[900字]春季教务工作计划（汇总16篇）

春季教务工作计划着重于课程安排、教学质量提升、学生评估与反馈，确保教学秩序稳定，促进学术发展与创新。下面是阿拉网友整理编辑的春季教务工作计划相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

春季教务工作计划900字 篇1

一、 指导思想

以全学年宗旨为基准，始终坚持以"研究、指导、服务"为基本职责，以"强管理、抓落实、讲实效"为突破口，夯实教育教学的过程管理，确保学校教育教学质量在基础上再创辉煌。

二、工作重点

（一）初一年级重点抓好四个网班教学，以成都七中为示范，坚定不移走成都七中的发展道路。同时建好新生学籍、规范新生学习习惯。

（二）初三年级要立即提前谋划、周密安排，狠抓过程管理，为毕业创辉煌奠基础。也要注意与高中新课改的衔接工作。

（三）初二年级要稳中有序、抓好优生，为初三奠基础。

（四）进一步加强教学过程管理

1、初20xx级的四个网班一定要总结上期教育教学的经验、教训，充分利用好成都七中网校资源，提高课堂效率。教导处重检查、抓落实。继续抓好网班跟班听课制、与成都七中同步备课教师签到、督查制、及教学常规五认真工作月检制、年级继续尽量统一利用网班资源制。

2、以各年级备课组为单位，抓好目标、计划、检查、落实工作。每月检查一次初三年级、初一年级网班教师备课，督促两个年级的月考成绩统计、分析上报。特别是初三年级的目标管理要落在实处。

3、抓好听课和督导工作。严格按上期学校规定的听课标准执行，学校行政领导、教研组长、备课组长等组成督导组分学科进行有针对性的听课，要求每次听课后，都要与任课老师交换意见，有助于教师改进。

4、加强对集体备课和教研活动的研究与管理，进行有效教学研究活动；以教研促教改，教研促教学。

5、抓好毕业班、非毕业班的各种考试及成绩分析统计工作。

三、具体工作安排如下：

2月

1、19日教职工返校，下午3：00在南校区开会。

2、20日初一网班开始上课，其余年级报名注册，教导处发放教师用书、教参和课表。

3、21日正式按课表行课。

4、统计分析上期教师教学成绩。

3月

1、做好学生入学统计及学籍清理工作。

2、由学校组织召开初三年级教师会。

3、完善“双基”工作的支撑材料。

4、督查初三第一次月考工作，并帮助分析月考成绩，查漏补缺。

4月

1、中旬初三中考报名，并报数据到招办，交相关资料及组织考生摄像。

2、检查分析初三第二次月考，并根据月考情况帮助年级上添措施想对策

3、要求初三A班要在4月底结束新课。

4、初一网班半期考试。

5月

1、抓好高14级网班招生考试工作，也即初三第三次月考，考后做好录取、衔接工作。

2、初三全年级要在中旬结束新课

3、抓好中考复习工作，特别是督促年级上落实复习计划，为中考复习做好充分准备。

4、组织初三毕业生填报志愿。

6月

1、做好中考及初12级生物、地理结业考试考务工作。

2、14-15日中考。16日初12级生物、地理结业考试。

3、完成中考各项工作，及毕业班各项工作。

7月

1、做好学年末非毕业班的期末考试工作。

2、做好初14级新生招生工作。

3、完成期末的各项工作及下期准备工作。

昌德中学初中部

教务处

春季教务工作计划900字 篇2

屈指一算，去掉周末和五一假期，不足四个月。时间紧，任务重，如何搞好、抓实本学期的教学工作显得尤为重要。但不管怎样，坚持一个原则：忙而不乱，有条不紊，计划翔实，落实到位。现将现将本学期工作计划如下

一、指导思想

本学期教务处以强化教学常规管理，深化落实“高效课堂”核心工作。进一步更新观念，勇于探索，大胆创新。紧紧围绕倡导和实施课堂有效教学、逐步提高教师课堂教学水平为中心，切实提高教学实效。强化内部管理，提高服务意识。密切配合学校其它处室，认真完成学校以及教育局部署的各项教育教学任务，全面提高教师学生的综合素质，稳步提高教学质量。

二、抓好教学常规工作是本学期的重点。

1、教务处人员继续实行轮流值班，且值班时不脱岗。除白天检查上课情况外，还要坚持每天检查早读、下午三四节以及晚自习辅导情况，并及时作好记录，以备兑现量化分数。检查结果每天汇总。

2、本学期六七八年级在期末考试前组织两次阶段测试，九年级除毕业考试外，组织至少三次模拟考试。考后及时输入并计算分数。做好考试反馈工作。

3、加强教学常规管理，杜绝教师上课迟到、早退、接打手机、随意调课等现象。

4、做好命题研究工作。考前老师写出命题计划，考完后都要进行试卷质量分析，及时指出存在问题，进行自我剖析，并提出下一步改进措施，务求实效。并在学情分析会上以年级学科为代表参与说卷活动。

5、强化听课制度。本学期听课活动为“高效课堂展示课”，每个教研组每年级每学科推出一名教师做课，全组教师参与听课，并当天评课。校级领导每学期听课不少于20节，中层领导（含教研组长）每学期听课不少于20节，任课教师不少于15节。

