团日活动计划书汇总32篇

团日活动计划书旨在通过丰富多彩的活动增强团员凝聚力，提升团队合作精神，促进思想交流与学习。下面是阿拉网友整理编辑的团日活动计划书相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

关于团日活动计划书 篇1

一、活动背景：

12月，迎来了我们上大学之后第一个“考试月”。虽然我们已经不是第一次参加考试了，但是大学的考试与高中的考试毕竟是不一样的，而有些同学甚至还没认识到大学考试的重要性。

二、活动主题：

认真复习，诚信考试。

三、活动目的：

学习讨论相结合，通过发倡议、加强诚信教育等方式，杜绝考试作弊行为，营造良好考试风气。从而促进教育发展的有序化，建立和谐校园

四、活动时间：

20xx年12月10日(星期六)下午15：00

五、参与人员：

11物理一班全体成员

六、活动地点：

南一教室

七、活动组织人员：

1、团支书负责策划本次的活动；

2、宣传委员负责做好宣传工作，拟定好倡议书内容；

3、组织委员负责复印调查问卷和找课室；

4、文娱委员负责邀请师兄或师姐；

5、副班负责考勤工作。

八、活动方式：

开班会

1、首先让同学们认真地完成好一份有关大学考试调查表；

2、然后由师兄或师姐为同学们分享有关大学考试的经验，各位同学可以积极提问；

3、接着由宣传委员宣读倡议书；

4、最后所有同学都在倡议书上签名。

九、经费预算：

复印费：约×41＝元

十、注意事项：

1、以上事项如有变动将另行通知。

关于团日活动计划书 篇2

一、活动主题

成长青春追逐

二、活动目的与意义

希望通过此次晚会向大家展现房建一班的良好形象，向学生部的诸位领导，团组织展示充满活力的一班同学”。刚进入大学的大一新生，对大学的新鲜感刚刚过去，很大一部分学生仍处于无尽的迷茫之中。放任时间一点点流失，忘却了当年要实现自己梦想时的信誓旦旦。这次活动，就是要让同学们重新找回遗失的梦想，并激励他们，珍惜自己的青春，一步步实现自己的梦想！

三、活动形式

班会互动游戏互动节目表演。

四、活动时间

XX年11月16日晚上6：30至7：30

五、活动地点

第教学楼

六、参加人员

房建14—1班房建13—4班全体同学

七、活动预测

青春，是我们一生中最美丽的季节，它孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望！满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的辛。“青春，永远是美好的”，可是真正的青春只属于那些永远忘我劳动，永远谦虚，永远力争上游的人。每一个年轻人都有一份属于自己的追求，都有自己的梦想。

八、活动流程：

1、纪律委员点到

2、活动开展：

①由主持人宣布活动开始，并介绍到场人员

②纪律委员点到，并将点到结果写在黑板上

③主持人开场白

④全体起立唱团歌

⑤团支书介绍本次活动与意义

⑥进行时政新闻播报

⑦播放关于青春梦想的ppt

⑧互动，你认为青春是什么颜色？简单用一首歌，几句歌词来形容自己对青春的认识真心话大冒险

⑨写下自己的梦想，并收藏起来。三年之后拿出来看看当初的愿望实现了吗？

⑨吉尼斯表演

⑩吉他“老男孩”

3、活动后期：活动结束后勤人员留下清理现场。活动成果展示。召开活动总结会议。团支书做好总结并上交。

关于团日活动计划书 篇3

一、活动背景及意义：

我校多数学生为外来务工子女，父母工作较为忙碌，部分家长无暇顾及到孩子。为了让每个学生都能在健康、阳光的环境下成长，感受到老师的关爱和重视，我校团支部充分发挥青年教师的力量，计划通过“我和阳光有个约会”主题团日活动，以师生结伴一日游、在游戏中零距离互动的形式，寓教于乐，让教师把关爱传递给学生，以“爱”的阳光，点亮学生的心灵。同时，提高团组织的凝聚力，激励团员教师发挥优秀表率和先锋模范作用，促使教师深入到学生中去，与学生打成一片。不仅要做学生的“良师”，更能成为学生的“益友”，在为学生送去阳光的同时，也将学生的回馈作为工作的动力，从而提高广大团员教师的职业道德素养，让教师和学生都能沐浴在互爱的阳光下。

活动名称：

“我和阳光有个约会——阳光牵手一日游”

二、活动主题：

“我和阳光有个约会——阳光牵手一日游”。通过教师与学生“大手牵小手”一日游活动，让学生沐浴在师爱的阳光下，以积极的心态面对学习和生活。

三、活动目的

进一步发挥学校党团员教师在育人工作中的先锋模范作用，加强团的基层组织建设，发挥共青团品牌工作优势，不断提升团组织服务校园、服务学生的能力，为缺少关爱的孩子播撒师爱的阳光，促使学生身心健康成长。

四、活动议程

上午：长风公园，游览并完成欢乐游戏

（1）阳光乒乓传递

（2）谁是MVP

（3）心连心大考验

（4）哦一西

（5）礼物抽抽乐

下午：游览外滩，并在途中完成小任务

（1）景点说又猜

（2）行行摄摄

五、活动任务：

1、每位团员教师都有1—2名结对学生（民工家庭、单亲家庭、困难家庭），家中情况特殊，缺乏关爱的学生。教师需给予学生更多的关心、照顾。

2、开展“阳光牵手一日游”活动，每位团员教师带领1名特殊家庭学生参与一日游活动，师生互动，教师为学生献一份爱心，准备一份小礼物。在活动中外出观上海、感受自然、感受爱。

六、活动时间：

20xx年10月22日

七、活动对象：

团支部组织、团员教师及特殊家庭学生。

八、活动情境：

在活动实践中，在和谐融洽的环境中以师生互动的方式感知活动的愉悦和自然界的优美。享受自由美好的欢乐时光。

九、具体活动内容：

上午：长风公园——做游戏，阳光暖暖乐融融

11名党团员教师特殊家庭学生到长风公园。本着师生同乐，和谐关爱的宗旨，带着这些孩子体验长风欢乐行。

预设活动：赏花、观鱼，一起游乐、玩耍、表演、聊天。

让学生们感受教师之爱、学校之爱，拉近彼此的距离，从活动中体验快乐。活动过程中，充当了一回“见习妈妈”，手拉手带着孩子，关心、爱护着他们，没有师生的距离，只有知心的玩伴。同时也让青年教师重拾童趣童心，朝气蓬勃面对教育岗位。

十、具体内容设置：

1、“阳光乒乓传递”

在一同游览长风美景后，教师和学生寻一块空地，分成五个小组（两轮），由教师先用吸管把象征太阳的黄色乒乓球从碗中吸出来，再转交给学生（放在碗中过度），象征着把阳光和爱传递给学生，最后由学生从碗中吸出后放在脸盆中。

2、“谁是MVP”

将教师、学生分成五个小组（两轮），学生和老师共同在规定距离线外投球，规定时间内投得多的一组得到最多的“阳光贴纸”，该组获胜。

3、“心连心大考验”

师生分成四个小组（两轮），师生中一人蒙住双眼，另一人发指令。根据指令完成小黑板上的贴图（人脸），贴得位置较准确且较美的获胜。主要让师生在默契配合中，传递“师生心连心”的理念。

4、“哦一西”

分成五个小组（两轮），听教师娓娓动听地叙述一则故事，之后对主持人就故事细节提出的问题，进行抢答。规定：先吃完规定水果的一方方，可获得抢先回答权。

4、“礼物抽抽乐”

师生互动交流（十组），学生读读自己准备的“阳光祝福卡”献给老师，师回赠代表浓浓爱意的小礼物，并在礼物内夹赠写有鼓励话语的纸条。

将教师的礼物都集中起来，编上编号，学生以抽签的形式摸号码牌，以此来抽小礼物，增加活动的神秘感和乐趣。

中午在长风公园小餐厅就餐

下午：游外滩——阳光之旅热我心

上海作为国际化的金融大都市，发达程度自不待言。参加活动的孩子们的家长，平日可能甚少有机会带他们去领域上海的风貌，因此我校支部拟定了“阳光之旅”的外滩半日游活动，让教师和学生在亲密的互动中打开视野，激发建设家乡的热情。

“景点说又猜”

由教师带领孩子们乘车至外滩，听一听延续百年的黄浦江畔的钟声，感受上海日新月异的发展变化。让孩子们描述他眼中的典型上海地标，（如黄浦江、轮渡、东方明珠、环球金融中心等），不能提到景点的名字，让教师来猜猜孩子描述的是什么。

“行行摄摄”

边游览，边用照相机记录下活动的精彩瞬间，或是令自己印象深刻的一幕（可让学生在教师的'指导下完成），更可以以自拍的形式，记录下教师和学生发自肺腑的快乐笑容。教师和学生一起，为每一张照片起个小名字，最后评选出“最受大家喜爱的照片”。

保证条件：

天气：晴好为佳。

经费：学校支持（午餐、车费、部分门票），另买小礼物的费用和剩下门票的费用，由教师出。

十一、活动预期效果

1、通过支部工作的开展，挖掘一批能够发挥先锋模范作用的优秀团员，带动团支部积极进取的良好风气，并能感染、带动身边教师弘扬师爱，共创爱心集体。

2、通过这次特殊的支部活动，点燃学生的希望之光，让他们的生活在关爱的阳光下，孕育出越来越多的美丽和芬芳，让每一寸心田都因爱的滋润不再干涸。人人为创建温馨校园而努力，为创建让学生满意、家长满意、社会满意的教育增添更多的积极力量。

3、在区团工委和校党支部的带领下，通过本次活动和系列牵手活动，不仅将我校团支部建设成为一个充满活力、锐意进取、开拓创新的集体，更建设为一个充满阳光，传播阳光的集体。

关于团日活动计划书 篇4

活动意义：

作为一个新生的群体，08会计专一的每一位学生是大二的新生，我们彼此都是会计专一班一个新组合的集体，毫无疑问，我们会计专一班的组成就是我们每一个人的缘分，为增进彼此的交流与了解，我们在大二开学初，在这么一个新的环境下开展此次团日活动。

活动主题:

活动时间：9月20日

活动地点：2号楼8楼

活动流程：

前期准备：准备活动所需材料前期海报宣传

活动步骤：

活动要求：现场有组织纪律性

保持现场环境的干净整洁

活动预算：小礼物10元

成果册制作25元

快乐义务行”团日活动

三、活动过程

阳光明媚，风和日丽。大家约好在2:30在学校门口集中一同前往预定的活动地点。我们于2:50顺利抵达目的地——活动主会场。这是个露天会场。感兴趣的市民们陆陆续续前来观看。团支书立刻去找活动主办单位的负责人报到，了解了今天活动的具体流程。之后，把大家都集合起来分配工作。我们21多个志愿者分为几个小组，4—6个人相互配合做搭档。有的小组负责维护现场的秩序，有的小组维护绿化地带，还有的小组要监督不要让小商小贩们卖烟酒。分配好各个小组的任务后，志愿者的工作就开始了。我们团支部的活动就如火如荼的拉开了帷幕...

