题本质上是党性问题。“四风”问题严重损害党的形象，侵蚀党的肌体，动摇党的执政根基。开展贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要坚持以党的政治建设为统领，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，坚决整治群众身边的不正之风和腐败问题，推动全面从严治党不断向纵深发展，营造风清气正的政治生态。

(三)开展学习教育是推进中国式现代化建设的重要保障

推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，需要我们付出艰苦努力。只有始终保持优良作风，才能凝聚起团结奋斗的强大力量。开展贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要激励广大党员干部弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”,以优良作风振奋精神、激发斗志，为推进中国式现代化建设提供坚强保障。

二、准确把握学习教育的目标任务

这次学习教育，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，紧紧围绕贯彻落实中央八项规定精神，坚持学思用贯通、知信行统一，努力实现以下目标任务。

(一)提高政治站位，增强纪律意识

通过深入学习，使广大党员干部深刻认识中央八项规定精神的重大政治意义，准确把握其精神实质和内涵要求，切实增强纪律意识和规矩意识，自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

(二)强化作风建设，树立良好形象

坚决整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映强烈的突出问题，切实改进工作作风，提高工作效率，树立党员干部为民务实清廉的良好形象。

(三)建立长效机制，巩固学习成果在深入学习、认真整改的基础上，进一步完善制度体系，建立健全贯彻中央八项规定精神的长效机制，推动作风建设常态化、制度化、长效化。

三、扎实推进学习教育各项工作

这次学习教育时间紧、任务重、要求高，我们要精心组织，周密安排，扎实推进，确保取得实效。

(一)加强组织领导

成立贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由我担任组长，其他班子成员担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各部门要切实履行主体责任，主要负责人要亲自抓、负总责，确保学习教育各项任务落到实处。

(二)抓好学习教育

制定详细的学习计划，采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与交流研讨相结合等方式，组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习相关党纪法规。通过学习，深刻领会精神实质，把握核心要义，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

对照中央八项规定精神，紧密联系本部门和个人实际，全面深入开展自查自纠。重点查找在调查研究、会议活动、文件简报、公务接待、廉洁自律等方面存在的问题，建立问题清单，制定整改措施，明确整改时限，确保问题整改到位。

(四)加强监督检查

成立监督检查组，采取明察暗访、随机抽查等方式，对学习教育开展情况和贯彻中央八项规定精神情况进行监督检查。对发现的问题，要及时通报，严肃处理，绝不姑息迁就。同时，要建立健全监督举报机制，鼓励群众参与监督，形成监督合力。

(五)建立长效机制

在抓好问题整改的同时，要注重从制度层面查找原因，堵塞漏洞，进一步完善相关制度规定，建立健全长效机制。要加强制度执行情况的监督检查，确保各项制度落到实处，真正做到用制度管人、管事、管权。

四、切实加强对学习教育的组织领导

开展贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前一项重要政治任务。我们要切实加强组织领导，精心谋划部署，确保学习教育取得实实在在的成效。

(一)压实工作责任

各部门要把学习教育作为一项重要政治任务，摆上突出位置，切实履行主体责任。主要负责人要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，班子成员要按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的学习教育工作。要层层压实责任，确保学习教育各项任务落到实处。

(二)强化督促指导

学习教育领导小组办公室要加强对各部门学习教育的督促指导，及时了解掌握学习教育进展情况，发现问题及时解决。要注重总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。

(三)加强宣传引导

要充分利用各种媒体，广泛宣传开展学习教育的重要意义、目标任务和工作成效，及时报道学习教育中的好经验好做法，营造浓厚的舆论氛围。要注重挖掘先进典型，发挥示范引领作用，激励广大党员干部积极投身学习教育，推动作风建设不断取得新成效。

(四)坚持统筹兼顾

要正确处理好学习教育与业务工作的关系，把学习教育与贯彻落实党的二十大精神结合起来，与推动本部门中心工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。要通过学习教育，进一步激发党员干部干事创业的热情，以优良作风推动各项工作任务的落实，为实现经济社会高质量发展作出新的更大贡献。

同志们，作风建设永远在路上，没有休止符。开展贯彻中央八项规定精神学习教育，意义重大，影响深远。我们要以高度的政治责任感和使命感，认真组织开展好学习教育，坚定不移把中

央八项规定精神落到实处，以优良作风凝聚党心民心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

谢谢大家!