6、抓好抓实集体备课制度。仍然要求老师天天集体备课，把备课当成一种习惯。不备不讲新课。教务处坚持周一上下午检查并做好记录。对坚持不好的学科及时提出批评。

7、要求教师坚持编写“导学案”，并进一步规范导学案的编写与培训与监督工作。每双周周一各年级、各学科备课组交一份完整的纸质导学案稿。

8、加强阅览室的规范管理，各类图书、音像材料统一制定，登记成册，并逐步对学生开放。做好教材的征订工作，确保师生用书。严格执行上级的各项收费标准，杜绝老师为学生统一购买教辅资料，私自收费，保证教育教学秩序的稳定。

9、学校继续实行“帮扶制”，让每一位青年教师都拜一名老教师为师，及时关注青年教师的成长，为青年教师成长提供了展示平台。

三、工作思路

1、开学第一周计算上学期期末分数，排出各科与四中的排名，为学期初表彰会和以年级为单位的学情分析会做好充分准备。

2、开学第一周做好教师编写导学案的培训工作。明确怎样准确设计“知识能力“目标。

3、开展并服务好“高效课堂展示课”活动。

4、三月中旬组织第一次阶段测试及学情分析会，五月底组织第二次阶段测试及学情分析会。

5、做好理化生实验加试与体育报考及考试工作。

6、六月中旬评比“最佳导学案”。

7、六月份做好九年级中招报考及中招考试及模拟考试工作。

8、七月上旬七八年级期末考试。

春季教务工作计划900字 篇3

20xx年，我校以实施《xx区基础教育学校综合管理质量工程》为目标，紧紧围绕学校教学这一中心开展工作，积极推进素质教育；认真学习教育理论，不断转变教育教学观念，提升教育理念，深化教学改革，深入教学研究，营造和谐氛围；强化质量意识，加强教学管理，向管理要质量，在管理中出成绩；维护教学纪律的严肃性和教学管理的权威性，自觉率先垂范，提高服务意识，为教学服务，为教师服务，为学生服务。

一、目标任务

坚持以实施《xx区基础教育学校综合管理质量工程》为重点，以学校的工作计划为指导，进一步树立“质量是第一生命线”的思想，坚持科学发展观，以新课程改革的核心理念指导教学教改工作；以教学为中心；重点抓好毕业班工作，重点抓好教研课改工作；着力实施有效教学管理；增强服务意识，提高创新能力，在服务中加强管理力度，在管理中提升服务水平，稳步提高教学质量，全面提高学生素质，为实现学校提出的“抓规范，求和谐，谋发展，实现学生成才，教师成长，学校成功，办人民满意的教育”工作目标而努力奋斗。

二、主要工作目标：

1.优化日常教学常规管理，形成教学管理、检查、指导的一贯性、规范化，制度化。

2.加强新课程教材跟进培训和课堂教学研究，提高课堂教学效率；

3.开展教学观摩、骨干教师示范、公开课的交流活动，提升教师队伍素质。

4.坚持走“科研兴校，质量强校”之路，增强教科研工作的实效性。

5.开展网络化教研的培训，建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网，开展教师博客。

6.争取申报各级各类科研课题，走教学科研化之路。

7.充分利用远程教育资源，更新教研组常规教研活动，提高常规教研活动的层次和水平。

8.校本教研逐步加强，全面建立“教师发展平台”：专业研修平台、集体备课平台、专题平台、课题研究平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台；构建网上教研信息平台，形成网络教研队伍。

9.组织课改成果评选活动。从不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失，发现和提炼课程改革的成功经验。

春季教务工作计划900字 篇4

20xx年秋季幼儿园小班语言、健康、社会领域教学工作计划

澄迈县加乐中心幼儿园 何颜

一、班况分析：

本班现在幼儿35人、其中男孩19人,女孩16人,均为本学期刚刚入园的新生。由于初次入园，哭闹情况比较多,对父母和祖辈依赖性较强。但在情绪稳定后，发现大部分的幼儿具有初步的自理能力。比如会告诉老师自己的需求，会自己如厕、自己搬椅子、自己吃饭等。但个别幼儿情绪转移较慢，会一整天都在闹脾气或不给老师安慰。因为都是农村幼儿，平时多用海南方言交流，所以普通话表达不够流利，但能听懂简单词句。