为了增加气氛，负责人给我们每个志愿者都发了冲气棒，大家玩得不亦乐乎。这时团支书提醒大家：“干正事!要维持秩序呢!”呵呵，大家立即绷紧了神经。刚开始，维护绿化带的志愿者看到有些市民走上了绿地看演出，就立刻上前提醒市民，不过，因为大部分市民们都挺自觉的，于是他们的任务就相对轻松些。因为现场的人特别多而且拥挤，所以其他组的志愿者就比较忙了。

不一会儿，主题音乐会开始了。一群帅哥靓妹在台上表演，大家也看得不亦乐乎。这时一个主办单位的负责人找到了团支书，向她了解情况，并询问是否有什么才艺可以上台表演。这个临时安排很突然。不过，把那么好的机会留给我们，我们怎么能不要呢?不是每个人都能有这样一个在大庭广众之下展现自己才艺的机会哦。因此，团支书把大家很快召集起来，听完这个消息，大家都很兴奋，最后决定上台表演手语操。我们开始排队，练习手语操。其实看得出来，每个人心里都有些小紧张，甚至有些人想打退堂鼓了。可是考虑到这是一个集体活动，大家就顾全大局决定尝试一下。——在这样一个陌生的环境，面对着陌生的人群，为了班级和学校的荣誉，大家都很认真的排练，一遍又一遍，克服了心理障碍。我们相互加油打气，告诉自己不要紧张，我们能行，能有勇气站在这个舞台上，我们很勇敢，我们是最棒的!最后，伴着“感恩的心”音乐的奏响，我们微笑着做完了手语操，赢得了现场观众热烈的掌声。下台后大家说好紧张啊，但是经历过才发现自己真的很棒。

时间过的真快，做了两个多小时的志愿者，大家竟然不累。最后，我们和主办方打了招呼就回去了。

四、活动结果

1、大家从中得到了锻炼(见活动感想)。

2、江苏省广播电视总台音乐事业部给我们班参与此次活动的志愿者写了一封感谢信，对我们积极参与活动，担当义务志愿者并为广大市民表演了手语操《感恩的心》而表示感谢。

五、活动后感想

这次团日活动圆满的拉上了帷幕。这是我们支部的第一次团组织活动，尽管是义务劳动，但大家都很开心，而且从中学会了很多，让大家在此活动中结结实实的锻炼了一回。大家了解到举办一次公共活动的确很复杂，需要做好预先的计划，需要各方面人员的相互配合;大家懂得了不管是组织还是参与活动都要听从安排，尽职尽责，要及时沟通协商解决一些突发的问题;大家感受到了集体的力量，展示了自己的能力，在此过程中增强了自信，增强了集体责任感和荣誉感;大家还懂得了一个道理：面对机会首先要具备实力和能力才能抓住它，更重要的是一定要有自信和勇气，相信自己，相信集体的力量。以后我们还会多组织此类活动。感谢此次参加的同学，希望在以后的活动中更多的同学能够参与并得到历练。

关于团日活动计划书 篇5

一、活动主题

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们应进一步响应我校“三月学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族舍己为人的传统美德，引导广大青年学生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

本次活动分为三个部分，分别为“志愿服务社区，实践雷锋精神”、“感恩温暖送信，欢乐服务大家”和“传承雷锋精神，续写雷锋日记”。通过三个活动，达到理论与实践相结合，从雷锋日记里了解雷锋精神，从志愿服务中，实践雷锋精神，做雷锋精神新一代的传人。

二、活动宗旨

本次“学习雷锋好榜样，志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动，宗旨在于使同学们更加了解雷锋精神，通过对于雷锋日记的阅读与续写，深入贯彻落实毛主席发出得“向雷锋同志学习”的号召。同时在生活中实践所学，志愿服务同学，在社区做义工等活动，践行雷锋精神，把服务人民的真正贯彻到心中。同时通过活动，锻炼同学们的写作能力，加强支部凝聚力，增强与社区居民的联系，增加同学们的自豪感，从活动中加强思想引领，争做新一代的雷锋精神传人，同时丰富同学们的课外生活。

三、活动背景

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

身为新一代的大学生，践行雷锋精神，我们有义不容辞的责任，“帮助别人，快乐自己”无论社会如何飞速发展，都不会改变。学习雷锋，争当新一代的雷锋，每个中国人都应该行动起来。作为青年志愿者，我们更有责任去宣传雷锋精神，实践雷锋精神，带动整个社会学习雷锋精神的好风气。

在毛泽东同志提出 “向雷锋同志学习”50周年到来之际，我支部将于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动50周年“学习雷锋好榜样，志愿服务你我他”系列团日活动。

四、预期目标

(1)通过阅读雷锋日记，学习雷锋精神，感悟其中内涵;

(2)充分利用社会的各种资源优势，锻炼自身能力，学习生活中的为人处事，加强与社会的联系;

(3)通过一系列活动，把无私奉献、关怀他人的中华传统美德给传承下去;

(4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念;

(5)通过活动锻炼我们的文笔功底和培养文学素养，同时增强沟通能力;

(6)加强对思想道德的教育，陶冶高尚道德情操;

(7)培养同学们社会实践能力和与人交流、沟通的能力;

(8)使同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立远大理想;

(9)通过活动加强支部凝聚力，构建和谐班级;

(10)扩宽同学们的视野，养成良好的生活方式，以身作则，树立当代大学生的新形象，为今后的人生打下坚实的基础。

五、活动概况

雷锋是我们每个中华儿女敬仰和学习的模范，雷锋精神更需要我们当代青年去传承和弘扬。为了纪念毛泽东主席“向雷锋同志学习”号召发布50周年，为弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动社会志愿服务活动的深入开展，我支部于3月3日在长沙市西湖社区和湖南师范大学天马、德智园学生公寓相继开展了“志愿服务社区，实践雷锋精神”、“感恩温暖送信，欢乐服务大家”雷锋月系列团日活动，同时号召大家每天书写1篇新时期的雷锋日记。

3月3日上午，同学们在准时到达集合地点，先由负责人介绍本次活动的目的及任务。她谈到“作为当代大学生，我们更有义务去承担继承雷锋精神的重任，更要理论与实践相结合”

接下来同学们依次乘车到达这次的目的地，芙蓉区西湖社区，同学们被分为两组，分别是“打扫卫生组”和“交通协管组”。无论分在哪一组，同学们都认真完成布置的任务，并且在过程中相互宣传雷锋知识。

原本是乍暖还寒时候，天公不作美的下起大雨，可是没有同学抱怨，在寒冷的天气下同学们依然热火朝天的做好本职工作，甚至有同学留下了晶莹的汗珠，大家都被感动了。

下午四点，同学们分别在湖南师范大学天马、德智园学生公寓下集合，由团支书王妍晴告知大家活动内容及目的。同学们分为几组进行信件分拣，把楼下收寄处的积压信件分门别类放好。

之后团支书一声令下，大家各自开始了小组送信之旅，当收到信件的同学听说我们的志愿活动之后，会心一笑，纷纷送上祝福，并夸奖同学们的支援精神。如果遇到寝室无人的情况，同学们更是贴心的写张“我们是雷锋志愿者”的便利贴，和信一起贴到门上，方便收信的同学回来时及时取下来。

活动结束后大家纷纷表示，一天的志愿活动虽然体力消耗很大，但却得到了精神上的满足，原来服务别人是这么的开心和幸福，我们会将“帮助别人，快乐自己”的`精神带到平时的学习生活中，做时时刻刻的雷锋!

总之，本次活动较好地达到了预期的目的，既向同学们宣传了雷锋精神，也为同学们平常所学进行实践提供了一个大舞台。

六、活动中最有特色的部分

此次雷锋月系列团日活动的特色，主要体现在以下几个方面：

1、与青志协同学合作，提供了西湖社区这一场地让我们的志愿者发挥自己的力量;

2、活动采用多种方式学习雷锋精神，不仅有理论上的学习，也有实践上的锻炼，加强了活动的趣味性和可参与度;

3、志愿活动在同学们中反响强烈，不少同学都被带动，自觉书写雷锋日记，帮助其他人等;

4、活动中受助对象的认可和赞扬，也大大激发同学们参加志愿活动的积极性，进而促使同学们争当新一代的雷锋;

5、活动各期采用多种方式宣传，增加了活动的知名度，也大大宣传了我校在雷锋精神学习方面的成果，对当地居民的生活产生了一定影响;

6、志愿活动选取在寝室楼中，证明了学习雷锋精神，应该从我做起，从身边的小事做起，服务无论大小;

7、志愿小组活动地点选在市区的社区内，使同学们更多的接触社会，更展现了我们当代大学生的风采。

七、活动经验与教训

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转，雷锋精神是中华民族精神的体现，是我们每个当代大学生都必须学习的!为学习雷锋精神，践行志愿者诺言，我支部特举办此次“学习雷锋好榜样，志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动。

下面我们仅从活动成功之处、活动不足，以及活动思考之我见来做个小结。

(一)、活动中成功的地方：

1、活动前期，各个小组准备十分充分，制作了横幅，展板，宣传页等。

2、准备阶段与工作相关的负责人进行了有效沟通，使得其了解活动的内容与目的，对活动也作出了高度的评价;

3、活动结构合理，志愿活动与理论活动衔接紧密，通过一系列的活动奏响雷锋月的交响曲;

4、活动内容十分丰富，不仅有理论上学习雷锋精神，阅读雷锋日记，续写雷锋日记，还有实践中服务社区，为同学们送信等;

5、活动很好的锻炼了同学们的个人能力，无论是书写雷锋日记，还是参加社会服务，都让同学们学到了如何与人交流;

6、活动中很好的调动了同学们的积极性，有的同学参加交通协管员，有的同学参加卫生清扫，有的同学负责送信，使得人人参与其中;

7、活动后反响强烈，许多校外人员对我支部活动进行了高度评价，同学们也在其中学会了许多。

(二)、活动中存在的不足：

1、两个志愿活动在同天展开，致使同学们无法同时参加两个活动，只能选取其一，留下些许遗憾;

2、活动准备期并没有考虑到活动时长与活动量，使许多同学活动结束后，精疲力竭;

3、志愿活动前期并没有考虑到安全问题，因为公交车的缘故，队伍拉的过长，影响行进速度，并且造成安全隐患;

4、送信活动中没有进行有效的沟通，致使有些寝室同学不理解，不配合我们的活动。

5、在分拣信件时，存在暴力分拣的情况，致使有些同学的信件破损

6、活动中的照片质量不高，致使宣传无法达到预期目标

(三)、活动中所遇到的问题和思考之我见：

1、活动前期考虑到活动中会发生的情况，不能遇到突发情况时束手无策;

2、组织者一定要注意小组成员的安全问题，保证活动在安全的情况下开展;

3、各小组负责人一定要尽职尽责，不能做增加不稳定因素的事;

4、组织者要调动好同学们的积极性，积极的与同学们一起参加到活动当中;

5、一定要注意分配所用的时间，并且提高时间掌控能力，不能拖沓行事;

6、活动中加强对同学们的关心和思想掌控，避免突发事件的出现。

关于团日活动计划书 篇6

近日，我校进入世界一流学科建设高校行列，事业发展迎重大历史机遇。学校于9月2日召开庆祝建校10周年暨学科建设工作会议，对学科建设和事业发展作出新的部署。为引领团员干部和广大团员青年紧紧围绕立德树人中心工作，牢记建设一流大学奋斗目标，深化思想认识，强化责任担当，以更加坚定的信心、更加青春的形象、更加良好的风貌、更加积极的作为，在推进一流大学建设中彰显团组织、团员的先锋模范作用，决定在全校各团支部中开展“砥砺奋进争创一流”主题团日学习活动，现将有关事项通知如下：

