6篇机关党总支部2025年上半年党建工作总结及下半年工作计划精编

机关党总支部上半年加强理论学习，提升组织力，推动党建与业务融合，下半年将着重深化党员教育，强化服务意识，落实党建工作责任制。下面由网友为您整理分享的“机关党总支部2025年上半年党建工作总结及下半年工作计划”相关资料，供您参考学习。

1、机关党总支部2025年上半年党建工作总结及下半年工作计划

一、工作总结

2025年上半年，机关党总支部进行了一系列丰富多样的党建活动，取得了显著的成绩。在党的领导下，全体党员积极参与各项工作，深入开展党员教育、组织生活和党建工作，有效推动了党组织的建设和党员队伍的发展壮大。

1.加强党员教育培训

上半年，党总支部积极组织党员参与理论学习，举办了一系列主题党课、党员读书会等活动，加强了党员的思想理论水平。通过集中学习和个人自学相结合的方式，使党员们对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的基本理论有了更深刻的认识。

2.加强党员组织生活

党总支部注重加强党员组织生活，丰富了党内活动形式。开展了组织生活会、主题座谈会等多种形式的活动，使党员之间增进了解和交流，提高了党组织凝聚力和战斗力。同时，通过开展党员示范岗位评选等活动，激励党员发挥先锋模范作用，带动全体党员向优秀党员学习.

3.严肃党内纪律

上半年，党总支部高度重视党内纪律建设.通过加强对党员的教育和监督，加强对重要节点和敏感岗位的监管，进一步强化党员的纪律意识和政治担当，确保党内政治生态的健康和纯洁。

4.加强基层党组织建设

党总支部注重加强机关基层党组织建设。通过积极落实党的组织生活制度，推动自身建设，提高党组织的执行力和凝聚力。同时，注重加强党员队伍建设，积极引导和培养优秀党员干部，为机关党总支部的发展提供了坚实的保障。

综上所述，上半年党总支部在党建工作上取得了明显的成绩，但也存在一些问题和不足。下半年，我们将继续按照党的要求，抓住机关改革发展的重要机遇期，推动党建工作再上新台阶。

二、工作计划

1.不断提高党员素质

下半年，党总支部将继续加强党员教育培训，推动党员学习党的历史、方针政策以及思想理论水平的提高。组织开展党课和读书会等活动，让全体党员更好地理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步坚定理想信念，增强党性修养。

2.加强党组织建设

下半年，党总支部将进一步加强机关党组织建设。注重党员队伍建设，提高党组织的战斗力。加强党员教育，培养党员队伍的创新能力和业务素质.同时，完善组织生制度，推动基层党组织活力的释放，加强基层党组织的自我建设。

3.提升党建工作质量

下半年，党总支部将注重提升党建工作的质量。加强与机关改革发展相结合，推动党建工作与机关各项工作相互促进。加强党内纪律建设，加强对党员的纪律教育和监督，确保党组织的纯洁性和高效性。

4.广泛开展党员活动

下半年，党总支部将广泛组织党员群众参与各项党建活动.开展

党员志愿服务活动，加强党员的社会责任感和奉献精神。通过开展丰富多彩的主题活动和座谈会，增进党员之间的交流和团结，提高党员队伍的凝聚力和战斗力。

机关党总支部将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真履行党组织的各项职责，推动机关党的建濡口发展。通

过加强党员教育培训、组织生活会党建工作，不断提高党组织的凝

聚力和战斗力，为机关改革发展提供坚强的政治保证。

2025年上半年推进全面从严治党工作报告

今年以来，在市委的坚强领导下和市直机关工委的正确指导下，局党组认真履行全面从严治党主题责任，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，统筹推进党的建设各项工作，着力增强党组织政治功能和组织功能，持续推动以高质量党建引领高质量发展。

一、突出理论武装，强化思想政治建设

(一)巩固拓展主题教育成果。坚决落实“第一议题”制度，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示精神，组织党组中心组学习6次，带动支部集中学习30次，引领全体党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断提高马克思主义理论水平和运用能力，提升政治判断力、政治领悟力、

政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。牢牢把握以学促干的重要要求，持续深

化调查研究，切实抓好整治形式主义为基层减负、推进基层治理体系和治理能力现代化、在发展中保障和改善民生等各项工作落实，切实把学思想成效体现在推动高质量发展的实际成效上。

(二)加强政治机关建设。持续深化政治机关意识，围绕政治机关建设，开展党组书记讲专题党课，引领党员干部深刻领悟“两个确立”,牢记“国之大者”做到“两个维护”制定请示报告重大事项清单，推动重大事项请示报告制度化规范化，督促班子成员严格执行重大事项请示报告制度。严格执行民主集中制，落实“三重一大”集体研究及党组书记末位表态制度，维护党组权威，加强班子成员的沟通协调，形成相互理解、相互补台的良好干事创业氛围。

(三)压实意识形态工作责任制。制定局党组落实意识形态责任制实施细则，落实意识形态“七纳入”工作要求，运用党组专题学习、党组读书班、理论学习中心组、支部主题党日、学习强国APP等平台载体，持续强化国家安全、反间防谍、保密工作教育。常态化开展意识形态研判分析，开展干部职工思想动态问卷调查，组织召开退休干部、青年干部座谈会，推动实现谈心谈话全覆盖，全面了解干部思想动态，关心干部诉求，及时疏导情绪，及时化解苗头性、倾向性问题。

