农业技术人员培训具体实施方案【最新5篇】
制定农业技术人员培训方案,涵盖课程设置、实践操作、考核评估等环节,提升专业技能与实用能力,如何确保培训效果?以下是小编为大家整理分享的农业技术人员培训具体实施方案相关内容,供您学习参考!
农业技术人员培训实施方案 篇1
自20xx年秋季起,我校各专业将要进入新课程改革实验。为了扎扎实实做好我校新课程师资培训工作,使老师更好的理解新课程,走进新课程,保障新课程改革在我校平稳、顺利实施,特制定本方案。
一、培训原则
1.坚持“加强领导、统筹规划、分工负责、阶段推进”的原则。学校要加强对新课程师资培训工作的管理和指导,对新课程师资培训要进行具体的规划和安排,校长负责,教学校长,教导处,教科研室具体实施,有计划、有步骤、分阶段地逐步推进,确保新课程师资培训工作全面顺利展开。
2.坚持“先培训,后上岗;不培训,不上岗”的原则。在20xx年秋季开学之前,各学科任课教师都必须接受不低于40学时的岗前培训,并经考核合格后才能上岗。未经岗前培训或考核不合格的教师不能承担教学工作。
3.坚持“面向全员、骨干先行、适度超前”的原则。对全校教师、教学辅助人员都要进行培训,要把对教育管理者培训和骨干教师培训摆在突出位置,并适度超前进行。
4.坚持“边培训、边总结、边提高”的原则。学校要把师资培训融入新课程实施过程中,解决教学过程中的实际问题,在不断总结反思中,提高广大教师实施新课程的能力与水平,不断提高培训的质量和效果。
5.坚持“以校为本、研训结合”的原则。学校要建立以校为本的研训一体化教师培训制度,以转变课堂教学方式为核心开展校本培训,课题研究重点放在教学中遇到的实际问题,主动与教研部门开展合作研究,造就一支学习型、研究型教师群体,为教师的专业化发展创造良好的环境。
二、培训目标
1.帮助广大教师树立课程改革的新理念。
2.理解并把握各学科课程标准。
3.了解并领会新教材的编写思路及特点。
4.改进教学方法和教学手段,提高广大教师实施新课程和驾驭新教材的能力和水平。
5.加强学校对新课程的实施和管理。
三、培训内容
分为通识培训、学科培训和教学管理培训三部分。
1.通识培训(8—16学时)
组织全校教师学习《课程改革纲要》以及省、市、区新课程改革实施方案,全面了解高中课程改革的背景、意义、指导思想、目标任务以及高中新课程结构、内容和实施策略等。
2.学科培训(24—32学时)
学科课标培训:重点对课程目标、内容标准和实施建议进行培训。学科新教材培训:重点掌握新教工作总结范文材在编写思路、结构、内容和要求等方面的新特点以及相关模块教学等的培训。
3.教学管理培训(8—16学时)
培训内容包括新课程下的学校发展与规划;普通高中新课程教学管理;学生的管理;课程的设置与编排;选课指导;学业评价与学分认定;学校资源的配置与开发;综合实践活动课程的实施;校本课程的设置与开发;现代学习理论与教师教学方式的转变;校本教研与教师的专业化发展等。
四、培训方式
1.集中培训与校本培训相结合。学校组织相关人员按时参加市教科所、区教育局组织的各类新课程培训,学校要充分发挥教研组长、教育教学专家和骨干教师带头人的作用,形成适合我校实际的校本培训机制。同时开展以校为本的'新课程的教研、教改活动,研究解决学校教育教学中的实际问题。
2.师资培训与教学研究相结合。把培训者培训、骨干教师培训与新课程各学科教学研究,特别是对实施新课程的研究融为一体,统筹
安排,同步进行,使培训者和学科教师的新课程教学与科研能力得到同步提高,以达到“训中有研、以研促训、训研结合、研训互补”的效果。
3.师资培训与课改实践相结合。在培训过程中要坚持理论联系实际的原则,引导和帮助广大教师从实践中学习,在反思中进步,不断提高培训的实效性,要注重采集和运用新课程实施过程中的典型案例,尤其是要努力开发优秀课堂教学视频案例,有针对性地提高广大教师实施新课程的能力和水平。