在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

同志们：

今天召开这次会议，就是要把党中央的要求落到实处，把咱们党员干部的思想和行动统一起来。从今年全国两会后到7月，全党要集中开展中央八项规定精神学习教育，这是党的二十大和二十届三中全会后抓作风建设的关键动作。习近平总书记反复强调，“作风建设必须抓常、抓细、抓长”。今天咱们不绕弯子、不搞虚的，就讲三件事：为什么必须抓、重点抓什么、怎么抓到位。

一、为什么必须抓?—一作风建设一刻也不能松劲

中央八项规定出台十多年了，有些人觉得“该抓的都抓了，差不多了”,这种想法很危险!咱们市去年查处的违规问题还有36起，有的干部把吃喝转到农家乐，有的用快递寄礼品卡，有的调研提前“彩排”,让群众背台词。这些例子说明，作风问题就像韭菜，割一茬长一茬，稍有放松就会死灰复燃。

第一，这是对党忠诚的直接体现。党的二十大提出“全面从严治党永远在路上”,二十届三中全会又专门部署作风建设。咱们要是嘴上喊落实，手上打折扣，就是对党不忠诚。比如，有的单位搞“文件落实文件”,中央说要精简会议，他们就换个名头

开“研讨会”“推进会”,会议室照样人挤人。

这种变通应付，说到底是政治觉悟不够!

第二，这是群众期盼的迫切要求。群众最恨什么?最恨干部摆架子、搞形式。去年市信访局统计，有43%的投诉是作风问题：办个营业执照跑五趟，窗口人员冷着脸；乡村振兴检查，干部到村里拍个照就走；企业申请补贴，材料交上去石沉大海。群众说：“干部不接地气，老百姓就憋气!”咱们抓学习教育，就是要让干部把群众的事当成自家的事来办。

第三，这是高质量发展的硬保障。咱们市今年要推进100个重点项目，但有些干部还在“躺平”,比如，xxx项目中，招商

协议签了半年，土地审批卡在某个科长手里；企业反映的问题会上都答应，散会就没了下文；乡村振兴点上“盆景”好看，面上还是老样子。作风不转，项目就得“趴窝”,发展就得“掉队”!

二、重点抓什么?—一问题出在哪儿，刀刃就对准哪儿

这次学习教育不是读读文件、写写笔记，而是要对着问题开刀。结合咱们市实际，重点抓四件事：

(一)抓思想根源，解决“装糊涂”的问题。有些干部嘴上说拥护中央八项规定，心里却觉得“人情往来不算事”“吃点喝点不碍事”要组织党员干部重学八项规定原文，逐条对照检查。

比如，规定要求“调研要轻车简从”,咱们有的领导下乡，车队七八辆车，乡镇干部全得出来迎送，老百姓躲着走。这次学习，

每人要写对照检查材料，不搞“高大上”的套话，就列三张清单：哪些规定没做到?哪些问题要整改?具体怎么改?

(二)抓隐形变异，整治“换马甲”的问题。现在有些作风

问题穿上“隐身衣”,公款吃喝躲进农家乐、企业食堂；送礼用电子红包、快递寄土特产；调研搞“经典路线”,提前安排群众背台词。针对这些新花样，要创新监督手段，税务部门查发票，看有没有拆分报销；大数据中心查公车轨迹，看有没有私用；纪委监委暗访农家乐，看有没有干部扎堆。查实的问题一律点名通报，让搞变通的人没面子、丢位子。

(三)抓群众关切，破解“事难办”的问题。群众反映最强烈的是三件事：办事跑断腿、检查太折腾、承诺不兑现。这次学习教育要立行立改的事项，一个是所有政务服务窗口实行“首问负责制",谁接待谁跟进，不准推给下一环；二个是到企业检查必须提前备案，同一件事不准多个部门轮番查；三个是各局“一把手”每季度直播答疑，群众当场提问，承诺事项在政府网站晒进度。就像去年X县搞“局长陪您跑一次”,局长化身办事员坐窗口，一天就发现7个流程卡点，群众都说"早该这么干"!

(四)抓基层减负，纠治“瞎折腾”的问题。基层干部诉苦：”白天填表格，晚上整台账，干事的时间还没开会多。”今年要下硬指标，市级会议总量压减30%,报表一律“多表合一”,微信群只保留工作必需群，晚上8点后不准发通知。市里成立减负专班，基层遇到层层加码的问题可以直接举报，查实一次扣责任单位考核分!

三、怎么抓到位?——上下一条心，干出真样子

作风建设不能“上头热、下头冷”,必须全市一盘棋，用实打实的行动说话。

(一)领导带头，以上率下。市委常委班子从自身严起，做到“五不”:不参加任何与工作无关的饭局，不插手工程招投标，

不搞“打招呼”“批条子”,不超标使用办公用房，调研吃饭自己掏钱。各级“一把手”每月至少暗访一次窗口单位、走访一家企业、接待一次群众，发现问题现场督办。市纪委监委设立“一把手作风直报点”,对敷衍塞责的干部公开约谈。

(二)从严督导，一竿子插到底。成立20个督导组，不打招呼直插一线，到乡镇看会议室记录，查有没有“上午开会下午再开会”;到企业看办事记录，查有没有“拖了三个月没下文”;