二、锻造坚强战斗堡垒，加强基层组织和干部队伍建设

(一)压实基层党建工作责任。制定完善党组工作规则、中央八项规定精神实施细则等制度，完善支部工作手册，落实年度全面从严治党主体责任任务安排，健全管党治党制度体系。坚决贯彻民主集中制，召开党组会30余次，完善党建业务融合工作机制，坚持党建与业务同谋划、同部署、同落实，以高质量党建保

障改革发展稳定各项任务全面落实。

(二)强化攻坚克难党支部建设。深入开展“立足岗位做贡献”活动，紧扣改革发展稳定重点难点问题，组建党员突击队6个，明确重点攻克任务23项，充分发挥突击队员工作中的先锋模范作用，激发党员更加担当作为、攻坚克难、创新有为。组织支部党建品牌建设成果交流展示会，鼓励各党支部紧贴业务工作实践，组织拍摄宣传先进典型、传播正能量的微电影、微视频，增强党员学习教育的吸引力和感染力。

(三)加强干部队伍建设。实施青年干部培养工程，围绕青年干部业务能力提升，明确培养目标和具体任务，为请青年干部量身定制成长计划，推动青年干部全面进步。深入挖掘内部培训资源，定期开展机关大讲堂，邀请业务骨干交流工作经验，提升干部综合素质。坚持新时代好干部标准，认真执行领导干部能上能下规定，大胆任用青年干部，有效运用干部选任为干部干事创业提供有利平台，严格按规范程序开展干部选拔4人，职级晋升11人，干部队伍结构持续优化向好。

三、突出纪律学习，加强党风廉政建设

(一)深化纪律教育。深刻认识开展纪律教育的重要意义，

认真贯彻落实上级决策部署，准确把握学纪知纪明纪守目标要求，扎实推动纪律教育不断走深走实，确保了纪律教育开好局、起好步、有成效。一是精心组织见行动。坚决把开展纪律教育作为当前重要的政治任务，精心组织、快速实施。第一时间召开专题会议，制定工作方案，明确纪律教育目标要求、工作安排、方法步骤和保障要求。二是学思践悟有成效。聚焦“学党纪”这一主线任务，坚持在学思践悟上下足功夫，认认真真、仔仔细细、原原

本本学习，全力争取把《条例》的每一条、每一款学清楚、弄明白。班子成员充分发挥“头雁效应”,坚持学在前、作表率，以实际行动层层传导压力，形成了一级带着一级、上下一起学的良好局面。三是知行合一勇担当。坚持着眼主责、紧扣主业，把学习和工作、教育和实践统一起来，全力将所学、所思、所悟转化为干事创业、争先创优的强大动力。

(二)深化作风建设。扎实开展“作风建设年”活动，常态化开展党风廉政宣传教育，组织党员干部赴廉政教育基地开展现场警示教育，引领干部职工当好严守纪律规矩的表率。开展党员干部违规吃喝、违反中央八项规定精神、违规增加基层负担、酒驾醉驾等突出问题专项排查整治，持续强化干部底线、红线意识。

(三)深化清廉文化建设。围绕清廉汉东建设总要求，制定清廉文化建设实施方案，通过专题廉政教育、主题征文、微视频征集和书画摄影展等多种方式，营造浓厚的清廉文化氛围。积极发掘身边崇廉拒腐的先进事迹，定期评选“廉洁之星”评选范围，以身边人身边事教育干部职工，增强廉洁自律内生动力。

上半年，局党建工作取得了一些成绩，但与市委的期望相比、与高质量党建的要求相比，还存在一些差距和不足，主要表现在以下方面：一是学用结合不够紧密。二是干部能力有待进一步提高。三是基层支部党建品牌创建成果还需要进一步巩固。下一步，我们将继续按照新时代党的建设总要求，全面贯彻落实党的二十大精神，坚决贯彻新时代党的组织路线，持续巩固拓展主题教育成果，以更加自觉的担当、更加有力的举措，不断推动局党建工作高质量发展，为中国式现代化汉东实践提供坚强的政治保障。

2025年学校上半年工作总结及下半年工作计划

回顾过去一学期，XX学校砥砺奋进、勇往直前，秉持“一切因我更美好”的办学理念，向内求索，向外而行，在社会各界的支持下取得喜人的成绩!学校顺利获评山东省语言文字示范校、

XX市信息化学校、文明校园等多项荣誉称号。现对学校一学期来的各项工作都进行认真、细致的梳理和总结，将有关情况汇报如下：

一、聚焦重点工作，突出办学特色

(一)党建引领

思想的高度决定行动的高度，学校同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真贯彻执行民主集中制，严格落实党的组织生活制度；及时对学校各项工作进行问题查摆，列明问题清单并逐一整改。先后组织开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育、“述理论、述政策、述典型”三述汇报等重大党建活动，不断提升党员和教师思想政治及业务素养，锻造“能想、能写、能说、能跑、能干”素质。

同时，不断加强党建品牌建设，面向全校师生创建“微党课进课堂”党建品牌，让党的精神深入师生心中。结合学校“三全育人”工作，开展“1+N党性闪耀携手行”活动，使党员教师真正实现走进家庭，服务学生成长。

(二)文化铸魂

注重文化建设。不断丰富学校办学思想体系，带领骨干教师设计、建设学校各走廊主题文化墙，加强物质、制度与精神三个层面文化。通过组织“寻找身边的美”教育教学故事征集比赛、