4.坚持培训方式的灵活性和多样化。新课程师资培训,要根据培训内容的不同特点,分别采取专家报告、专题讲座、案例分析、交流研讨、现场观摩等灵活多样、行之有效的培训方式。在培训过程中,要注重发挥参训教师的积极性和创造性,倡导参与式、互动式培训,促进培训者与参训者、参训者与参训者之间的合作交流、平等对话,努力提高培训质量。
5.利用网络平台,共享优质培训资源。在实施新课程师资培训过程中,要注重加强新课程师资培训的课程资源建设,充分发挥学校网站、现代远程教育手段的作用,力争实现培训方式现代化、网络化,提高培训效益和质量。
五、保障措施
1.切实加强对高中新课程师资培训工作的领导。学校成立校长负责的新课程培训机构,成员有教学校长、教导主任、教科研室主任和各科教研组长。
2.建立教师上岗前培训考核制度。学校将新课程培训考核作为教师年度各项考核、先进评比、职称晋级的重要依据。加强新课程师资培训的考核,培训考核包括出勤、考试,学习心得三部分。
3.切实加强新课程校本研修。学校要紧密联系新课程教学实际,有计划地组织开展以总结新课程教学经验、研究解决新课程实施过程中遇到的困惑和疑难问题为重要内容的新课程教研、教改活动,努力使校本培训成为新课程全员培训的主阵地。
六、实施步骤
年3月——20xx年8月,学校组织好20xx年秋季开学起始年级进入新课程实验教师的通识、学科(课标、教材)及教学管理培训。
积极组织有关人员参加省、市、区教育局组织的通识培训。学校组织本校教师通识培训,学习新课程相关文件和观看录像资料。
年9月——20xx年8月,以课标和教材培训为主,分专业参加二年级教师的培训及新一轮一年级任课教师培训。
7月份,部分骨干教师参加市教科所组织的学科培训,20xx年秋季起担任起始年级教师参加区教研室组织的学科培训。
年9月—20xx年8月,以课标和教材培训为主,分学科进行各年级教师的培训。
年9月——20xx年8月,学校对三年新课程培训开展情况进行总结和交流,准备参加县教育局召开全县新课程师资培训工作会议。
农业技术人员培训实施方案 篇2
一、创业培训会的定义
通过会议的形式,利用客户资源,采取现场讲演与引导,达到杂志品牌推广、征订、产品促销等工作的高效整合形式,是实现杂志直达受众人群的过程。通过定期组织会议的形式与当地的读者(创业者)群体进行有效沟通,逐步增进广告客户、政府部门、读者对《某某品牌广告》杂志及相关产品的认知度,最终促进业务合作、产品购买的一种销售方式。
二、创业培训会的优势
节约性:成本低,费用可以控制
单一性:流程较简单,可控性强
高产性:投入比较低,产出比较大
灵活性:可随时根据杂志社安排推广策略随时展开
针对性:锁定目标客户,集中沟通
感染性:会场的气氛可以感染购买心理。
三、创业培训会组织流程
前部分——确定参会人资源/政府或协办单位支持/场地的确定/会前演练
中部分——迎宾、签到/领位//主持人开场/专家讲座或技能培训/现场问答/杂志征订/产品销售/其它业务洽谈
后部分——会后总结/客户回访
会议的成功关键点在于“重视”,重视邀约人群的质量、人数、重视会议流程。全体人员从上到下重视起来必然会使会议的举行及会议效果得到理想状态。
确定会议推广产品思路、会议主题、邀请函(邀约思路)、详细流程、嘉宾、记者、讲师、总协调、礼仪接待人员、签到人员、主持人、内控场、外控场、dj(音响师)、采相、嘉宾致辞、公司领导致辞、客户发言组织者(如安排客户发言)、物料准备、布场人员、主持人稿件及领导稿件拟定人等相关责任人并填写附件8:相关责任人员列表及流程表以方便于会议筹备组相关人员沟通联系。
四、创业培训会岗位职责规范及商务礼仪
在整个创业培训会过程中,岗位责任与礼仪的运用关系着会议成功与否,十分重要。相关岗位人员应仔细研读以下岗位要求严格遵守并执行。恰当地使用规范礼仪必能提高会议的整体效果。
