小学亲子运动会策划精品【优秀3篇】

亲子运动会旨在增进亲子关系，促进孩子健康成长，通过趣味竞技活动，培养团队合作精神和运动意识，是否值得期待？以下是阿拉网友分享的“小学亲子运动会策划精品”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

小学亲子运动会策划精华 篇1

为了活跃校园气氛，丰富学生课余生活，增强学生体质、培养学生集体荣誉感；更为了增进家长与孩子之间的情感交流，增加教师与家长共同了解的.机会。现举行星五小学亲子趣味运动会，具体活动方案如下：

活动组织：

负责人：

执行：

主持：

现场组织：

摄像：

奖品发放：

活动时间：

20xx年5月17日（星期五）下午14：15准时开始

活动地点：

星五小学操场

参加对象：

一年级部分学生及家长。

活动形式：

团体操表演、亲子游戏

活动准备：

1.体育组提供亲子活动的想法，设计亲子活动；

2.教导处负责制定方案，大队部做好主持稿；

3.一年级班主任负责邀请家长参与此项活动，并说明此项活动对于孩子发展的重大意义。

活动流程：

1.家长、学生入场

2.升国旗、奏国歌

3.校长讲话

4.运动员退场

5.团体操表演

6.亲子游戏

7.分发奖品，活动结束

(1)两人三足跑：家长和孩子用绑腿带将两人的腿分别绑在一起，站在起跑线后面，听到发令后，沿着直线的跑道跑到终点，注意在跑的过程中，家长不可以托着学生跑。最后看谁能又快又好地到达终点，时间用的最少者为胜。

(2)抛接球游戏：学生和家长以小组为单位配合胯下传递球接力，传到最后人跑到最前排依次再传递，看哪队先传递完毕为胜。

小学亲子运动会策划精华 篇2

一、活动时间：

xx年11月18日（初定：视天气而行）

二、活动地点：

湘机中学大操场

三、活动形式：

亲子运动会，全体师生及家长参加

四、活动目标：

1、愉悦心身，健康体格，让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏。

2、通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一个孩子意识到自己是团队的.一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力完成一项活动，以此增进家庭间的情感交流。

3、使家长通过参与及体验，进一步感悟、认同幼儿园的教育理念，以促进家园交流，达到家园共育的目的。

4、邀请附近小区适龄宝宝参加亲子运动会，促进招生工作的开展。

五、活动准备：

邀请函、横幅、班牌、各项比赛道具

六、人员安排

xx

七、活动流程：

1、开幕式（11月18日上午9：00——9：30）

（1）入场仪式。

（2）园长致开幕词。

（3）小运动员宣誓。

（4）家长感言。

（5）猴子老师带动全体欢乐动感韵律操《动物运动会》、《小星星》。

（6）亲子律动：《世界那么大》、《石头剪刀布》。

2、分项目比赛（9:30——10:30）：分年级退至各自活动区域，由年级组长主持趣味运动比赛活动（该班补充老师帮忙），以求达到最佳效果。

八、纪律要求：

1、遵循“安全第一、健康第一、快乐第一”的原则，文明参赛，展示健康向上的精神风貌。

2、严格遵守各项规章制度，服从裁判的统一安排和裁决。

3、全体师生、家长均穿运动鞋、着运动装入场。

4、不得提前退场。

5、注意场内卫生，不乱丢垃圾，严禁吸烟、嚼槟榔。

6、全体老师及义工家长留下来打扫场地卫生。

九、奖项设置：

运动宝宝、健康宝宝、文明宝宝、快乐宝宝、智慧宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝等。

小学亲子运动会策划精华 篇3

一、运动会主题及口号：

主题：和谐、阳光、健康、快乐

口号：阳光体育，快乐成长

二、活动目的：

为了展现我校师生良好的精神面貌，丰富学生学习生活，增强学生身体素质，并培养学生健康向上，团结合作，吃苦耐劳的品质，特举办此次亲子运动会。

三、运动会时间：

20xx年12月31日下午2点

四、运动会地点：

习友路小学田径场

五、参赛对象：

全员参与，每个孩子来一位家长（父母中的一人）

A组（一1班、一2班、一3班）

B组（一4班、一5班、二1班）

C组（三1班、四1班、五1班）

六、奖项设置：

每项竞赛的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有竞赛结束后统计总分，分组设一、二名与精神文明奖。

