主题活动方案
主题活动方案 1
一、活动目的：
在世界海洋日期间，xx市海洋与渔业局通过开展本次活动，大范围在我市普及海洋知识、弘扬海洋文化，描绘浩瀚海洋，讴歌蓝色国土，引导国民关注海洋、热爱海洋、保护海洋，提高全民海洋意识。
二、活动主题：“蔚蓝海洋我的家”
三、组织机构：
主办单位：xx市海洋与渔业局
协办单位：xx市教育局
xx市摄影协会
承办单位：中桥文化传媒（福建）股份有限公司
三、活动时间：XX年5月25日-XX年6月30日
四、参与对象：xx市市民、xx市中小学生、xx市海洋产业工作者、摄影爱好者、xx市摄影协会会员等
五、媒体支持：xx电视台、xx经济报、xx新闻网
六、活动组别：
1、摄影组：专业摄影作品/手机摄影作品
2、绘画组：中高年级绘画作品/低年级绘画作品
七、奖项设置：
专业摄影组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名，分别奖励800，500，200元及80元。
手机摄影组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名，分别奖励500，300，200元及80元。
中高年级绘画组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名，分别奖励500，300，200元及小礼品。
低年级绘画组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名，分别奖励500，300，200元及小礼品。
八、评选方式：
1、微信投票：投稿作品将在xx市海洋与渔业局、xx新闻网、xx经济报、xx电视台等微信公众平台进行投票，根据投票结果选定入围作品。
2、评委评选：聘请资深摄影人及美术老师组成评委组，对微信投票入围的作品进行评选，并拟定最终获奖等级。
九、活动内容：
1、参赛摄影作品，要求以独特的`视角诠释“蔚蓝海洋我的家”主题，可以是海边风景、人物故事、海边休闲活动、海边综合实践及与海洋相关的实验活动等。摄影器材可以是专业相机，也可以是智能手机。参赛作品需注明是专业摄影组，或是手机摄影组。
2、参赛绘画作品，要求体现“蔚蓝海洋我的家”的风物、景观、活动等。作品应为参赛人员自己创作的画作，并未曾发表。
3、参赛绘画作品需注明作者姓名、学校年级班级、联系电话，并统一由学校美术组老师提交至中桥文化传媒创意中心，原稿不退还个人。中桥文化传媒联系人：
联系电话：
地址：。
4、摄影作品需注明作者姓名、单位、联系电话。并将作品用电子件发送指定邮箱：电子件应大于2m。
5、以上两种参赛作品截稿日期统一为：XX年6月30日。参赛作品使用权归主办方所有，优秀作品可能将通过义卖、展示、结册出版发行等方式，所得费用用于海洋教育公益事业。
主题活动方案 2
为了庆祝“五·四”青年节，丰富社区内广大团员青年的节日文化生活，增强团员青年的凝聚力和向心力，共同营造和谐共融的社会氛围，引导青年爱国爱家，在小榄镇团委的指导下，永宁社区团委联合四个社区团委举办20xx年五四青年节“奔跑吧，青春!”公益嘉年华活动，具体方案如下：
一、活动主题
奔跑吧，青春!
二、活动时间
20xx年5月9日9:00x12:00
三、活动地点
xx社区广场、xx文化活动中心
四、主办单位
共青团xx社区委员会
联办单位
共青团xx社区委员会
共青团xx社区委员会
共青团xx社区委员会
共青团xx社区委员会
五、活动安排
(一)嘉年华开幕式(9:00x9:10)
(二)嘉年华系列活动(9:10x12:00)
六、青年嘉年华活动内容
(一)青·乐公益
开展由公益项目组成的公益体验区，让青年由心感受公益的力量，传递公益理念。主要内容有：
1、剪出你风采——公益剪纸体验;
2、烙画九州——烙画公益艺术培训
3、永中公益银行
4、狮乐万家——永宁龙狮武术团
5、益智桌游体验——“睿星贝贝”早教中心
(二)青·乐趣多
开设摊位游戏体验区，设有15个益智趣味好玩的游戏项目，让青年在紧张繁忙的工作中放松身心。参与者可凭胜出的兑换券换取丰富奖品。
(三)青·潮流show
组织搭建整点show舞台，为时尚潮流年轻人提供一个即兴表演的'机会，突出所在领域的新玩法、新潮流，与观众进行互动。
表演内容：
1、快闪
2、鼓舞青春——Jazz鼓合奏表演;
3、舞蹈表演;
4、魔术表演;
5、流行曲演唱;
6、乐队表演;
7、武术表演。
(四)青·新生活
工作坊在xx文化活动中心、双美府分时段举行，参与者需通过微信预约后凭二维码电子入场证进场，有名额限制。
1、品味咖啡——咖啡生活沙龙
咖啡品的是一种态度，这句说的很对，懂得欣赏咖啡的人，才会懂得品味咖啡体现到咖啡中的意境。正如热爱生活的人，才会懂得珍惜眼前的幸福。因为幸福就是沧桑历尽、苦尽甘来的心境，无论富贵贫穷都会有幸福的生活方式。
活动地点：xx咖啡店
活动时间：10:00—11:30
体验时间：小时
费用：免费
名额：20人
2、花枝招展—花艺体验
通过专业指导，把花材有技术性排列，组合让花变得更加的赏心悦目，表现一种思想，体现自然与人的完美结合，形成花的独特语言，让欣赏者解读与感悟。
活动地点：xx文化活动中心三楼图书馆
活动时间：9:30—11:00
体验时间：小时
费用：免费
名额：20人
温馨提示：
1、参加者须自备剪刀一把;
2、报名成功后可以另外邀请一位同伴进场观摩;
3、亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。
4、动感节拍——nc街舞(霹雳舞)
BBOY就是当今众人所指的地板街舞，称作Breaking，也称作霹雳舞，是街舞的最起始舞种。音乐的响起，配合动感和节奏感非常强烈的“霹雳舞”，让你走进另一个舞蹈的世界。你曾经想过自己也能跳出轻快的舞步或地板扫腿吗?来报名参与我们的街舞体验班吧!
活动地点：xx文化活动中心五楼舞蹈室
活动时间：10：00x10：45(6x18岁)
11：00x11：45(18岁以上)
体验时间：45分钟
费用：免费
名额：每班20人
温馨提示：成功报名者参加时请穿着运动或宽松衣服。
5、衍纸体验课
叹为观纸。有没有想过其实纸也可以不平凡?有没有意识到纸也可以是艺术品?有没有感悟到你也可以创造非凡的作品?快来用你灵巧的双手伴随色彩多样的衍纸条制造出一份份充满智慧与爱的衍纸作品!
