校园活动策划精彩29篇

校园活动策划旨在丰富学生生活，增强团队协作，提升校园文化氛围，促进师生互动，实现多元发展。以下是由阿拉网友分享的校园活动策划优质范文，供您学习参考之用，希望您喜欢。

校园活动策划 篇1

一、活动背景

为弘扬传统文化，增进学生间的交流与合作，我们策划举办校园风筝节活动。

二、活动目标

传播风筝文化，提高学生对传统文化的认识与兴趣。

培养学生团队协作与创新实践能力。

丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动内容

风筝制作比赛：学生自行设计并制作风筝，评选出创意与工艺奖。

风筝放飞表演：邀请专业风筝表演团队进行精彩表演，展示风筝的魅力。

风筝知识讲座：邀请专家讲解风筝的历史、制作技巧及放飞方法。

四、活动时间与地点

时间：XXXX年XX月XX日

地点：校园广场

校园活动策划 篇2

一、活动目的：

（1）为了更好的配合20x届主席团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛；

（2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的本事，增强学校的文艺气息；

（3）发现学院内更多的文艺人才，为下文艺活动做好充分准备。

二、活动主题：

环境工程学院学生会内部联谊活动

三、参与人员：

环境工程学院全体学生会成员

四、活动时间：

三月中下旬

五、活动地点：

大学生活动中心三楼多功能厅

六、活动资料：

（1）向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和提议；

（2）对活动以各种形式进行宣传；

（3）邀请各部门准备联谊的节目，表演节目能够请外援但必须是我院同学；（每部一至两个节目即可）

（4）节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样能够加强部门内部的团结；

（5）在活动结束后能够奖励表现突出的同学；（可为下迎新晚会发觉人才）

（6）活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

校园活动策划 篇3

一、活动可行性评估

本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行校园学生跳蚤市场活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

二、活动所要达到的效果

1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

三、活动前提条件

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！

四、活动相关信息地点：校西篮球场五、活动前期筹备

1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持。

2、向学校申请此次活动的审批。

3、对场地进行规划

衣物、运动、图书光盘、电子科技、生活用品。

4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作。

五、活动宣传

1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。

2、制作30张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴。

3、在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点。

六、活动规则

1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义。

2、凡报名者都可获得一个摊位号。

3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换。

4、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器。

5、311学生会负责维持活动秩序。

七、参赛对象

吉利大学全体师生。

八、参赛方法

可到各报名点报名，领取场地号。

校园活动策划 篇4

一、活动目标

推广优秀图书，拓宽学生知识面。

增进学生间的阅读交流，分享读书心得。

提升校园文化品位，营造书香校园。

二、活动主题

“书香伴我行，智慧点亮心”

三、活动时间

XXXX年XX月XX日

四、活动内容

读书分享会：邀请师生分享读书感悟，交流心得体会。

书签制作大赛：举办书签设计比赛，展示创意与才华。

图书捐赠活动：号召学生捐赠闲置图书，助力图书馆建设。

五、活动预算

预计活动总预算为XXXX元，包括图书展览布置、宣传材料制作、奖品采购等费用。

六、活动宣传

通过校园广播、海报、横幅等方式进行广泛宣传，确保活动信息覆盖全校师生。

七、活动总结

活动结束后，组织者对活动进行总结评估，收集反馈意见，为今后的活动改进提供参考。

校园活动策划 篇5

为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，XX中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案：

一、比赛项目：

中国象棋

二、比赛分组：

高年组（五至六年级学生）

中年组（三至四年级学生）

低年组（一至二年级学生）

三、参赛对象：

XX中心小学全体学生

四、报名时间：

截止至11月27日（星期四）下午，将报名表（交流平台自行下载）上传至平台。

五、比赛时间：

11月28日（星期五）上午8:20开始，请选手提前10分钟进入赛场。

六、比赛地点：

XX中心小学食堂二楼。

七、裁判人员：

吴XX

八、比赛方法：

1、各班选派男女各三名学生参赛。

2、初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。

3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

九、奖励办法：

1.每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。

2.获奖学生将代表学校参加20xx年灵源街道小学生象棋比赛。

校园活动策划 篇6

一、活动背景

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。

二、活动目的

让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。

三、活动时间

10月23日

四、活动地点

滨江报告厅

五、活动构成

才艺大赛（舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目）

六、活动流程

1、主持人上台介绍活动的目的

2、主持人介绍评委、评分标准、奖品

3、学生开始上台表演节目

4、评委评分

5、选出前6名

6、颁发奖品

7、活动介绍，全体人员退场

校园活动策划 篇7

一、活动名称：

同舟共济，携手向前

二、活动背景：

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的班级氛围对我校学风的完善、文化的深化、“博学精技”精神的传承