一、学习内容：

1、凝聚共识提振精神争创一流——在学科建设工作会议上的讲话

2、在学科建设工作会议上的讲话

二、学习目的

动员全校团员干部和广大团员青年，广泛开展以学习校党委书记卢克平、校长宋纯鹏在庆祝建校10周年暨学科建设工作会议上的讲话精神主题团日学习活动，统一思想，坚定信心，提振精神，聚焦思想引领、深化改革创新，以更加务实的作风和更加扎实的工作，在学校推进一流大学建设中当好生力军和突击队。

三、活动时间

20xx年10月16日-1日

四、具体要求

（一）高度重视，精心组织，全员参与。开展主题团日学习活动，是激励全校各级团组织和全体团员青年自觉投身建设一流大学具体实践的必然要求，各基层单位团委要高度重视，采取切实有效措施，做好组织发动工作，确保主题团日学习活动覆盖学校全体基层团支部，团支部活动覆盖到本支部全体团员。

（二）创新方式，突出重点，确保实效。要充分发挥团支部的创造性，多种学习方式结合，使主题团日学习活动集思想性、教育性、知识性和趣味性于一体，确保主题团日学习活动取得预期效果。认真收集整理活动过程中的图资料，各基层单位团委和团支部要从自身实际情况出发，着重思考与自身切实相关的方面，总结重点在于学习具体成效，对照自身实际落实到点，避免空话套话。

（三）严格把关，加强宣传，及时总结。要注重活动的总结和传播,将宣传贯穿活动全过程,实时展示活动开展情况。充分利用微信、微博等新媒体和大众传媒、校园媒体等多种形式,加强对活动的宣传报道。请各支部将本阶段学习活动及以后支部工作全部记录于《河南大学团支部工作手册》，上级团委定期查阅。各支部要及时总结改进，基层单位团委总结各支部层面和基层团委层面的学习活动情况形成报告。于11月日下午：00前报校团委组织部。校团委于11月上旬组成评审团，对各支部和基层团委进行评审。

关于团日活动计划书 篇7

一、活动目的

1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来，以此来增强同学们的自信心和责任感，使我们这个团体更具有凝聚力、向心力——“鹰一样的做人，狼一样的集体”。

2、本班同学与来宾进行沟通和交流，特别是在学生会“就职”的同学，在一定程度上方便他们了解“民意”，以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策，使其在另一个舞台展示自我，锻炼自我，提高自我，为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。

二、活动主题：真我的'风采。

三、活动时间：xx年11月7日晚19：40——21：20。

四、活动地点：综合实训楼b区304。

五、活动策划：高分子07—3—3团支部。

六、特邀嘉宾：“青马班”全体同学，化学工程系团总支学生会主席团同学，高分子大一各班班长及团支书。

七、活动总结

化学工程系高分子07级3—3班特色团日活动经过近半个月的精心准备下，终于在xx年11月07日晚上19：40在学院综合实训楼b区304落下帷幕。此次特色团日活动凝聚了本班四十七位同学的智慧和努力，得到了兄弟班级、特邀嘉宾们的一致好评。现就结合本次特色团日活动相关方面做如下总结

（一）各项工作开展情况

本次活动能顺利进行离不开班上全体同学的共同努力，离不开高分子07级3—3班全体班委的精心筹备，兄弟班级的不懈支持，离不开活动筹备同学的辛勤工作，更离不开化学工程系团总支的支持与鼓励。

在活动筹备阶段，负责活动筹备的班委同学在没有较大型班级活动筹备经验的情况下勇于创新，善于总结自我，能深层次的发掘本班人力资源，使本次活动的各项工作较顺利的开展。但是，在其中也存在不足之处，应该引起我们的高度重视

（1）增强工作预见性，充分协调时间与人力资源

在此次特色团日活动中，因为准备的不充分和经验的缺乏使工作的预见性没有体现出来。主要表现在活动现实情况复杂，活动场地布置工作艰巨，对工作人员的组织工作困难等都没有事先预见到，这既是工作的漏洞也是我们以后需要加强注意的方面。

（2）应更加关注活动细节，部门协调能力应得到提高

根据本次活动的组织筹备与活动的开展所表现出来的一些问题上分析，本次活动在整体上是好的。虽将任务分成了若干版块，但是未将任务落实到人，致使有的同学工作相对繁杂。针对此问题，我们需要在日后注意将具体目标确定，任务设置明确，以此减轻工作人员的精神压力与工作强度。

活动过程中主持人所出现的各类问题直接影响了活动的效果，其不容忽视。这可能是活动策划人与主持人的交流不够，也可能是主持人的综合素质还应增强。结合此类问题，我们应该在与主持人的交流和对其进行活动讲解的程度上加大力度，但也应该更加严格的选拔主持人，结合相应活动的形式安排最适合的主持人。

（二）学生自主创新意识的增强与综合素质的提高

本次特色团日活动，同学们的自主创新充满了活动全程，体现了我班同学创新意识的增强，在一定程度上提高了同学们的综合素质。本次活动创意较新，场地布置效果极好，后期反响极好。是优良传统的集中体现也是开展学生素质教育的综合结果。

关于团日活动计划书 篇8

一、活动目的

为了纪念向雷锋同志学周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

20xx年x月份

四、活动内容

1、在辅导员老师的指导下，利用（星期一）校班会时间，做好毛泽东同志向雷锋同志学习题词xx周年的宣传发动工作。

2、积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动，召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

3、让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。

4、发动本班全体少先队员利用课外时间，收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

5、在活动期间，出出版一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。

6、在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的'活雷锋活动，激励我们全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

五、活动总结

活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。

关于团日活动计划书 篇9

一、活动主题：

我的专业，我的实践

二、活动背景：

目前对高校人才培养要求发生了急剧而重大的变化，专业口径越来越窄的专门人才已日益不适应社会的需要，人才培养规格的单一化与社会需求的矛盾愈来愈突出。为主动建立适应市场经济需要和社会发展需求的高校人方培养规格的新机制，培养一批知识面宽、适应性强、跨学科的复合型专门人才，充分挖掘学生的学习潜力，增强学生毕业后对社会、对工作的适应能力。

英东生物科学学院11生物科学（2）班决定于12月中旬组织开展“我的专业，我的实践”主题团日活动。

三、活动目的：

开展与自身所学专业相关性较强的活动，把专业应用于实践，融会贯通，提高大学生综合素质，在活动中相互促进，相互学习，让日常的学习更有目的性，通过活动加深校园的学习氛围，使广大学生学会不断学习，不断实践

四、活动时间：

20xx年12月09日18:00至20：00

五、活动地点：

多乐街第五饭堂

六、活动参与人员：

英东生命科学学院11生物科学（1）班和11生物科学（2）班全体同学

七、具体流程：

1.（1）、（2）班同学于9日晚上6点到东门集合，副团清点人数。

2.团支书宣读此次活动的目的，向同学们讲解此次团日活动流程。

3.集体出发到多乐街第五饭堂打火锅，正式开展【我的专业，我的实践】团日活动。

4.进行两边的联谊活动，玩游戏

5.请一些同学发表自己对此次团日活动的感受以及自己专业的见解。

6.（1）、（2）班全体同学合照

八、预期效果：

在寒冷的冬天，通过团日活动集体打火锅，给同学们带去冬日的温暖，也让大家在吃的氛围中更深入的了解团日活动之我的专业，我的实践。

九、经费估计：

20元*61人=1220元

关于团日活动计划书 篇10

一、活动主题

成长青春追逐

二、活动目的与意义

希望通过此次晚会向大家展现房建一班的良好形象，向学生部的诸位领导，团组织展示充满活力的一班同学”。刚进入大学的大一新生，对大学的新鲜感刚刚过去，很大一部分学生仍处于无尽的迷茫之中。放任时间一点点流失，忘却了当年要实现自己梦想时的信誓旦旦。这次活动，就是要让同学们重新找回遗失的梦想，并激励他们，珍惜自己的青春，一步步实现自己的梦想！

三、活动形式

班会互动游戏互动节目表演。

四、活动时间

XX年11月16日晚上6：30至7：30

五、活动地点

第教学楼

六、参加人员

房建14—1班房建13—4班全体同学

七、活动预测

青春，是我们一生中最美丽的季节，它孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望！满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的辛。“青春，永远是美好的”，可是真正的青春只属于那些永远忘我劳动，永远谦虚，永远力争上游的人。每一个年轻人都有一份属于自己的追求，都有自己的.梦想。如今的我们更要有勇气

八、活动流程：

1、纪律委员点到

2、活动开展：

①由主持人宣布活动开始，并介绍到场人员

②纪律委员点到，并将点到结果写在黑板上

③主持人开场白

④全体起立唱团歌

⑤团支书介绍本次活动与意义

⑥进行时政新闻播报

⑦播放关于青春梦想的ppt

⑧互动，你认为青春是什么颜色？简单用一首歌，几句歌词来形容自己对青春的认识真心话大冒险

⑨写下自己的梦想，并收藏起来。三年之后拿出来看看当初的愿望实现了吗？

⑩吉尼斯表演

3、活动后期：活动结束后勤人员留下清理现场；活动成果展示；召开活动总结会议；团支书做好总结并上交。

九、承办单位

建工系建筑工程技术

关于团日活动计划书 篇11

一.活动背景

雷锋是一个普普通通的人，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却把有限的时间奉献到了无限的为人民服务中去了。

要学雷锋，我们首先了解雷锋，为了重温雷锋事迹，我们团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹，了解雷锋，积极展开了学雷锋的活动。

团支部书记生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。

二.活动主题:

向雷锋学习，为人民服务

三.活动方式：

我们团支部组织同学们利用周末时间组织同学们到社区进行学雷锋活动。此次的学雷锋团会不仅是我们大家一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，让我们努力的做到“遇到困难的时候就要想一想雷锋！”

四.活动成员:

x班全体成员

五.活动时间:

20xx年xx月29日

六.活动总结：

对于这次活动，总体来说我们是成功的。

通过这次的学雷锋活动，我们得到了以下认识:

1、使我们团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。

2、“在学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我们团支部的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然xx月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的xx月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

3、团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

4、我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论，增强了自身修养，改进了工作方法，树立了服务意识。班级凝聚力增强，充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用，为同学们的发展搭建了平台，增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德；我们要沿着雷锋的足迹继续前进，在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大！

通过我们的学雷锋团日活动，我们的思想有了进一步提高，让我们可以不仅在学雷锋月去为人民服务，在其他的时间用小事去一步步的服务。

关于团日活动计划书 篇12

一、活动宗旨

为号召广大团员加入到纪念“五四”运动87周年的活动中来，积极发动团、队员进行社会主义荣辱观的学习实践活动，教育引导全体学生牢固树立社会主义荣辱观，从而努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、活动主题：

培育民族精神 歌颂激扬青春 促进和谐发展

三、活动内容：

举办纪念五四运动87周年“青春礼赞”诗歌会。诗歌会共分“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章。

四、活动步骤

1、 学习宣传

活动时间：3-6月

活动要求：

要求广大青少年团员和优秀的少先队员主动树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。从而在学习和生活中不断加深对荣辱观的认识理解，使学生充分认识到，在我们的.社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，真正亮出新时期的团员风采。

2、 诗歌创作征集

活动时间：5月1日-5月7日

活动要求：

（1）要求每一位团员和入团积极分子都要积极创作一首诗歌。有团支书负责发动和统计。

（2）推荐七年级、八年级、九年级的团队员分别围绕“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章，来进行创作。