活动地点：xx文化活动中心四楼妇女之家
活动时间：10：30x12：00
体验时间：小时
费用：免费
名额：20人
温馨提示：
(1)参加者须自备剪刀一把;
(2)亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)
(3)睿智宝贝——幼儿逻辑思维早教体验
“睿星贝贝”早教中心运用LASY积木、益智桌游等早教启发工具，让小朋友在轻松的游戏中体验和提高逻辑思维及创造力。
活动地点：xx文化活动中心三楼图书馆亲子阅读室
活动时间：10:00x10:45
体验时间：45分钟
费用：免费
名额：10人(亲子课程，以4x6岁小朋友为佳)
温馨提示：亲子课程一名家长陪同小朋友参加(家长报名时需另报小朋友姓名和出生年月)
6、泥土芬芳——粘土制作体验
用你指尖的温度软化每一块陶泥，用你智慧的大脑创造“世上一件”的个性作品。厌倦了模式化的都市生活，疲惫了钢筋水泥的浑浊压抑，来用双手挖掘内心的怡静，陶艺带你领略泥土的芬芳。
活动地点：xx文化活动中心四楼妇女之家
活动时间：9:00—10:00
体验时间：1小时
费用：免费
名额：20人
温馨提示：
(1)软陶体验使用软陶泥创作一系列卡通动漫等无限创意，作品完成后将作为礼物送给参与者。
(2)亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。
7、色彩马卡龙——翻糖饼干制作
你曾经被色彩温馨的法式饼干所迷住吗?这是一种食物，同时也是一件艺术品!为你解开这艺术品背后的制作方法，亲手制作一件独具匠心、让你爱不释手的翻糖饼干。
活动地点：xx文化活动中心四楼儿童活动区
活动时间：
9：30x10：00
10：15x10：45
11：00x11：45
体验时间：30分钟
费用：免费(超出2块饼干，需自付10元/块)
名额：共30人(每场10人)
温馨提示：亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。
8、芭伦形体训练
体态美，展示给人们的是自信、优雅、气质、能力，它不仅仅反映在对别人的视觉效果中，同时它也是一种外在辅助工具，能立刻唤起你内在沉积的优良素质，通过你的穿着、微笑、目光接触、握手，站姿、坐姿，一举一动，让你浑身都散发着一个优雅女性的魅力!
活动地点：xx文化活动中心五楼舞蹈室
活动时间：9：00x9：45
体验时间：45分钟
费用：免费
名额：30人
温馨提示：成功报名者参加时请穿着运动或宽松衣服。
主题活动方案 3
一、活动背景：
9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅仅能咀嚼食物、帮忙发音，并且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的'牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将经过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备：
1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健教师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标：
1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间：
20xx年9月19日星期x
活动班级：小一班小二班
五、活动方法和形式：
1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健教师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌，经过儿歌巩固正确的刷牙方法。
主题活动方案 4
一、指导思想
阅读是心灵之约，更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围，建设书香校园，师生提供更多的读书机会，让师生在阅读中共同发展，学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。
二、活动目的
1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的`文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。
4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。
三、活动口号
教育，因读书而精彩!
四、活动内容及形式
每位教师每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书心得或札记，书目由推荐与自主选择相结合。学校定期组织读书交流和讨论。
五、活动时间：
1、4月5日~4月30日由教师自主阅读，撰写读书心得或札记。
2、组织集中交流讨论。(时间、地点待定)
六、活动参加人员：40岁以下青年教师(欢迎40岁以上教师自愿参加)。
七、活动组织：学校教导处、团支部。
主题活动方案 5
一、活动后台：
1、春节活动则是一个很好的形式;
2、春节将近,乃人间的大好时节，身在外地的的人们纷纷赶回家过新年，春节活动的举办，将给他们带来更难忘的回忆;
二、活动的意义：
1、“心系家乡，放飞梦想”让大家感到家乡的.欣慰，让我们在组织活动中学会负责，学会心系家乡，也让我们在组织活动中各方面的能力得到锻炼;
2、在村里营造良好的气氛，活跃村里的文化，让人们感到新年的气息;
3、使参加活动选手增添竞争意识，促进全村人的交流;让我们在小学生心里树立好的榜样，也让村委会在村民心里有好的印象。
三、活动名称：20xx年春节活动
四、活动总负责人：xxx
五、活动时间：20xx年xx月xx日早上8：00揭幕
六、活动地点：道香小学
七、活动参与者：体成员
组织办方：球队
资助方 ：留学所有球队及留学人士
活动对象：全体村民
八、活动流程：
通过海报展板等形式对活动进行宣扬，让人们了解春节活动的内容，并激发人们的参与热情。
A、宣扬在屯里的主要路口粘贴海报，
C、活动的开展：本次春节活动分两个部分进行春节，首先在20xx年1月23日7：00-16：00开展各类比赛和趣味活动;{接着19：00-22:00举办春节联欢晚会。---(春节联欢晚会暂定}
九、挑战自我：
1、 篮球比赛：
各篮球队员自行组队，参加比赛。接纳逐步裁减的方式，选出最后冠军 亚军 季军队，将颁发纪念性的奖品与各200 ,150,100 元奖金;
2、羽毛球比赛：
各自参加比赛春节，接纳逐步裁减的方式春节，选出冠军 亚军 季军队，将颁发纪念性的奖品与各30,20，10元奖金;
3、乒乓球比赛：
接纳逐步裁减的方式，选出冠军和亚军 季军队，奖金各30,20,10 元 并将颁发纪念性的奖品;
4、 书法比赛：
用毛笔书写四个字 (健康向上)，选出书写较漂亮的《三名选手》，颁发获奖证明与奖品;
5、象棋比赛：
接纳逐步裁减的方式，选出最后冠军 亚军 季军队，奖金 30,20,10 元，并将颁发纪念性的奖品。
十、联欢晚会节目单：
1、 一场舞蹈
2、 一 场话剧
3、小品
4、游戏环节(吹气球、模拟弹吉他)等等
5、歌唱-----(暂定)
十一、活动要求 ：
1、在白天举办的趣味游戏和挑战自我比赛活动中，管理职员为了更好维持顺序，有利于活动的顺利完成，活动当天管理员应提前到达活动现场，确定你所负责的区域范围，并组织人们进行活动;
2、各获得奖品的人先给予奖品凭条，再到相应的地点处领取奖品;
3、比赛项目中获得冠军和亚军 季军 的选手，管理人员要先把他们名字记载，通知他们春节，在晚会上将进行颁奖;
4、活动当天由于人员较多，球队自己组织处理会出现突发事件，希望道香的领导及党员和相关人员到现场匡助维持次序;
5、指定地点报名在海报有，趣味游戏可于活动当天在现场报名。
6、各球队要安排人员维护比赛现场次序，参赛队员要坚守裁判判决。
7、请各兄弟姐妹加大宣传，选送相关人员或个人自愿参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作，力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位，为道香送上精美喜乐的娱乐文化大餐
8、比赛友谊第一，比赛第二为原则。
9、各比赛项目的要求和标准以各相关细则为准。
10、活动项目若有变化或未尽事宜，将另行通知。
11、活动的最终解释权归聚可达男子篮球队所有。
十二、活动材料：
篮球、哨子、乒乓球、乒乓球拍、羽毛球、羽毛球拍、象棋、宣纸、毛笔、奖品、、横幅、音响设备、各类电器等等。
十三、经费预算：
1、趣味游戏项目：各类奖品费：1000元、材料费：500元、纸笔打印费其他费用：300元;
2、挑战比赛项目：奖金费：3000元、材料费1000元、场地修补费：200元、其他费：500元;
3、联欢晚会项目：材料费(服装租借、电线、电灯、音响设备、各类装潢原料、横幅)1000元、观众奖：500元、其他费：500元;
------合计：8500元
主题活动方案 6
20xx年9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和本事，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
一、活动主题
宣传主题是“定期口腔检查，远离口腔疾病”。
二、活动时间
20xx年9月18日
三、宣传口号
1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类礼貌的'标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
四、活动地点
同德村村部
五、活动形式
1、爱牙日活动期间，在同德村村部门前张贴宣传画、横幅、宣传展板营造良好的宣传氛围。
2、在同德村村部适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
3、在村部会议室举行讲座以宣传健康教育知识为主，发放宣传单为辅。
4、并免费进行口腔检查、抢答并发放小礼品及干预工具。
主题活动方案 7
一、活动意义：
通过开展此次活动，了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会
二、活动主题：
关爱留守雏鹰，携手展翅高飞
三、参加人员：
xxx
20xx年7月、8月
四、活动地点：
xxx
五、活动对象：
淮安区留守儿童
六、活动流程
时间：7月15日9：00—10：00
地点：xxx
1、雏鹰、雄鸥对对碰
大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等;而在暑假过后，大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。
2、美味厨神就是我
时间：7月15日10：30—12：00
地点：xxx
为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的'美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，每个留守儿童在大学生志愿者的帮助下完成包饺子任务，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!
