美术工作计划整理【5篇】
制定美术工作计划,明确目标与任务,合理安排时间与资源,促进团队协作与创作效率,确保项目顺利推进,如何更好地实现预期成果?以下是小编为大家整理分享的美术工作计划整理相关内容,供您学习参考!
精编美术工作计划模板汇编 篇1
20xx——20xx学年度第一学期带了两个学期的美术兴趣班,在实践中积累了一些实用的经验,但仍需努力。今年我园的重点工作之一就是做好兴趣班的工作,我担任大班美术兴趣班的教师,为了切实提高幼儿的绘画水平,激发幼儿学习美术的兴趣,进一步提高兴趣班的教学质量,特制订计划如下:
一、幼儿现状分析
绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师作积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画的兴趣,提高幼儿绘画的表现力及审美能力。
二、培养目标
1、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
2、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力。
3、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
三、具体措施
1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。
3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样。
5、利用空余时间找一些美术书来学习或观摩他人的美术活动,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足。
6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。
四、周活动安排表
九月份
第一周柳树、松树等多样的树。
第二周各种形状、颜色的花,如盆花等。
第三周动物:小毛驴、乌龟、刺猬。
第四周组合画(涂底色)折纸:蝉、帆船。
十月份
第一周交通工具:公共汽车、火车、轮船。
第二周航天军事:火箭、坦克、飞机。
第三周风景:田野小路、凉亭台阶、水边。
第四周组合画(注重底色)折纸:鱼鹰、飞机。
十一月份
第一周建筑:各种小房子、楼房、宝塔。
第二周小昆虫:毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟。
第三周人物:站立、轮滑、组合。
第四周组合(自然风景人物)折纸:马、桃子。
十二月份
第一周动物:小熊、鱼、孔雀。
第二周人物动作:放风筝、划船。
精编美术工作计划模板汇编 篇2
一、指导思想:
以推进素质教育为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。
学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。本学年美术室管理工作由我具体负责管理,各类物品器材的添置等总务处负责采购,切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。
二、工作要点:
(一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机, (请注明本文来自实用文档频道)加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。
(二)扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。
(三)培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。
三、具体计划:
1、美术室由管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。
5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。
7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。
8、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作
朱绪刚
____年9月
精编美术工作计划模板汇编 篇3
课程内容:静物、色彩、图案与美术字、创作与设计、人物头像、速写。
适合人群:高中美术专业学生
授课时间:全年960课时
一、工作目标
对学生进行全面调查,根据学生情况因材施教。对部分专业较好的学生,加大专业学习的强度及力度,使其保重点本科争名牌美院;对专业平平的学生也充满信心,使其在专业上能过本科有效名次。当然以上目标将要贯穿整个高三上半年的专业学习时间。
关注几名成绩优异但家庭有困难的学生,并给予帮助,稳定学生在校专业学习的情绪与家长的顾虑,为专业学习打好环境基础。
在以专业学习为主的情况下,适度安排文化科的学习,并做好学生的工作,特别是专业好文化科差或者文化科好专业差的学生,使其合理安排学习,平行发展,取得双赢佳绩。