三、活动主题：

小组活动，互助团结

四、活动目的：

增强同学间相互了解，活跃班级气氛，培养团队凝聚力，通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

五、活动地点：教室

六、活动对象：xxx

七、宣传方式：xxx

口头宣传

八、人员安排：

1、主持：xxx

2、记分员：xxx

3、照相：xxx

4、后勤：xxx

5、裁判：xxx

九、活动问题与细节：

1、场地：教室。

2、天气：无论什么天气，一切照旧，决不拖延。

3、宣传时间：活动当天。

十、活动安排：

1、开场式：主持人邀请参赛小组向观众自我介绍和喊出对于此次活动的口号，并讲解规则

2、初赛：由主办方选定裁判评判比赛，记录比赛结果，主持人宣布结果，淘汰其余组，选出决赛组（前三名，允许并列）

3、中场休息：5分钟

4、决赛：邀请老师与各组代表作为评判团。对决赛组进行评判，裁判员记录比赛结果，主持人宣布结果，评出冠军、季军、亚军

十一、活动内容与规则：

（1）活动一：心有灵犀，你写我猜

1、比赛规则：三分钟时间里猜词语多的胜，答对一个得一分，不能说出词语中任何一字，否则不得分

2、比赛流程：每组选两个人，面对面站立，猜的人背靠黑板，其余组轮流上黑板去写一个不超过4个字的词语，描述的人面对黑板对猜的人进行描述

（2）活动二：大逆转，倒着说

1、比赛规则：参赛者在五秒内将一句话倒着说，说对的两分，一句话中答错两个字以内的一分，超过两个字不得分，规定时间内未说完不得分，在四分钟内得分多者为胜

2、比赛流程：每个小组写十句话，每句话十个字，折好后由后勤人员放进盒子，每组派一人作为代表参加比赛，由裁判员随机从盒子中拿出一张纸条当众念出来，并计时5秒，要求参赛者倒着将话念出来

十二、谢幕：

主办方所有成员站成一排，主持人共同向大家宣布比赛结束。

校园活动策划 篇8

一、活动背景：

为了丰富大学生学校生活，营造学校健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活，我们特在20xx年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。

二、活动名称：学校大力士活动

三、活动的主要项目有：拉车比赛；负重跑比赛；自行车慢骑比赛；卧推比赛；拔河比赛。

四、策划主办单位：大学生社团联合会

五、活动的具体流程如下：

1、前期准备：10月14日—10月19日

（1）学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。

（2）进取鼓励和调动同学们的比赛热情。

（3）准备好各项任务的分配工作。

（4）准备好比赛所需要的物品。

2、活动开展：10月20日

继续宣传学校大力士活动，吸引更多的同学参与。

3、活动后续工作：10月20日——10月31日

（1）做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。

（2）做好各项奖品，证书的发放工作。

（3）与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改善。

（4）社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。

校园活动策划 篇9

一、活动背景

为了培养师生的阅读习惯，提高阅读水平，特举办校园读书日活动。

二、活动目标

推广阅读文化，提高全校师生的阅读兴趣。

举办多样化的阅读活动，让学生体验阅读的乐趣。

搭建交流平台，促进师生间的阅读分享与互动。

三、活动内容

开展主题阅读：推荐一批优秀图书，鼓励师生阅读并分享心得。

举办讲座与分享会：邀请作家、学者进行讲座，分享阅读经验。

设立读书角：在校园内设立读书角，方便师生随时阅读。

举办阅读竞赛：通过竞赛形式，激发学生的阅读热情。

四、活动时间与地点

时间：XX年XX月XX日

地点：校园内各活动场地

五、预期效果

通过本次读书日活动，希望全校师生能更加热爱阅读，养成良好的阅读习惯，共同营造一个书香浓郁的校园环境。

校园活动策划 篇10

一、活动背景：

近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实好处更是深远。

1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。

2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。

3、书画大赛的举办，能够让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生带给了一个展示自我的平台。

4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。

二、目的和好处

1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。

2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。

3、为学院的广大学生带给了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。

三、活动安排策划：

1、时间：3月13日(初定)