3、趣味运动会
时间：7月16日14：00-16：00
地点：xxx
每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。
4、安全自护教育
时间：7月17日9：00-11：00
地点：xxx
为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。公益夏令营邀请相关转接，将围绕“珍爱生命，安全第一“这一主题及有关安全的热点问题，根据实际情况，通过形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力。
5、感受城市之旅
时间：7月17日14：00—17：00
地点：xxx
为了让留守儿童感受城市变化，增长见识，特组织留守儿童走进淮安区，参观淮安区特色景区。14：00—15：00第一站：河下古镇;15：00-16：00第二站：府衙;16：00-17：00第三站漕运博物馆。
6、暑期兴趣班
时间：每周二、四下午四点
地点：xxx
为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我会在课后组织一些兴趣班，由结对志愿者轮流值日在希望来吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括：舞蹈兴趣班、音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。
主题活动方案 8
一、活动时间：XXXX年XX月XX日
二、活动地点：幼儿园大操场
三、活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动方案
(一)活动流程：
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
4、主持人介绍几种游戏的名称。
蹦蹦跳跳摘糖果
目标：
1、喜欢和老师，同伴一起做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法：
1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
采蘑菇
目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇
玩法：
1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
推小车
目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块
玩法：
1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
小鸡出壳
目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。
猜爸爸妈妈
目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的'情感。
准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。
注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
传达室动作
目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：
1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
主题活动方案 9
听力残疾严重影响老年人身心健康，不仅直接导致沟通交流障碍，还会引发多种心理问题，极大地损害老年人的生活质量及家庭关系、社会和谐。我国第二次全国残疾人抽样调查显示，60岁以上老年人患听力残疾的比例高达11%，做好老年人听力残疾预防与康复工作意义十分重大。为唤起全社会关注老年人听力健康，推进我区老年听力残疾预防与康复工作，结合我区实际，现制定《市南区第十八次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》如下。
一、活动主题
“健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康”。
二、活动内容和形式
1、20xx年3月3日爱耳日活动当天，各街道残联、社区医疗(康复)站等，要围绕活动-主题，从实际出发，以广泛性、公益性、社会性为原则，组织有关单位及人员在街道、社区主要街道、广场设立爱耳日宣传咨询点，采取悬挂宣传横幅、制作宣传展板、张贴宣传画、设立咨询台，开展知识讲座、发放宣传材料、听力科普宣传等形式，营造关爱听力，重视听力残疾预防与康复知识宣传的氛围，达到向公众宣传教育的效果。
2、20xx年3月3日上午9时至11时30分，区残联联合市残联康复中心、市南区人民医院、八大湖街道办事处及社区康复站(耳疾专家)、区聋协等单位共同在八大湖街道大润发超市(宁夏路162号)，设立市南区第十八次全国爱耳日宣传教育活动主会场，区残联制作第十八次爱耳日宣传牌、宣传授带等，围绕宣传主题，开展活动具体内容如下：
(1)耳疾专家现场进行耳疾义诊;
(2)邀请市南区人民医院耳疾专家现场讲解预防耳疾知识;
(3)现场为10名贫困听力残疾人免费发放助听器，专家现场讲解助听器的使用方法;
(4)向居民发放第十八次爱耳日宣传画、宣传资料;
(5)八大湖社区40余人的鼓乐队进行现场表演。
3、各街道残联要发动各社区居委会、各社区康复站等，在辖区医院和主要街道、社区康复服务站张贴宣传画、宣传口号、设立爱耳日宣传黑板报，扩大宣传面，根据实际开展知识讲座等多种形式的'宣传活动。
4、大力开展学龄前听力残疾儿童康复训练救助活动。在爱耳日期间，各街道残联，要认真做好本辖区20xx年新增学龄前聋儿“康复训练救助”、“助听器需求”和1-4岁重度聋儿人工耳蜗植入的摸底调查工作,3月5日将本地区新发生的1-9岁残疾儿童康复救助申请审批表(后附：本人残疾证、户口簿、三岁以下附医学证明复印件)上报区残联康复科。
三、要求
1、街道残联和各有关部门及单位要高度重视，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣传教育活动内容丰富有效。
2、各街道残联要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将宣传教育活动情况的总结与统计表、感人事例、宣传报道材料、照片等相关资料收集整理，务于20xx年3月5日前报区残联(通过金宏网报也可)。
四、宣传口号
健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康
关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”
保护环境，降低噪声，预防老年失聪
提高爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲
定期接受听力检测，确保老年人听力健康
关注老年人听力健康，正确使用助听器
消除“人老失聪”错误观念，提高老年人听力健康水平
关注父母听力健康是子女应尽的义务
预防老年听力残疾，提高老年人生活质量
附1、20xx年第十八次全国爱耳日宣传教育活动情况统计表
2、市南0-9岁新增听力残疾儿童康复训练救助摸底调查表
3、市南区1-4岁聋儿需配人工耳蜗摸底调查表
4、第十八次全国“爱耳日”宣传教育活动科普宣传材料
主题活动方案 10
设计背景
水是人们生活中不可缺少的东西，人的生活和水密不可分，因此我选择了幼儿每天都看到并用到的水作为主题，在日常生活中孩子们喜欢水，对水产生好奇，所以他们常不自觉地玩水，浪费水，设计本次活动旨在教育幼儿懂得一些节约用水的方法。根据小班幼儿情感易受感染的特点，从情感教育入手，在活动中安排了场景，采用了拟人化手段来增加活动的趣味性，引起幼儿内心的共鸣，鼓励幼儿讲述自己的`想法，在发展语言能力的同时获得节约用水的方法。
活动目标
1.学会讲述水的用途。
2.了解水的二次利用。
3.体会水与人们生活的密切关系，懂得节约用水。
重点难点
重点：知道水的用处很大，人、动物、植物都离不开水。 难点：懂得水可以二次利用。 活动准备
花草头饰若干，音乐。请大班幼儿扮演“小水滴”。
活动过程
一、开始部分 游戏：关紧水龙头。
1.一半幼儿扮演“花草”，一半幼儿跟随老师给“花草”浇水， “花草”和浇水的幼儿快乐地跳起舞。
2.突然，听到一阵哭声，小朋友都停了下来，老师循声找到了正在伤心哭泣的“小水滴”。
师：小水滴，你为什么哭呀?小水滴：滴滴答、滴滴答，有个小朋友洗完手没有关紧水龙头，把我给白白浪费了。师：小水滴，你别哭，让我们小朋友来帮助你。师：谁来帮助小水滴，让小水滴高兴起来? 幼儿讨论并回答。
二、基本部分
水的用处
1．水有什么用?