“暖”主题校园微视频大赛等活动发引导全校师生进一步认识、理解学校文化，开展教育活动，落实学校校风、教风、学风，通过师生日常行为或物质载体深入表达学校办学文化。

(三)课程开发

课程是学校教育的重要载体，本学年，学校带领干部团队，

根据国家省市义务教育课程设置方案，围绕“明德”德育课程体

系、“博学”智育课程体系、“阳光”艺体与心理健康教育课程

体系依托学校社团，着力实现“卓越”,建设学校课程体系，并

制定相关课程的实施方案。学校围绕学科活动，组织了丰富多彩

项目，有效的促进学生各方面素养的提升。如：语文“悦读悦美”阅读节、数学嘉年华、英语模仿秀、体育节、运动会、科技节等

活动。同时不断优化“校内托管”项目，先后开设了机器人、创客、篮球、主持朗诵、表演唱歌、武术、花样跳绳、军乐队等十多个社团活动。

(四)五全阅读

学校进一步明确了五全阅读课程内容，探索五全阅读实施路径，创新评价策略，完善五全阅读文化建设，营造学校阅读氛围，为五全阅读的开展提供有力保障。本学期，学校课题《小学生阅读素养提升策略研究》已在即墨区“十四五”规划课题中立项，

今年4月28日，朱校长在全区教育系统做开题报告。学校积极发挥科研引领作用，扎实开展教师“微课题”研究工作，提高教师问题意识，助力每一位教师的专业成长。

(五)品格教育

学校坚持以学生为本、德育为先。先后组织开展“戴上红领巾，踏上新征程新队员入队仪式”、“中国少年先锋队XXXX学

校第一次代表大会”、“争当领头雁新一届大队委选举”、“学贺信，争做新时代好队员”活动，丰富了少先队生活，完善了少先队品牌活动。开展“师情、师恩”感恩系列活动、“共植新绿扮靓校园”植树节活动、“百年薪火传亲子诵经典”亲子诵读比赛、“童心向党快乐成长”庆六一、等主题活动，提升了学生综合素养，弘扬了传统文化，丰富了德育活动建设。

(六)智慧课堂

带领全体教师进一步创新“智慧+课堂”精神互动形式，确保每一节课都能落实学校“课堂精神”;进一步规范教学常规，

确保常态课教学质量；基于小组合作教学模式，进一步变革教学组织形式；在本校教师优秀课例研讨的基础上，加大全国名师课例剖析；创新应用信息化教育教学技术，全面提升教育教学效率；夯实“三清”、“抽测”、"试题精选"机制，加强及时性反馈。

(七)家校合育

高度重视家校合作，两年来家校联合培育机制初步成型，先后成立第一、二届家委会；开展家风家训家规制订与征集活动；每学期学校都会开展至少2次家长大课堂活动，扎实做好家长工作。学校积极开展家委会活动，由家委会牵头组织的“小小掌柜”文化大集、“走进即墨探索历史”等活动都取得圆满成功。鼓励家长参与到班级种植园活动中，发挥家校合育力量。

下一步，我们需要围绕学校典型经睑、有效做法、特色项目，做以下重点工作：

一、聚焦学校发展需求，确定发展核心定位

学校从建校伊始，每年都会根据面临的主要问题，关键矛盾，发展需求，确定学校发展的年度核心定位：20XX年“办学启动

年”,20XX年“规划发展年”,202X年“发展求实年”。202X年，是学校启动办学以来的第三年，应该说学校办学思想体系、

文化体系、育人目标、课程体系、教学实践、管理模式都已经初具规模，渐趋成熟。因此，202X年将确定为学校办学工作的“精致深化年”。

二、秉承科学办学思想，系统谋划“十四五”发展

党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》明确了“建设教育强国”的远景目标和“建设高质量教育体系”的重大任务，为今后一个时期教育改革发展描绘了清晰蓝图，提供了根本遵循。因此，今天的教育正站在历史的新起点上，过去是要让孩子有学上，现在是要让孩子上好学。

2025年是国家“十四五”发展规划年，学校也将在系统梳理之前规划的基础上，制定学校“十四五”(2021—2025年)中长期发展规划，进一步明确学校发展定位、体系化学校发展思路、制定落实措施，丰富教育活动，为每个孩子提供最适合于他的教育，让每一个生命都绽放精彩。

为提升学校教育质量，学校想跟大家一起交流一下，我们该秉承的一些基本教育理念：

一是“有教无类”,一视同仁。要进一步推进“全员导师制”,尤其是针对学困生的教育，要尽心尽力，树立“全纳”教育的思想。

二是“因材施教”,要进一步推进“多元化”社团的实施，尽可能为孩子们个性化发展提供平台，确保质量。

三是“品格教育”,要针对学生核心素养、学校育人目标，

开展多元化主题活动，提升学生的综合素养。

四是“全面发展”,要努力构建德智体美劳全面发展的教育体系，这本身也就是在落实发展素质教育。《资治通鉴》第一卷周纪一里有这样一句话：“才者，德之资也；德者，才之帅也”,意思是：才，是德的辅助；德，是才的统帅。习近平总书记在北京大学师生座谈会上也引用过这句话，旨在强调：人才培养一定是育人和育才相统一。这就是高质量教育的要求，更是教育的历史使命。关于体育，我们必须真明白：生命第一，健康第一，在日益现代化、城镇化和信息化的今天，体育的重要性、紧迫性从未如此凸显；美学是未来的教育学，生动而感染力强的教育，往往是美的，或者说，只有美的教育，才会深刻改变、提升一个人的生命；劳动创造了人，也将创造我们的教育，当前，劳动教育是最大的短板应尽快补上。应该说：没有体美劳，不是好学校；体美劳不过关，教育不及格。