七、组织机构：

八、流程安排：

1、运动员入场。

2、校长领导致词。

3、校长宣布亲子运动会开始。

4、亲子运动会正式开始。

5、校长总结亲子活动情况，宣布比赛结束。

八、竞赛项目：

袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、

踩石过河

每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进行PK，各班班主任提前做好安排，做到全员参与。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。

（一）活动名称：袋鼠跳

1、活动目标：

通过模仿袋鼠跳跃，学习双脚并拢向前跳

发展学生下肢力量，体验快乐

2、活动准备：麻袋3只

3、比赛方法：家长与学生各一路纵队，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式，率先完成的队伍为胜。

4、比赛要求：比赛过程中袋子必须套在腿上，双手抓住袋子，如有摔倒，继续套好袋子进行跳跃。

（二）活动名称：掷飞镖

1、活动目标：

（1）提高孩子的投掷能力。

（2）培养学生积极参与体育的兴趣。

2、活动准备：毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。

3、比赛方法：每个班级1个小篮子和5个毽子，学生手持5个毽子在线后投掷，家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子，一组家庭结束后计数，换下一组，直到所有家庭完成，统计总数，若数目一样则用时短者获胜。

4、比赛要求：家长接毽子时不允许走出呼啦圈，每组家庭需在30秒内完成投掷。

（三）活动名称：运送鸡蛋

1、活动目标：

（1）增强学生的合作性，体验活动的快乐。

（2）发展学生的灵活性。

2、活动准备：

鸡蛋（乒乓球）30个、棍子6根

3、比赛方法：起点线准备，听到开始哨后一组家庭把鸡蛋（乒乓球）架在两根棍子上，中途鸡蛋掉落捡起继续，到30m终点后将鸡蛋放在篮中，迅速返回起点将道具交于下一个家庭使用，哪组先完成为胜。

（四）活动名称：两人三足走

1、活动目标：

1）训练学生步调一致大步向前行进的.能力。

2）增强学生的节奏感和协调性。

2、活动准备：

短绳（红领巾）每班自备10根

3、比赛方法：学生与家长两人一组从起点线三足走，20m来回，采取接力形式，先完成的班级为胜。

（五）活动名称：赶小猪

1、活动目标：

1）训练学生手脚协调运球的能力。

2）增强学生的合作性，体验活动的快乐。

2、活动准备：

长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个

3、比赛方法：学生与家长各持一棍将篮球向前运，曲线运球绕过障碍物，运到30m终点处原路返回，球拍交给下一个家庭，用时最短的一组为胜。

4、游戏规则：学生或家长不得用身体任何部位接触球，每碰倒一次障碍物加5秒。

活动名称：双人跳绳

1、活动目标：增强学生腿部小肌群的力量，发展学生协调能力

2、活动准备：跳绳3根、秒表1个

3、比赛方法：家长手握跳绳，学生与家长面对面站在一起，开始声一响，家长带着孩子一起跳绳，计时共10分钟，平均每组家庭1分钟，裁判员喊“换”，此时迅速将跳绳转交下一组家庭，最后以班级为单位统计总数，最多者胜。

（六）活动名称：踩石过河

1、活动准备：泡沫垫6块、秒表1个

2、比赛方法与规则：一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河，听到开始哨声后，孩子拿泡沫垫摆在地上，家长踩在泡沫垫上前进，孩子移动泡沫垫，直至终点，从终点回来，互换角色，回到起点，直到最后一组家庭完成，用时最短的班级为胜。