2．除了我们人需要水，还有谁也需要水?
3．如果没有了水会怎么样？
4．我们要怎样节约用水? 小水滴：人、动物、植物都离不开水，水的用处真大，我们要节约。
5．大班的姐姐提一桶水进来，说： “小水滴，我能把洗过手帕的水倒掉吗?”
6．小水滴： “不能倒，不能倒，我还有别的用处呢。” 三、结束部分
师： “小朋友，洗过手帕的水还能干什么用呢?”幼儿讨论并回答。
小水滴：小朋友真能干，知道了用过的水还有其他的用处，懂得了一种节约用水的方法，谢谢你们！
主题活动方案 11
20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。为推进我市师生听力障碍预防与康复工作，提高广大师生爱耳、护耳意识，减少听力残疾的发生。根据宁国市残工委《关于开展第18次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(宁残工委字[20xx]1号)文件要求，拟定在“爱耳日”期间，在广大师生中开展宣传教育活动，现就有关事项通知如下：
一、活动主题
“防聋治聋，精准服务”。
二、时间安排
20xx年3月3日，有条件的学校可酌情安排活动时间。
三、宣传重点
贯彻落实《国家残疾预防行动计划(20xx-2020年)》，大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的`重要性与必要性，全面推进新生儿听力筛查;大力宣传耳科及听力保健科学知识，增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界，全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。
四、工作要求
(一)切实加强组织领导
各校要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。及时制定宣传教育活动工作方案，明确分工，协调行动，认真做好组织实施，确保宣传教育活动广泛、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式
各校要结合本校实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成师生关注听力健康，重视听力残疾预防与康复的氛围;充分发挥校园广播、电视、网站、短信、微信、板报、条幅等传播渠道的作用，利用校会、班会、专题会等多渠道宣传“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复知识;可邀请专业机构，通过举办专题培训、讲座，发放科普资料，开展咨询、义诊等形式向师生普及听力残疾预防与康复知识。同时，对听力残疾儿童实施早期干预、提供全面康复教育，创建良好的随班就读环境，推进融合教育。
(四)材料报送
各校要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本校宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月4日报送法安科。
五、宣传口号
——防聋治聋，精准服务
——建立“早发现、早干预、早康复”一体化服务模式
——全面实施融合教育，帮助听障儿童回归主流社会
——实施听力残疾人精准康复，共建共享小康社会
——全社会共同关注听力残疾人
——普及爱耳意识，延缓听力减退
——精准的听力康复，聋人的天籁福音
——防聋重在科普，治聋重在科学
——防聋先行，治聋精准
——防聋治聋，贵在精准
——关注听障儿童全面康复
——提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康
——健康聆听，幸福一生
——重视耳科保健，减少耳聋发生
主题活动方案 12
一、指导思想
全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、落实上级行政部门关于未成年人思想道德建设工作会议和教育部有关实施意见的要求结合我校实际开展“言行一致诚实守信”主题教育。
二、活动主题
言行一致诚实守信
三、参加人员：
全校教师、学生
四、活动实施
（一）宣传阶段：各中队要制定切实可行的活动方案各班设计诚信墙报、板报张贴宣传标语口号营造良好的活动氛围。
（二）具体实施：各中队紧紧围绕“言行一致诚实守信”活动主题采取多种形式通过多种途径认真指导学生展开活动。
五、活动内容：
1、各中队围绕“言行一致诚实守信”的主题组织学生积极开展各项教育活动。
2、全体教师开展“微笑服务”活动、增强服务学校、服务学生对学生负责、使家长放心的工作要求。
3、组织年级学生阅览各类“诚信”为主题的读本了解诚信是一切道德思想的基础和根本。
4、各班利用课外活动时间组织以“诚信”为主题的故事会对学生进行诚信教育。
5、利用每周升旗时间各班主任结合班级、校园、社会上点滴事例对学生进行潜移默化地教育达到“润物细无声”的目的。
6、各中队组织高年级学生对是否自己做作业、是否说谎等情况进行调查写出小型的`调查报告使诚信教育回归生活实际。
7、各班刊出一期“诚信”为主题的板报生生制作一份“诚信”为主题的手抄报以班级为单位进行评比。
8、学期末全校进行一次“言行一致诚实守信”作文比赛活动按年级评出一、二、三等奖进行表彰。
主题活动方案 13
一、活动主题：
“睿智人生品位生活”
——西安巴威商贸红酒沙龙
活动目的：
以高品质的红酒品鉴沙龙形式，塑造巴威商贸高端红酒供应商形象;借政界、商界领袖的势，通过本次活动提升巴威商贸荣誉感，引起口碑传诵;通过互动交流，加强与巴威商贸高端客户的沟通，展示巴威商贸诚意;展现西安巴威商贸红酒供应商实力，增强客户信心;加强西安巴威商贸的形象宣传。
二、活动地点：xxxx
三、活动时间：xxx
四、参与人群：政界、商界高端人士(预计100人)
五、红酒沙龙形式：红酒沙龙+红酒文化推介+文艺表演+互动环节+抽奖
六、红酒沙龙内容：
整体活动以在品酒和红酒文化交流上做文章，吸引跨政界、商界高端人士，从而带来新客户资源为目的，不刻意进行红酒推介，以讲述红酒的文化，通过红酒品尝及抽奖环节形式等进行，提升客户在红酒方面的品味，从而提升双方美誉度，增加各界人士对西安巴威商贸的钟爱度。
1)政界、商界高端人士联名签字，背景音乐、现场视频播放热场;
2)感谢政界、商界高端人士参加，增加其荣誉感、尊崇感及专属感;
3)红酒文化推介;
4)特邀专业演员表演古筝、小提琴、大提琴、萨克斯等，活跃现场气氛;
5)红酒品鉴并交流，增进圈子的凝聚力;将西安巴威商贸信息进一步传递;
6)抽奖将活动推向最高潮;7)红酒沙龙结束
七、活动步骤：第一部分：筹备阶段
预定沙龙举办地点西安巴威商贸邀请高端客户形象墙、签名墙等活动辅助物料领导致辞、会场包装氛围营造工作人员到位礼品、奖品到位
第二部分：活动正式启动(流程暂定晚餐时间另定)
1、18：30x19：20嘉宾进场
地点：xxx
内容：设置迎宾台，迎接嘉宾群体、引导嘉宾进入宴会大厅等。
地点：酒店大厅
内容：设置红酒展板、宣传x展架、展示活动流程等。
2、19：20x21：00红酒沙龙
19：20—19：30贵宾进场(准备红酒和冷餐)
19：30—19：35主持人宣布活动开始
19：35—19：40开场小提琴
19：40—19：45西安巴威商贸总经理致辞
19：45—19：55大提琴演奏
19：55—20：05红酒品鉴专家述红酒的起源文化，红酒的'常识等
20：05—20：35红酒品尝(期间萨克斯及古筝表演)
20：35—20：45抽奖环节(详见抽奖方案)
20：45—21：00现场交流、红酒品尝
八、抽奖方案：
1、奖品：红酒或相关奖品;
2、抽奖设定：
抽奖依据：嘉宾签到时工作人员将嘉宾名字誊抄到卡片放入抽奖箱;抽奖方式：现场手工抽取；抽奖人员：xxx
一等奖：xx
二等奖：西安巴威商贸总经理
三等奖：xxx
领奖方式：现场上台领奖。
3、奖项设定：
总计奖品费用：x元。
九、人员配置：
现场红酒顾问5x10人(负责与嘉宾交流、红酒的介绍)主持1人(现场氛围营造、串场、红酒沙龙会主持)礼仪10人(迎宾、现场服务、礼品发放)企划2人(整个活动流程的总控、突发时间的应急处理、配合现场营造气氛)
十、场地布置：
(一)大堂形象墙：正对大堂入口处，展示活动主题。
签到墙：大堂右侧，参与嘉宾签到处，让嘉宾通过此仪式，进入活动参与的状态，嘉宾也会倍感荣耀，体现西安巴威商贸对客户的尊重和重视。物料：(签到墙、签名笔三支、宣传资料手提袋、抽奖箱等)。