五是“自我教育”,要促进一个人的长足发展，需要一个人的自我发展能力的提升，教育的途径有很多，自我教育是最直接、最有效的方式。我们提倡“自我教育”,需要大家深入研究，制定措施，开展学生自治，引导学生正确认识自己的潜能，科学的评定自己潜能的发挥，调节自己、使自己的行为得到调整和控制。

六是“两惯教育”,一切的教育都将归结为习惯的养成。习惯是从人的正确认识到正确的行为之间的一座桥梁。习惯往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。好习惯常常让人受益终生，坏习惯往往使人深陷泥潭。要进一步升级学校《守正课程》,针对本校学生的实际，结合XX市小学

生各年级两惯标准，形成学校校本化学生两惯要求。

三、丰富学校文化表达，完善七彩课程体系

通过微视频大赛、讲述教育教学故事等活动，引导全校师生进一步认识、理解学校文化，开展教育活动，落实学校校风、教风、学风，通过师生日常行为或物质载体深入表达学校办学文化。

(一)升级学校育人目标2.0

基于中国学生核心素养，结合学校育人目标(培养明德、博学、阳光，不断追求卓越的人),对36个目标品质重新进行归类，形成学校育人目标2.0,并针对每一个目标品质，明确其培养方式、活动主题、教育内容等。

(二)凝练学校办学愿景

基于前期学校办学愿景的征集，进一步凝练学校办学愿景，将学校的发展愿景和目标根植在全校师生的灵魂深处。一个团队不仅要有目标，而且要目标一致。只有大家口径一致，众口一词时，奇迹才会出现。学校就像一艘船，不仅船长知道要去哪里，水手知道去哪里，乘客也要知道去哪里。希望大家进一步明确自己的职业生涯规划，使自己的发展规划与学校的发展愿景尽可能一致，当然学校的发展愿景和目标也一定会基于教师、同学们发展需求来制定。俗话说大河有水小河满，现如今这句话应该改成小河有水大河满，无数的支流都缺水了，大河还能汹涌澎湃吗?

(三)确定校树、校花

确定银杏树和玉兰花为学校校树、校花，深入挖掘其中的育人意义，基于综合实践，开展绘画、手工、演讲等系列主题教育活动。

(四)出版校本课程2.0

开足开齐三级课程，不断完善学校“七彩”课程体系，在确保社团活动持续、稳定、发展的基础上，分学段、分层次，深化、丰富学校校本课程2.0教育教学内容。

四、扎根课堂教学阵地，弘扬学校课堂精神

罗杰斯认为：促进学生学习的关键不在于教师的教学技巧、

专业知识、课程计划、视听辅导材料、演示和讲演、丰富的书籍等(虽然这中间的每一个因素有时候均可作为重要的教学资料),而在于特定的心理气氛因素，这些因素存在于“促进者”与“学习者”的人际关系之中，具体到课堂中。作为教师，我们应该了解到：这种氛围建立在对学生的同感理解中。充满关爱，并使这种感情表达出来，尊重自己和学生的独立性，表现出一种非占有式的关心，是教师进入到学生的经验世界中、促进他们的生长该坚持的教育主张，也必然会引起课堂、校园、教师、学生的巨大变化。当学生能觉察到学习内容与他的目的有关时，意义学习便发生了；当学生负责任地参与学习过程时，就会促进学习；当学生以自我批判和自我评价为主要依据时，独立性、创造性、自主性就会得到促进。

学校办学以来，高度重视学生的主体地位和学生内部需要、动机、兴趣、能力、知识经验等方面培养。为此，全体教师还共同会商，凝练了学校“课堂精神”,并需要：

(一)进一步创新互动形式，确保每节课落实学校“课堂精神”

(二)进一步规范教学常规，确保常态课教学质量

(三)基于小组合作教学模式，进一步变革教学组织形式

(四)在本校教师优秀课例研讨的之上，加大全国名师课例剖析

(五)创新应用信息化教育教学技术，全面提升教育教学效率

(六)夯实“三清”、“抽测”、“试题精选”机制，加强及时性反馈

五、尊崇教育教学规律，深化教育评价改革

2020年10月13日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,为我们指明了今后办学发展的方向：

坚持以德为先、能力为重、全面发展，坚持面向人人、因材施教、知行合一，创新德智体美劳过程性评价办法，完善综合素质评价体系，切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。

学校将遵循国家义务教育学校办学标准，进一步规范办学思路，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。依托电子班牌，通过信息化手段，探索学生、家长、教师以及社区等参与评价的有效方式，客观记录学生日常表现和突出表现，精细化推进学生综合素质评价：

(一)构建落实基于综合素质的学生活动评价体系

(二)构建落实音体美书法及社团活动评价体系

(三)实施大《中小学劳动教育指导纲要》,明确低中高三学段、不同年级劳动教育的目标要求，探索建立劳动清单制度，明确学生参加劳动的具体内容和要求。

(四)构建落实基于素养、质量提升的五全阅读评价体系

六、完善团队治理体系，促进教师专业成长

百年大计教育为本，教育大计教师为本。国家《深化新时代教育评价改革总体方案》还明确指出；“把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求，引导教师上好每一节课、关爱每一个学生。”

2025年，学校将进一步加强教师团队现代化治理，构建“相互认可、相互欣赏、相互支持”团队文化，明确治理措施和标准，解决好教师专业成长“动力机制”、“平衡机制”、“发展机制”,努力建设“讲正气、懂政策、有思想、识大

