教职工的心得体会(精彩10篇)
教职工在教学与科研中不断成长,感受到团队合作的重要性,激发了对教育事业的热爱与责任感。下面是阿拉网友整理编辑的教职工的心得体会相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
教职工的心得体会 篇1
教师是一个神圣的职业,在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师,背负着培养下一代的责任,教师应该用自己的心来对待每一个孩子。
爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德,献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位,坚定忠诚于党的教育事业,是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解,才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神,才能不为名、不为利,在教学实践中实现人生价值、升华人生价值,把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。
爱学生是教师职业道德的核心,也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心,在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上,对他们做到既严格要求,又尊重信任。不侮辱学生人格,不讽刺挖苦学生,热爱每一个具有不同性格的学生,使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生,尊重学生,谆谆教诲,都体现了人民教师的爱心。自古以来,循循善诱,诲人不倦一直被视为教师的美德。其内涵至少包括:第一,教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二,要主动关心,善于观察和了解学生。第三,因材施教,因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上,教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。
教师是人类灵魂的工程师,“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一位人民教师,担负着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合,言行一致,处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说:教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习,往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范,还要以自己的良好形象来教育和感化学生,必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。
选择了教师职业就要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识,就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下,教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感兴趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白,并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力,教师应循序渐进地引导,而不能扼杀学生个性发挥。
一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任,把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家,为了培养优秀的下一代,教师应把爱生,爱岗当作自己工作的基矗
教职工的心得体会 篇2
6年月份,我进入宁阳县邮政局下属的广告公司开始实习。在那乍暖还寒的日子里,我离开了亲爱的学校,离开了可亲可爱的同学,开始了我的实习生涯。
广告公司离我家比较近,每一天我骑车子分钟就能够到达。我骑着车子进了正门,把自行车停到车棚里,从楼梯上去,就到了。这是个规模比较小的广告公司,地方不大,由两间办公室组成。
从进入这家广告公司,到离开,中间大概两个月的时间,总的感觉来说,压力不是很大。比较简单,而且因为只是实习,也没有做很多东西。当然也谈不到学了什么。可能社会经验的增加也是一笔不小的财富吧。