二、教育目标：

本学期本人担任语言、健康、社会三个领域的教学，现就这三个领域拟定教育目标如下：

（一）语言领域目标：

1、喜欢运用语言与人交往，乐于当众表达，能进行简单对话和表述。

2、培养良好的'倾听习惯和相应的语言理解能力。

3、正确发音，会说完整句，学说儿歌。

4、喜欢听故事，感受故事的主要情节。

5、喜欢看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读能力。

（二）健康领域目标：

动作发展：

1、喜欢参加体育活动，体验活动中的乐趣。

2、学习模仿操及简单徒手操，动作基本到位并跟上节奏。

3、自然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作。

4、学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作。

6、玩大型运动器械，桌面玩具及简单运动器械。

生活能力：

1、学会自己喝水，独立进餐，正确使用小勺。

2、懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴。

3、学习自己洗脸、洗手，早晚刷牙，正确使用毛巾及手绢。

4、学会自己入厕，养成每天大便的习惯。

5、按次序地穿脱衣服、鞋袜，逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。

自我保健：

1、不远离成人、不接受陌生人的东西，不跟陌生人走。

2、不触摸危险物品，不去危险地方。

3、懂得玩大型器械的方法与规则，上下楼梯时不拥挤。

4、不乱吃东西，不将异物放入口、耳、鼻中。

5、身体不适时知道主动告诉成人，知道打针、吃药能治病、防病。

（三）社会领域目标：

1、认识最熟悉的生活及学习环境。

2、喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友。

3、爱家庭、父母及亲人。情绪稳定，有安全感，不爱哭，不发脾气。

4、认识自己的名字，性别，标记。

5、会区分明显的对与错，喜欢模仿好的榜样。

6、喜欢与同伴交往，会与同伴一起游戏。

春季教务工作计划900字 篇5

一、指导思想

本学期，教导处将根据教育局总体部署和学校新的要求，以“以教代研，以研促教，教研同步”为宗旨;以校本教研、课题实验为抓手，扎实做好教科研常规工作;以“强化队伍建设，夯实过程管理，细化学科研究，打造高效课堂，提高教学质量”为重点，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。

二、工作重点

1、继续抓好教学常规。抓严细节，抓实过程，形成办学特色。

2、促进教师队伍建设。创建学习型、科研型教师团队，提高骨干教师比重，努力实现在市县范围能承担实验教学或上示范课教师人数达到教工总数的50%。

3、打造有效课堂。加强校本研训，推进“三环节教学模式”，承担好县有效教学实验任务，做好市级课题的开题及研究工作，力争出经验、出成果。

4、提高教学质量。实施精细管理和课堂教学改革，高效率地提高教学质量，努力实现“350”教学目标，力争各学科及各类竞赛在全县名列前茅，学生保学率在95%以上。

5、重视学前教育。开发课程资源、优化幼教师资，打造适合幼教发展的教育。

6、加强远程教育的管理和应用，提高教师的电化教学水平。

三、工作措施

(一)加强教师业务水平的提高

1、加强教师的师德培训

本学期将继续加强教师的政治学习和业务学习，开展多种形式的活动，激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，乐于奉献的`职业道德，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，体现我校办学特色，从而达到教学质量的稳步提升。

2、抓实校本培训、校本研修，提高教师队伍素质。

(1)深入进行新课程理论及新课标学习，让教师树立新课程理念，转变教学行为，力争在全县新课程理论考试中，合格率为100%。

(2)实行月主题学习制度。根据当前教师的需求，由值月领导编辑月主题学习资料，向全体教师印发，进行学习研讨。

(3)发挥骨干教师的引领作用。成立骨干教师工作室，重点做好以下几方面工作：

一是上好示范课及专题研讨课;

二是整理自身可借鉴性经验进行交流;

三是备好一堂精品课，作为外出交流储备课;

四是帮助教师整理精品案头材料。

(4)完善骨干教师培养制度。通过个人努力，同伴互助，名师引路，蹲点听课，外培优先等措施，加快推进骨干教师培养进程，尽快实现县级骨干教师比例达到50%的目标。

(5)依托“校际联合，名校引领”，请名校教师到校送课，指导教学，同时派部分教师到名校跟班学习。

(二)、规范教学环节

结合县中小学有效教学实施方案，对照《--县有效教学常规基本要求》，形成富有目标性、导向性、规范性、可操作性较强的《绥德五小有效教学基本要求》，就计划、备课、上课、作业、检测、辅导、教研等方面进行明细要求，并严格对照实施。

(1)备课。每位学科教师制定祥实教学工作计划，按要求提前一周备好每一节课。要认真分析教材，确立明确的教学目标、预习提纲、师生互动、知识梳理、课堂检测等，要围绕预习提纲设计，尤其要针对教学效果记好教学反思。

(2)上课。课堂教学是实施素质教育的主渠道，教师要科学安排课堂，恰当应用现代教学手段，充分发挥学生的主动性。所有任课教师都必须依据《--县五小有效教学基本要求》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思维能力和时间能力，指导学生研究性、合作性、探究性学习，为学生自主发展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。

(3)作业。教师要按作业的布置和批改的基本要求，认真布置和批改作业。把握好作业的质与量，引导学生完成探究性、实践性、操作性作业，注重多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并注意切实减轻学生过重的课业负担。

春季教务工作计划900字 篇6

一.总目标。

发展及培养学生在各方面的发展。

2.培养学生的求知欲，鼓励他们自学能力。

3.老师提升教学专业知识和技巧。

4.为学生营造一个愉快学习气氛的环境

5.透过课程发展的校本课程，加强发展学生的九个共通能力。

6.提升学生学业成绩，加强听说读写的能力。

二.现况分析

1.强a.老师们在教学工作上能互相协调，制定有关教与学的策略。b.学生大都积极参与各学科活动，表现不俗。

2.弱a.新来港学生较多，英文科基础较弱，而数学科于近年成绩下降。b.部份学生过于被动，自发性不足，阻碍学生学习。

3.机a.本校利用发展津贴额外增聘英文科老师，减少教师课节，实行小班教学，更有效照顾个别差异。b.本校教师大部份有七年或以上教学经验，对实施教学方法有足够经验。

4.危a.不断的新教学改革未能给予教师足够的时间适应，影响推行的效果。b.教师教学理念和方式不同，共同备课时需要寻求共识。

三.本年度目标a.提升学生学业成绩，加强听说读写的能力。

b.提高学生学习兴趣，有效地照顾个别差异，按学生的程度施教。c.推动交流文化，老师们在教学工作上能互相协调，发挥良好的合作精神及工作效率。

四.本年度工作计划及行事历策略/工作时间表成功准则评估方式负责人所需资源。

1.全方位学习-户外学习、参观全年70%或以上学生认为此种形式比在课室中学习感到兴趣和更有效益教师问卷、学生抽样问卷各老师和副校社区资源、各组活动2.加强中、英听说的能力全年60%或以上学生达标期考科任老师期考试卷。