（3）诗歌题目自定，规格不限，字数不少于50字。可以以书法形式写好上交，也可以上传电子文稿。推荐同学们上传。方法：登陆学校首页，点击“ftp”，以“sxd”名称登陆，密码为：gm 123。打开“团支部”文件夹，将文章复制粘贴即可。上传前请先将文件重命名，体现班级、内容和作者。例如：“七1诗歌（何晶晶）”。

（4）诗歌上交或上传截止日期：20xx年5月8日下午3：00前。团支书于5月10日前向总支书黄老师汇报活动情况。

3、第三阶段 演讲朗诵比赛

活动时间：5月22日-5月26日

活动要求：

（1）各团支部推荐1-2名团员或入团积极分子，精心准备诗歌内容。

（2）朗诵要求：脱稿背诵，配背景音乐，穿好校服，带好红领巾和团徽。

（3）比赛时间和地点另行通知。

共青团xx市古美学校总支委员会

XX年三月

关于团日活动计划书 篇13

一、活动背景

为贯彻落实党的十八届三中全会和省委十二届六次全会精神，培育和实践社会主义核心价值观，树立共同理想、凝聚精神力量、建设道德风尚，推动全校园形成人人参与、人人实践的生动局面，结合全国第51个“学雷锋纪念日”，我们营销1201团支部决定以“学习雷锋好榜样，践行核心价值观”为主题开展团日活动。

二、活动主题

学习雷锋好榜样，传递青春正能量

三、活动目的

通过开展一系列“线上线下”的学雷锋活动，宣传雷锋同

志的生平事迹以及雷锋精神，鼓励同学们加入到学雷锋，做好事的队伍中来，用实际行动去传递大学生的青春正能量，主动帮助身边需要帮助的人，让乐于助人之风充满校园。除此之外，我们也借助此次活动，加强同学们之间的交流，增进班级凝聚力，从而推进班级优良风气的建设。我们也会在此次活动中，介绍一些扬州好人事迹，让同学们领略到扬州这座城市的风采。

四、活动时间

20xx年3月19日下午

五、活动地点

广陵学院三号楼

六、参与人员

营销1201团支部全体成员

七、活动内容形式

线上：班级QQ群内宣传雷锋事迹、雷锋精神，号召全班续写“雷锋日记”，并请部分同学在班级QQ群内展示，为其他同学树立“微榜样”。

线下：全班开展团会，PPT讲解，观看关于雷锋的影视短片，宣传关于扬州好人事迹的新闻，选举班级“微榜样”，小组讨论，班级代表做“微讲堂”演讲。

八、活动前期准备

召开班委会议，讨论此次团日活动的具体事项；

通过民主表决确定此次团日活动的主题；

选出此次活动的主要负责人，并分配好工作；

主要负责人——钱蕾、吴敏

活动策划——吴敏（准备PPT、视频）

活动前期宣传——钱蕾（班级QQ群内宣传此次活动）

活动场地申请及维护——羌丽（申请教室、负责教室卫生）

活动物品采购——张静

活动记录——朱敏杰（活动照片的拍摄等）

九、活动注意事项

活动前期要做好此次学雷锋活动的宣传工作，让同学们了解此次学雷锋活动的意义，调动同学们参与此次活动的积极性，用实际行动学习雷锋好榜样，传递青春正能量；

提前申请活动教室，确保活动的顺利进行；

活动过程中要注意维护活动秩序及环境卫生；

活动后期做好活动资料的整理保存工作。

十、活动流程

线上宣传活动

本次活动宣传负责人钱蕾同学于3月12日——3月18日之间在班级QQ群里面宣传雷锋感人事迹、雷锋精神，激发同学们对于这次团日活动的热情，号召同学们加入到学习雷锋好榜样，传递青春正能量的队伍中来，同学们反映热烈，积极讨论，这次宣传起到了很好的效果，为我们接下来的活动开展做好了一个良好的铺垫。

十一、活动总结

活动效果

总体看来，在全体班委的高度支持和同学们的积极配合下，此次活动取得了比较好的效果。虽然由于活动教室申请的原因导致活动未能按时举行，但是同学们却充分发挥了雷锋精神，对活动中出现的小插曲给予理解，并帮助活动负责人员解决问题，这正是同学们对雷锋精神的最好诠释。活动中，同学们表现积极，活动氛围热烈。活动过后，同学们纷纷主动要求打扫活动教室。通过这次活动，不仅丰富了同学们的课外生活，同时增强了班级凝聚力，营造了和谐温馨的班级氛围，而且，同学们也正确理解了雷锋精神的内涵，并将雷锋精神投入到实践中去，传递青春正能量。

活动评价

活动前期准备比较充分，班委分工明确，各项工作都落实到位；但是在活动场地申请这一环节上没有做好充分准备，导致活动未能按时举行；活动形式还是较为单一，未能走出校园，活动影响范围不是太广。

十二、活动意义

经过这一系列的活动，同学们深受影响，积极学雷锋，当雷锋；受雷锋精神的鼓舞，同学们在思想上得到了升华并深受教育，深谙雷锋精神的真谛，表示向雷锋同志致敬，向雷锋同志学习，将雷锋精神发扬到底。与此同时，同学们也通过了解扬州好人好事，领略到了扬州这座城市的风采。同学们表示，将结合自身实际，做到团结友爱、互帮互助，为学校营造良好的氛围，进一步促进学校的道德建设，为我校的繁荣贡献自己的一份力量。

关于团日活动计划书 篇14

（一） 活动主题：日新月异的中关村

（二） 活动形式：校内研究学习、校外实地考察

（三） 活动目的：

为了以实际行动学习、宣传改革开放三十年来祖国取得的伟大成就，进一步提高班上共青团员的政治素质，培养理想远大、品德高尚、视野开阔的新时期青年团员，班团委员会决定选取以中关村为范例等具有典型代表意义的发展区来展示改革开放给社会带来的日新月异的变化，激发同学们的爱国热情，丰富校园文化生活，昂扬师生精神风貌，鼓舞大家锐意进取，争做新时代的四有新人。

（四） 活动程序：

1) 制作宣传海报、条幅标语等，向师生宣传改革开放以来的变化和三十年来祖国所取得的伟大成就；

2) 召开主题班会《从十一届三中全会到第二十九届奥运会》，学习党的改革开放重要决策，感受社会面貌的巨大变化；

3) 观摩学习外班风格独特、各有千秋的团日活动，取长补短；

4) 课程展示《日新月异的中关村》，为下一步的校外活动准备理论基础，集思广益，制定可行性方案；

5) 校外活动：实地考察中关村，走访中关村有关部门组织，了解改革开放给中关村带来的巨变，并为中关村的建设发展提可行性建议；

6) 举办交流会，与外班同学交流团课学习经验，讲述课外活动的所见所闻所感，积极抒发见解，增进团结；

7) 向校领导、各院系老师讨教知识、经验，探讨研究理论与问题；

8) 与学校各个社团组织积极交流沟通，学习组织经验，探讨研究外场活动事宜；

9) 在校内举办外场活动，宣扬改革开放重大决策带来的惊天巨变，展示我班团课活动成果；

10) 举办主题团日活动晚会，交流学习心得，起草全面而深刻的团日活动报告，并宣布主题团日活动暂告落幕。

关于团日活动计划书 篇15

一、活动背景：

随着社会文明程度的提高，越来越多的要求人们承担更多的社会责任。然而，当代部分大学生责任感出现淡化的现象令人担忧，如何培养大学生的责任感已经成为高校教育中面临的一个重要而又紧迫的课题。为增强同学们的责任感和自立意识，增进思想交流，繁荣校园文化，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我团支部先举行以“责任”为主题的团日活动。

二、班会主题：

责任

三、活动对象：

建筑学1201B、1202B全体学生

四、活动安排：

（一）、活动时间：

20xx年11月29日19：30---20：30

（二）、活动地点：8号楼504教室

（三）、活动流程：

a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（ 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

b) 开场歌曲：《我的未来不是梦》

c) 关于“责任”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

(四)、活动游戏：

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答

（1）、抢答题 ：答对的加10 分,答错的不扣分。

（2）、合作游戏

规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

（3）、必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

(4)、评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“担起责任，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

（5）、男女合唱《年轻的英雄》

（五）、 活动安排

主持人：孔艺蓉赵贺霞

评分人员：刘阳马静涛

竞赛题目负责人：孔艺蓉赵贺霞

歌曲准备：张蓓刘亚鹏

通知宿舍代表：郭双胜李尚博

拍照：石飞虎

奖品负责人：刘艳杰杜佳莹

卫生负责人：张培楠耿阿磊

（六）、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“担起责任”的建议。

（七）、经费预算

奖品：中性笔芯一盒（10元）

（八）、注意事项：桌子的`排放，及安全问题。

（九）、团日活动总结

大学就像一个小社会，担起责任须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起自己应该担负的责任，担起责任不只是一句话的事，而是需要我们不断增强自己的使命感和责任感。

（十）、在开展本次主题班会中做好准备，避免下列事件的发生：

（1）、对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面。

（2）、在抢答环节中，现场秩序混乱。

结束语：

顾炎武曾说过：“天下兴亡，匹夫有责。”这是一种高度的责任感。今天，通过各种活动，让同学们在活动中体会，然后提高同学们责任的意识，明确在未来构建的目标与方向，增强同学们的责任意识。

关于团日活动计划书 篇16

一﹑活动主题：消防连着你我他，保障安全靠大家

二﹑活动背景：为了加强大学生安全意识,我们班积极响应学院的关于“消防安全”的特色团日活动的要求。

三﹑活动目的：决定以此次活动,来丰富我班学生的安全知识,以免不必要的悲剧发生。这次活动以讲事例,日常生活的注意事项以及遭遇危险时逃生方法为主，让同学们知道预防火灾的重要性。

四﹑活动主办：市营团支部

五﹑活动时间：—

六﹑活动形式：

①在中区广场张贴宣传海报，向同学们演示灭火器的使用方法来普及火灾预防知识，以及拉横幅提醒大家注意消防安全。

②通过团支书向班里同学讲述消防安全知识。

③组织全班进行激烈的关于消防安全知识抢答。

七﹑活动步骤：

i活动分组：

1、宣传小组：负责活动所需的海报的排版与制作。

2、记录小组：负责活动的全程记录。包括文字记录、图片等拍摄，以及相关ppt制作。

3、后勤小组：查询火灾预防相关资料和火灾发生时的自救小常识，以及还有向专业人员学习灭火器的使用方法。

ii前期准备：

①团支部成员召开小会议，讨论商议特色团会的相关活动方案和活动细节，并确定活动策划书。

②于本周内，在班级举行动员大会，号召大家积极参与，并对参与人员进行分组。分配好各组的相关任务。

③于下下周前，做好小组之间的交流工作，包括设计、排版好宣传画，并即时开始后期制作工作，同时要在这个星期内完成知识抢答的问题设置，消防安全讲解的稿子。

④申请需要使用的教室。

iii宣传工作：

①制作展板，刊登出高校往年发生火灾较典型的案例，并附照片;

②用漫画的方式来宣传预防火灾和火灾逃生的知识;

③在校园内挂宣传横幅;

④借用课室放映与消防有关的宣传片;