地点：新篮球场侧边人行道

活动对象：全校学生

2、开放展览和投票：早上8：00-下午18：00

场地布置：早上7：00-8：00

展览结束：下午18：00

3、（1）选票用于展览当天发放给参观者。

（2）每个参赛者可进行拉票，但务必遵守秩序。

（3）参观者务必按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。

（4）对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。

四、预期效果

通过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。

校园活动策划 篇11

一、活动目的：

（1）为了更好的配合20xx届主席团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛；

（2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息；

（3）发现学院内更多的文艺人才，为下文艺活动做好充分准备。

二、活动主题：

环境工程学院学生会内部联谊活动

三、参与人员：

环境工程学院全体学生会成员

四、活动时间：

三月中下旬

五、活动地点：

大学生活动中心三楼多功能厅

六、活动内容：

（1）向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;

（2）对活动以各种形式进行宣传;

（3）邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;（每部一至两个节目即可）

（4）节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结;

（5）在活动结束后可以奖励表现突出的同学;（可为下迎新晚会发觉人才）

（6）活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

校园活动策划 篇12

一、活动背景：

为了丰富校园文化生活，提高学生们的实践能力和团队合作精神，同时促进学生间的物品交流与循环利用，特举办此次校园跳蚤市场活动。

二、活动目的：

提倡环保理念，推广二手物品再利用。

提供一个学生间的交流平台，促进彼此的了解与合作。

锻炼学生的组织能力和市场经营技巧。

三、活动时间：

XXXX年XX月XX日

四、活动地点：

校园操场或指定空旷区域

五、活动内容：

学生自带二手物品（书籍、玩具、工艺品等）进行售卖或交换。

设置摊位，进行物品展示与交易。

活动现场设置抽奖环节，增加趣味性。

六、活动准备：

提前宣传，通过校园广播、海报等方式告知学生。

准备摊位及所需物品（如桌椅、遮阳伞等）。

安排志愿者协助现场管理。

七、活动预算：

根据摊位数量及所需物品进行预算，预计总费用为XXX元。

八、活动总结：

活动结束后，进行总结评估，收集学生反馈，为下次活动提供参考。

校园活动策划 篇13

一、活动背景

冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体，更是入主各大商店柜台。但是，贺卡的制作会耗费大量的纸浆，这样会给森林的资源造成很大的压力。一张普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张，每10万张贺卡以1吨计，意味着1000万人每人邮寄一张贺卡，就要砍掉近3000棵十年生的树木，耗电1万多千瓦时，排废水30000多吨！如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算，耗资就高达1000万元。森林是地球的绿肺，是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎为重要的一环。而树木，正是构成森林的基础。节约纸张，拯救森林之平安夜送橙意，正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境，保护地球的呼声。

二、活动目的

1、降低贺卡发放的使用量，为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来的污染。

2、借此机会，向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把绿色消费的理念深入到同学们心中，时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起，从小事做起，珍惜森林资源，带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。

3、加强福建各环保高校之间的联系，促进各自的学习交流，为以后更多的福建地区性活动积累经验。为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝福。

我们深知，通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说，是多么的微不足道。但重要的是，我们希望把节约纸张，拯救森林，保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识，只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量，我们相信，地球的明天会更好。

三、活动内容

（一）活动主题：绿色大学城，温情圣诞节

（二）活动对象：福建省在校大学生

（三）活动时间：圣诞、元旦

（四）活动组织：

1、主办方：福建青年交流服务中心

2、承办方：福建省各高校环保类社团

校园活动策划 篇14

为促进学校艺术教育发展，全面推进素质教育，充分发挥文化艺术活动的育人作用，弘扬民族传统文化，建设和谐校园，展示我校艺术教育的丰硕成果，按照镇教委安排，开展“校园放歌”活动。

一、活动宗旨

通过举办“百校千师万生校园放歌”活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，提倡团结合作精神，增强学生集体主义思想；挖掘学生艺术潜质、培养学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过歌咏比赛，促进我校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、组织机构

学校成立“校园放歌”活动领导小组，由张山同志任组长，王书成、张伟现、徐天海、张磊为成员。

三、活动主题

唱响经典，聆听高雅，放飞理想

四、活动内容

以全校学生为对象，开展全员参与歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品为推荐曲目，内容健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