礼仪佳丽：此处通过礼仪佳丽的引导，参会客户非常顺利的完成签到仪式环节。宣传展板：x展架6个，摆放签到墙两侧，主题内容加红酒及西安巴威商贸理念。
(二)动线区(大堂进入活动大厅)
礼仪佳丽：形象展示作用，实用功能为嘉宾做动态的指引。
(三)活动大厅
投影设备：播放相关宣传片展示活动主题。
音响设备：3只无线麦克风。高质量音质音响2对、调音台、调音师。
礼仪佳丽：此处礼仪佳丽会场引导。
宣传展板：x展架6个，摆放签到大厅两侧，主题内容加红酒及西安巴威商贸理念。
红酒台：摆放红酒及酒杯等。
主题活动方案 14
一、活动主题：感恩父母，珍爱生命
二、活动设计思想：
由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。
三、活动目标：
1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。
四、具体过程设计：
（一）活动热身：
播放短片《珍贵的绿》
（二）活动开始：
主持人请大家猜谜：
“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的？”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题 “感恩父母，珍爱生命”。 宣布主题班会正式开始
（三）活动过程：
1、诗歌朗诵：《生命》
2、图片展示
由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。
3、数据展示
由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。
4、游戏：“情景续说”
将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：
（1）有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样------
（2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样------
（3）班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒的，回家便向父母请求赞助，可是父母不同意------
本游戏有两类情景，一类是父母辛苦，自己如何体谅父母的，一类是和父母产生矛盾如何沟通的。游戏的目的让学生学会不要盲目抱怨，积极与父母沟通，学会感恩父母。
5、游戏：“谁是最了解父母的人”
用PPT列出十个问题：
（1）爸爸的生日
（2）妈妈的生日
（3）爸爸最喜欢吃的菜
（4）妈妈最喜欢吃的水果
（5）爸爸最喜欢听的歌
（6）妈妈最喜欢的颜色
（7）爸爸穿的鞋的尺码
（8）妈妈的身高
（9）爸爸最喜欢的运动
（10）妈妈每天做家务的时间
由主持人带领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最后一项，知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。
学生总是抱怨父母不了解自己，而没有意识到自己也不了解父母，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应该了解的，却忽视了从同样的方面去了解父母。当然父母和孩子之间需要了解的远远多于这十项，本游戏的目的就是要让学生从了解父母做起，积极与父母沟通。
6、回想幸福
闭目放松，仔细回想：
（1）父母养育、关爱自己的一些难忘的事。
（2）父母工作、做家务的辛苦与劳累。
（3）和父母在一起的难忘的快乐时光。
（同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一起的照片。）
从内心深处表达对他们的感激：
（1）感谢他们的养育之恩。
（2）表达努力学习的决心，尽力让他们放心。
（3）决定做一件令他们开心满意的事情。
7、手语表演：“感恩的心”
（全班起立齐唱。）
在背景音乐“感恩的.心”中，同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名，以表自己的决心。
（四）活动小结：
1. 主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命，主动去了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。
2. 主持人宣布活动圆满结束。
（五）实施成效
在这次“感恩父母，珍爱生命”主题班会的过程中，同学们对这次活动积极参与，这种积极参与的热情恰恰诠释了对父母的感恩、对生命的珍爱。在主题班会之后，班委会讨论后倡议班上每个同学为爸爸妈妈做一件事：为爸爸妈妈准备一顿早餐、给爸爸或妈妈洗一次脚、帮妈妈打扫卫生、给爸爸捶捶背等等，并将每个人为爸爸妈妈做的事以及爸爸妈妈的反应和自己的感受以书面的形式记录下来，整理成班级档案。同时班委会决定定期在同学中开展“谁是最了解父母的人”评选活动，每次更换不同内容，以促进同学们积极主动的去了解父母，与父母沟通。
（六）案例反思
主题班会之后，有一些家长都与我联系了，谈到最近小孩的一些变化，提到在连自己都忘记了的生日那天收到了孩子的祝福；孩子主动要求买一些菜和水果，而这些东西孩子平常不是特别爱吃的，是自己偏好的，等等。尤其是小东的爸爸，谈到以前经常为小东的学习态度不端正打骂小东，禁止小东的假日外出，而小东是每次必反抗，假日还偷偷的出去玩并且很晚才回家，这让小东爸爸特别苦恼，也没有办法可想。但是最近一次他因为学习态度问题骂小东时，小东一言不发，等他骂完后，小东回到自己的房间去写作业，写完后让他检查（作业做的很认真），此时的小东先向他道歉，然后提出爸爸能不能将每次的打骂改为提醒，这让爸爸很意外也很惭愧，意识到自己的教育方法存在问题，应该试着多与孩子沟通交流，而不是总用家长的身份去压孩子，这样的效果应该要好得多。重视互相交流，才能提高沟通质量。
主题活动方案 15
在这高温的季节里，从事着高强度的劳动，环卫工人面临着身体消耗大、饮水缺乏等困难。为体现全社会对环卫工人的.人文关怀的社会氛围，郑西荥泽志工联合会开展“为环卫工送清凉”活动，免费为他们提供饮用水或绿豆汤，让城市美容师真切感受到来自社会各界的温暖。现制订实施方案如下：
一、活动时间
x月xx日—x月xx日。
二、活动内容
1、与环卫处共同选出xx个垃圾中转站作为爱心供水点。
2、每个爱心供水点放置大电热水桶x台（共需xx台），水、电由环卫处承担，并张贴明显标识—荥泽志工联合会爱心供水处。
3、招募志工每天为xx个垃圾中转站送绿豆。
三、招募志工和物品
1、招募志工xx人，早上x：xx—x：xx到附近中转站送绿豆并洗干净。
2、募集物品：大电热水器xx台，绿豆xxx斤，制作活动标识牌xx个。募集物品可以以实物或现金等方式捐赠。
四、捐赠及报名方式
1、报名活动联系人：
2、捐款捐物联系人：
主题活动方案 16
主题目标
1、善于观察、了解、感知不同环境给人带来的不同感受。了解环境状况与人们的关系。
2、关注周围环境，树立保护环境、爱护周围环境的意识，并乐意用自己的行为积极保护周围环境。
主要安排
第一周
语言：山坡哪儿去了音乐：美丽的草原
科学：好听的声音美术：美丽的小区
数学：学习10的加减美术：牛
数学：看图列算式音乐：问候舞
社会：我们喜欢的环境体育：看谁跑得快
第二周
语言：烟斗萨克斯音乐：绿色的家
科学：垃圾哪里去了美术：变废为宝
数学：复习10的加减音乐：游泳
健康：生病了吃什么好美术：美丽的祖国
社会：我是环保宣传员体育：侧身向后传球
区域活动
1、美工区：各种废旧材料、纸笔，能力用各种废旧材料进行制作，开展制作展览的比赛，有制作的乐趣，绘环保小图画。
2、益智区：环保棋，下环保棋，对环保行为有进一步的认识，尝试自己制作
环保棋。
环境与资源
1、收集周围环境的.图片，照片、明信片等，交流自己对这些环境的感受。
2、布置“污染的环境”和“优美的环境”模拟对比区域，相互交流自己的认知。
3、布置一个环保小卫士的主题墙饰：教师和幼儿一起搜集各种图片（河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片）
指导要点
1、本主题需要注意引发幼儿主动与周围环境进行交往，引导幼儿乐意去观察