局、会谋略、能践行”的教师队伍，培育“积极、主动、规划性、创造性”开展工作样态。为此，我们需要进一步强化当下行之有效的常态化教师专业成长做法：

(一)请进来、走出去，加强教师业务培训

(二)通过教师“成长加油站”,加强日常分享阅读、交流学习

(三)通过名师课例研讨，加强教育教学剖析释解

(四)继续开设公开展示交流课，增加实践交流

(五)深化微课题研究，增加教育教学的学理性分析

(六)以赛促练，继续开展教师素养及从教技能训练与展演

(七)构建落实基于专业素养的教师活动评价体系

除此之外，我们还需要进一步提升团队执行力，增强学校发展核心竞争力；通过进一步提升团队内部沟通效度，增强团队执行力：

(一)进一步提升团队执行力，增强学校发展核心竞争力

执行力是学校发展的核心竞争力。面对现代化学校管理，我们相信没有完美的个人，只有完美的团队。提升团队执行力是人发

展的需要，是学校参与竞争的需要，更是实现教育高质量发展的需要。优质教育需要团队的高效执行力，这就需要我们创新管理流程，提升文化内涵，让团队会执行，能执行，想成事，能成事，成大事。为什么许多学校看似雄心勃勃的计划总是一败涂地，为什么高层很多好的决策总是一而再再而三地付之东流?为什么一些学校拥有名师骨干成群，却活力不在，原因在于执行力不强。

要想学校立于不败之地，执行是关键的关键。没有竞争力就没有执行力，没有执行力就没有竞争力。

(二)进一步提升团队内部沟通效度，增强团队执行力有效沟通很重要，它可以使团队价值观保持一致。所以，每个年级、班级、处室都应进一步关注大家的身心状态，学习状况，有的放矢，有针对性的采取措施，促进大家的同共成长。有调查表明，一百对分手恋人中80%是因为误会分手的，误会怎么产生?沟通不良。教育亦然。管理问题50%是管理不善，50%是沟通不到位，因此，良好的沟通是团队执行力最有效途径。

军事上有句话，三分战略七分执行。执行能力强，就能逢山开路，遇水搭桥，排难除险，千方百计的实现战略目标。执行力弱，就会找借口谈条件，错失良机，贻误战机，导致战略目标一塌糊涂!

七、加强教育品牌建设，显性呈现办学质量

2025年，是学校启动办学以来的第三年。两年来，学校

在XX大学、即墨教体局、汽车城管委的大力支持下，全校师生发展热情高涨，凝神聚力，积极作为，奋发向上，全身心投入学校建设：

(一)大家竭诚团结，化解困难，通力协调合作办学各方力

量支持学校发展，在区域内构建起良好的社会声誉和学校形象，群众满意度一直保持100%(全区唯一)。

(二)学校重视教师、学生综合素养提升，多维度搭建平台，促进师生一起发展、成长。创建18门校本课程，广泛开展社团活动、研学活动，丰富学生校内外学习生活，全面提升了教育教学质量。

(三)我们不断更新办学理念，凝练学校办学思想、校风校训、育人目标、课程体系、课堂精神，逐步推进学校物质文化、

制度文化建设，从规范教育教学、师生两惯行为入手，落地诠释学校精神文化。学校将继续带领老师们在“规范办学，潜心育人，健康发展，彰显特色，追求卓越”中结伴前行。在培养明德、博学、阳光，不断追求卓越少年的目标引领下，做好教育的每一个细节，关注每一个学生，引导孩子们用六年影响一生，用童年奠基幸福未来!

2025上半年基层党建工作总结

2025年上半年，X党委坚持全面贯彻党的二十大精神，认真落实市委市政府决策部署，突出党纪学习教育教育，紧紧围绕企业发展战略和中心工作，充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全面提升国企党建水平，以党建领航汇聚奋进力量，为企业的持续稳定发展提供了坚强的政治保障。。现将上半年党建工作总结如下：

一、主要工作及成效

(一)加强思想建设，强化理论学习。坚持把思想建设放在

首位，通过组织集中学习、专题讲座、线上学习等多种形式，深入学习贯彻党的二十大精神等重要理论，引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时，积极开展党纪学习教育活动，进一步纯洁思想、建强组织。通过党委理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等活动形式，学习《中国共产党纪律处分规定》等党内党外法规内容，以学促干正导向，引导广大干部员工凝聚共识，坚定信心，切实把思想和行动统一到X建设发展上来。上半年党委理论学习中心组学习共X次，各支部党员学习共X次，领导讲党课X次。

(二)突出规范化建设，建强战斗堡垒。严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度，规范党内政治生活。加强基层党组织建设，优化党组织设置，选优配强基层党组织书记、党务工作者、党支部班子，完成X增补委员工作；做好党员发展和教育管理工作，严格党员发展程序，提高党员发展质量，上半年共发展新党员X名。切实增强支部政治功能和组织功能，提升支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。

(三)加强企业文化建设，强化国企担当。将党建工作与企业文化建设相结合，弘扬企业核心价值观，增强企业凝聚力和向心力。开展丰富多彩的企业文化活动，如职工运动会、文艺汇演、知识竞赛等，丰富职工业余生活，营造积极向上的企业氛围。与X社区开展“共建共促”活动，深入X小区、X小区等老旧小区开展“清洁家园”活动，清理楼内小广告、绿化带清理等工作，

受到居民好评。参与文明岗城市创建工作，按文明办要求，组织党员定期在早晚出行高峰期上岗执勤，疏导交通。开展七一主题活动。与X社区共同举办“X庆祝中国共产党成立103周年文艺