内控场人员应确保会场内的秩序,发现大声喧哗,在位置上接听电话,打瞌睡等现场及时上前制止(注意:一定采用有礼貌及巧妙得当的方式)。
如会议环节发生状况应在最短时间内采取维护及解决的措施,在会议前应检查各项环节,尽量避免以外情况发生,如遇突发情况应在最短的时间内协助总协调解决好。
外控场人员负责在场外监控会议中离场客户,如有离场客户主动上前问明原因及时留下对方联系方式以便后期沟通。另外,在会议将要结束时及时组织商务同事进场次序及鼓励商务进场寻找客户。
会场岗位
岗位
人数岗位职责岗位要求会场总负责1预防突发事件,现场统一指挥协调能力强,应变能力强主持人1把握会议进程,调动参会者兴趣善于营造会场气氛专家或参会的相关领导3—5讲授创业知识或技能/领导讲解政府相关政策亲和力,熟悉创业者心态/有说服力和权威性服务人员5—10重点维持会场秩序,引导参会者关注杂志和购买产品亲情服务深度沟通签到1—2热情服务细致热情货管开票2人保管征订单/货品财务资料细致热情
总负责
总负责人应在会前担负起组织策划相关工作,包括会议的筹备、媒体的邀请、现场的应酬、善后的事宜等四个主要方面的内容,并且在会前应做好要做好主题的确定、场地选择、人员的安排、组织准备材料等项具体工作。
在会中应在全场发挥维护会议正常进行的核心作用,监督指导各岗位执行情情况并随时处理突发事件,总协调应有对会议全局的把控能力,安排相关人员执行临时、及不可预见事件的处理工作。督促提醒各岗位责任人按会议流程执行各岗位工作。
服务人员
服务人员是展现《某某品牌广告》杂志形象的第一人,接待工作在礼仪方面要做到严谨、热情、周到、细致,这样会大大加深客户对杂志的了解,从而增强与杂志社合作的信心,促进双方业务发展。
1、会议前的接待工作中需检查准备情况,查漏补缺。迎接来宾和做好引座工作。
2、会议中接待人员应及进递茶倒茶(使用瓶装水除外)。
3、如果有电话或有事相告,工作人员应走到对方身边,轻声转告。如果要通知会议中的领导,最好用字条传递通知。工作人员在会场上不要随意走动,不要使用手机。(注意:一定采用有礼貌及巧妙得当的方式)。
4、如会议环节发生状况应在最短时间内采取维护及解决的措施,在会议前应检查各项环节,尽量避免以外情况发生,如遇突发情况应在最短的时间内协助总负责人解决好。
5、外控场人员负责在场外监控会议中离场客户,如有离场客户主动上前问明原因及时留下对方联系方式以便后期沟通。
签到人员
参加会议人员在进入会场一般要签到,会议签到是为了及时、准确地统计到会人数,便于安排会议工作,签到的工作人员一般要注意以下几点:
1、首先致以客户亲切的问候,引导客户在签到本上填写基本情况,并要求客户请赐名片。
2、引导客户签到的时候应面带微笑,言语亲切,以热情的态度带给客户良好的第一感觉。
3、待客户签完到后,把会议所需资料和相关物品发到客户手中。
(或是根据来宾人数及场地情况可事先把相关资料摆放至会场座位,此方法在参会人数多的时候可避免签到台混乱)
此时客户签到完毕,应由接待人员指点引进入会场交由会场领位人员后接待人员返回原接待地点。客户到达会场入口处由会场领位引领客户就座。
(小型会议尽量引领客户前排就座,非第一排,第一排通常留与公司领导与参会嘉宾)
主持人
会议当中主持人的礼仪表现对会议能否圆满成功有着重要的影响。
主持人言谈应口齿清楚,思维敏捷,简明扼要。
主持人应根据会议性质及节奏调节会议气氛,或庄重,或幽默,或沉稳,或活泼。
采相人员
摄影人员在会场中最核心的工作是拍摄会议所需的相关照片,因此应该保证好拍摄照片的质量和效果。
五、会场布置
指引牌:要体现热情和庄重,给客户尊重,最好用红纸黄字或是毛笔字书写,摆放要醒目,引宾人员站位一定要在指引牌的旁边和附近!会议室远时,要多个引导牌。