全面搜索关于美术专业高考信心,及时掌握高考动态。给学生明确发展学习方向,不套错误老路,少走无用的弯路,踏踏实实对学生进行有针对性的培训。
知道学生理性而实际的根据各自情况进行报考学校及专业。
二、重要措施
召开班会,对学生从学习、思想、生活上进行教育、关心与帮助。
利用“师生交流“及面批学生作品,对学生和学生对自己有所了解。
严格落实请假制度,尽最大限度制止学生的散漫、旷课等不良现象,对违纪者严惩不待。
加强学生的时间观念,并设置高考倒计时,让学生有主动学习的自觉性及面临高考压力的紧迫感。
成立班委会。协助学校及老师的工作,以便更好的服务于学生。
根据不同时间段的特点,收批学生作品,一般前期为长期作品,后期为强化模拟的短期作品。
老师根据专业特点合理安排课程及时间,认真备课、教学,要保证在每一轮课期间至少做两次示范画,并且不定期的组织学生观看各美院的教学录象,开阔学生视野,以最短的时间,引导学生发挥最大的潜力。
三、工作安排
8月——9月上:巩固基础课(静物素描、结构、静物彩画工作总结范文)
9月下:素描头像、素描石膏像
10月:色彩画、图案与美术字
11月:素描、创作与设计
12月上:色彩画 12月下:素描
1月——考前:上午:色彩画、素描 下午:图案设计
注:9月——考前:晚上以素描、速写为主,个别学生可以在完成作业的情况下,根据自己情况加强差科的训练。
12月——2月:指导学生报考,安排带学生考试。
总之,以上教学计划,前提是以学校、学生为主线,需要特殊调整,遵守全局及整体利益为重的原则。
教学特点分析
对进入高三毕业年级的美术专业学生,教学应将重点放在“考前性”这一关键要求上。以此为基点,巩固和强化专业课程的技能与知识的学习。并在整体辅导的查漏补缺中遵循学生个性化专业的特点,协助其拟定高考取向,使学生进一步扎实地做好高考前美术专业技能与知识的准备工作。
2.教学内容
(1)基础素描人物:石膏人物头像,真人头像,真人半身肖像。
(2)基础色彩静物:水果、瓶罐、透明器皿及色调背景的多种针对性考前组合训练。
(3)基础色彩风景。
(4)基础风景、人物速写。
(5)实用美术基础。
专业教师的教学外工作
1、做好美术专业学生思想工作。
2、关心学生的学习和生活,帮助他们解决实际困难。
3、积极与学生家长联系和交流。
4、积极做好与学校相关部门和美术生班主任及各任课教师间的汇报沟通与配合工作。
5、做好与校内外本学科教师的交流和配合工作。
6、多渠道联系、收集专业知识信息,并及时在教学实践中转化、传授给学生。
7、积极努力做好本学科教研、教改工作。
8、在自我的专业水平和思想道德上,不断地加强学习与提高,为学生树立起一个“为人师表”的榜样。
创作与设计
一、目的与任务
创作课是培养学生运用艺术规律,美的形式,通过绘画作品表达自己对祖国、对人民、对生活的认识与态度。深刻地理解创作源于生活的根本观点。艺术创作的任务,是要把生活的真实上升到艺术的真实。通过创作使学生懂得创作与时代、创作与生活、创作与生完善的艺术形式与内容的关系。要求构图完美、形式新颖、内容健康。
二、教学的原则与方法
1、坚持现实主义的艺术创作原则,主张从生活出发,画自己熟悉的、有真实感的、内容健康的题材。
2、重视对学生创作过程的引导,提倡丰富的、多样的形式感的创作,坚持来源于生活的启示以及表达内容的需要。
3、为了使学生获得从生活中选材进行艺术构思,构图的能力,树立为人民服务,为社会主义服务的思想,要求学生必须在平时注意收集素材,从高年级起,坚持每天都有速写作业,各班专业老师在检查辅导速写时,同时指导速写的构图及课外有意识的构图练习作业,培养学生热爱生活,随时随地注意周围人和事,不断提高认识生活和表现生活的能力。
4、教师要重视构图规律性的知识传授,重视启发学生的艺术思路。鼓励学生勇于探索多种构图形式和—些变体画练习。
三、课程安排
1、讲授创作的重要性,创作的立意与构思主要的构图形式。(3学时)
2、黑白画的基本方法 (2学时)
3、黑白画写生 (3学时)
4、写生变形 (3学时)
讲授:创作方法,美术作品中内容与形式的结合以及有关纸版画制作方法。
要求学生在深入生活的基础上,根据自己在生活中酌感受,以生活速写为基础用不同的手法加工成多幅小构图,通过人物之间的关系、环境导具的安排来反映生活,初步掌握一些构图知识,每人完成3一4幅小构图,人物3-4人,尺寸以八开为宜。
讲授内容
1、①生活与艺术的关系,作者对生活应持的态度; ②构思与构图;③构图的一般规律; ④创作作品的分析
2、黑白画创作练习 (8学时)
3、其它手法创作 (8学时)
要求学生能够对生活到创作的全过程有一个正确的认识与理解,具有一定构图能力,以适应高考的需要。能探讨新颖的构图、美的艺术形式,达到画面较完美、主题较鲜明、形象生动感人的画面,要求尽量内容与形式统一。
1、选择一些美院高考命题进行创作
2、命题创作
在上学期的基础上,讲授构图的主要手法,要求学生扬长避短,用自己能掌握好的手法进行构图练习,命题尽量与高考吻合让学生尽快能适应高考。
精编美术工作计划模板汇编 篇4
一、指导思想
根据县教育局指导思想和校领教决定由我参与本次执教活动,以师生交流沟通为载体,通过开展多种活动,实现两校和谐发展,小学美术教学工作计划。