每一天,我到了公司,打扫打扫卫生,给花浇浇水。然后打开电脑开始上网。上网的时候,我一般会先开,有时候隐身有时候不隐身。不是很经常开因为那上面联系人不多。其实开也不怎样聊天,反正没以前那么瞎聊了。都是和同学互相问候,或和固定几个人增进感情。然后一般会看看学校的论坛。觉得能在学校读书真好。但是也充分理解正在上学的成天喊无聊的学弟学妹们。但是在论坛上也不怎样经常发帖跟帖了。因为我的状态好象一向都是木木的。然后会打开我的博客看有没有新的留言,如果有的话回复。
我一般不在单位写博客,这种私人的东西我更倾向于在家里在自己私人的空间里完成。这时候单位的人一般都来齐了。每个人忙自己的事情,或者聊聊天看看报纸。刚去的那段时间觉得时间过的很慢。常常会觉得坐不住。其实之后也是。但是稍微好点了。尤其是和单位的人熟了以后。有时候也会觉得很快,不知不觉的就到了中午该吃午饭的时间,我就怀着愉悦的情绪下楼,骑上我的小车子,吹着口哨回家了。下午和上午类似,但是不用打扫卫生和浇花。办公室里有两盆杜鹃花开的个性好,个性娇艳欲滴。
公司的工作比较杂,我做过一个宣传画册,是一个很普通的企业,在做之前大体了解了一下客户的要求。因为是一家比较传统型的企业,所以在要求上只是想让画册大方,好看。在做之前我收集了一些企业的宣传画册,来借鉴一下,又在网上找了一些例子参考。于是就准备开工了。公司里做这种小册子用的软件是我以前没有接触过这个软件,所以一度很犹豫是用做还是用。到了实际工作中才明白自己不会的多。很多软件掌握起来都很困难。所以我对于我在学校里没好好学习的行为十分后悔。如果能够再给我一个机会,我必须不会让时光虚度,我必须用心的学习各种有用的知识,我突然想到了我爸妈对我的教诲。我想,只有自己经历过,才明白学习的重要性啊。
之后我就用开始做那家企业的宣传画册。画册资料很简单,就是把一些图片和文字组合起来,看起来美观大方。但也不是一件容易的事情。
制作过程就略过不谈了,无非是怎样组合版面,运用什么颜色,安排一些什么图案进去等等。最后做了十几页,算是完成了任务,还是比较有成就感的。尤其是看自己的作片被印成印刷品,那种感觉,象是收获的季节,象是在一望无垠的金黄的麦田里,放眼望去,麦浪波涛起伏,想着这么多麦子,那能变成多少雪白的面粉,能卖多少钱啊。其实种粮食是不挣钱的。要说挣钱,还是在大城市挣钱多。就拿工资水平来说,在青岛济南,本科毕业生一般也就左右,但到了北京,差不多会左右,但是,挣的多并不意味着生活质量就高。并不意味着就会生活的很开心。
而且,在大城市,消费水平也高。在济南,东西多便宜啊。租房子也便宜啊。但是我们为什么要挣钱呢。生活到底有什么好处吗我们日复一日,夜复一夜,机械的生活下去,做一些看不出什么价值的劳动,换取维持日常生活的薪水,和周围各种各样的人打交道,看各种各样的脸和表情,一向到老到死,有意思吗现代的生活,究竟是提高了人们的生活水平,还是让人们在不知不觉中丢失了一些宝贵的东西呢为什么大家都要按照既定的轨道生活呢一些貌似理所当然的东西就真的有道理吗如果有可能,我只想攒一笔钱,然后到一个小村子里去生活,简单生活。或者只是做自己想做的东西。
总之,不为别人打工。我期望,我的世界能够很小,尽可能的小。在我们还年轻的时候,总会有一些躁动,一些不安定,一些想入非非,一些不着边际,一些藐视社会,一些自我中心。当我们逐渐成长,这些东西可能会消失,这个过程,是我不想经历的。
写了这些,把自己的感受写出来,稍有种释放的感觉。这几天,每次经过天桥,看着桥下如水的车流,总会想那么多人在奔波忙碌,生活,到底是一种什么面目。不明白如何收尾了。期望大家都过的好,找到比较满意的工作。实习期间跟朋友联系,都同样的情绪,大家互相安慰鼓励,我觉得这种友情个性好。我真期望好朋友都有好的感情和事业。如果她们混的好,我就去找她们混。就到那里结束吧。实习结束了,生活还在继续。
教职工的心得体会 篇3
20__年仲夏,我阔别了学习、生活八年的兰州,背起行囊,开启了自己从学生到职场人的转变。转变往往是痛苦的,因为我们要去改变以往、克服习惯;转变又是幸福的,因为梅花香自苦寒来,因为宝剑锋从磨砺出。
经历了多次的面试与选择,在人生事业的起点上,____集团选择了我,而我也将这里视为心灵家园,与她荣辱与共。
初来乍到,我曾似个牙牙学语的孩童不止的发问,也曾有过入不敷出、紧衣缩食的拮据,常常与同学对比薪资,最期待每个月的十五号。但是慢慢的,领导关怀多了,同事关系和谐了,朋友圈子也活跃了,浮躁的心也渐渐踏实了,开始谋划着如何做点事情,怎样“致富创收”。合理化建议、每日新闻成为了我这样的“新人”最爱,不但为了些许补助,也还为了企业能够更好一点,自己能够“曝光”一些。
现如今,入职半余载,有领导肯定工作的欣喜,有同事关系和谐的祥和,也有工作失误所致的诚惶诚恐。细数过往,在感叹时光易逝的同时,也欣喜自己在工作中成长、成熟,并开始肩负家庭和社会所给予的责任,感谢各位领导一直以来对我给予的无私关怀和帮助,感恩各位同事对我不吝赐教、授业解惑,让我倍感亲切,心有所系。期冀明天,我将刻苦学习、勤奋工作,用的自己迎接每一个美好的明天!