3.召开评卷会议全年四次70%或以上老师认为会议对跟进有困难的学生有帮助问卷副校、各科主任各老师、评卷表。

4.观课全年二至四次80%的教师认为可以增加教学效能口头访问及调查校长、副校及各老师教学计划、教具、观课纪录表5.共同备课中文、英文和数学各科，全约五至六次70%或以上老师认为达到交流教学经验果效问卷课程主任、副校、各科主任各老师、教学计划表五.财政预算项目用品及物资费用a.奖学金(由办学团体支付)$10,500合共$10,500

六.小组成员组长：副校长完

组员:课程小组

春季教务工作计划900字 篇7

本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本计划：

1、根据学校实情，作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。

2、配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。

3、配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。

4、积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。

5、积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好“普实”验收的准备工作。

6、配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。

7、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的`考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。

8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。

9、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。

10、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。

11、配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

12、努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

13、配合教研组做好本学期教研工作。

14、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。

教务处

20xx年9月1日

春季教务工作计划900字 篇8

一、回顾暑假工作

1、7月12日做好x级初一年新生注册工作，截止到目前已注册人数为257人。

2、从7月14日开始，查询x届中考成绩及学生各级各类学校的录取情况，其中9A17人，8A1B27人，7A2B34人，400分以上5人，录取一级达标中学的人数为68人。

3、7月15日，对x届初二年地理生物的会考成绩进行质量分析，其中地理A数为192人，优秀率为74%；生物A数为185人，优秀率为71%；双A率为65%。

4、8月15日，为迎接福建省对晋江市教育均衡化发展评估验收，教务处要求各功能室和学籍室进行卫生、管用等方面进行整改。

5、8月15日，对纪、孙、郭三位本科新毕业生进行面试，决定聘用三位教师担任数学和英语的教学任务。

6、8月20日，组织对x级新生进行摸底考试，总共320人参加考试，12人缺考，语文平均分，数学平均分。

7、选送李参加英语教研组长教育学院培训、李参加生物试验室管理员xx市级培训、郑和参加xx市灯谜培训、杨、蔡参加电子机器人xx市级培训。

二、现已准备好的工作

1、x年秋季学校校历表；

2、x年秋季作息时间表；

3、x年秋季教务处周工作安排表；

4、x年秋季期初教师集体学习安排表；

5、x年秋季教学进度表；

6、x年秋季教师人事安排表（初稿）；

7、x年春季期末不及格学生补考试卷。

三、本学期教务处工作计划

1、抓好学校的各项常规工作，加强各功能室的管用问题，特别是理化生的实验操作和多媒体互动白板的使用。

2、按照省颁课程实施计划，开齐开足课程，特别是对综合实践课的评价体系要跟上。

3、做优做强英语组晋江市级的'课题研究工作，全力支持英语组课题的开展，并争取带动其他课题的申报和研究。

4、积极筹备第23届学校趣味运动会，做好学生的报名工作和参赛项目的培训。

5、落实每天的体育锻炼，做好班级有项目安排，活动有记录，下班老师有指导。

6、重点关注学生的学习情况，精心准备两次阶段考试、一次期中考试和一次期末考试。

7、发挥学校11名名教师的辐射作用，开展名教师课堂示范周。

8、精心准备第八届课本剧汇演活动，既要注重质量，又要不影响学生的学习质量。

9、配合政教处开展纪念“爱国学生运动”系列活动。

春季教务工作计划900字 篇9

一、总目标。

1、发展及培养学生在各方面的发展。

2、培养学生的求知欲，鼓励他们自学能力。

3、老师提升教学专业知识和技巧。

4、为学生营造一个愉快学习气氛的环境

5、透过课程发展的校本课程，加强发展学生的九个共通能力。

6、提升学生学业成绩，加强听说读写的能力。

二、现况分析

1、强a、老师们在教学工作上能互相协调，制定有关教与学的策略。

b、学生大都积极参与各学科活动，表现不俗。

2、弱a、新来港学生较多，英文科基础较弱，而数学科于近年成绩下降。

b、部份学生过于被动，自发性不足，阻碍学生学习。

3、机a、本校利用发展津贴额外增聘英文科老师，减少教师课节，实行小班教学，更有效照顾个别差异。

b、本校教师大部份有七年或以上教学经验，对实施教学方法有足够经验。

4、危a、不断的新教学改革未能给予教师足够的时间适应，影响推行的效果。

b、教师教学理念和方式不同，共同备课时需要寻求共识。

三、本年度目标

a、提升学生学业成绩，加强听说读写的能力。

b、提高学生学习兴趣，有效地照顾个别差异，按学生的程度施教。

c、推动交流文化，老师们在教学工作上能互相协调，发挥良好的.合作精神及工作效率。

四、本年度工作计划及行事历策略/工作时间表成功准则评估方式负责人所需资源。

1、全方位学习-户外学习、参观全年70%或以上学生认为此种形式比在课室中学习感到兴趣和更有效益教师问卷、学生抽样问卷各老师和副校社区资源、各组活动2、加强中、英听说的能力全年60%或以上学生达标期考科任老师期考试卷。