周围环境，注意日常生活中周围环境的变化，主动地通过多种渠道获得多种关于环境毁坏、环境保护的相关信息、相关知识。
2、在活动中组织中应充分利用周围的社区资源，带孩子到周围环境中去感知
环境的质量，通过自己的活动，如观察、调查等真切感知，真正树立积极保护环境的意识。
主题活动方案 17
一、指导思想
阅读是心灵之约，更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围，建设书香校园，师生提供更多的读书机会，让师生在阅读中共同发展，学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。
二、活动目的
1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的.文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。
4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。
三、活动口号
教育，因读书而精彩!
四、活动内容及形式
每位教师每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书心得或札记，书目由推荐与自主选择相结合。学校定期组织读书交流和讨论。
五、活动时间：
1、4月5日~4月30日由教师自主阅读，撰写读书心得或札记。
2、组织集中交流讨论。(时间、地点待定)
六、活动参加人员：40岁以下青年教师(欢迎40岁以上教师自愿参加)。
七、活动组织：学校教导处、团支部。
主题活动方案 18
好的班风环境对师生良好的心理行为定势的形成，对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。为了使班级有特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展，要大力加强班风建设。所以，我针对这样的'情况制定了我们三年级的班风建设实施方案：
一、班风建设整体构想
（1）主题力求突出。
（2）设计力求创新。挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特色。
（3）内容力求丰富。结合班级的情况，全面进行文化熏陶和渗透。
班级公约：
学风严谨，奋勇拼搏，优雅大方，文明守信，心胸宽广，表里如一，尊师爱友，团结互助，自立自强，知恩图报
班级标语是“四有”：有理想、有道德、有文化、有纪律
二、室内文化建设
精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。班级室内环境布置具体如下：
1、教室内：前黑板正上方悬挂班级标语。
2、设置文化角
位于教室左侧的墙面是两块固定框栏，专门是展示孩子们的能力的板块。分别是，“我是小作家”和“小巧手”。展示学生的手工作品、手抄小报，还有一些学生的书法、美术作品，学生在学习上生活上有些许进步都能通过这两个栏目表现出来，让孩子们在学习生活中获得鼓励，增强班风气息。位于教室前黑板左侧是班级标语，教室前黑板右侧是评比栏“做一片美丽的叶子”。
3、设立读书角，安排图书管理员，每名学生带两本书存放在班级，资源共享。
4、设立卫生角。
三、班风活动
1、读一本好书，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。
2、赏识自身的一个闪光点，肯定优势，树立信心。
3、赏识同学，自立一个学习榜样，做有准绳，学有目标。
四、室内综合环境
整个教室突出静雅、朴素、整洁。
1、桌凳摆放整齐
2、地面整洁
3、物品摆放有序
4、门窗干净明亮
总之，要高品位地优化班级环境，要体现“赏识教育”的育人理念，把我们三年级的班风特色渗透在学生活动的各个过程、细节之中，发挥其育人的持久性特点。
主题活动方案 19
一、活动背景
20xx年2月14日是中国传统节日——元宵节，是地道的中国情人节，也是西方传统的情人节。元宵节，
按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的.夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。 出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。值此之际，我司特举办此元宵活动。
二、活动目标
1、了解我国传统节日，体会元宵节传统习俗与中华民族传统文化；
2、丰富卓能员工的生活，体验过节的热闹与欢乐的气氛；
3、更好的塑造和谐团队，体现公司对员工的关爱，增强团队凝聚力。
三、活动概要
1、活动名称：“欢乐金宵”——20xx XX公司元宵活动
2、活动地点：篮球场
3、活动时间：20xx年2月14日16：00~18:30
4、参与对象：公司全体员工
四、活动内容
五、筹备工作委员会
六、活动现场布置
1、门口竖立充气拱门，贴上元宵横幅，对联；
2、现场主要道路两旁悬挂灯笼，灯谜，探照灯等等；
3、每项员工活动用警戒线划分区域；
4、活动现场播放古典传统喜庆音乐；
六、活动预算
主题活动方案 20
目标
六一是孩子们的节日，他们的天真使世界充满笑声；我们也倡导无烟社区，打造蓝天下健康生活，营造社区温馨的节日氛围，让儿童节充满笑声和健康。
关键元素
日期: 5月31日至6月1日
地点: 全国各地的项目(社区和销售中心)
参与者: 社区业主
主题
提议: “无烟日+最美的儿童节"
引言: 让我们在孩子的笑容和健康的天空下放下了手中的烟。
活动
提案:
1. 宝贝健康爬行赛
2. 无烟口吹气球传球赛
3. 家庭同心协力跳绳赛
支持无烟社区活动
业主在“无烟社区”的展示板上签字表示支持，并由物业人员或社区小孩向签字的业主发放“无烟社区”标签。
欢乐卡通人物陪伴成长
在六一这天，卡通玩偶将在社区与小朋友玩耍并合影。
喜庆的社区音乐
活动期间，售楼处和社区内将播放《少先队员队歌》、《健康歌》、《六一国际儿童节歌》和《虫儿飞》等歌曲，以创造温馨愉快的气氛。
六一行动计划
目标：
1. 尝试与伙伴们一起探索地图，享受定向寻宝游戏的乐趣。
2. 感受与父母共同参与活动的愉快时光。
准备：
1. 提前告知儿童和家长关于此次活动的目的、意义和要求。
2. 通知家长为儿童准备午餐、玩水玩沙工具等，也要准备好轻便的衣物和鞋子。
过程：
出发前对话：
强调活动中的注意事项。
鼓励儿童与父母组成小组展开活动。
确保自由活动结束后能够准时集结。
引导家长和儿童一同查看地图，鼓励儿童面对困难并找出目的.地。
提倡大家在活动中互相尊重和帮助。
车上活动：
1) 向家长介绍活动流程和定向运动的意义。
2) 定向运动：鼓励儿童自行观察地图和地形，家长可给予适当指导，帮助儿童找到藏宝地点。
同时提醒家长注意观察孩子的识图能力、解决问题能力和团队协作能力，并做好相应的评估记录。
午餐时间：各班级集中用餐，尽量不要离开队伍。
乘驴车游玩：在家长的陪伴下，儿童有序地乘坐驴车，期间教导他们认识毛驴的特点及其与马的不同之处。
划龙舟：在家长的指导下，儿童依次登船划桨，亲身感受划龙舟的乐趣。
返回：在旅程中欣赏田园风光，激发对大自然的热爱之情。
请家长填写今天的活动评价表。
反馈：
在此次定向活动中，我们观察到孩子们能以班级为主导进行各种活动。具体表现如下：
按照地图上的标记顺序寻找目的地。
虽然看了地图，但是没有严格按照标志顺序去寻找。
根据大部队的方向来寻找目的地。
优点：
1. 宣传工作做得较好，每个小组的孩子都能独立看图寻宝，没有出现家长全权代劳的现象。
2. 所有小组都完成了定向寻宝活动，没有一组中途退出。
3. 孩子们在活动中表现出良好的团队精神，没有人掉队。
4. 孩子们体验到了寻宝的乐趣，增强了识图能力。
5. 父母和孩子们共同度过了难忘而欢乐的一天。
问题：
建议提供更详细的地图或在较难寻找的位置设立简单的指示标志（如箭头），以便给儿童提示。
主题活动方案 21
一、指导思想
以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“读书点亮心灵”为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型带动、全员参与为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。
二、工作目标