五、活动时间

20xx年4月，学校成立领导小组，制定活动方案，召开活动动员会议，安排部署活动开展情况，各班选择练习的曲目。

20xx年5月，组织全校师生学唱选择曲目。

20xx年6月，学校组织开展选择曲目的合唱表演，做好选拔工作，迎接镇合唱比赛。

学校集中比赛时间定于20xx年6月1日。

六、活动要求

1、学校成立“校园放歌”活动领导小组，制定本次活动的的具体工作方案，广泛开展宣传发动，层层落实，认真做好实施工作。

2、学校及时检查活动开展情况，对活动开展实行考核制，并将活动结果及时通报给全体师生。

3、活动结束后，将活动简讯和活动图片上报镇教委。

校园活动策划 篇15

一、活动背景：

为弘扬阅读文化，丰富校园生活，我们计划举办创意校园读书日活动，以激发学生的阅读兴趣，培养阅读习惯。

二、活动目标：

提高学生阅读热情，培养阅读习惯。

营造浓厚的校园阅读氛围。

展示学生的创意与才华。

三、活动内容：

主题演讲：邀请作家、学者进行主题演讲，分享阅读心得。

创意书展：学生自行设计、布置展位，展示自己喜欢的书籍。

阅读分享会：学生自愿分享自己喜欢的书籍，并阐述理由。

创意写作比赛：以读书日为题材，进行创意写作比赛。

四、活动时间与地点：

时间：XXXX年XX月XX日

地点：校园图书馆及周边区域

五、预期效果：

通过本次活动，我们期望能够提高学生的阅读兴趣，让他们在阅读中收获知识，培养创新思维。同时，我们也希望能够为校园营造浓厚的阅读氛围，让阅读成为校园文化的一部分。

六、结语：

我们期待每一位同学都能积极参与此次活动，共同享受阅读的乐趣。让我们一起在书籍的海洋中畅游，探索未知的世界，让创意在阅读中绽放！

校园活动策划 篇16

一、指导思想：

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的.青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：

多彩校园，放飞梦想

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、具体活动内容和要求：

形式具体为两类：语言类。表演类。

1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

2、“器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。

五、活动组织及参赛要求

放飞梦想、力求原创。

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。

2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。

校园活动策划 篇17

比赛目的：

为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。

比赛时间：

20xx年5月8日—12日，下午13：00—15：30（如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮）

比赛地点：

学校操场

比赛方式：

采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

桌椅准备：

象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把（可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1—50号桌）由周钢营老师负责。（601班学生负责帮忙抬椅子、桌子）。