到酒店查消费记录，看有没有“化整为零”报销吃喝费用。督导情况每月排名通报，倒数三名的单位“一把手”要在全市大会上作检讨。

(三)群众参与，效果大家评。整改行不行，群众说了算。开展“三评”活动，一是企业评部门，重点看服务效率；二是群众评乡镇，重点看承诺兑现；三是基层评机关，重点看减负实效。得分靠后的单位，年度考核直接降档，干部暂缓提拔。去年x区搞“群众给局长打分”,排名垫底的环保局长连夜带队整改河道污染，老百姓都说“动了真格”。

(四)长效管理，制度管长远。把整改成果固化成制度，出台《政商交往“十不准”》,明确“不准收企业一盒茶叶、不准托企业办私事”;制定《基层减负二十条》,规定“同一件事不准要三套材料”;建立“作风问题随手拍”平台，群众发现干部作风问题，手机上传证据，48小时内必须回应。

同志们，抓作风建设，最怕“雨过地皮湿”,最需“咬定青山不放松”。咱们党员干部要扪心自问：入党是为了什么?当官是要干什么?身后要留什么?这次学习教育，市委会盯着抓、反复抓，谁要是还搞形式、耍特权，市委就让他“红脸出汗”“丢

帽下岗”!让我们以实实在在的整改成效，让群众看到变化、让企业感到温暖、让干部焕发干劲，共同把XX市的发展搞上去!

在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育会议上的讲话

同志们：

今天我们召开开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育会议，主要任务是学习贯彻关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，传达学习中央和省市有关会议文件精神，安排部署学习教育工作。下面，我就抓好学习教育强调几点意见：

1、提高政治站位，切实增强开展学习教育的政治自觉。

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，

是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。要充分认识这次学习教育的重要意义，

深入学习关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,自觉把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、市委要求上来，进一步提高思想认识，切实增强组织好开展学习教育的责任感、使命感。坚持作风建设永远在路上，步步深入、

环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，持续筑牢中央八项规定精神堤坝，不断把作风建设引向深入。紧贴经济发展、项目建设、民生保障等中心工作，教育引导党员干部在遵规守纪中担当作为、干事创业，切实

将学习教育成果转化为工作实际成效。

2、加强组织领导，推动学习教育走深走实。

一是加强组织领导。要精心组织，狠抓落实，确保学习教育工作扎实有序开展。局党组班子要以身作则、发挥示范引领作用，先学一步、深学一层，班子成员要带好头、作表率，切实做到严于律己、严负其责、严管所辖。二是强化责任落实。局党组要切实扛起主体责任，各级党组织书记要落实第一责任人责任，班子成员要落实好“一岗双责”,层层示范、层层带动，从严从实抓好学习教育。三是抓好学习教育。围绕学习关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神，采取理论学习中心组学习、专题党课、警示教育等形式，原原本本学、及时跟进学、全面系统学，确保入脑入心、见行见效。要将学习贯彻中央八项规定精神与巩固深化党纪学习教育成果相结合，通过“三会一课”、主题党日等学习载体，建立常态化长效化学习机制，

对照中央八项规定逐条逐项校准思想偏差、生活温差、行动落差，不断填补知识盲区、筑牢信仰根基、补齐短板弱项。要通过持之以恒的学习教育，让自身真正明白“哪些饭局不能去、哪些福利不能拿、哪些场面不能摆”,确保思想不脱节、方向不跑偏、行动不掉线，持续提升“政治三力”,将中央八项规定内化为日用而不觉的言行准则。

这次学习教育强调，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育。从既往通报的案例来看，搞不正之风的主体是手握一定权力的干部，其中不乏一些新提拔干部、年轻干部。一些新提拔干部特别是年轻干部，对中央八项规定精神这一“政治必修课”学习不够，容易被腐蚀，需要严管厚爱，帮助他们扣

好“第一粒扣子”。同时激励干部担当作为，突出忠诚、干净、担当、实干的用人导向，在工作一线积极培养锤炼干部，让好干部茁壮成长、脱颖而出。

3、强化督导指导，确保学习教育取得实效。

聚焦学深悟透见效，组织党员认真学习关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则，准确把握原文原理、深入领会精髓要义和实践要求，高质量完成学习教育各项任务。

狠抓突出问题整治，强化问题导向，全面深入查找问题，坚持边学边查边改，把解决问题贯穿学习教育全过程，确保学习教育取得实效。坚持开门搞教育，接受群众监督，加强调查研究，着力解决群众急难愁盼和基层亟待解决的突出问题。加强检查和督促力度，深入了解基层党组织学习教育开展情况和实际效果，力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”。持之以恒纠治“四风”,深入贯彻执行中央八项规定及其实施细则精神，常态化抓好理论学习、警示教育、监督检查、廉政风险点防控等各项工作，密切关注“四风”新形式、新表现，驰而不息进行纠治，不断健全完善相关制度规定，管住关键环节和时间节点，着力防松懈、防变通、防反弹。

我就讲这些。