汇演”,丰富和充实社区居民群众的文化生活。

(四)推进党风廉政建设，政治生态持续优化。认真落实党风廉政建设责任制，签订党风廉政建设责任书，明确各级领导干部的责任。加强廉政教育，通过观看警示教育片、举办廉政讲座等形式，提高党员干部的廉洁意识。加大监督检查力度，对重点领域和关键环节进行监督，严肃查处违纪违规行为，营造风清气正的企业环境。正确选人用人，共任命干部X名。三是以党建带群团建设，X工会、团委、妇联充分发展桥梁纽带作用，开展形式多样的文体活动、送温暖、团员志愿服务、女职工关爱等活动，进一步凝聚奋进力量。

(五)示范带动引领，发挥党员先锋模范作用。通过设立党员示范岗、党员责任区等形式，引导党员干部在生产经营、科技创新、项目建设等方面发挥先锋模范作用。在重大项目和关键任务中，成立党员突击队，充分展现党员的担当和奉献精神。

上半年，党建工作虽然取得一定成效，但仍存在不足，一是党建工作创新不够，工作方式方法较为传统，缺乏吸引力和实效性；二是党建工作与生产经营结合不够紧密，存在“两张皮”现象：

三是党务工作者队伍素质有待提高，业务能力和工作水平有待加强。

二、下半年工作打算

下半年，X党委将继续做好主题教育“后半篇文章”,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新成效，真正将学习成效转化为推动高质量发展的实际行动，努力在服务新时代港城发展上走在前列、做好示范。

(一)加强党建工作创新。积极探索适应新时代要求的党建

工作新方法、新途径，利用新媒体、新技术，创新党建工作形式和内容，提高党建工作的吸引力和实效性。

(二)强化基层党组织建设。加强对基层党组织的指导和管理，整顿软弱涣散党组织，提升基层党组织的战斗力和凝聚力。

(三)推动党建与业务工作深度融合。找准党建工作与生产经营的结合点，通过开展主题实践活动、建立党建工作考核机制等方式，促进党建工作与生产经营相互促进、共同发展。

(三)加强党务工作者队伍建设。加大对党务工作者的培训力度，提高其业务能力和综合素质。选拔优秀人才充实到党务工作队伍中，为党建工作提供有力的人才支撑。

(四)持续推进党风廉政建设。严格落实党风廉政建设各项规定，加强对党员干部的监督管理，严肃查处违纪违规行为，维护企业良好形象。

(五)深化企业文化建设。进一步丰富企业文化内涵，创新企业文化活动形式，打造具有企业特色的企业文化品牌。总之，

上半年我司党建工作取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足。在下半年的工作中，我们将继续努力，不断创新，全面提升党建工作水平，为企业的高质量发展提供坚强的政治保障和组织保障。

2025年上半年党风廉政建设工作总结及下半年工作计划

2025年上半年以来，XX系统上下认真贯彻全面从严治党求，坚持把从严治政摆在突出工作位置，规范权力运行，加强作风建设，加大惩治腐败力度，以永远在路上的坚韧与执着，努力打造

廉洁、高效的人民满意机关，有力推动了党风廉政建设和政风转变。按照工作安排，现将2025年上半年党风廉政建设工作总结如下：

一、工作开展情况及主要做法

一是始终坚持狠抓主体责任落实。把学习宣传贯彻党的=+大精神作为首要政治任务，持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果。坚决贯彻中央和省、省委部署求，把党风廉政建设贯穿工作全过程，全面落实“一岗双责”,压实主体责任，逐级签订责任状，一级抓一级的工作格X机关进一步巩固强化。持之以恒纠“四风”,开展了XX次作风纪律大整顿、基层“微腐败”专项整治活动，我们坚持即知即改、立行立改、边查边改，推动了行风政风持续好转。

二是始终坚持把政治建设摆在首位。旗帜鲜明讲政治、顾大X机关，增强“四个意识”,坚定“四个自信”,深刻学习领悟“两个确立”的决定性意义，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。认真落实“一岗双责”的主体责任，把党风廉政建设和业务工作同部署、同落实，“一把手”管好班子、带好队伍，其他班子成员主动抓好分管科室的廉政建设，真正做到工作职责管到哪里，廉政建设的职责就延伸到哪里，形成全面从严治党的强大合力。

三是始终坚持强化干部担当作为。持续教育引导干部增强干事创业的责任感、使命感，放开手脚大胆闯、大胆试，把手中的权力用好，把肩上的责任担好，善始善终、善做善成。创新开展“XX下基层访民意察民情”活动，把本地、本部门情况摸清，

把中央、省、省的政策搞清楚，认真研究谋划工作推进措施，有

针对性地开展工作，切实增强思路引领和工作引领。持续突出问题导向，各级把破解难题作为推进工作的切入点，领导带头，专班推进，一个问题一个办法加以解决，特别注重划清干事创业和懒政庸政的界线，落实好“三个区分开来”,保护好干部改革创新、干事创业的主动性和创造性，努力形成“有为有位、不为让位”的良好X机关面。

四是始终坚持驰而不息正风肃纪。XX党委班子以身作则，

始终坚持作风建设永远在路上，必须紧盯不放，常抓不懈，全面

落实中央八项规定，以省XX机关联动监督评议为契机，持续开

展纠正“四风”和作风纪律专项整治，切实解决群众和企业反映

强烈的突出问题，特别是对一些在高质量发展、教育医疗民生福

祉、城市更新和环境治理等重点难点工作中存在的推诿扯皮、效

率低下、吃拿卡等不正之风，坚决予以严肃查处，绝不姑息。切

实解决躲避责任“不想落实”、推诿拖沓“不急落实”、打折变

通“不全落实”、能力不足“不会落实”、体制不顺“不利落实”等问题，坚决遏制以文件贯彻文件、以会议贯彻会议的形式主义，祛除“中梗阻”,打通“经脉”。

五是始终坚持加大建章立制的力度。全力推进XX政治氛围和政治生态氛围营造专项行动，党风廉政机制和中心工作“双向提升”等制度改革重点工作，按照省X机关“三张清单”工作