教职工的心得体会 篇4
x月x日下午五时,我校教职工70余人在学校领导的精心安排下,乘车赴贵州红枫湖华城兴隆户外拓展训练基地进行为期两天的户外能力拓展训练。经过短短两天的训练,xx日傍晚,伴随着搭截汽车的启动声,我们都带着沉思返回训练项目已经结束、思考却没有停步,我们内心依然在澎湃,激情还依然延续训练项目很多,七巧板拼揍、孤岛急救、高空断桥、峡谷逃生等让人无法忘怀的项目活动,仍在脑海中回荡。因为,这些项目的完成,要求我们必须拥有认真负责的态度、积极主动的激情、配合默契的行动和勇于挑战的精神。然而,在平时的学习和工作中我们是这样的吗?不是!
每一个项目活动都给我们留下深深的思考和难忘教训。高空断桥最具挑战性。看到同事们一个个轻松的跨出高空的一小步后,我也勇敢的爬到断桥上,这时才发现迈出这“一小步”的艰难,才体会到举步维艰的窘境,才意识到自己眼高手低了。站在空中,犹豫不决,腿还在颤抖,心跳不止,我想:步子不够大,踩空了怎么办?或者步子够大,但没有踩到对面的木板上怎么办?恐惧和困难在我的脑海中不断的放大。断桥下,同事们的鼓舞我没有听进去,守护的教练说:“有我在,还有保护你的绳子,勇敢的跨过去,是没有问题的”。此时,只有风在我的耳边唰唰地吹,桥板在晃动着,腿颤抖得更厉害,心也更紧张。足足站了一会儿,我做了一个深呼吸,鼓起勇气,我终于艰难地起步跨了过去。我成功了!回想刚才的情境,也没什么大不了的,也和同事们一样挑战成功。高空断桥的成功告诉了我们:眼前的困难并不可怕,可怕的是我们没有勇气迎接挑战。对任何事情只要有信心、决心和毅力,我想任何困难都是可以战胜的。
七巧板拼揍、孤岛急救、峡谷逃生等项目最彰显集体的智慧和力量。事实告诉了我们,项目的完成没有团结协作是不可能成功的。在活动中,由于小组间,成员间的.沟通不够,任务不明确,各行其是,各自为了完成任务而“忙碌”着,结果谁都没有完成。这不得不让我们想起这样的一首歌——《团结就是力量》。在工作和集体生活中,我们都是团队中的一份子,要时刻拥有团队互助、协作的精神,真正发挥各小组、各成员的替能,才能最终获得成功。这些集体完成的项目训练,让我深刻体会到了团队的力量是巨大的,成功属于团队的每一个成员,如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。其次是多沟通、多分享。好的思路可以在沟通交流中得以完善。第三是要搜集信息资源,把握全局,清楚项目的任务和目的,拿出完整的实施方案。第四是学会换位思考,对人多设身处地替他人着想,对事多换一个角度思考,多一份理解,多一份关爱。
集训虽然结束了,但是拓展还远远没有结束,因为真正的拓展才刚刚开始,当我们回到实际的工作中,面临的将会是更残酷的挑战和更艰苦的任务。我相信,只要我们具有“勇气”和“团队的精神”,把每一项工作当作是拓展训练中的一次挑战,就会战胜任何困难。相信,我们的明天会更加美好!
教职工的心得体会 篇5
千百年来,人们对于荆轲刺秦众说纷纭。有人说,荆轲不过为君所用,逆历史之潮流而行,死不足惜;亦有人认为,荆轲知恩图报,为国为民,应当敬仰。荆轲到底是卑劣的刺客还是热血的英雄,无人可以断言。可是,历史铭记的,是荆轲当年满腔热血而去,虽殒命秦庭,但他的死,重于泰山,可歌可泣。
于是,我不禁深思,生命的意义到底为何?有一个低沉的声音在我耳畔回响:人生一世,应让生命,重于泰山。
或许有人会说,热血之重并非人人可以承受。因为如今城市车水马龙的嘈杂已经掩盖了生命的本色。有多少救人者在危急关头对受难者施以援手,然受难者却在他们挣扎时悄然离去,消失无踪;有多少老人在风雪交加的世界病倒街头,可路人却熟视无睹,以至孤寡老人们凄凉而逝,惨死街头。更有甚者,便是那震惊民众的小悦悦事件,那分明还是个天真无邪的幼童呵!可18名路人漠然的选择无视那被车碾轧已血肉模糊的惨景,选择无视那眼红的血色蔓延无边,选择无视女孩撕心裂肺的痛呼与求助。一个幼小的魂灵,就这样离世而去,怎生不叫人遍体生寒…….