音乐;会场在开始前和结束时,包括中场休息,一定要有不同的音乐,音乐的目的是为了提醒员工要配合,让客户轻松,让氛围更加浓厚。要选择不同的音乐,配合会议进度,
展示台:杂志易拉宝和杂志要摆放醒目,征订单和产品要分开。
过期杂志要多放,要形成现场热销氛围。
六、员工纪律
1)员工严禁在现场打架、嬉笑,不要在现场随意走动,严禁做与工作无关的事情,如吃东西。
2)所有参会人员必须熟悉会议流程,主动配合会场负责人及主持人的工作,积极主动带头鼓掌,充分营造现场气氛,维持现场秩序。
3)严禁在现场乱抢客户,在客户面前发生争吵。
4)会议开始后,不允许再有工作人员站立、走动,迟到的客户(达20分钟以上)由门口的领位人员安排在最后面坐好(中场时再由工作人员引导回正确位置)。
5)所有参会员工严禁在会场门外聚会聊天。
6)禁止当着客户的面谈论销售(杂志征订及产品销售)情况,有销售者不能喜言于色,没有销售者不能表情失态。(包括在洗手间)
7)所有参会的员工,必须保守杂志社及当地扶助中心商业秘密,提高安全保护防范意识,不得随意丢弃扶助中心的资料。
七、会议效果评估
会议结束后要及时统计相关数据,并对会议效果进行评估。
以下数据需要重点关注,并对统计出的数据做认真的总结分析:
到会人员与预计数量比
广告客户对杂志认同比
产品销售收入率
杂志征订率
参会者满意度调查表
到会顾客签单率
农业技术人员培训实施方案 篇3
各村、镇属各部门:
根据县扶贫办文件精神,为进一步加大对木城村民居改造和全镇民居改造的实用技术培训力度,提高改造户的居住环境,建设具有布依民族元素,融入布依族传统建筑文化新的房屋外观,加大改造力度,提高居民居住水平,改善旅游条件,调整农村旅游产业,提高旅游质量,发展农村经济,增加农民收入,结合实际特制定本实施方案:
一、指导思想
全面贯彻落实中央、省、市、县关于建设社会主义新农村的有关精神,根据我镇农业、农村经济发展实际和民居改造培训需要,围绕农业结构战略性调整、农业增效、农民增收和农村三个文明建设,以提高农民科技文化素质为主要内容,开展民居改造培训和农民实用技术培训,为提高我镇农
业综合生产能力,促进农民增收,为实现农业观光旅游提供人才智力保障,从而推进社会主义新农村建设。
二、培训内容
1、培训农村民居改造实用技术;
2、培训农村实用科学技术。
三、组织实施
1、断桥镇聘请县专业技术人员作为培训教师,确保培训效果和质量。
2、木城村参与改造的农户参加培训,其余各村安排4
人参加培训,参加培训50人。
3、印发技术资料,人手一份。
四、培训时间安排。
20xx年12月29日至30日,两天培训。
五、经费使用
项目总经费1万元。根据项目要求和实际需要,经费使用计划如下。
1、安排1人到青岛学习和实地考察费5000元。
2、培训技术资料复印费500元。
3、接送人员燃油费500元。
4、组织培训人员就餐两天及其其他费用4000元。
六、保障措施
(一)加强领导。
镇政府成立了由分管镇长任组长,农技站、财政所和各
项目实施村负责同志任成员的`民居改造培训领导小组。并在农技站设办公室,农技站站长兼任办公室主任,具体负责项目的计划制定和组织落实。
(二)培训内容突出重点、注重实效
从实际出发,结合各村实际出发,体现布依民族元素,融入布依族传统建筑文化。
(三)加强部门协作。
围绕培训工作,镇关职能部门要在项目领导小组的统一领导下,积极开展工作,按照分工职责,充分发挥优势,密切配合,加强协作,有效开展工作,确保培训质量和效果。
断桥镇人民政府
农业技术人员培训实施方案 篇4
一. 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以服务林业产业化,农牧民增收为宗旨,以培养能力为本体,立德树,提高学员的综合素质和工作能力,为海西林业建设更好的服务为主线,以“求真务实”为校训。
二.入党志愿书 基本原则