“部署一落实一督查”闭环工作要求，突出导向引办和领导代办，紧紧围绕省、省安排部署，对每项重点工作制定详细的督查事项清单，明确分管领导、责任科室、工作求、完成时限等具体内容，使“任务项目化、项目责任化、责任具体化“。同时，坚决执行跟踪推进和督促检查，对列入督查督办范围的重点工作开展情况

每月通报，确保任务高质量完成。研究制定《XX机关关于强化新时代干部担当履职尽责推动工作落实的实施意见》,在全X机关推行周例会、旬调度、月督导、季总结、年述职考评的工作机制。

按照"谁主管谁负责"“谁牵头谁协调”的原则，制定或修订相关工作制度、办法，切实推进各项工作落实到位。

二、工作中存在的问题及不足之处

在看到成绩的同时，我们还要清醒地看到，当前我们的党风廉政建设还存在一些问题和不足。

一是有的地方主体责任落实不到位，执行党章党规党纪不够严格。二是一些单位和个人贯彻党的路线方针政策和中央、省、

市决策部署不坚决，缺乏担当精神，压力传导存在层层递减现象。三是一些单位和个人工作标准不高，作风疲沓，懒政怠政现象突出。所有这些都表明，党风廉政建设任重道远，必须引起高度重视，坚持问题导向，久久为功，下大力认真加以解决。

三、下半年工作打算

一是在压实主体责任上再发力。始终坚持把管党治党作为第一职责，列入一把手工程，严格落实全面从严治党主体责任，完善党组主体责任、纪检组监督责任、党组书记第一责任、班子成员“一岗双责”四责协同、合力运行的责任体系，形成齐抓共管的良好X机关面。注重层层传导压力，层层落实责任，确保把主体责任传导到基层单位，传导到每个岗位、每名工作人员，真正形成横向到边、纵向到底的责任链条。

二是在对照问题抓整改上再发力。把省委XX反馈意见整改落实作为严肃的重大政治任务，对于省委XX反馈的意见问题，

主动认领、建立台账，立行立改、迅速落实，坚决做到问题不解决不放过、整改不彻底不松手，强力推动XX整改任务“见底清零”、整改到位。同时，针对省委XX反馈的问题和意见，健全完善制度，建立长效机制，避免问题反弹。

三是在常态化做好廉政风险排查上再发力。紧盯人、财、物重点岗位和关键环节，抓好廉政风险防范，着力防范和化解易发生腐败的问题。严厉惩处腐败行为，始终保持反腐倡廉高压态势，营造风清气正的良好干事环境。教育引导干部职工自觉维护监察法权威，自觉接受法律监督、审计监督、民主监督、社会监督和舆论监督，从严从紧求自己，学会并习惯在监督下履行职责，在监督下行使权力，在监督下工作和生活，形成敢于接受监督、善于接受监督的良好氛围。

国企党校党支部上半年党建工作总结

今年以来，公司党校党支部持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕中心工作，充分发挥国企党校在企业发展中的独特优势，始终坚持在理论研究方面深耕细作，不断提升科研咨政水平，全力推动各项工作迈上新台阶。

一、主要工作情况

(一)提高站位，以政治建设统领企业发展。坚持以政治建设为统领，坚持党委把方向、管大局、保落实，引领干部职工深刻领会党的理论与方针政策，把党的政治优势转化为学校发展优势。一是强化理论学习，坚定理想信念。严格落实“第一议题”制度，通过党委理论学习中心组学习等形式，结合学校工作实际

组织专题研讨，提高破解发展难题、防范化解风险、推动工作落实的能力。同时，基层党支部开展各类学习活动，在党员政治理论学习中，制定系统学习计划，通过专业解读、集中研讨等方式，引导广大党员领会精神实质，不断提升党性修养和理论水平。二是把准政治方向，强化党建引领。坚持将党建工作融入党校高质量发展全过程各方面，严格执行民主集中制，重大事项严格规范执行党委议事规则、党委前置研究重大事项决策程序及“三重一大”决策制度。同时，健全党建工作闭环管理机制，明确基层党支部职责、配备专职党务工作者，完善考评机制，开展专项督查，不断增强队伍内生动力，切实发挥党组织政治核心和领导核心作用。三是锚定目标任务，落实主体责任。聚焦中心工作，坚持服务大局，将党建工作融入教学、行政、后勤等各管理环节，推行“年度党建会十季度例会”工作机制，组织基层党支部书记述职评议，推动年度重点任务高效落地，进一步确保抓基层党建导向更加鲜明，以日常管理、改革发展成效检验党建实效，以高标准推动各项工作实现高效有序稳定运转。

(二)凝聚人心，以思想建设凝聚发展合力始终秉持“以人为本”理念，将思想政治工作深度融入工作实际，全力营造团结奋进的良好氛围，为学校高质量发展凝聚强大合力。一是同心同德，厚植爱校情怀。围绕统一思想、凝心聚力这一目标，做好内宣外宣工作，聚焦学校发展、提质增效等举措和成效，以更高站位、更大视野讲好党校故事，不断增强宣传工作的高度、深度和温度。同时，定期做好职工思想动态调研和形势任务教育，增强思想政治工作的针对性和实效性，为推动工作发展提供坚实的思想保证和精神动力。二是同心同向，助力党校前行。持续做好“季