生命,已轻至如斯,连鸿毛尚且不及,遑论重于泰山?
可是生命真的应当如此么?我分明看到:两千年前,易水河畔,荆轲明知不可为而为之,徒留孤影,以热血之名,留的千古佳话,其之死,重于泰山;一千年前,风波亭中,岳飞为抗金大爷不顾王命终遭构陷,以热血之名,留得万世传颂,其之死,重于泰山;三百年前,平壤城外,李如松以寡敌众,血战十日,以热血之名,留得史书字字万钧,其之死,重于泰山……这样的英雄,在我们的历史中多如辰星,他们个个以热血之名,让生命重于泰山。
可是如今我们已无需血战沙场,可为何生命的意义再也找不到了呢,可为何生命再也无法重于泰山了呢,可为何热血都已消失无踪了呢?难道真的是因为时代的变迁,人类的血性都已经被消磨殆尽了么?
不!我宁愿相信热血从未在历史的推移中消弭,热血依然在这个时代传承。如若历史真的抹杀掉了人类所有的血性,那奋不顾身推开学生使自己重伤于车轮之下却护得学生平安的“最美女教师”如何解释,那被从天而降的玻璃击穿胃部却依然奋力停下了车保得一车乘客平安的“最美司机”如何解释,那以稚嫩的肩膀扛起生活重担十余年来始终一心一意照顾养母的“最美女孩”如何解释?
在这个时代,他们身上依然流淌着热血,依然证明着人生而有血性,生命可以重于泰山!
让生命重于泰山,是一种责任;让生命重于泰山,是一种意念;让生命重于泰山,是一种坚持。让我们从我做起,不要让热血流失,让我们的生命重于泰山!
教职工的心得体会 篇6
自开展干部职工履职尽责“回头看”活动以来,我对自己的近几年的政治理念、思想作风、纪律作风、工作能力进行了自查、自纠,自我剖析存在的问题有以下几点:
1、理想信念淡薄,不思进取,缺乏事业心和责任感;
2、大局意识和政治敏感性不强,没有团结协作精神,集体荣誉感差;
3、对上级作出的决策部署,落实不力,无所作为;
4、业务不精练,作风不扎实,履行岗位职责或独立完成工作能力差;
5、不讲求工作效率,得过且过,应付了事;
6、不改进工作方式、方法,工作凭经验,办事老一套,墨守成规,因循守旧,消极懈怠。 7、工作方法生硬、服务态度较冷漠。通过对自身存在问题的排查,我清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。
在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
1、加强政治理论学习,努力提高自身素质;
2、进一步改进工作作风,克服消极思维,迎难而上,积极工作;
3、树立刻苦学习的精神,努力改造自己的主观和客观世界;
4、求真务实,开拓创新。我要从实际出发,不断探索新问题,解决新问题,总结和完善自已有的经验,争取提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
5、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,不以权谋私,坚决同腐败现象作斗争。
6、加强自身建设,做到廉洁自律,时刻牢记自己是一个共产党员,做到自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自律,勤政为民。
通过审视自我,反思自我,放平自己的心态,在困难面前不低头,提高工作上的质量,增强干好工作的信心决心,在今后的工作中,常干服务之事,在平凡的工作中努力工作。
教职工的心得体会 篇7
西南交通大学是一所具有115年悠久历史的名校,全校现有在职教职工3800余人,退休教职工1712人。学校工会在上级工会的领导下,在学校党政的大力支持下,认真落实“组织起来、切实维权”工作方针,积极构筑互助互济保障体系,不断增强职工互助互济保障事业的生机与活力。
改革开放以来广大人民群众的生活水平得到了切实的提高。与此同时,一些社会深层次矛盾也逐步显现,如职工的保险保障水平相对低下,教职工因病致贫已成为影响职工队伍稳定、制约学校和谐发展的重要因素。作为党领导下的工会组织要为党分忧、为职工解愁。我校通过开展职工互助保障活动,努力提高教职工的保障水平。同时我们工会也充分认识到做好职工互助保障工作是落实“组织起来、切实维权”的重要举措,是工会关注民生、关心弱势群体,为构建社会主义和谐社会做贡献的重要切入点。实践证明,我校教职工互助保障工作开展以来,教职工互助保障为广大教职工筑起了一道化解风险、减少忧患的防线,深受教职工欢迎。我作为工会负责办理教职工互助补充保险的一名工作人员,就活动开展十多年来的情况,谈谈自己的体会。