⑤“构建安全河蟹校园”的校园签名活动。

八﹑注意事项：

1、在进行抢答赛的时候请同学们保持周围环境的清洁，注意维持现场纪律。

2、在学校中区广场宣传的时候注意维持一定的纪律。

关于团日活动计划书 篇17

一、活动主题

薪火相传坚定信念，担当责任砥砺青春

二、活动时间

20xx年3月28日—— 4月末

三、参与主体

吉林大学生物与农业工程学院农机八班团支部全体成员

四、活动内容

1、前期准备：

逸夫楼六楼大厅全体十五人一起构思提议，讨论发言，初步出具活动主题以及主体框架。

2、主体策划

活动一、身在吉大了解吉大

活动意义：

身为吉大人，了解吉大是我们义不容辞的责任。我们的`目的不仅是只有我们团支部了解吉大，也要让所有南岭人了解吉大，更爱吉大。今天我以吉大为荣，明天吉大以我为荣。

活动目的：

概括了解吉大六校区，并使南岭人更了解吉大。

主体内容及人员安排：

1、群体同学抓阄决定具体哪位前往哪个校区，每校区大约二到三人。

2、择日分别前往个人负责学校，参观感受，并拍摄照片。其中包括教学楼、图书馆、餐厅、宿舍等照片。

3、返回个人整理自己掌握的资料，并撰写游记、心得或感受等。

4、对人员进行分工。大约七至八人负责整理资料，其中选出该组联络人;剩余人员负责展板制作，大约制作三到四块展板，选出该组联络人。

5、制作好的模板放于逸夫楼大厅展示(如果可能，安排解说人员)。

关于团日活动计划书 篇18

一、活动目的与意义：

青春，是美的年华；青春，是炙热的太阳；青春，灿烂的花朵。作为一名当代大学生，一名中国共青团团员，我们应该立志成才，学好专业知识，立志报效祖国。因此，本次活动将通过大学学习方法的介绍，考研信息介绍，如何与同学共建友谊等一系列讲座来让团员们共同学习。播放上海世博会开幕式的视频片段、低碳生活的有关视频，及进行世博、低碳有关题目的知识有奖答题，让团员们关注上海世博会，认识低碳生活的积极意义。

二、活动形式：

室内活动：学习方法，友谊建设讲座视频、世博、低碳视频教学、知识有奖答题。

三、活动时间：

XX年5月21日中午15：30至17：30

四、活动地点：

文科楼104

五、邀请嘉宾：

辅导员闫xx老师

院团委学生会组织部嘉宾一名

理学系团总支组织部考评嘉宾一名

六、活动流程：

活动前期：

为整个活动做好规划以及完成好活动策划； 召开班团干会议，讨论各项工作的安排； 将团员分若干小组，分别负责收集视频、编辑各类题目和答案、各物品的购买； 制作海报并粘贴展示； 教室申请及布置； 制作嘉宾邀请函，邀请嘉宾。 活动开展：

由主持人宣布活动开始，并介绍到场嘉宾； 团支书介绍本次活动的意义及目的，还有激情演讲；

播放励志讲座，友谊讲座视频； 团员代表上台讲述自己对友谊的看法;； 播放“世博会”视频及低碳生活有关视频； 开始知识有奖答题环节； 全体团支部团员合唱《朋友》歌曲； 由男生、女生代表分别上台演唱歌曲 支部团员为共创友谊，和谐校园，红布签名 团支部全体成员及嘉宾合影留念； 活动结束，欢送嘉宾。 活动后期：

活动结束后勤人员留下清理现场； 活动成果展示； 召开活动总结会议； 团支书做好总结并上交。

七、工作人员安排：

主持人： 王x 黄

题目整理：梁

嘉宾邀请：陈 黄

视频整理：曾x

教室申请：吕

海报制作：曾x 陶

教室布置：郭 苏

合唱组织：陈 罗x

现场拍照：罗x

物品购买：黄

机动人员：李

工作监督：马x 黄

总策划人；

八、经费预算：

海报制作：5元 答题奖品：50元 嘉宾饮水：5元 签名红布：10元 签名笔： 4元 总经费：74元

理学系应用化学团支部

关于团日活动计划书 篇19

一、活动目的

伴随着一学期大学生活的结束，同学们一路走来，在学习上取得了令人满意的成绩，在活动中也表现得比较活跃，并取得骄人的成果，我们的工作得到领导的一致好评，这不得不说是同学们携手与老师们一起创造出来的。学习，永不止步。总结，思考，规划未来学期的工作与学习势在必行。在当今的社会背景下更是这样，所以，我们将一个学期的工作与学习在期末再拿出来整理回顾是我们对付出过的进行一次凝聚、升华，从而在现有基础上，在未来的学习工作中更进一步，把自己培养成合格的社会主义事业接班人。

二、活动主题

回顾团学 展望未来

三、活动时间

20xx年12月18日晚上7:30-8:30

四、活动地点

E2B栋101

五、活动流程

1、由主持人做开场白

2、宣读会场注意事项及纪律

3、励志歌曲串烧

4、干部作总结发言

5、由主持人做互动游戏，关于以往团日活动和班会主题的竞答

6、同学们主动发表对团学的看法

7、由学姐做本次活动总结

六、活动意义

通过演讲、竞答、交流等多样的方式，使同学们对大学各种活动开展的意义更加深刻。作为当代大学生的我们，要艰苦奋斗，奋发向上，积极配合老师同学各项工作，同时，也要积极参与各项活动，积极主动接受时代先进思想文化，继承先辈的优良传统，与时俱进，继往开来。

关于团日活动计划书 篇20

一、活动主题：迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

二、活动形式：擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

三、参加人员：理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员

四、活动目的：

通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。

五、活动内容和过程：

1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。

3、抹布、刷子自带，桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。

4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。

5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

六、活动时间：20xx年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。

七、活动地点：南湖马路边上

八、活动要求：

希望各团员均能积极参加活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。

九、经费预算(单位：元)

十、策划人：劳动与社会保障0602团支部

十一、活动总结：

由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。

xx部

20xx年4月4日

关于团日活动计划书 篇21

一、活动背景

《突然就走到了西藏》中有这么几句话：“当你学会开始往前走的时候，你生命中所有的遗失、不能弥补的缺憾，都变得不那么强大。它像云朵之于天空，稍带滑稽和无所归属的样子滑过，从来不曾因为它而改变天空的蔚蓝。”我们每个人都要学会去守望每一个值得守望的。在阳光下行走的我们，只要拥有坚定的信念，就会走得更远。

二、活动主题

行走的力量

三、活动宗旨及目的

通过举办此次团日活动，我们要充分解放本班同学的思想现状，使他们明确自己的目标和所肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！旨在号召同学们通过最本能的行走，在行走中安静下来，与自己的内心对话，获取正面的内心能量，并将正能量传播给他人。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、乐于助人的一代。本次团日活动旨在希望用最简单和本能的方式，传达一种积极向上的人生态度、生活理念，从而激发同学们的斗志。

四、承办单位

化学化工系13级科学教育五班团支部

五、活动时间

XX年12月20日19：30——20:30

六、活动地点

理科楼515教室

七、活动对象

化学化工系13级科学教育五班全体学生

八、活动内容

首先由主持人介绍本次活动的主题及目的，通过播放陈坤的《行走的力量》引导同学们进入本次团日活动的讨论中。活动的第一个节目是由400寝室带来演讲《行走的力量》和402寝室带来的歌曲《狮子座》。401和400寝室联手上演的陶笛演奏是本次团日活动的重头戏，在优雅的音律中感受行走的力量，实现与自己的内心对话的效果。接下来是由405寝室带来的小品《行走，行走》和402寝室带来的诗歌朗诵。活动的最后一项内容是由403寝室带来的舞蹈和405寝室带来的小品。整个活动的节目既有演讲、诗歌朗诵又有歌曲，搭配得宜，活跃气氛。整个团日活动过程本着从实际出发的原则策划，得到了全班同学的积极支持与配合。

行走的力量团日活动总结

每个人都在一直地行走，向着不同的目的地前行，用着相同或不同的方式。通过举办此次团日活动，我们要充分改变本班同学的思想现状，使他们明确自己的目标和他们所肩负的使命，让他们能面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！此次活动旨在号召同学们通过本能的行走，在行走中安静下来，与自己的内心对话，获取正面的内心能量，并将正能量传播给他人。同时，也引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、乐于助人的一代。通过本次团日活动，我们也希望用最简单和最本能的方式，向同学们传达一种积极向上的人生态度、生活理念，增强对自我的认识。也有助于帮助同学们重拾信念，从而激发同学们的斗志，营造良好的学习氛围。

此次班会由王x同学和周x同学担任主持并讲解，团支书作为这次活动的负责人。在活动开始之前，首先由主持人讲解了本次活动的主题并播放了由陈x主演的《行走的力量》的视频。通过视频，我们体会到了行者们为了达到目的地不畏艰险与坚定不移向前的信念和执着。此次班会形式多样，接下来是由 405寝室的同学带来的箫曲《红豆》和笛子演奏《yesterday once more》，他们用音乐的力量启发了我们内心最深处的触动，带来了很好的效果。接下来是由400寝室带来得节目《我在世界的那头等你》，通过同学积极的演讲，与精彩的ppt展示，那一张张迷人的风景图片，将同学们带入了其中，让人不自觉地陷入其中，想去那些地方旅游，想去见证哪些美好，活动达到了高潮。接下来是由403寝室带来的《狮子座》与402寝室的《斑马，斑马》。活动中，我们还请了学长和学姐来为我们讲述他们对 “行走”的了解及看法，教导我们要学会在教诲中反省自我，升华自我，拥有坚定的信念，大家对此都表示赞同。活动的最后，由400寝室的同学带来陶笛演奏，美妙的音乐为我们带来了美的享受，且为班会画上了句号。此次的班会活动，让我们感受班上同学的多才多艺和对信仰的认识，增进了班级的凝聚力和对信仰的思考。

快乐的时光总是过得很快，这次团日活动完美地落幕。

关于团日活动计划书 篇22

一、活动目的:

为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

二、活动主题:

友谊，从运动开始

三、活动对象:

体育学院10级全体新生

四、活动时间:

20_.(拟定)

五、活动地点:

田径场

六、组织机构:

体育学院

七、活动形式:

1.活动设计以宿舍团队为单位，活动项目男女咸宜;

2.活动具有全员参与性，宿舍人员都可参加;

3.活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行;

4.活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合;

5.活动场地要求不大，在院田径场就可进行;

6.老师、学长亦可踊跃参加，组成临时团队。

八、活动流程:

大赛筹备及宣传

前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传，并接受报名;再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前个舍队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准“备。做到有备无患，防范突然事件。

中期:这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。

后期:活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

宣传方式:

1、在学校各校区的布告栏冠以德州学院体育学院“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传。

2、对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗等，渲染活动气氛。

3、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置广告，并对活动进行跟踪报道。

可行性分析:

通过这次“友谊，从运动开始”的活动，是体育学院全体10级新生都一起参与的活动，所以可以加强各个宿舍队伍的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。(本次大赛预计招收30支队伍参赛，按胜负积分排名)

比赛时间:

8:30am-11:00am14:30pm-17:00pm

活动项目:

1、齐心协力

规则:参赛两名选手背靠背夹着气球，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，按时间给分。

2、搬运工

规则:参赛两名选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，按时间给分。

3、“_背瘸子”