1. 坚持以提高林业产业化发展为导向,面向社会,面向林业发展的需要,确定培养目标,设置课程和教学内容。
2. 坚持以德为先,把社会主义核心价值体系融入培训的全过程,引导学员树立中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神,时代精神,加强爱岗敬业,诚实守信为重点的培训。
三. 培养目标与要求
根据海西林业发展和需要,培养适应的人才,培养的人才要有综合能力。培训时要做到理论与实践相结合。由于学员的文化层次不同,掌握的程度也不同。根据林业局:“有文化的学技术,没文化的学操作”的要求,要做到进课堂学理论,如田间地头学操作,掌握必要的技术能力。
四. 课程的设置
根据林业发展的需要,现定为开设以下几门课程:
1.管理 2.法律 3.财务 4.病虫害防治 5.合同与合同法 6.节水灌溉 7.标准化基地建设 8.机械用电9.枸杞修剪 10.森林保护法 11.监管
五.师资力量:聘专家授课
根据培训中心的开设课程聘用专家,现准备聘用以几位专家授课:
1.铁局长: 讲授 节水灌溉,标准化基地建设
2.井局长: 讲授 管理
3.邓科长: 讲授 合同与合同法,法律
4.伊国元: 讲授 财务管理
5.魏发源: 讲授 病虫害防治
6.祁如财: 讲授 机械用电
7.宁夏人: 讲授 枸杞修剪
8.李金善: 讲授 森林管护
9.杜 军: 讲授 森林保护法
六.分期分批培训
第一期培训班学员:柴达木药业40人,管护员40人。 培训内容:柴达木药业------管理、财务、病虫害防治。 光盘:做爱岗敬业的好员工
管护员-------管护、法律
光盘:做爱岗敬业的好员工
第二期培训:
1. 防沙公司40人
培训内容:管理、财务、监管,标准化基地建设,
病虫害防治、节水灌溉,法律合同与合同法、法律
2. 承包枸杞人员培训约40人
培训内容:
枸杞修剪、节水灌溉、病虫害防治、法律、机械用电、管理。
第三期培训:承包土地人员约80人
培训内容:
枸杞修剪、施肥、节水灌溉、病虫害防治、机械用电、标准化基地建设
第四期培训:柴达木药业约40人
培训内容:
管理、财务、法律、监管、团队精神(碟)
第五期培训:全州管护员约80人
培训内容:
管护、法律
第六期培训:全州森林公安
培训内容:
森林公安方面的法律、法规
第七期培训:全州林业局行政管理人员培训若干人
培训内容:
行政管理、财务
光盘:激活高效人才
第八期培训:防沙公司、药厂,厂长、经理、组长培训
培训内容:
管理、财务、法律、团队精神、合同与合同法 光盘:不懂财务就当不好总经理(140分钟)
七.培训时间:
每期历时5天。
农业技术人员培训实施方案 篇5
为全面提高基层农技推广人员业务素质,建设一支政治靠得住、工作有本领、作风过得硬、群众信得过的高素质农技推广队伍,增强科技对农业农村经济发展的支撑能力,增强农业公共服务能力,推进现代农业发展和新农村建设。结合我区实际,制定本培训方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,围绕粮食增产、农业增效、农民增收和农村繁荣的目标,以强化科技支撑和加强农技人员队伍及科技示范户建设为重点,以农业技术推广项目为载体,以党的农村政策、现代农业发展和社会主义新农村建设的理论和技术为内容,开展基层农业技术推广人员培训工作,全面提高基层农业技术推广人员的业务素质和科技水平,着力培养一支适应现代农业发展需要、知识结构合理、掌握农业新技术,具有较高业务素质与推广服务能力的基层农业技术推广队伍,为我县现代农业发展和社会主义新农村建设提供技术和人才支撑。
二、主要目标
利用三年的时间,对全区基层农业技术人员进行一轮知识更新培训,20xx年全区培训21人。其中:基层农业技术推广人员培训21人;通过培训,建立一支政策水平高、服务意识强、理论功底扎实、操作技能娴熟的基层农业技术推广队伍。