后勤准备：

负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由老师负责。

宣传报道：由老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布。

奖品负责：由老师负责，负责奖状打印和奖品。

校园活动策划 篇18

一、活动背景

为丰富校园文化生活，提高学生动手能力和团队合作精神，特举办校园风筝节活动。

二、活动目标

弘扬传统文化，普及风筝知识。

锻炼学生动手能力，培养创新思维。

加强学生间的交流与合作，增进友谊。

三、活动安排

时间：XXXX年XX月XX日，上午XX时至下午XX时。

地点：校园广场及周边绿地。

内容：风筝制作、风筝设计比赛、风筝飞行比赛、风筝展示等。

四、活动流程

开幕式：介绍活动背景、目的及流程。

风筝制作：学生自带材料，现场制作风筝。

风筝设计比赛：评选设计奖、创意奖等。

风筝飞行比赛：分组进行，评选飞行高度、稳定性等。

风筝展示：展示优秀风筝作品，供师生欣赏。

五、活动预算

预计活动经费为XX元，包括场地布置、材料采购、奖品设置等。

六、活动宣传

通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传，提高活动知名度。

七、活动总结

活动结束后进行总结，评估活动效果，为下次活动提供参考。

校园活动策划 篇19

一、活动目标：

普及风筝制作知识，提高学生动手能力。

增进学生间的交流与合作，培养团队精神。

丰富校园文化生活，营造欢乐和谐的校园氛围。

二、活动内容：

风筝制作比赛：学生自行组队，利用课余时间制作风筝，比赛时展示成果。

风筝飞行比赛：学生操控自制风筝，进行飞行比赛，评选出优秀飞行风筝。

风筝设计比赛：学生发挥创意，设计风筝外观，评选出设计奖。

三、活动安排：

时间：XXXX年XX月XX日

地点：校园操场

参与对象：全校师生

四、活动预算：

预计活动经费为XXXX元，主要用于购买风筝制作材料、奖品及宣传等。

五、活动宣传：

通过校园广播、海报、横幅等方式进行活动宣传，提高学生参与度。

校园活动策划 篇20

一、活动背景：

又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。

地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。

为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

二、活动目的：

提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

三、活动时间：20xx年6月

四、活动地点：我系卫生区。

五、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

六、活动内容：

1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

七、活动方法：

由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。

八、奖励措施：

本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。

校园活动策划 篇21

一、活动目标：

通过风筝节活动，弘扬传统文化，丰富校园生活，促进学生身心健康，增进学生间的友谊与合作。

二、活动主题：

“放飞梦想，共享蓝天”——风筝节

三、活动时间：

XXXX年XX月XX日

四、活动地点：

校园操场

五、活动内容：

风筝设计大赛：鼓励学生自主设计风筝，展示创意与个性。

风筝制作工坊：邀请专业人士教授风筝制作技巧，培养学生的动手能力。

风筝飞行比赛：设立不同组别，进行风筝飞行比赛，展现风筝飞行的魅力。

风筝表演秀：邀请专业风筝表演团队进行表演，让学生感受风筝艺术的魅力。

六、活动预算：

根据活动需求，预算包括风筝材料费、奖品费、宣传费等。

七、活动宣传：

通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行活动宣传，提高活动知名度。

八、活动总结：

活动结束后，进行总结评估，收集学生反馈，为下活动积累经验。

校园活动策划 篇22

一、活动背景：

为提高校园阅读氛围，培养师生的阅读兴趣，特举办创意校园读书日活动。

二、活动目标：

推广阅读文化，提高阅读素养。

营造书香校园，打造文化品牌。

三、活动内容：

设立读书日主题，如“科技与创新”、“环保与未来”等。

开展图书漂流活动，鼓励学生互换图书，分享阅读心得。

举办创意读书分享会，邀请师生分享独特阅读体验。

四、活动宣传：

制作海报、横幅，张贴在校园显眼位置。

利用校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。

邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。

五、活动评估：

统计参与人数、分享会质量等指标，评估活动效果。

收集师生反馈，不断改进活动方案。

校园活动策划 篇23

一、活动背景

为推广阅读文化，提升学生阅读兴趣，特举办校园读书日活动。

二、活动目的

营造浓厚的阅读氛围。

引导学生养成良好的阅读习惯。

拓展学生的知识视野。

三、活动主题

“书香校园，智慧人生”。

四、活动时间

XXXX年XX月XX日。

五、活动内容

主题讲座：邀请知名作家或学者进行阅读分享。

图书展览：展示各类优秀图书，供学生参观借阅。

阅读竞赛：举办阅读知识竞赛，激发学生的阅读热情。

读书分享会：学生自发组织，分享读书心得。

六、活动预期效果

提高学生对阅读的认识和兴趣。

培养学生的阅读能力和思维能力。

促进校园文化的交流与传播。

七、结语

让我们共同期待这一天的到来，共享阅读的快乐，共创智慧校园！

校园活动策划 篇24

一、活动目的：

（1）为了更好的配合20x届主席团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛；

（2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的本事，增强学校的文艺气息；

（3）发现学院内更多的文艺人才，为下文艺活动做好充分准备。

二、活动主题：

环境工程学院学生会内部联谊活动

三、参与人员：

环境工程学院全体学生会成员

四、活动时间：

三月中下旬

五、活动地点：

大学生活动中心三楼多功能厅

六、活动资料：

（1）向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和提议；

（2）对活动以各种形式进行宣传；

（3）邀请各部门准备联谊的节目，表演节目能够请外援但必须是我院同学；（每部一至两个节目即可）

（4）节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样能够加强部门内部的团结；

（5）在活动结束后能够奖励表现突出的同学；（可为下迎新晚会发觉人才）

（6）活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

校园活动策划 篇25

为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的'热爱，对吐鲁番的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第xx届校园文化艺术节”有关事项通知如下：

一、指导思想

培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力；促进校园文化建设，提升我校的文化内涵；构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质；展示我校艺术成果。

二、活动主题和宗旨

主题：“争当文明学生，构建和谐校园”

三、活动时间

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

四、参加对象

全校师生（初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式）

五、内容与形式

在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。

1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。

2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。

六、艺术节项目

艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。

为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第xx届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。