规则:参赛两名选手自选角色，在规定场地内完成规定要求，按时间给分。

4、赶猪跑

规则:一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将一篮球和一排球赶到终点，按时间给分。

5、吹泡泡

规则:一名参赛选手用指定道具吹出泡泡后用嘴将泡泡吹到5m外铁环中，按达到规定时间内完成个数多少给分。

6、行路难

规则:三名参赛选手进行接力比赛，第一名选手两脚并起来，在脚踝处放一接力棒，用脚跟行走进行接力，5m为一个单位，总长为20m，接力棒不能掉地下，每人有三次机会，在规定时间内到达终点，按完成时间先后给分。

7、一队造句

规则:第一次每队选出五人，每人写一字，这个队所有成员所写字连在一起连成一句话，就为成功，然后再依次增加队伍人数及句子长度，以13字句子为限，按所写句子个数给分。

8、倒着说

规则:由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问，参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来(主持人:万马奔腾--参赛人员:腾奔马万)，每人有5秒的考虑时间，在规定比赛时间内，按正确答案个数给分。

九、注意事项:

1、如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整;

2、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知各部门或宿舍队伍负责人;

3、为保证活动正常举行，请所有参与人员与8点前到指定位置集合;

4、比赛时注意安全，由各部门或宿舍队伍负责人维护安全秩序。

十、活动效果:

推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同学间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进10级全体新生“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐校园。

十一、奖项设置:

一等奖1名4G优盘一个;

二等奖1名2G内存卡一张;

三等奖1名洗发水一瓶;

参与奖每队扑克一副。

十二、经费预算:

气球3包30￥

4G优盘一个50￥

2G内存卡一张30￥

洗发水一瓶20￥

扑克27副27￥

合计157

关于团日活动计划书 篇23

一、主题：我的大学

二、活动形式:茶话会

三、时间：10月24日—10月31日

四、地点:田家炳楼

五、参加者:日语一班全体同学

六、活动目的:

加强同学们之间的交流,加强同学们之间的了解,增强同学们之间的友谊 .帮助同学们了解大学生活的真谛,明确大学生活的方向.指引同学们在大学的前进方向.让同学们互相解答到大学之后自己的困惑,帮助同学们解决困难.了解同学们的生活状况,为以后大学生活少走弯路坚定基础,为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石.

七、活动流程:

1、 前期准备

A 告知班长和副班长关于该活动的各项议程，和他们商量相关事宜。

B 和年级取得联系，确定具体的时间和地点。

C 和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动，告知同学们活动的时间和地点，鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。

D 确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱，然后平均到每个人，看一人需支付多少钱。

E 通知各寝室长收取应付的钱。

H 提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。

2、活动内容

A 分发食品，是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。

B 由班长和团支书一起主持茶话会，进行开场白。

C 提问;开学一个多月了，大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。

D 开学一个多月了，你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选，你有何感想。

【自由讨论两分钟，再由小组发表见解】

E 自由推选同学到教室中间表演节目。

F 提问;你怎样看待大学期间打工。

【打工的好与坏】

G 学生互动玩游戏

演双簧【提前制作卡片，给要表演的同学看，让另一个同学猜，猜不出来俩人都要表演节目】

H 提问;在大学四年期间，我们会花很多钱，你觉得你应该如何消费。提问;在大学期间，我们会有很多自由时间，你会如何安排。

I 玩游戏

开火车:【以寝室为单位分4个组，每个组选一个地名(火车开开火车，其他地方的火车开往某地了)说错的要选一个人表演节目】

G 我们的茶话会就要结束了，希望大家在此获得的不仅是快乐，更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进，更是今后互帮互助。我相信，我们日语1班的明天会更好!

后期工作：

A 将桌子放回原位，安排人员打扫卫生。

B 调查同学们对这次茶话会的感受，以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受，在这次活动中进行改进，更加完美。

八.预期效果：

A 同学们在其中获得快乐，缓解学习的压力。

B 同学们在其中得到启示，明确今后的前进方向。

C 同学们之间的了解加强，友谊增进。

D 班干与同学们的默契增进，使以后的工作更加顺利进行。

九.注意事项：

A一定要注意安全，安全第一。

B一定要打扫教室，保证茶话会后教室的整洁。

关于团日活动计划书 篇24

一、活动主题：

外国人眼中的商务

二、活动目的：

随着经济全球化的日益加深,国际商务活动日益频繁，中国加入wto以后，国内经济对外开放力度不断加大，中国与世界其他国家在经济、文化等方面的联系越来越紧密，特别是中国的对外贸易。而商务英语对于外贸的重要性，犹如路杖对于盲人。没有路杖，盲人的行走会很艰难，而没有商务英语，外贸也很难有效的开展。作为以商务英语为专业的在校大学生，要积极提升自己的综合能力，成为高素质的涉外经贸人才。这就要求我们具备熟练的英语交际能力，必备的听力理解水平和流利的英语口语。所以策划举办本次以“外国人眼中的商务”为主题的活动。期望通过本次活动能提高同学们的英语口语、临场应变等综合能力，并且了解不同国度的风土人情。

三、活动意义：

(一)、锻炼自我信心

商务英语人才，除了需要具备扎实的专业技能，还需要具备较强的沟通能力。而本次活动要求与外国人面对面交谈，所以同学们需要克服自己的心理恐惧，自信地与外国人交谈。圆满完成问卷后，提高了自信心，利于日后英语口语的学习。

(二)、提高综合素质

职场对于商务英语专业人士的要求是具有英语翻译能力，能胜任简单的日常的口头和书面翻译工作；掌握与国际业务有关的社交礼仪，具备熟练的英语交际能力，必备的听力理解水平和流利的英语口语具有良好的身体心理素质、人文素质；具有较强的交际能力与应变能力，具有较强的团队精神。而本次活动中，与外国人的沟通锻炼了同学们的交流能力；遭拒绝的状况锻炼了同学们的心理承受能力；在规定时间内完成问卷任务则需要同学们提高工作效率锻炼了业务素质。同学们吸收经验教训，提高综合素质，用实践为同学们以后进入职场打下基础。

(三)、了解风土人情

本次活动利于同学们了解国外风土人情，了解外国人对于商务的见解，从而了解外国人的思维模式。这次活动对于同学们日后掌握与国际业务有关的社交礼仪，熟悉各种涉外接待、谈判业务是有一定帮助的。

(四)、增强协作能力

活动中有两至三人的分组，而这就锻炼了同学们的沟通协调能力。对于商务英语专业的学生，要求具有较强的交际能力与应变能力，具有良好的创新创业素质，具有较强的团队精神。活动中，同学们的交际能力、应变能力以及团结协作能力得到一定程度上得提高。同学们加强了沟通交流，使情意更深厚，让班级更加团结。

四、活动时间：

11月27日10：:00～12:30

五、活动地点：

广西桂林阳朔西街

六、活动参与人员：

广西师范大学外国语学院xx级商务英语第二团支部全体成员

七、活动流程：

(一)、同学们统一在校门口集合，搭乘小巴至阳朔西街。

(二)、同学们统一在阳朔西街肯德基门口集合，分成两至三人小组。

(三)、由团支书介绍与外国人交流技巧及注意事项等，然后分发调查问卷，解答同学们的提问，最后宣布活动开始。

(四)、同学们在规定时间内西街上询问外国人，并完成调查表的填写。

(五)、同学们在肯德基门口集合，然后聚餐，最后搭乘小巴返校。

八、注意事项：

(一)、要明确通知好时间地点，确定好参与人员。

(二)、有每个参与活动人员详细的通讯方式以方便联系。

(三)、要提醒同学们小心财务的保管，注意安全。

(四)、注意在与外国人沟通时的礼仪问题。

(五)、与同学们沟通交流，及时解决在任务中出现的问题。

九、活动经费预算：

项目名称单价数量合计

调查问卷元元

车费3元2678元

合计元

关于团日活动计划书 篇25

为了纪念五四运动八十八周年纪念日,弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.

活动主题:

“弘扬五四精神，构建和谐校园”

活动目的:

1.积极响应学院”五四”系列活动的要求

2.丰富大学生活,增强友谊

3.培养同学间的团队合作意识

活动时间:

XX年4月20日下午1:00

活动地点:

校图书馆前空地上

活动对象:

公管班全体同学—两名主持人兼评分员，其余同学分成四组,每组7个同学

班主任张美丽老师—高裁判及主持人

前期准备:

1.宣传通知同学及相关人员

2.申请场地

3.指定各环节的相关负责人

4.购买奖品及道具,借照相机

活动内容:

该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.

比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖

游戏目的：

调动积极性

游戏规则：

三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，5分钟。

第一关:踩气球

活动目的:

1.调动全体人员的积极性

2.增强团队的荣誉感

比赛规则:

1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).

2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.

3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，3分钟

4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分

第二关:背运气球

活动目的:

1.加强团队间的合作精神

2. 活络团队气氛

比赛规则:

1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背

2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.

评分标准:

每个气球1分.各个团队按总气球数记分

第三关:绕圈圈

活动目的：

团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定

比赛规则：

1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

2.过程中不可松手

3.不可用手指去勾呼拉圈

评分标准:

1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

第四关:建塔

一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！

活动目的：

1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。

3.让团队的成员们认识到参与的重要性。

活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个

比赛规则：

1.发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

2.做完之后，每组把塔摆在大家面前，由高裁判进行评比.

评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

第五关:”残疾人”解码

活动目的:

1.展示同心协力在工作中的作用。

2.培养队员之间的相互信任；

3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；

比赛规则:

1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子哑巴瘸子聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)

2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶

3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子

4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

5.后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子

评分标准:

1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

2.比赛10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.

3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分

后期工作:

1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会

2.制作ppt

注意事项:

1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题）

2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。

活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，订书机.

活动筹备:奖品,活动用品。

关于团日活动计划书 篇26

一、活动主题：

百善之行，诚信为先

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传 统美德———诚实守信发扬下去。

二、活动目的：

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从 谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容。为响应黄蓉生书记提出 的“诚信”号召，促使各位同学明确自身定位，加强个人修养，深刻体悟诚信与人生、社会、国家的关系，使诚信美德得以广泛传播传承。

三、活动形式：

围绕主题，各班自行设定活动内容，旨在进一步倡导和弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。内容健康向上，内容切勿单一。

四、活动过程：

1各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划，策划一式两份，一份班级留底备用，一份在活动进行前上交组织部审核（请在本月15号之前将策划发至部长邮箱）

2各团支部的策划经组织部同意后即可开展，活动进行时需要通知负责的组织部干事到场监督打分。

3活动结束后，各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考（请在本月28之前将 团日活动资料交给干事，逾期组织部将不再受理，并且相关考评以0分计，并公布给全院班级或辅导员处）。

4 备注：

（1）以上所有与团日活动的资料个团支部最好留底，为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。

（2）以上所有资料在上交组织部时均包括电子稿（发到）和打印稿。另外， 考虑到××级同学可能没有电脑，可以只交手写稿，但如果有条件最好能够交电子稿。

五、活动要求

1各团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核，策划书格式严格按规定书写。

2各团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育，调动同学们的积极性和创造性，力争内容深刻并符合“切合主题，力求创新”的原则，挖掘本班特色，尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式，充分调动团支部成员积极性。

3鼓励跨班、跨院系进行活动。

六、活动考核

1评选工作由组织部正、副部长及全体干事负责；

2主要参考组织生活量化考核表的评分细则及各支部上交的活动材料；

3各团支部书记在平时的团支书会议中的到会记录也将作为评选参考；

4组织部将在月末评选2个优秀团支部。

关于团日活动计划书 篇27

按照全团统一部署，学院团委20xx年围绕学习宣传贯彻系列重要讲话精神(以下简称“讲话精神”)，广泛组织开展了有关工作和活动，取得了初步成效。为将学习宣传贯彻讲话精神持续引向深入，院团委按照上级团组织统一部署， 20xx年将开展学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动