三、培训对象、内容及方式
(一)培训对象:镇级农业技术推广人员、村级科技示范户。
(二)培训内容:高效种植实用技术、无公害农产品生产技术、主导品种和农产品加工技术;相关法律法规、国家扶持政策;农技推广的方式方法;信息技术和统计技术等。具体培训内容,各培训单位可根据生产实际,结合主导产业、基层农技人员的素质状况,因地制宜地自行确定。
(三)培训方式:根据基层农技推广人员和农民技术员的不同需求,分层分类开展培训,分行业分部门组织实施,主要采取异地研修、集中办班和现场实训等三种方式。
四、工作职责
1、组织实施:
高级职称农业技术人员的培训由省农业行政主管部门负责组织实施;中级职称农业技术人员的培训由市级农业行政主管部门负责组织实施;区初级职称农业技术人员的培训由区级农业行政主管部门负责组织实施。
2、组织管理:
基层农业技术推广人员培训工作由县农业局农技推广站牵头;要加强对培训工作的指导和管理,精心组织、规范管理、强化监督,力求培训实效。基层农业技术人员的培训时间应不少于3天,学习结束后必须进行考试或考核,具体考核(考试)方法由牵头部门根据行业特点和人员的实际情况确定。鼓励基层农业技术人员及农民技术员参加职业技术鉴定,对考核合格者,要按规定颁发职业技能资格证书。培训班主办部门要对参训学员分班次进监督,力求培训实效。基层农业技术人员的培训时间应不少于3天,学习结束后必须进行考试或考核,具体考核(考试)方法由牵头部门根据行业特点和人员的实际情况确定。鼓励基层农业技术人员及农民技术员参加职业技术鉴定,对考核合格者,要按规定颁发职业技能资格证书。培训班主办部门要对参训学员分班次进行登记造册,建立基层农业技术人员培训档案,并作为今后工作考核、聘用、职称评定的重要依据。
20xx年1月8日,作为芒市的一名农业科技人员,我有幸参加了由省农业厅统一组织、大理农校具体承办的20范文参考网xx年基层农技推广体系改革与建设示范县项目水稻班的培训。参加此次培训的芒市农科人员共100名,分三期进行,每期历时7天,分别培训水稻、玉米、奶水牛、马铃薯四个产业。
经过7天的学习培训,我深深的被几位农业专家、教授丰富渊博的现代农业知识、经验、通俗易懂的.教学方法所折服,深深地体会到参加这次培训的必要性和重要性。 通过这一周理论与实践相结合、课堂教学与考察参观相结合的教学方式,使我受益匪浅;培训中大理州农校高级讲师张小明为我们详细介绍了水稻模式化栽培技术及现代育种技术;大理州植保站站长李月秋研究员讲授了现代生物防治技术使我们了解了许多有关绿色防控的技术知识;另外大理农校小斌 老师为我们介绍了一些农业信息网站、农产品网络宣传服务及农业信息检索等知识。教师讲授与学员讨论相结合方式的学习培训,我感觉收获很大,不仅使自己的专业素质、思想认识有了新的提高,对现代农业技术推广有了新的理解,而且更增加了自己扎根基层从事农技推广工作的信心和决心。作为一名农技推广人员,我深感把新知识、新技术、新成果、新信息、新观念通过试验、示范、培训、交流、指导、咨询等方法传授传播给农民的责任重大,搞好农技推广工作任重而道远,学习新知识迫在眉睫,势在必行。
这次培训是难得的沟通和交流的机会。在这一周的时间里,通过与其他市县学员朝夕相处,大家互相学习、帮助、一起座谈讨论、相互交流,不仅增进了彼此的了解,更重要的是建立了深厚的友谊。
在今后的工作当中,我一定以此次学习为契机,严格要求自己、学以致用、踏踏实实工作,积极把这次学到知识和技术积极运用到农业生产当中,同时积极加强水稻新技术等现代农业最新知识学习,更好地发挥推广农业先进技术、不断促进生产、传播农业科技知识的作用,切实帮助我市农业增效、农民增收。不断推进我市农业现代化进程。
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