3、召开评卷会议全年四次70%或以上老师认为会议对跟进有困难的学生有帮助问卷副校、各科主任各老师、评卷表。

4、观课全年二至四次80%的教师认为可以增加教学效能口头访问及调查校长、副校及各老师教学计划、教具、观课纪录表

春季教务工作计划900字 篇10

1、继续推进教学改革，推行学案教学。各科组，各备课组要按单元，按教学板块，依据我校教学实际做好学案，使教学的目标能更好落实。

2、继续全面实施目标教学，做到：备课有目标，讲课有目标，作业、测试有目标，讲评有目标，错题重做有目标。

3、各科组要对本科组内各备课组的教学活动进行监控，各科组统一制定各年级的教学目标，把高考、中考教学目标、教学内容安排到各年级备课组，分步实施，在不同的年级，不同的时间段要有不同的侧重点。科组计划要包含这些内容，并由教务处、科组长监督实施。

4、完善备课组制度。各备课组要按照科组的总体规划，认真研究本学年的教学内容，定好有针对性的目标和落实措施，控制好节奏。各备课组每周都要对本周的教学目标落实情况进行检查。强调集体创作，以集体力量提高教学质量。

5、教学不能过分拔高，命题不能照搬高考题。不能期望学生一下子就达到高三、初三学生的水平，要循序渐进，不能拔苗助长，要控制好课堂教学和练习、考试题目的难度。基础年级教学不管文理科都要注重落实知识概念和知识理论教学，要熟悉教材，不能忽视课本例题的作用。

6、继续推行新老结对活动。各科组要把新老结对的名单上报教务处（在工作计划中安排好），结对的老师期末要把指导情况和学习心得以书面形式上报教务处。

7、加强常规管理，落实检查措施。

继续抓好教学常规管理，进一步加强对常规教学“五个环节”（备课、上课、作业、辅导、考评）的检查。本学期教务处将在期中（第10周）和期末对老师的教案、听课本和作业批改情况进行检查。

（1）教案要有明确的教学目的和要求，体现教学全过程，内容一般包括：讲授课题、目的要求、重点难点、教学方法及实施设想、教学过程、板书设计、实验安排、作业布置等基本要素，格式规范，卷容整洁，教龄在十年以内的教师要写详案，杜绝无教案或持旧教案上课现象。每课或每单元结束后，提倡写教学后记，每周至少有一次教学后记。

（2）细化作业（包括大小练习）检查步骤，按备课组检查、科组检查、教务处抽查并公布结果的程序进行，除了核查数量，还要评估质量。作业批改要评等级、要有评改日期。对于教案、作业的检查，级组、备课组及时掌握年级作业布置和批改情况，发现不足，及时纠正。每次检查，科组长要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。

（3）听课：听课要求最好听本科目的课。听课要有听课记录，要评课。听课的节数要求如下：教务处、教研处正、副主任一学期听课不少于20节；科组长每周听课不少于1节，一学期听课不少于15节；三年内的新教师一学期听课不少于25节；其他教师一学期听课不少于10节。

8、加大竞赛辅导的力度。辅导时要留意以下方面：

（1）竞赛列为考查范围但与高考关系不大的内容要着重留意。

（2）要有精品意识，辅导的人数不宜太多。

（3）发现苗子要上报学校，可以让学校出面与级组协调具体的辅导方式。

高考、中考是教学工作的重中之重。以“保持中考优势，再创高考辉煌”为目标，制定详细周密的备考方案，分阶段按步骤实施，重视“细”与“实”，确保中考、高考双丰收。要认真总结高考、中考的得失，高、中考备考计划要做得更为系统、详尽和严密。在备考工作中，要把学校提出的奋斗目标落实到各班、各备课组、各任课教师。级组要抓方向、抓协调、抓落实、抓信息、抓士气，做好学生的思想教育工作，发挥以备课组为中心的'教学集体的作用，创造群体优势。每次月考后，要组织详细的质量分析，及时调整教学策略，力争20xx年高、中考再创辉煌。

一中教务处

春季教务工作计划900字 篇11

20xx年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。教务处作为学校从事教学管理的职能部门，将积极应对挑战，主动抓住机遇，认真贯彻学院文件和会议精神，全面落实学院工作会议所提出的各项工作任务，努力将我院的教学水平推上一个新的台阶，为迎接20xx年的人才培养水平评估工作打下坚实的基础。20xx年，教务处将紧紧结合学院院务会的相关精神及学院20xx年工作计划总体部署和工作要求，围绕一个中心，狠抓两个关键，实现三个突破，落实四个重点，主要工作如下：

一、围绕一个中心，全力以赴启动人才培养水平评估工作

紧紧围绕人才培养水平评估这一全院教学中心工作，认真制订学院专业建设规划，根据学院定位和人才培养目标，做好做优专业及专业群建设目标和建设规划，并在此基础上制定课程、教材、基地建设规划。