一、总体思路

要始终坚持把学习宣传贯彻讲话精神作为重要政治任务，始终坚持以学习宣传贯彻讲话精神统揽团学思想引领工作，进一步增强对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识，更加自觉地以讲话精神武装青年学生头脑、指导团学工作实践、推进学院全面转型发展。

要将全面学习宣传贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合、与学院党政中心工作相结合，尊重和遵循学生的成长成才需求，以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生和团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对的信赖。

二、活动内容

1.进支部。以努力实现对团员青年的全覆盖为目标，以团总支为单位，以专业特色为依托，落实团中央学校部以“三个1”为主要内容开展活动的总要求，即“要组织每一个团支部每学期至少开展1次主题团日活动(可以交流会、辩论会、分享会、社会实践等形式开展);要推荐1批有关学习书籍和文章，为团支部开展学习活动提供参考;要以团支部为单位，以学生喜闻乐见的方式，创作1件学习成果文化作品，并通过微博、微信等媒体平台进行展示评比”。团支部学习成果文化作品可参照以下方式进行：

团总支作品形式评比展示形式

音乐系、初等教育系综合类原创文艺(舞蹈、声乐、器乐、手工艺品等)作品文艺竞赛

美术系综合类原创艺术(绘画、雕塑、艺术设计、书法等)作品艺术作品竞赛

中文系诗文、朗诵、专题影片等原创作品文化作品竞赛

法政系学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动展板等专题展板竞赛

外语系理论篇目翻译作品等翻译作品竞赛

数计、物理、化学、体育系知识竞赛试题等知识竞赛

旅游管理系结合红色景区解说、历史文化介绍和当代理论热点创作“红色经典导游词”等模拟导游竞赛

2.进社团。着眼于加强对讲话精神的深入研究和广泛传播，充分发挥学生理论学习社团的优势和作用，在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应。以我院团学品牌活动(体育文化节、校园科技文化艺术节、大学生社团文化活动月、暑期“三下乡”社会实践等)为主线，将理论学习型社团纳入活动组织实施环节，适时举办形式多样的典型经验交流和成果集中展示等活动。

3.进网络。发挥新媒体平台“素材供给、学习交流、评选展示”三大功能，提升活动的生动性和实效性：在素材供给方面，利用我院团委官方微博、微信公众平台、团组织三级QQ群组等新媒体平台上传规定及自选学习素材，提供电子书籍、网站链接、视频影像等学习资源，打造“四进四信”学习专区。在学习交流方面，利用主题微博点赞评论、微信公众平台“话﹒说”版块，组织全校师生掀起学习讨论热潮，营造浓厚的学习氛围。在评选展示方面，利用微博点赞投票、微信平台在线投票等功能，展示各支部、各社团的学习成果，进行公开评选和表彰。

4.进团课。着眼于促进大学生骨干、高校团干部等群体将讲话精神学深学懂学透，做到学而信、学而用、学而行，结合全团正在开展的“团干部如何健康成长”大讨论活动，依托培训班、团校等平台阵地，依托“青年马克思主义者培养工程”，通过主题团课、专题培训等方式，引导促进他们努力成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者。

三、推进步骤

1.组织动员阶段(3月)：3月上中旬院团委召开团总支书记会议，组织开展主题团日活动，启动“四进四信”活动;建立信息报送渠道，及时宣传优秀案例，形成集中声势。

2.全面开展阶段(4月至6月)：各系团总支、团支部全面开展活动，推动支部主题团日、学生理论学习社团研讨分享宣讲会及各级各类团课和培训等活动开展，做好学习宣传讲话精神的内容产品开发和线上线下广泛传播等工作。

3.集中宣传阶段(7月至9月)：在暑期“三下乡”社会实践活动中，集中开展学习宣传贯彻讲话精神的专项活动;以新学年开学为契机，发挥学生骨干、学生组织及理论社团作用，注重面向新生广泛开展活动;进行工作中期总结。

4.活动深化阶段(10月至11月上旬)：持续深入开展构建“四进”长效工作机制;开展全校十佳学生理论学习社团创建、十佳优秀理论成果文章遴选等活动;在媒体平台对优秀文化产品进行集中展示。

5.总结展示阶段(11月中旬至12月上旬)：全面总结活动开展情况，对在活动中涌现出的先进个人和集体通过通报表扬等形式进行鼓励;举办典型经验交流和成果集中展示等活动。

四、宣传办法

整合校园广播、橱窗板报、宣传单页、校园电视等传统媒体及微博、微信、QQ群组等新兴媒体力量，从学习内容、活动说明、效果报道三大切入点着手，构建“四进四信、三固三类”宣传模式:开设校园广播专题节目，在固定时段，组织固定人员，运用固定音频渲染手段(编辑制作主题音乐、版头、片尾曲等，打造专题节目固定呈现方式)，制作学习素材推介类、活动进程报道类、师生话题讨论类专题节目。尤其注重收集师生的意见建议、学习体会，制作真人访谈秀式广播电视节目，在校园内营造“人人学习、人人关注、人人讨论”的良好氛围。

五、有关要求

1.切实加强组织领导。要增强对学习宣传贯彻讲话精神的思想认识、责任意识，作为当前和今后一个时期的重要政治任务和思想引领工作的统揽，不折不扣地落实通知要求、部署开展工作。

2.融入各项工作活动。要注重结合自身总体部署和重要时间节点，将学习宣传贯彻讲话精神与开展培育和践行社会主义核心价值观活动相结合，贯穿于各类活动和品牌工作中。

3.注重校园广泛参与。要注重面向整个校园，注重和发挥各团支部及学生的参与感、积极性和创造力，注重创新形式载体增强互动性和吸引力，努力使活动全面深入、生动活泼。

4.大力加强活动宣传。要广泛开展全媒体宣传，对活动开展情况持续宣传报道，营造浓厚氛围。

四进四信团日活动内容策划方案三：

为进一步深入学习领会、全面贯彻落实系列重要讲话精神，按照我校《关于开展学习贯彻系列重要讲话精神‘四进四信’活动的通知》要求，突出“进网络”宣传学习重点，提高全校团员青年学习讨论的热情，形成互学互比的良好风气，决定在全校范围内开展“四进四信”线上讨论活动，具体安排如下：

一、活动主题

根据《通知》既定安排，3月份讨论主题为“青年要自觉践行社会主义核心价值观”，今后每月讨论主题将在每月月初通过XX大学团委微博、微信进行公布。

二、活动日期

20xx年3月--20xx年11月底

三、活动形式

从即日起，XX大学团委新浪微博发起#谁是学习最强音#话题，各团支部和个人可以参与互动，参与的方式：(1)团支部或个人发布原创性微博，微博内容可以是当月主题的讨论心得、相关活动视频或团日活动照片，发布格式：#谁是学习最强音# 与当月主题相关的微博内容并@山东大学威海团委新浪微博。

2.各团支部或个人可以向山东大学威海校区团委微信平台投稿，投稿邮箱：。内容可以为学习心得(800字以上)、原创视频、漫画等，学校会择优予以发表展示。

3.每个月月底，学校将会根据当月讨论情况，以积分排名的形式通过微信、微博公布参与活跃团支部及个人前20名，从第1名至20名分别获得20-1分不等积分，并累计。年底学习讨论活动结束后汇总积分计算总排名并予以表彰奖励。

四、活动规则

1.计分项目：

参照BCI指数，计分包括微信和微博两部分，微信W1：微信发表作品X1，微博W2：原创微博数X2，原创微博被转发数X3，原创微博被评论数X4，原创微博被点赞数X5。

计算方式

积分=160*(W1*30% W2*70%)

W1=100%* ln(X1 1)

W2=40%*ln(X2 1) 25%*ln(X3 1) 25%*ln(X4 1) 10%*ln(X5 1)。

五、有关要求

1.本次“四进四信”线上讨论活动是我校学习“四进四信”活动的重要组成部分，各学院团总支要充分重视，积极组织本单位团支部及团员青年参与此次线上讨论活动，并以此为契机，认真学习“四进四信”活动，积极整理收集本单位的学习成果。

2.线上学习大讨论活动结束后，将根据积分排名评选 “四进四信”线上大讨论活动优秀组织单位(团支部)和优秀个人(团员)各10名，并从提交作品中评选优秀学习作品10个，给予作者物质奖励。

关于团日活动计划书 篇28

一、活动主题：迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

二、活动形式：擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

三、参加人员：理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员

四、活动目的：

通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。

五、活动内容和过程：

1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。

3、抹布、刷子自带，桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。

4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。

5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

六、活动时间：20xx年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。

七、活动地点：南湖马路边上

八、活动要求：

希望各团员均能积极参加活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。

九、经费预算(单位：元)

十、策划人：劳动与社会保障0602团支部

十一、活动总结：

由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。

劳动与社会保障0602团支部

20xx年4月4日

关于团日活动计划书 篇29

一、活动背景：

学院开展“青春起点，责任未来”为主题的教育活动，为了让活动深入到群众中，让责任感深入广大同学内心深处，想要构建和谐班级，救需要同学们的责任感，团结感与奉献精神。因为有责任，所以才团结。良好的校园文化，需要我们大家共同建设。班风建设需要大家的奉献精神，中国共青团是中国最大的青少年组织团体，针对当前我班部分同学自我认知不足，及对自我定位不正确，以及当前社会的一些意识淡薄，需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解，为了加强我班与学校的沟通交流，加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。

二、活动目的和意义：

1.认识自我，正确定位自己。树立自信心。

2.增强同学们对社会的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识。

3.增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

4.为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。

5.激励本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。

6.让学校了解我们。

三、活动具体方案：

1、准备阶段：

1)团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

2)团支书准备问卷调查表(下附问卷调查内容)分发给班级同学。

3)统计问卷结果。

4)准备小卡片，让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。

5)政宣委员制作团日活动海报

6)综合同学意见打印成集交给学校相关老师

2、活动时间：xx年12月18日

活动地点：团体活动室

活动参与者：10投资与理财1班全体同学

四、活动流程：

(一)

1.班干部组织同学们提前按次序进入教室。

2.准备好所需带的物品及笔记本以备记录。

3，指导人员宣布活动开始，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。

4，总结问卷调查结果。及关于责任的演讲

5.趣味小活动(如果可以邀请到陆益老师，让她根据我们班特点来次简短的团体辅导)活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。【活动一：真心话大冒险二：指手画脚。。。。。。】

6.活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，并感谢来宾，然后宣布活动结束。

7.班干部清理现场并次序离开教室。

8.给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。

五、经费预算：

1、问卷表打印

2、海报纸1张

3、邀请函(暂不确定几张)

4、小礼品

六、注意的问题和细节：

1、邀请老师参加时，注意礼仪

2、在购买物资的时候，注意经费的花费，尽量节省

3.在活动过程中要注意安全，遵守纪律

4、做好班级同学协调工作，提前1星期通知活动安排

5、一些同学由一些原因不能参加———提前书面请假批准后才可以离开

6、全体班委需积极配合活动安排

七、后续工作

关于团日活动计划书 篇30

一、活动目的：

1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来，以此来增强同学们的自信心和责任感，使我们这个团队更具有凝聚力、向心力——正如“鹰一样的做人，狼一样的集体”。