我参与执教工作已经整整一个月了。在这一个月的时间里,在县教育局以及学校领导的无微不至的关怀和大力支持下,我很快的投入执教工作中,发扬青年志愿者"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神,范文网站使支教工作迅速走上正轨。
二、领导关怀,克服困难
来到曲堤中心小学,曲堤中心小学的领导早已为我们执教教师打扫好了房间,给我们一个舒适、干净的家,让我们能够安心的工作。校领导为了老师们相互增进了解,还给我们做拉一个见面会。我们只能用无声的行动,安心、努力的工作来回报他们。
三、坚持从实际出发,开展调研工作,制定工作计划。
我进驻各受援学校后,迅速投入教学的第一线。第一个星期,就开始上课,和学生们在一起,我在这一个星期种基本上了解拉学生的身体情况和个人爱好。和学校的各位老师也有的不同程度的交流,在学校中积极听老教师的课,以期取长补短,互相学习、共同进步。通过合格位老师的交流和认真的学习,使我的教学工作逐步提高。在这段时间的.教学过程中能够和学生相互沟通,也让学生充分的了解我,相信我,学生对我也充满了信心。
在这次执教过程中我们加强交流,互相学习,共同为教育事业作出自己应作的贡献。我在执教学校总结以前的教学经验,并和本校的教师进行了经验交流,拟定了今后的工作计划。我会在教育局的具体指导下,在做好教学工作的基础上,大力开展同曲堤中心小学各位老师之间的合作交流工作,深入了解学生们的情况,是自己尽快的提高和成熟。
具体工作如下:
小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。
一、教学目的
通过美术教学,向学生传授浅显的美术基础知识和简单的造型技能;培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志;培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。
二、教学要求
1.引导学生初步认识和表现生活周围的美好事物,感受祖国的可爱和生活的幸福。
2.通过有趣的美术教学活动,培养学生学习美术的兴趣和良好的学习习惯。
3.帮助学生认识和使用常用色,认识平面形并进行表现;运用各种简便的工艺材料,进行简单的平面和立体工艺制作。
4.培养学生对美好事物的表达能力,发展形象记忆能力和创造力。
三、教学内容
1.观摩儿童美术作品和欣赏中国民间玩具,启发对美术的兴趣。
2.培养正确的绘画姿势和良好的习惯。
3.认识和描绘基本平面形(使用铅笔、彩色铅笔、彩色水笔、蜡笔等)。
4.认识红、黄、蓝、橙、绿、紫等常用的颜色,学习平涂的着色方法。
5.运用形与色的知识,进行绘画练习(临摹、添画、记忆画、想象画等)。
6.学习运用撕、折、染、粘贴等方面制作简单的图形。
7.学习运用揉、捏、搓、挖等方法,制作简单的立体模型(动物、玩具等)。
四、教学措施
1、处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。创设情景,激发兴趣。在传授双基、培养能力的过程中,加强思想政治品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段进行直观教学。
4.要关心美术教育的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
5.课外美术活动是学校美术教育的有机组成部分,要积极创造条件,有计划地开展多种形式的课外美术活动。
五、我作为一名执教教师,本着积极学习、努力探索的态度,虚心学习老师教的教学经验,并能把新课程理念深入教学中,努力完成教学工作。提高自身素质。
精编美术工作计划模板汇编 篇5
指导思想:
认真学习《上海市中小学美术课程标准》,贯彻、应用新课程理念,以新课程的实施为重点,切实做好初中起始年级新教材的培训工作,聚集课堂教学工作,组织有效的教学实践活动,努力提高教师实施新课程的能力,促进教师教育观念的转变并灵活地把新理念转化为具体的课堂教学操作行为范文参考网。
主要工作:
一、做好初中起始年级新教材的培训工作。加强教师的学习、组织好教师的实践和交流活动。
二、建立初中起始年级新教材实施中心组,人数5&—6名左右。全面负责初中起始年级美术学科的新教材实施工作。
三、组织好新教材的各种观摩、学习、交流和研讨活动。中心组成员和青年教师起带头作用。中心组成员教学展示和经验交流。(3次)青年教师教学展示和经验交流。(2次)
四、做好新教材课堂教学经验交流、总结及新教材课堂教学案例汇编的工作。
五、聘请专家作上海市中小学美术课程标准解读和解读新教材体系、结构和编写新理念的专题报告。
六、组织好上海市“大场杯” 中小学生书法、中国画展览的工作。
七、按照教研室的要求,做好区中学美术青年教师大奖赛的组织工作。
八、聚焦三维目标并以此为抓手,做好三维目标的宣传、解读和实施工作。
九、以说课为切入点,认真研究新教材的教学设计,每一位教师要就自己的新教材教案设计写1篇说课文。
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