二、狠抓两个关键，全面提升学院办学水平

1、狠抓人才培养模式的改革和与之相应的教学基本建设与教学改革，积极探索、推进校企合作、工学结合的人才培养模式；开展教学基本建设与教学改革项目立项工作。

2、狠抓质量工程。以学生发展为目标，建设具有我院特质育人理念的人才培养目标与课程体系，认真修订人才培养方案；尽可能创造一切条件，鼓励各系学生参加各种各类技能大赛和专业竞赛，不断提升我院社会影响力和社会认同度。

三、着力实现三个突破，实现学院新的跨越

1、在专业建设上，坚持导向，强化定位，择优建设，强化成效，做好院级首批品牌特色专业建设，实现省级特色专业质的突破。

2、在精品课程上，科学布局，强化建设，突出重点，强化创新，建设3~5门院级精品课程争取级省精品课程量的突破。

3、认真做好校外实训基地建设，力争省级教学示范基地零的突破。

四、扎实做好四项重点，深入教学内涵建设

1、重点改进教师考核办法，形成全面衡量教师的师德、教学质量、科研服务、教学基本建设与改革能力与水平的考评体系；开展教学标兵、教学名师评选活动。建设2～3个以教学名师、专业带头人、骨干教师、优秀青年教师梯队有序的优秀教学团队，形成教学标兵、模范教师、优秀教师为导向的素质良好、结构合理、特色鲜明、相对稳定的师资队伍；积极引进行企业技术骨干，加大兼职教师人才库的建设。力争全院教师人数达到320人。

2、重点开展优质示范公开课、说课比赛、课件比赛，不断提高教师的业务技能和教学基本功；开展公共课统考，专业课抽考，不断提高教师的课堂教学质量。

3、以院级品牌特色专业、精品课程、优质课程建设为抓手，努力提升教学内涵，加快教学管理现代化，全面推进教学资源库建设，做好优质资源集成平台，实现资源平台共享。

4、以高职高专21世纪规划教材为契机，整合校内外资源，提升校本教材质量，开展院优秀校本教材评比活动。遴选优秀教材和权威出版社，更多的冲刺国家级规划教材和推荐省精品教材。

春季教务工作计划900字 篇12

一、教务处工作目标

1、协助校长全面贯彻落实党的教育教学方针。

2、制订全校教学工作计划和教学常规管理方案，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的执行。

3、重视开展学生课外活动，活跃校园文化生活。

4、坚持开展在校学生人民防空知识的教育工作。

二、教务处工作内容：

1、加强教学全程跟踪管理，教务处要做好“四查”工作。即：每月定期检查教师的教案、每月定期检查教师的作业、不定期的检查教师的上课情况、不定期的检查教师的听课情况。

2、认真做好学校的转学、网报招生工作，努力化解学校大班额问题。

3、做好学生的异动手续及佐证材料

4、加强教学质量管理。要牢固树立全员质量意识，集中精力抓教学，一心一意谋质量，

搞好期中、期末考试的安排工作。组织教师搞好两次考试的质量分析会。

5、建立健全的学生学籍档案。

6、负责组织全校教师课程表的设置、按排及做好教师的考勤、调课、代课工作。

7、负责对实验室、图书室、仪器室的管理工作，按计划订购学生课本及教学参考书。

8、在学生中加强人民防空知识的教育。学校要有人防知识教育的组织领导、教育计划及制度。学生要有有关方面的作业及人民防空知识方面的手抄报。

9、开展丰富多彩的课外活动。5月份参加区教育局举办的`“三独”比赛和准备“六一”文艺汇演。让学生在活动中感受到快乐和幸福。

10、落实区教育局布置的有关教学方面的各项工作。

11、5月分组织学生参加物理、化学、生物、小六科学实验操作考试、计算机操作考试、初三体育考试

12、6月组织学生参加初三毕业学业考试及小六毕业考试。

13、6—7月，做好小一、初一网上报名工作

三、教务处工作安排：

第一周：

1、做好学校开学工作安排（报名、收费、发书）

2、学生报到注册、发放书籍。

3、学校教师工作安排、课程设置、课程安排

4、发放备课本、教学计划本。

第二周：、

1、统计各班学生人数、清查各班异动学生的情况。

2、教师上交教学计划。

3、发放教师个人课表、作息时间表、班级课表。

第三周：

1、上报基础教育股我校各班人数。

2、核对学籍。做好学生异动手续及佐证材料

第四周

1、问题学籍的学生户口收集

2、检查教师听课情况。

第五周：

1、人民防空知识教育。

2、教案、作业检查及月工作小结。

第六周：

清查毕业班教师教学进度，初三及初二生、地结束新课。

第七周：

上报初三、初二考试人数

第八周：制定中考及初三第一模拟考试方案。教案、作业检查。

第九周：期中考试

第十周：中考总节

第十一周

理、化、生、科学实验操作考试、计算机操作考试、初三体育毕业考试。

第十二周

6、初三、初二生、地第二次模拟考试、仿真考试。

7、人民防空知识教育。

第十三周：“三独”比赛。

第十四周：

教师教案、作业检查。

第十五周：初三、初二生物、地理第二次模拟考试。

第十六周：初三毕业考试、初二生物、地理考试考前动员及考务培训。

第十七周：

1、教案、作业检查。

2、制定期末考试工作方案。

3、初三毕业考试、初二生、地考试。

第十八周：

1、肄业班期末考试。

2、上交各种总结、成绩、。

3、班主任填好期末考试统分册上交教务处。

4、教务处期末工作总结。

5、散发寒假。

第十九周：

1、初三学生补考、填报志愿。

2、发放小六、初三学生的毕业证。

3、小一、初一学生家长网上报名。

xx学校教务处

20xx年2月17日

春季教务工作计划900字 篇13

一、指导思想

本学期教务处在主管校长的领导下，围绕上级主管部门和学校的工作要点，深化课程改革，扎实有效地全面推进素质教育；着力加快督进教师教学观念的更新和教学方法的改进，改善学生的学习方式，提高教学效率，规范常规管理，为全面提高学校的教学质量而积极开展工作。