一、提高认识,统一思想,是做好互助工作的前提。
构筑和谐社会主义社会,是我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发而提出的一项重大举措。当前我们工会组织以构建和谐社会、和谐校园为已任,借助工会组织的优势和特点进一步加强互助活动的建设,争取多方支持和资助,为职工群众构筑起多层次的互助保障体系。教职工互助补充保险它作为工会组织实施“送温暖”工程的有效载体和重要渠道,是新时期落实工会工作的创新发展,强化工会维护职能的一个重要举措,得到全校教职工的明确肯定。为此,作为工会干部必须在工会的领导下克服怕麻烦的思想,用自身的实际行动和工作推动此项工作的开展。
二、领导重视、支持是开展好活动的有力保证。
教职工互助补充保险是一项政策行强、涉及面广、难度较大的工作。活动开展十多年来,我校工会始终高度重视这项工作,在全年工作中早作统筹安排,纳入工会工作考核目标管理,并积极主动与各有关部门联系沟通。每年活动从一开始就得到党政领导的高度重视和大力支持。而且,工会领导在工会召开的各种会议上都反复强调,开展活动的重要性、紧迫性,宣传互助活动,使基层工会干部对活动重要性的认识进一步提高,积极把互助活动作为工会为职工办实事、办好事的一件大事来抓,使教职工互助补充保险活动得到的实惠人人皆知,积极参与。
三、深入宣传发动是办好活动的基础。
为了做好互助活动工作,我校工会充分发挥自身优势,采取各种形式向职工群众宣传活动的性质,目的和具体政策内容、补助程序,等多种宣传方式宣传活动的优越性和获助典型事例,使广大职工对互助活动有了新的了解和认识,增强了职工自我保障意识,提高了职工参加活动的自觉性和积极性。通过对大量典型事例的宣传,广大职工认识到了教职工互助补充保险是对医疗保险体系的完善和补充,增强了职工抵彻风险的能力,缓解了职工的经济困难,是工会为职工办的一件好事、实事。通过深入细致的工作,我们的工作得到了教职工的理解和支持。
四、管理严格规范是办好活动的关键。
互助活动是一项繁杂、具体、业务性较强的工作。为更好地为职工服务,校工会确定了分管领导,指派专门工作人员负责此项工作。权益保障部专人负责建立参加教职工互助补充保险活动的人员档案,工会财务专人负责资金管理。为保证工作效率和服务质量,校工会推行了首问首办制度,用高效和优质的服务吸引更多的职工参与,让更多的职工在参与中受益,为工会整体工作的推进作出了积极贡献。
五、工作细致耐心,补助热情及时是办好活动的根本。
为患病住院职工及时办理补助,减轻职工负担,是开展互助活动的最终目的,更是工会组织履行维护职能的具体体现。为此,工会领导对互助活动工作提出了严格要求,要求工会干部自身要提高认识,始终坚持把职工利益放在第一位,把抓好职工医疗互助活动工作作为落实“群众利益无小事”的具体行动,使职工真正体会到工会“娘家”的温暖。对每一位来参活、咨询、申请补助的单位和个人都做到“一张笑脸相迎、一把椅子相让、一杯热茶相敬、一句好话相送、一颗热心相待”的人性化服务,认真仔细讲解宣传政策,解答各种问题,消除他们的思想顾虑。及时审核报批职工的补助申请,尽量简化程序,力争尽快使职工领到补助金,以解职工燃眉之急。让职工从心底真真切切感受到工会组织的温暖和互助活动的好处。截止到20xx年12月31日止,我校教职工互助补充保险总计参加2867人,补助392人次,总计支付补助金193623元。一个个鲜活的事例,打消了许多职工心中的疑虑,符合参加条件的职工积极参加活动,推动了互助活动的发展。
十年多来,通过互助活动的开展,我们体会到开展教职工互助补充保险活动这项工作需要爱心、热心和耐心。工会工作者要在平时生活中培养一颗热爱本职工作,热爱职工群众的爱心,有了爱心才能在工作中有激情,也才有做好工作的高度责任感和事业心。而热心是干好互助工作的先决条件,也是工会工作者所应具备的特质,同时为职工做好互助工作还要有耐心,当职工不理解、不清楚时我们要有耐心做解释工作,只有怀着一颗爱心、热心和耐心才能设身处地的干好互助活动工作。