评十好、年评十佳”“最美职工”等评选推荐，充分利用善行义举榜、道德讲堂等平台载体，大力宣传先进典型事迹，让广大干部职工学有榜样、比有标杆、追有目标。三是同心同行，汇聚发展合力。发挥群团组织的桥梁和纽带作用，推进党员、青年和劳模等志愿服务，开展文化活动。引导广大青年在学校高质量发展中建功立业，以党建凝聚人心、引领风尚，切实提升职工的幸福感与归属感。

(三)锻铸堡垒，以组织建设夯实发展根基紧扣党建引领主线，深入探索组织工作创新路径，充分挖掘组织与人才优势，为学校高质量发展筑牢根基。一是扎根基层，健全组织网络。大力推进党建阵地与基层业务一体化建设，结合基层教学、教管、机关、后勤领域工作实际，设立基层党支部，构建“网格化”基层党建模式，常态化开展党组织活动与党员管理，实现基层党建工作全覆盖。通过制定详细责任清单、建立台账，明确基层党组织及党员干部责任，对工作任务与完成情况详细记录，坚持党建与业务同规划、同推进、同考核，确保层层压实责任，切实落实到基层。二是组织赋能，提升党建质量。秉持创新思维与问题导向，通过“点、线、面”结合，实现党委强核心引领、支部强发展基石、党员强示范带动，推进党建阵地与业务网点一体化，借助平台开展线上组织生活，积极引导广大党员参与，大幅提升党建工作效率。同时，通过载体、机制与方法创新，提升党建工作质量，实现党组织与党员线上教育、管理全覆盖，促进党建与业务深度融合。三是储备力量，加强队伍建设。树立鲜明选人用人导向，

大力选拔政治过硬、敢于担当、锐意改革、实绩突出、清正廉洁的干部，形成能者上、优者奖、庸者让的良好干事创业氛围。健

全完善后备人才库，建立健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系，加快建设管理人才、专业人才、技能人才等战略人才力量。完善人才培养机制，强化培训赋能，积极组织专业人才外出锻炼，加强人才全方位培训，大力培养一专多能、一人多岗的复合型人才。

(四)正风肃纪，以纪律建设保障企业发展秉持教育为先、

警示在前的理念，将纪律教育融入日常，让党员干部敬畏纪律、

严守底线，习惯在监督下工作，激活队伍“清廉”动力。一是扛牢全面从严治党主体责任。学校党委班子以身作则，切实履行谋划、攻坚、落实责任，定期召开党委会分析党建工作新形势，全面落实从严治党要求，把纪律规矩融入日常工作，完善各级党员干部责任清单。同时，加强对学校领导班子特别是对“一把手”的监督，推动第一责任人职责和班子成员“一岗双责”一体落实。二是拧紧压实管党治党责任链条。整合各科室、业务部门监督力量，强化纪检监督与党委全面监督、业务监督统筹衔接、同频共振，打破监督壁垒，通过党委会、校务会、工作例会、汇报交流，建立监督信息交流共享和问题线索移交机制，实现各类监督贯通协调、共同发力。针对关键人和工作岗位，深入摸排重点、关键岗位的廉政风险点，制定针对性风险防控措施，形成全面、细致的从严治党工作体系。三是着力营造清廉国企浓厚氛围。持续开展党风廉政建设每月一课，不断完善“一周一内容、一月一主题、一季一警示、一年一系列"廉政教育模式，通过开展党风廉政建设宣传教育月活动，以廉政讲座、警示教育片、知识竞赛等形式营造廉洁氛围，深入举办廉政讲座、组织观看警示教育片。利用企业廉政教育基地，组织党员干部参观学习，培育企业廉洁文化，让崇

廉拒腐观念深入人心，塑造清廉干部形象，构建清廉党校，营造风清气正的发展环境。

二、下一步工作打算

(一)持续深化理论武装。坚持用党的创新理论武装头脑，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过专题党课、集中培训、研讨交流等形式，推动党员干部学深悟透、融会贯通。同时，结合国有企业实际，把党的理论与企业发展战略紧密结合，引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保国有企业始终沿着正确政治方向前进。

(二)着力提升基层党组织的凝聚力和战斗力。优化党校党组织设置，选优配强党务干部，确保党建工作有人抓、有人管、有人落实。健全“三会一课”制度，严格党内政治生活，增强党员教育管理的针对性和实效性。同时，注重发挥党校在培养优秀年轻干部中的作用，通过“青马工程”、干部轮训等方式，为企业储备高素质、专业化的后备人才，夯实国有企业发展的组织基础。

(三)持之以恒正风肃纪。党校要坚持从严治校，严明政治纪律和政治规矩，强化党员干部的纪律意识和规矩意识。深入开展党风廉政教育，运用典型案例开展警示教育，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。同时，大力弘扬理论联系实际的学风，鼓励党员干部深入基层调研，把学习成果转化为推动企业改革发展的实际能力，确保党校教育真正落地见效。

(四)着力构建科学规范、运行高效的制度体系。党校要建立健全党建工作责任制，明确各级党组织和党员干部的职责，形

成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。完善党员教育培训制度，创新教学方式，充分利用数字化手段提升培训质量。止匕外，强化考核评价机制，把党建工作成效纳入企业领导班子和领导干部考核体系，确保党建工作与企业发展同谋划、同部署、同落实，

为国有企业高质量发展提供坚实的制度支撑。