二、工作目标

（一）教学常规管理目标：

本学期将从“招生、教材、教辅材料、教学过程、教学质量、教学评价、学籍管理”等方面进行全程管理，在全程监控中加强改革力度，使教学管理工作达到规范，科学，为推进素质教育，提高教学质量提供有力的的保障。为教学服务、为教师服务、为学生服务。

（二）教学质量目标：

（1）学生素质：本学期教导处将与其他处室密切配合，对学生进行全方位的教育，争取学生的各方面素质有明显的提高。

（2）学科成绩：本学期加强课堂教学的管理力度，结合教研部门开展青年教师评优活动，努力提高课堂效率，促使学校的整体教学质量在全区原所处的位置得到提升，在区调考中取得更优异成绩。

三、具体工作安排：

（一）招生工作。第一周完成该项工作，并做到手续齐全，学生及时到班，有关资料及时归档。同时做好转进转出学生登记工作，做到资料详细，随时备查。

（二）教学计划制定。第一周内各学科教师完成教学计划制订工作并上交教导处及主管校长及时审查签字和归档。

（三）教学常规工作。

1、备课工作。本学期采取个人备课和集体备课相结合的方法进行（集体备课与教研活动结合进行，尤其是三、四年级）。做到过程落实，记录完整，有备待查。

2、教学工作。教学工作是学校的中心工作，而课堂教学和教师是实施素质教育提高教学质量的重要阵地和责任人。为此教导处特提出如下安排和要求：

①加大随堂听课力度，促进课堂教学效率的提高。从第三周开始到第十九周止，为随堂听课周。各听课人员（教学管理人员达20节以上）应深入课堂听课、评课。

②建立互相听课制度。教师之间，学科之间相互听课（8—12节）达到互相学习、互相促进、共同提高课堂教学水平的目的。教务处结合教研处将对此进行检查，考核。

③加强教师外出听课的管理。教导处将协同教研处对外出教师听课学习进行跟踪管理，执行考勤制。

④加大课改力度。本学期教导处协同教研处积极开展“马小新课堂”课堂教学评优活动，着力促进全体教师实施素质教学的课堂教学水平。

⑤加强课堂教学违规情况的管理力度，杜绝不良行为。

3、教学常规检查工作。

本学期将每月对教师教学常规工作进行量化考核，考核结果与月自筹工资挂钩。考核采用抽查和普查的方法进行。检查情况记录归档。学期结束评选十名优秀工作奖来促进教学。

4、教学辅导。各科教师制定辅导计划，对辅导情况在考核、评奖中体现。本学期教导处利用一周三次时间（周二、三、四）要求科任教师抓好学困生的工作，提高学生成绩。

5、教学质量的检测。

①抓好参与区教研室举行的学科统一检测、调考的教学工作，力争成绩进入区学校的前几名。

②本学期教导处根据区教研室的要求语数两科进行期中和期末两次检测。期中检测的目的是进行阶段性小结，便于后段教学工作的调整。期末质量检查包括所有学科，目的是对所有学科的教学质量进行全面的总结评价。同时也是对教师本学期的教学工作绩效的考核评价。教导处对以上的检测情况均进行教学质量分析，并及时反馈给教师，以作今后教学参考。

6、教学质量的评价。

①本学期各学科成绩进行等级制评价。

②对语数两课的评价设优秀和提高率奖。同时据调考成绩设的专项奖。

本学期，教务处将按照上级教育行政部门的要求，在学校领导的具体指导下，同全校教师一起作好各项教学工作。

春季教务工作计划900字 篇14

一、指导思想

以提升教育教学质量为核心，全力抓好教育教学工作，促进学校事业更快发展。

二、工作目标

本学期，我们将在学校校长室的领导下，在上级行政和业务主管部门的指导下，加强学习，强化教学过程精细化管理;转变观念，积极探索有效性课堂教学模式，进行学案导学教学模式探索，以数学科为引导推行教改，在本学期末每位教师达到上好一节学案导学模式的课堂。加强9年级复习教研工作的领导和实践，打造高效复习课堂，提高升学率。

三、主要措施

1.督促教学计划的制订和执行。

指导并审核各教研组计划的制订，通过定期不定期的教学检查，督促教研组对计划的执行，以教文体局下发的教学进度为指导，制订授课计划，确保完成课程教学任务。

2.强化教学常规检查。

进一步推行并完善巡课制度，坚持每天有专人进行检查，及时做好记载及信息反馈;继续推行“听推门课”，督促教师加强课堂教学管理;每月按时对教师进行教学常规检查，并形成制度，检查结果认真记载并将信息反馈给分管领导;召开学生座谈会，及时了解学生的学习及教师的教学动态。