1、通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
2、通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。
3、通过开展教师主题读书活动，发挥榜样引领的作用，推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书领军人物。
三、活动原则
1、基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、习得为基础，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名著推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。
2、经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的`现代化。
3、层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。
四、工作重点
1、制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动，要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20__年教师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。
2、撰写体会，进行阅读。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读1篇佳作，每学期阅读两本教育专著，积极撰写。各学校要统一发放教师专用读书撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。
3、研讨交流，展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师赛、演讲比赛等活动，引导教师深入研读教育名著、中华文化经典，引导教师有重点地读、深入地读、细致地读，积累丰富的教育或读书案例。
4、读书征文，引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断提升教师读书实践成果和素质教育，引领带动全市教师专业化发展。
5、搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果，可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示，大力宣传推广典型经验。
五、保障
1、提高认识，切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题读书活动的重要性，明确教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。
2、加强管理，确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案，健全，明确工作职责，及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合，与校本培训工作相结合，确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保主题读书活动取得实效。
3、注重创新，重视先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校要增强开展教师主题读书活动的创新意识，群策群力，在主题读书活动的内容和形式上求实效、有突破，形成有区域特色、学校特点的教师阅读品牌学校。注重先进典型和优秀成果的培育，要及时发现典型，提炼成果，推出一批“三乐型”教师，形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动经验性成果和学术性成果。
主题活动方案 22
一、时间
20xx年xx月xx日上午8：30
二、地点
科技楼学术报告厅
三、参会人员
学院院长、学院主管学生工作的副书记和分管教学工作的副院长，毕业年级及低年级辅导员，级毕业生，低年级学生代表等。
四、准备工作
1、宣传工作
对外宣传。海报4张（在学校宣传栏张贴）；宣传条幅1条。
2、联络出席嘉宾
邀请院系领导及其他相关人员。
3、会场安排
安排领导座次。需要发言的.在前排就坐，毕业班在后排。
场地布置工作、布置主席台（为主席台的院领导制作铭牌）购买典礼用品（矿泉水、水果等）。
4、会场礼仪
礼仪工作人员，场内2名负责引导入场和场内协调；主席台上礼仪2名负责发证、供水。
五、时间安排
（早上8：30—11：00）
总共时间：2小时30分钟左右
具体时间：
1、准备工作：前一个星期
2、典礼流程：
（1）主持人（毕业班辅导员）开场词（3—5分钟）
（2）介绍与会人员（2分钟）
（3）院长寄语（x院长）10分钟（扬帆起航、践行梦想）
（4）生科院分管领导致辞（x院长）10分钟（书山有路、学海无涯）（针对考上研究生的同学）
（5）生科院老师代表发言（x老师）10分钟（快马加鞭君为先，自古英雄出少年）（针对参加工作的同学）
（6）毕业生代表发言（x）10分钟（我心飞翔，路在脚下。）
（7）非毕业生代表发言（尚帅）10分钟（今日有心苦勤奋，明朝一举步青云）
（8）院长宣读级毕业生名单，颁发毕业证书。宣读级毕业生获奖名单、颁发荣誉证书。50分钟
（9）典礼主持致闭幕致辞，宣布典礼结束。5分钟
（10）师生在科技楼前合影留念。15分钟
（11）未尽事宜（打扫会场等工作需15分钟）
主题活动方案 23
活动主题：
远离烟草，珍爱生命
活动时间：
5月30日上午8:30-10：00
签到时间：
5月30日上午8:00
活动地点：
xxxxxx
活动领队：
xxxxxx
活动流程：
xxxxxx
1、8:00准时集合签到
2、和衡水学院爱心社会合
3、做活动动员和倡议
4、条幅上签名
5、向市民进行控烟宣传和发放宣传资料
6、参与活动志愿者合影，现场活动总结
联盟准备材料：主题条幅一个、控烟宣传卡片500张。
注意事项：
1、宣传人员现场绝对禁止吸烟。
2、请大家往返途中注意交通安。
3、参加活动人员请跟帖报名。
主题活动方案 24
一、活动时间：
20xx年5月21日（星期六）上午
二、活动地点：
xx县xx关景区
三、活动主题：
爱护环境、美化景区;环保从小做起，从身边做起
四、参加人员：
爱心团成员
五、活动资料：
5月19日中国旅游日，xx关景区涌入了超多游客，随之景区产生了许多垃圾，活动主要是宣传公益环保的理念，捡拾xx关景区的白色垃圾，宣传志愿精神，做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。
六、活动流程：
1、要求所有参加活动人员务必于5月21日上午9：00统一到县招待所集合，9：20准时乘车出发。
2、预计10点钟到达景区，到达景区后由孙虎中具体安排活动分组状况及交待活动注意事项。
七、活动要求：
1、所有人员务必听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负;
2、队员在活动过程中如有时需提前离开，请及时告知活动
3、后勤保障负责人xxx，所有志愿者务必统一穿着志愿者马甲。
4、驾车途中和开展活动时，要求所有参加者务必注意自身安全，不开意气车、不做危险事。
5、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外;
6、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外;并时时做好自我保护;
八、温馨提示
1、活动的前一天请避免过度的运动，少喝最好不要喝酒并保证充足的`睡眠;
2、如因外力因素取消活动，将于20：00之前会在微信群发公告通知大家;
3、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等;
4、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有群众精神，相互照顾。
主题活动方案 25
一、活动主题：
“金秋营销”