教职工的心得体会 篇8
今天举行了《新员工入职培训》,整体效果还不错。通知到的每一位员工都到了,虽然有些人迟到了点,但还是来齐了,一共到了十八个人。培训课程一共讲了两个小时,自己都没有预料到能讲这么久。按我的预测,不会超过一个小时。
这次培训,采取的是圆桌讨论式这种比较轻松的授课方式,通过人人参与、各个发言的行式来培训的。人人发言的好处,一是要调动大家的积极性,产生互动;二是要集中大家的注意力。新员工入职培训的主要目的是让新员工了解企业、感受企业文化,更快的融入到企业这个大家庭中。授课的主要目的是了解企业,而不是通常的知识性授课,所以要给员工一个比较轻松的企业氛围,让他们感知到企业的前景光明,管理规范,对待员工明主的和谐氛围。
这次培训比较好的地方有四点,一是和员工的互动不错,这得益于前两晚上看了崔冰的员工培训视频;二是克服了胆怯的心理,刚开始心里有些紧张的,但越讲就越放开了,我战胜了自己的胆怯心理。其实,人们说的没有错,人最难战胜的是自己,只要你战胜了自己,跨过了自己的这道坎,再大的困难也可以克服。我跨过了自己的一道小小的坎;三是不再照本宣科,很多地方都展开讲了,自己的课前准备得还不错。以后的新员工入职培训我可以做好,而且,我相信我会越做越好的。四是我事先拿了一份人员名单,请人回答问题的时候,基本能叫出每一位培训者的名字,除了保安和园林有一个叫不出来之外,都能名字和人对上号。直呼人的名字有个好处,可以让人有种被重视的感觉,尤其是保安、保洁人员,能够感受到公司对他们的关注。
虽然这次有了很大的进步,但也存在很多不足,主要为以下四点:一是普通话不够标准,这是我非常应该注意的地方,再好的培训内容,如果你的普通话不标准,也还是带点乡土气息的,我以后我找方法去改正;二是时间控制的不太好,一共讲了两个小时,我自己都没有意识到,中场也没让大家休息一下,导致到最后,有个别人有些思想不太集中了;三是自己的知识面还是不够广,有些东西还是讲得不够透彻,以后还要拓宽自己的知识面,讲得更深入一点;四是自己激情不够,还没有很好的调动大家的积极性。以后,要引入一些小故事,影响他人,多看一些营销、推广、成功学、激励等方面的视频,向他们学习如何感染他人,把自己的激情传递给他人。
要想做好一名管理者,尤其是人力资源管理者,就一定要擅于培训,要达到专职培训师的水平。
教职工的心得体会 篇9
学校对一个教职工来说,是一个要托付终生的地方,它等同于我们的家。我想,和我一起生活在学校的大部分教职工,都和我一样,希望有和谐文明,安定祥和的生活,希望生活在和谐文明的氛围之中。而这,就需要我们每个人都弘扬正气,倡导文明,积极主动的把我们的学校营造成一个人人向往的和谐美满的大家庭。
我仔细思索,一个人,或许平淡无奇,或许光彩照人,但不重视正气文明之风,他就是没有素质和综合优良品质的。不是一个合格的人,那么,生活在这样的一个群体中,肯定不会有幸福。如果一个学校中拥有部分这样的教职工,也会给学校带来许多负面的影响。
我是区区小女一个,无权无力制止社会上现存的所有不文明、没正气的风气,也没有足够的血性和胆魄,像前辈一样召集我的同学和朋友举行一次轰轰烈烈的行动,去贬斥一些不良行为,惩罚那些有不良行为的人,但我,作为学校中的一员,看到自己学校业中存在不文明、没正气行为,我却不能熟视无睹,我深恶痛绝,我要大声呼吁。
作为芸芸众生中的一个小分子,我现在的工作目的和我的童年憧憬基本一致,即展示自我价值,通过自己的努力,过上和谐美满的生活。后来,我才发现,自己这个简单淳朴的目标,实现起来,并不是件容易的事情。
因为我发现,作为学校这个大家庭中一员的我,即使生活已经得以保障,但是,生活中诸多不和谐,还是让我不能安宁。出去购物,却遭缺斤短俩与假冒伪劣;和周围的人稍有矛盾,便会迎来恶语相击;乘公车上班,个人简历却被烟雾笼罩;美化环境,修身养性的花草树木,却伤痕累累,惨不忍睹。