3.加强课堂教学研讨，提高教学质量。

积极学习新的教育理念，了解课堂教学动态，积极探索课堂有效性教学模式，打造活力课堂，促进学生的全面发展。本学期重点开展“学案导学”教学模式的实践改革，由教务处制定教学改革实施方案，由校务会研究通过，从数学科开始改革课堂，做好学生和教师的准备工作，坚定推行实施方案，在改革中求发展。

4.做好各教研组教学常规督导。

根据教学教学常规标准，对教师的教学计划执行情况、教师的课堂教学、备课、作业批改、学生成绩评价等进行督导。

5.加强质量监控，提高教学质量。

在课堂改革中推行多种形式的教学质量的反馈，以此发现教师在课堂教学中的不足之处，进一步探索改进措施，已达到师生共同发展的目标。

6.做好教学的服务工作。

准备教辅，协调图书管理等各部门，加强学习，提高服务意识，为学校、教师和学生做好服务工作。

7.积极做好9年级学生备考工作。

四、具体工作安排：

1

1.教学常规工作会议

2.检查开学前准备工作

2

1.各组召开教研会议

2.举行上学期期末质量分析会议

3.各教研组制定计划，教学进度等

4.听取新教师课

5.常规检查—备课

3

1.布置实录课活动

2.布置肖张中学博客开通落实工作，建资源共享平台

3.常规检查—作业批改、辅导纪录

4.学案导学教改实施方案

4

1.各组教研工作正常开展

2.准备月考试卷

5

1.组织月考

年级摸底考试

3.月考分析

4组织撰写反思与心得

6

1.教学工作会议

2.各组教研正常开展

年级边缘生教育

清明节放假

7

1.班主任经验交流会

2.各组教研正常开展

3.教学常规检查(全面)

8

1.准备期中考试

年级准备实验考试体育考试微机考试

9

期中考试

10

1. 学生座谈会

2. 期中质量检测分析

3. 撰写教学反思

4. 班级教师碰头会，解决后进生和边缘生问题

假期

11

1.导学教改心得交流

2.“感恩母亲”校级征文活动

12

年级一模

2.教研组按计划活动

13

1.常规检查

年级考前动员

14

1.月考

年级二模

15

1.教改公开课

2.月考分析

年级教学工作会议

16

1.布置期末复习工作

年级三模

3.检查各实验室工作落实情况

端午节放假

17

年级期末动员工作

2.复习课教研

年级四模

18

中考

19

1期末复习

2.考试

3.期末总结

春季教务工作计划900字 篇15

一、 九月工作计划

1.编印学期教学进程表、课表等教学资料；

2.组织期初补考；

3.开展课程重修工作；

4.开展体育项目课网上选课工作；

5.开展网络通识教育课选课工作；

6.组织计算机等级考试；

届毕业生学位信息上报；

8.本科试卷专项检查；

9.新生图像采集；

年学科竞赛奖励发放；

届毕业设计（论文）专项检查；

12.我校20xx届考研成果展示；

13.专科顶岗实习工作安排；

14.推进我校校友邦系统在专科实习过程中的使用；

15.开放实验室项目评审；

16.教育部实验室数据上报；

17.组织实施本科高校综合能力提升项目；

18.老生和新生教材发放；

19.收交本学期课程授课计划；

20.省级青年骨干教师培养计划申报；

21.经管实训中心启用，安排经管实训中心课表；

22.经管实训中心“实验教学智能化管理平台”项目招标；

23.经管实训中心规范常规管理，进一步优化实训环境。

二、 十月工作计划

1.开展研究生报名现场确认工作；

2.录入20xx-20xx学年第二学期教学计划；

3.毕业设计（论文）管理系统培训；

4.职业技能鉴定相关工作；

5.实验室安全专项检查；

6.实验室危险废物转运；

7.实践教学质量标准实施

8.教材费用核算和教材建设；

9.填报20xx年专科拟招生专业平台数据；

10.各类教学工程项目中期检查、验收；

11.出台《工程学院讲课大赛实施办法》；

12.经管实训中心实验教学智能化管理平台上线使用，举办经管类学科校级创新大赛。

三、 x月工作计划

1.编排20xx-20xx学年第二学期课表；

2.组织20xx年上半年计算机等级考试报名；

3.校外优秀实习基地专项检查及评审；

届本科毕业设计（论文）工作安排；

届本科毕业设计（论文）相关收尾工作，包括资料归档等；

届本科毕业设计（论文）外审相关工作；

7.开放实验室成果展；

8.继续开展教材建设工作；

9.举办第六届青年教师讲课大赛；

四、 x月及20xx年元月工作计划

1.组织20xx年上半年计算机等级考试报名；

2.期末考试试卷印刷和考场编排；

3.组织20xx年下半年大学英语四六级考试；

4.组织校内公选课编排及学生选课；

5.组织期末考试；

6.职业技能鉴定各项票据结算；

7.年度实践教学相关工作统计汇总及总结（包括校外实习基地的数量统计等）；

8.安排20xx年学科竞赛相关工作；

9.开放实验室项目结项；

10.教材费用结算，并开展下学期教材征订工作；

11.校级各类教学工程项目申报；

12.经管实训中心经管类专业集中实践。

春季教务工作计划900字 篇16

一、常规教育方面

1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“努力做的最好。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“看杂志、做游戏、排球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的.学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

四项竞赛也是我们班的重点，我们努力做的最好，每天努力，尽力每星期都争取小红旗，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级五月份的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。