本次活动以“金秋营销”为主题，旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创完美未来的真诚愿望，传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上，根据本行的活动特色，提炼活动主要“卖点”作为副题。
二、活动时间：
20xx年9月26日-10月31日。
三、活动目的：
以国庆节为引爆点，以个人高中端客户和持卡人为重点目标群体，以巩固和发展客户、促进储蓄卡使用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标，重点拓展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场，同时扩大产品覆盖人群，促进客户多频次、多品种使用，带动个人银行业务全面发展;同时经过“金秋营销”宣传活动的开展，确立我行品牌社会形象，增强客户对我行个人金融三级服务(vip服务、社区服务、自助服务)的认知和感受，提高电子渠道的分销效率，切实提升经营业绩。
四、活动资料
活动主要包括以下资料：
(一)“金秋营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动。
为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付，促进银行卡和自助设备各项业务量的迅速增长，同时坚持和提升速汇通业务竞争优势，促进汇款业务持续快速发展，特开展以下优惠促销赠礼活动：
1.“金秋营销.自助服务送好礼”
(1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户，可持缴费凭证及存取款凭证，到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。先到先得，送完为止。凭证必须是同一储蓄卡的.缴费凭证，礼品兑换后，我行将收回缴费凭证。
(2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户，可获得价值200元的礼品一份。签约即送，一户一份，先到先得，送完为止。
活动礼品由各行自行购置。
2.“金秋营销.卡庆双节”
(1)活动期间申请卡免收当年年费。
(2)刷卡消费到达必须标准，可凭消费交易pos单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。
刷卡消费达1000元(含)以上，赠送价值100元礼品;
刷卡消费达5000元(含)以上，赠送价值150元礼品;
刷卡消费达10000元(含)以上，赠送价值200元礼品;
刷卡消费达20000元(含)以上，赠送价值300元礼品;
礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理，刷卡消费5000元以下的提议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等，具体由各行自行确定。
各行应根据当地实际情景，积极筛选3—4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户，对当天消费到达标准的客户采取现场赠礼的方式，提升活动的轰动效应。
由于活动时间为期一个多月，各行应合理安排礼品投放节奏，确定每一天各档次礼品投放数量，当天礼品送完即止;同时各行应积极做好异地卡客户消费赠礼工作。
3.“金秋营销.速汇通优惠大放送”
活动期间，速汇通汇款手续费优惠20%幅度。
(二)“金秋营销.产品欢乐送”网点个银产品展示及优质服务活动。
以营业网点为单位开展“金秋营销.产品欢乐送”优质服务及个银产品的展示活动。活动主要资料有：
1.营业网点统一悬挂宣传横幅，张贴和摆放省分行下发的营销活动海报以及活动宣传折页(近期下发)，以新颖、丰富的视觉感染力，吸引客户关注。
2.网点柜员统一佩带工作胸牌，增加员工亲和力，突出我行员工热情、亲切的服务形象。
3.活动期间，网点须设专门的宣传咨询台并配备导储员，加强动态推介，引导客户使用我行供给的自助渠道办理普通存取款和缴费业务，积极做好相关兑奖工作。
4.积极开展网点优质服务工作，提高速汇通等业务的柜台服务质量，加强柜台人员与客户的交流，切实提升网点服务形象。
5.切实做好对客户的绿色通道服务，严格按照有关要求向客户供给优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境。
(三)“金秋营销.产品欢乐送”社区活动。
1.扩大社区营销渗透面，密切社区关系，按计划稳步推进社区营销工作。
抓住中秋节和国庆节的有利时机开展“金秋营销.产品欢乐送”社区营销活动，稳步推进第二阶段社区营销工作。
经过社区金融服务网点优质服务、户外展示、社区金融课堂、营销小分队社区宣传等各个方面密切结合，全方位树立我行的社区服务形象，加强社区金融服务网点与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。
2.结合活动促销资料，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩。
(1)积极拓展速汇通业务
9月、10月为学生入学或新生报到高峰期，各行能够开展凭学生证或录取通知书享受汇款优惠的营销活动，吸引学生客户群体，拓展教育社区市场业务;对城市中汇款频率较高的人群，如商业社区经商人员、外出务工群体等，积极开展社区营销活动，提高营销活动的有效性;对潜在的汇款大户及有异地代发工资需求的全国性、跨区域企业，各行能够经过公私联动进行一对一营销，争取导地代发工资等批量汇款业务。
(2)切实促进个人储蓄存款业务
9月、10月个人存款的目标社区应确定为学校社区和批发市场等商业社区，切实抓住学生学费缴纳以及商业交流频繁的季节特点，大力吸收储蓄存款。
抓住国庆节期间股市休市的商机，重点营销“个人通知存款”，抓住新生入学的时机，重点营销“教育储蓄存款”，营销宣传中要注意突出我行通知存款助理财、教育储蓄可只分两次存入的创新优势。
国庆节期间，各行要做好安排，活动期间，各行要安排专人值班，妥善处理客户投诉或满足客户的特殊需求。
(3)有效发展个人汽车贷款业务以及各项个人消费信贷业务版权所有
活动期间，各行应在汽车经销市场、家电批发市场、住房装修市场等商业社区加强对汽车消费信贷以及我行各项个人消费信贷业务的宣传和营销。
加强对高中端客户的营销力度，推进集团客户购车服务合作;同时加强与人保财险公司以及汽车经销商的沟通合作，加大对集团客户资源的拓展力度，促进个人汽车贷款业务稳步增长。
在活动期间，各行要加快业务受理的效率和审批速度，在规范操作的基础上力求为客户供给便捷高效的服务。
(四)“金秋营销.产品欢乐送”活动。
以本次活动为切入点，经过建立客户回访制度、了解客户节日需求，充分利用合作单位的服务功能向客户供给全方位贵宾增值服务;同时抓住高端客户“十·一”期间有闲暇研究个人或家庭的财务规划问题的有利时机，向高端客户推介个人理财业务，进一步提高乐当家理财服务的吸引力。主要资料有：
1.活动期间，各行采用信函方式或人工送达方式向客户发送省分行统一制做的一张节日贺卡，并同时准备必须金额的礼品。礼品袋由省分行统一制作下发，礼品由各行自备。
2.联合本地餐饮、娱乐等行业的高档合作机构在活动期间向持有我行卡的客户供给打折优惠;联合机场、车站等交通部门向我行客户供给贵宾服务。
3.国庆节期间，客户外出较多，各行要确保理财中心、理财专柜和客户专窗正常营业;同时组织营业网点、个贷中心等经营机构切实落实客户绿色通道服务和各项优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境;另外要密切协作，严格执行“漫游服务”标准，确保总行v客户在全国范围内能够得到专门服务，兑现乐当家的品牌承诺。
四、活动目标
经过本次系列活动，全行个人银行业务力争在10月份实现以下目标：
1.客户新增超过历史同期最好水平，并使客户结构得到改善，质量得到进一步提高;
2.卡社会知名度和使用率得到进一步提高，当月刷卡消费交易额比去年同期和今年9月份都有较大幅度增长，同业占比在9月份基础上有所上升;
3.速汇通竞争优势得到巩固和提高，促进业务持续快速发展，手续费收入新增创历史同期最好水平;
4.自助设备存取款及其他代理业务交易量比9月份增长10%。
5.圆满完成各项业务指标。