看看吧,在社会生活中,有许多老人与小孩,他们需要和谐的环境;忙碌的同事,他们需要真诚的朋友;优美的自然环境,它们需要精心的呵护;我们的学校需要进步,更需要有高素质和修养的教职工。
做为学校中一员,我想,我最应该做的有三件事情:一是遵守劳动纪律,出色完成自己的本职工作;二是乐于助人,善待一切,拥有一颗美丽的心灵;三是积极宣传监督,倡导周围的人扬正气,促和谐。
我想,学校中的每一名教职工,如果都能够做好上面的三件事情,那我们的学校又将会是一个朝气蓬勃,生机旺盛的家庭。正如珍妮·古道尔博士所说:“每一个人都很重要;每一个人都能发挥作用;每一个人都能带来变化。那么诸多小的变化积累在一起,就是一个面貌的改观。”
人的生命如同彩虹般灿烂,也如同彩虹般短暂,要活出怎样的精彩,要留下怎样的英名,全由你自己考虑,自己作主,自己把握。而我要做的,就是拿出自己仅有的勇气,正义凛然的去维护学校的形象。
在我成长的过程中,没有碰见过抢钱的劫匪,也没有能力援助失学的儿童,所以,我始终没有干过一件能够被认为是“弘扬正气,倡导文明,促进和谐”的大事。对我来说,“弘扬正气,倡导文明,促进和谐”,就是指,实实在在的工作,将文明渗透到生活中的每一件事情里,并长长久久的坚持下去。
同时倡导所有的人,扬正气,促和谐。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。”我们只有严格要求自己,努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,拥有崇高的精神情操,才能在平凡的岁月中,感受不平常的气息。让我们都伸出自己的双手,热门思想汇报为将我们的学校构建的更加和谐美满而努力。
教职工的心得体会 篇10
转眼间本次以共代培课程已经结束,经过为期三天的学习,我有了很大的收获。对于我个人,我认为这次培训举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,打动了内心。无论是从理论到实践,还时从实践到理论,还是从所听到所见,每时每刻、每一个操作,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同旗县区、不同工作岗位的同事相互交流借鉴工作经验、思路方法,比较全面的提高了自己的理论水平和实践工作能力。以下是这些天的几点体会:
一、多种形式的学习,提高了理论水平
作为一名年轻的基层保障人员,我虽然有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授与实际操作,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。总的来说,各位老师们言传身教对我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次理论知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、不同地域的学习,开阔了视野
这一次培训给了我们接受实践教育的机会,让我见到了不同类型的采集器,丰富了知识,不仅对其他兄弟旗县采集器、各种设备型号有了更加深入的认识,进一步的了解,同时还对各种型号易出现的问题及如何排除有了更加深入的记忆。
三、前辈的座谈,找准了差距
在与四位业务领导及同事们座谈过程中,我学到了作为一名年轻的基层保障人员如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识,如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法,而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。
这次培训,使师生互动还是所见所闻,都让我从每个角度获得了知识,感谢领导给了我们年轻人员这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。
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