2、本班同学与来宾进行沟通和交流，特别是在学生会“就职”的同学，在一定程度上方便他们了解“民意”，以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策，使其在另一个舞台展示自我、锻炼自我、提高自我，为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。

二、活动主题：真我的风采

三、活动时间：20xx年11月7日晚19：40——21：20

四、活动地点：综合实训楼B区304

五、活动策划：高分子07-3-3团支部

六、特邀嘉宾：

“青马班”全体同学，化学工程系团总支学生会主席团同学，高分子大一各班班长及团支书

七、活动前期工作准备：

1、召开班委会议，商量具体事宜;

2、召开班级全体同学会议，下达各项任务指标;

3、安排各项工作的负责人;

4、通过海报、展板等进行宣传。

八、真我风采特色团日活动时间安排：

九、具体安排：

前提：全体同学在各班委的带领下，分工协作，在把本次活动举

办成功的目标下各行其是，保质保量完成各项工作。

1、通知本班同学此次活动的详细情况，充分调动班级同学的积极性，促使本次活动达到甚至超过预期效果——团支书

2、嘉宾的邀请——班长、团支书

3、策划、教室的申请——团支书

4、海报、展板及通讯稿等宣传工作——宣传委员

5、此次活动所需的物品的购买——体育、生活委员

6、所需歌曲的下载，音响设备以及舞蹈、主持人的选定——文娱、组织委员

7、游戏所用道具、场地清洁工具——劳动委员

8、活动场地的布置——全体同学

十、活动流程：

1、自我展示平台(真我的风采)：(50分钟)

a、带领来宾随意参观现场，本班同学向来宾介绍照片(风采展)，用一种不同的待客方式来展示我班的风格。(20分钟)

b、全班集体跳“浪漫樱花”拉开本班此次特色团日活动的帷幕。(5分钟)

C、中英文并用的诗歌朗诵。(5分钟)

d、街舞秀，调节现场气氛。(5分钟)

e、才艺大荟萃——现场书法秀、手工艺品展示辅以走秀，课余爱好的才艺展示，突显本班同学生活情趣的多元化。(15分钟)

2、互动平台(50分钟)：

a、“歌曲大pk”，调动大家的参与性，在比赛中享受快乐。(10分钟)

b、“滴水传情”游戏，考验两个人之间的默契与合作能力。(10分钟)

c、“舞动快乐”，教来宾跳交谊舞，进一步增进彼此的友谊。(20分钟)

d、“幸福由你签”，来宾和本班同学先后在我们指定的地方写下祝福语。(10分钟)

十一、活动后期工作：

1、活动现场的清理，搞好清洁卫生

2、总结此次活动的优点和不足(附于总结报告)

十二、经费预算：

注：以上经费预算均为草拟计划，具体实施方案由商议后确定。

关于团日活动计划书 篇31

各分团委、团支部：

为强化基层团支部建设，提升基层团组织活力，本学期校团委将以红军长征胜利80周年，我校校庆6周年为契机，开展秋季学期主题团日活动。本学期主题团日活动具体可分为特色主题团日活动、常规主题团日活动、支部共建团日活动和学院大型主题团日活动分享会。

特色主题团日活动以“弘扬长征精神，传承强国梦想”和“我打造新惠园”为主题，要求各团支部在本学期内须围绕2个特色团日主题分别开展至少1次特色主题团日活动。常规团日主题将分别围绕“三走”系列、“四进四信”系列、社会志愿服务系列、新素质技能提升系列四个方面展开，要求围绕某1个常规团日主题开展至少1次常规主题团日活动，同时鼓励各支部依据自身时间和需求自行开展跨年级、跨院、跨校联动的支部共建团日活动，不作硬性规定。教学第十六周（12月12日—12月16日）前，各学院均须围绕1个分主题，完成本学院的大型主题团日分享会。

在活动开展的数量方面，分团委在指导支部工作时，要保证大一大二年级团支部全覆盖，大三年级至少0%的团支部开展活动，大四年级可暂时不作数量要求。

活动具体安排如下：

一、活动主题要求

（一）特色团日主题

1.我打造新惠园

20__年是校庆六十五周年，也是我校创建一流大学目标的起始年。为激发各支部团员主动性，增强团员的主人公意识，现就与校园建设有关的主题，面向所有团支部团员征集关于学校改革发展建设的改进方案。此活动将与学工部班级建设活动配套开展，各团支部需按照专项实施方案集中开展，具体开展时间和方案另行通知。

2弘扬长征精神，传承强国梦想

20__年是长征胜利八十周年纪念，长征精神是中华民族精神的宝贵财富，更是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模，是当代青年学子的必修一。为更好地传承长征精神，各支部可组织爬长城等活动，使同学们了解和学习长征精神，提升自身品质，转化为促进自身发展和为国家奉献的动力。要求各支部围绕这一主题，自行举办至少一次特色主题团日活动。

（二）常规团日主题

1步履不停——“三走”系列活动

为响应团中央关于“走下网络，走出宿舍，走进操场”活动的号召，校团委鼓励各团支部开展以“三走”为主题的团日活动。支部可通过在校内外组织定向越野赛、素质拓展活动、趣味运动会等，提高支部成员的运动积极性。

2走进“双周青年汇”——“四进四信”系列活动

“双周青年汇”是我校大学生理论学术中心开展的，旨在帮助同学了解国情、认识社会、坚定信念的系列讨论会。校团委将组织申报该主题程的支部在本学期参加双周青年汇，引导同学树立和践行社会主义核心价值观、追求高尚理想、提升道德情操和增强社会责任感。支部应在讲座中保持良好的出勤。

众人拾柴——社会志愿服务活动

志愿活动是大学生活的重要部分，是大学生参与社会生活非常重要的方式。各团支部可组织同学统一参加学校志愿团或志愿北京的志愿项目，亦可自己组织形式多样的志愿项目。通过多种形式，激发同学们参与志愿服务的热情，用志愿活动所带的“正能量”丰富校园生活。

4第五项修炼——新素质技能提升活动

大学是青年人学习知识、培养技能的重要时期。各支部可征求本班同学意见，选出一项本班同学希望学习的技能，包括但不限于艺术、国学、体育等，通过支部内或支部间互帮互助开展技能交换和学习活动。

（三）学院主题团日分享会（12月）

学院大型主题团日分享会是由各分团委组织的、总结主题团日活动经验的交流展示会。在主题团日活动后期，各学院在特色团日主题和常规团日主题共6个分主题中任选1个分主题作为学院团日成果分享会的主题，展示学院支部在主题团日活动期间举办的具有创造性的、代表性的活动，为支部今后开展主题团日活动积累经验。分享会形式不限，鼓励形式创新，鼓励院际合作。学院合办主题团日分享会，要求不超过个学院，参与学院将获得分附加分。

为使各分团委和支部充分发挥自身主观能动性，本次主题团日立项校团委不指定活动形式，同时鼓励各支部开展丰富多彩、创意十足的'团日活动，避免开展单一重复性的参观、出游活动。

二、活动申请流程

本次主题团日活动将全部纳入EA平台中的思想引导平台，每次程完成后，各支部报名程的同学将获得02分思想引导平台学分（主题团日程学分与双周青年汇学分不可叠加）。EA平台将开设主题团日专区，各支部以学院为单位开、上传程开展新闻稿并结。校团委将在EA平台就各支部的主题团日开展情况予以监督及评比。

（一）程申报

本次主题团日活动采取项目申报的办法，申请立项的团支部须在10月20日前填写2份《对外经济贸易大学主题团日开申请表》（见附1），其中包括1份特色主题团日开申请表，1份常规主题团日开申请表。“我打造新惠园”特色主题团日开申请表暂不提交。分团委于10月21日前将本院材料汇总，将电子版上交至校团委组织部，组织部审核各团支部主题团日计划，审核后，通知分团委合格项目与不合格项目，不合格项目要求团支部重新设计提交。在确定所有活动以后，校团委组织部向二三堂运营中心提供所有程名单。

（二）开

根据各支部的拟开展时间，各分团委填写《对外经济贸易大学主题团日月开汇总表》（见附2），按月向二三堂运营中心提交本院该月所有主题团日开申请并在二三堂开系统上统一为程申请开。二三堂运营中心收到汇总表，与校团委组织部提供的名单对照后，将学院申请的程设置为向公众开放，开放程日原则上为活动开展前一周，开放程后，各支部组织成员报名。

（三）活动开展（11月—12月）

活动开展前，支部成员须在EA平台上报名本支部程，然后各团支部根据前期的立项策划，逐步开展并推进相关活动，活动结束后完成程评价。在项目进行过程中记录并保存活动资料（字、图片、视频等），留作后期结项时的评选依据。

（四）结

1材料提交：各支部开展第一类特色主题团日活动后，须向分团委提供团日成果即一份电子版改革发展建议，开展第二类特色主题团日及常规主题团日活动后，须向所在分团委提供该活动的电子版新闻稿，其中包括活动当日概况和活动照片（不少于三张全员照片）。次月月初，分团委向上月活动电子版材料收齐后交至校团委宣传部。校团委宣传部审核后将新闻稿按学院投放至EA平台“主题团日”板块。

2程评价：活动结束后，支部成员须完成程评价，否则无法得到程学分。

三、活动评选办法

今年主题团日立项以分团委为单位进行评选。校团委将主要从以下两大方面进行考察与评比：

1支部活动过程：包括支部开展活动的数量、活动开展质量（以新闻稿和校团委期中抽查为依据）

2学院主题团日分享会：包括分享会的参与度、创新性等（校团委组织部将组织专人现场参与并考察）。

对于“我打造新惠园”该项特色主题团日开展成果显著的团支部，将予以表彰和物质奖励，奖励方法详见专项方案。

本次主题团日成绩归属于分团委达标创优中“思想引导平台”的“组织引导”分项，将对达标创优成绩产生较大影响。同时，本次主题团日成绩也将成为20__—20__学年度校级优秀团支部评选的依据。

共青团对外经济贸易大学委员会

10月1日

关于团日活动计划书 篇32

主题：

心系祖国，关注两会

时间：

3月13日星期四下午3：00—5:00

地点：

第一教学楼1147室

团支部名称：

06级车辆3班团支部

参加人员：

31人

计划经费：

50元

活动宗旨：

传达两次会议精神，学习会议的主要内容，心系祖国，关注社会动态。同时促进同学之间的相互帮助和相互学习。

活动内容及具体安排：

1）由团支书向大家介绍本次团日活动的目的及意义。

2）从网上下载与两会相关的资料并打印给每个同学，让大家仔细阅读，并学习两会重要精神。

3）主持人朗读两会的`主要内容并传达两会精神。

4）根据会议内容和精神大家轮流发表意见并相互讨论。

5）中间环节穿插文艺活动，歌曲，笑话，哑语互动等。

6）班委对上学期工作做总结，并对这学期的工作做计划。

7）对上学年在学校获得各种奖证的同学颁发证书。获奖者发表感言，为大家树立学习的榜样。

8）每学期都拿奖学金的同学发表演讲，与大家交流学习经验。

9）最后团支书对本次活动做总结。

活动的意义：通过本次活动大家学习了两会的主要内容及两会精神，使大家对祖国有了更进一步的了解和认识，大家的心也更进一步贴近了祖国。同时通过大家的相互交流相互学习，促进了同学们之间的友谊及团结。