校园活动策划 篇26

一、目标定位

明确招聘优秀应届毕业生，为公司储备新鲜血液，培养未来和技术骨干。

二、招聘策略

精准定位：根据公司业务需求，锁定目标高校和专业，确保招聘到的人才与公司文化和发展战略契合。

提前宣传：通过校园宣讲会、线上平台等多种渠道，提前向学生传递公司文化和招聘信息，提高知名度。

面试选拔：采用笔试、面试、实习考核等多种方式，全面评估应聘者的综合素质和专业能力。

三、实施步骤

制定招聘计划：明确招聘需求、岗位设置、招聘流程等。

开展校园宣讲：组织专业团队赴目标高校进行宣讲，与学生互动交流。

简历筛选：根据岗位要求筛选简历，邀请合适者参加面试。

面试选拔：组织专业面试官进行面试，确保选拔出优秀人才。

录用通知：向通过面试的应聘者发放录用通知，并协助完成入职手续。

四、后续跟进

入职培训：为新员工提供系统的入职培训，帮助他们快速融入公司文化。

导师制度：为新员工分配导师，提供职业指导和技能提升支持。

定期评估：对新员工的表现进行定期评估，确保他们能够快速成长。

校园活动策划 篇27

为丰富学生的课余文化生活，营造积极活泼、健康向上的校园文化氛围，创建“微笑师大.美丽校园”，展现我校学子团结拼搏，锐意进取，勤于创新，蓬勃向上的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示个性的舞台，校学生会将举办云南师范大学第xx届“妆红笑颜.歌剧魅影”涂鸦大赛，欢迎全校同学积极参与。

一、活动主题

“微笑师大.美丽校园；妆红笑颜·歌剧魅影”

二、活动时间

报名时间：x月x日—x月x日

比赛时间：x月x日

作品评选时间：x月x日—x月x日

作品展览时间：x月x日

三、活动地点

报名地点：（xx主校区）东、西区食堂门口；

比赛地点：（xx主校区）xx广场；

作品展览地点：（xx主校区）xx广场。

四、报名相关事项

1.参赛对象

个人组：我校全体在校学生，分专业组与非专业组（专业组包括：艺术学院：美术学，艺术设计，艺术教育系美术专业；传媒学院：动画专业；教管学院：幼教专业）；

团体组：在x月xx日之前由各学院联络员分别上报团体组名单（注意：报名分专业组和非专业组；专业组学院可上报10人非专业组学院可上报5人）；

校级组织团体组：于x月xx日前由各个校级组织上报自己的团体组名单（每组5人）。

2.个人组报名方式

个人组参赛选手采取自由报名方式，报名时需在报名点填写选手姓名、学院、电话等相关资料。

五、比赛流程

报名结束后等待通知，x月x日下午正式开赛。选手依次对号入场，现场老师宣布开赛后进行比赛，赛后作品统一提交进行整理、评选优秀作品，于x月x日下午在xx广场面具展览T台秀上由团委老师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。

校园活动策划 篇28

一、目标定位

针对即将毕业的大学生，选拔优秀人才，为公司注入新鲜血液，增强团队活力与创新力。

二、宣传策略

利用社交媒体、招聘网站、校园论坛等多渠道发布招聘信息。

与高校合作，举办宣讲会、双选会等活动，提高公司知名度。

制作精美宣传册，展示公司文化、发展历程及员工成长路径。

三、招聘流程

简历筛选：根据岗位需求，挑选出符合要求的优秀简历。

笔试面试：组织专业笔试，评估应聘者的专业素养；进行多轮面试，深入了解应聘者的综合素质。

终审录用：综合评估后，确定录用名单，发放offer。

四、后续培养

为新员工制定个性化的培训计划，帮助他们快速融入公司。

设立导师制度，让新员工在经验丰富的导师指导下成长。

校园活动策划 篇29

为了吸引并挖掘年轻人才，我们提出“未来之星”校园招聘计划。该计划强调实践与创新的结合，让应聘者从实际项目操作中体验企业文化，展现个人才能。

首先，设置“实战挑战”环节，候选人需完成一项与公司业务紧密相关的实际任务，以此检验其解决问题的能力与团队合作精神。其次，通过“创意市集”活动，鼓励候选人展示自己的创意作品，让招聘团队直观感受到其创新思维与实践能力。

此外，我们还将组织“行业大咖面对面”交流会，让候选人有机会与业内专家面对面交流，明确职业发展方向。之后，设置“快速通道”，对表现优秀的候选人提供加速入职流程，让他们更早地融入团队，共同创造未来。

这一创意方案旨在通过实践与互动，让校园招聘不再单调，而是成为候选人展示自我、实现梦想的舞台。