中班重阳活动方案【13篇】

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重阳节活动方案包括登高、插菊花、品重阳糕,寓意尊老敬老,增进亲子互动,丰富孩子们的节日体验,如何让孩子们更好地理解这一传统文化呢?以下是小编为大家整理分享的中班重阳活动方案相关内容,供您学习参考!

中班重阳活动方案

中班重阳活动方案 篇1

近年来,涉酒涉农道路交通事故易发频发,严重威胁广大人民群众生命财产安全,为切实提高广大群众的交通安全意识,努力营造全社会“拒绝酒驾醉驾、抵制违法载人”的浓厚社会氛围,为全镇经济社会发展创造安全、畅通、有序的道路交通环境。现结合我镇实际,制定本方案。

一、工作目标

以“拒绝酒驾醉驾、抵制违法载人”为主题,结合交通安全宣传“七进”活动,紧盯酒驾醉驾及农用车、电动车违法载人、面包车超员、货车违法载人等重点交通违法,以违法易发的娱乐场所周边道路及乡村道路为重点,采取多形式、多频次、广覆盖的方式大力宣传酒驾醉驾、违法载人行为的危害。探索建立党委政府统一领导,公安交通管理部门积极配合、多部门齐抓共管的交通安全宣传新格局,利用社会力量和新媒体“两微一端一抖”,大力开展交通安全教育,形成交通安全宣传矩阵,最大限度地扩大交通安全宣传的普及面和影响力,促进全民交通安全法制意识和安全意识的提高,积极预防道路交通事故的发生。

二、组织领导

为确保本次活动顺利开展,成立以政府党委副书记、镇长马欣彤同志任组长,农业农村综合服务中心主任翟永军任副组长,交管站、安监站、司法所、派出所、开边交警中队工作人员为成员的“拒绝酒驾醉驾、抵制违法载人”宣传活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在交管站,由翟永军同志任办公室主任,具体负责宣传活动的组织实施、协调推进和督导检查等事宜。

三、活动时间

20xx年4月1日至20xx年12月31日。

四、活动内容

(一)大力开展宣传,形成宣传格局。要向社会广泛宣传酒驾醉驾及农用车、电动车违法载人等重点交通违法危害性,通过悬挂横幅、刷写标语、发布公告、散发宣传资料、发送手机短信、公布违法行为举报电话以及通过微信、微博、今日头条、抖音、公众号等现代媒介作用,深入开展宣传,造大宣传声势。制作交通事故警示展板,深入辖区企事业单位、学校、农村文化广场、农贸市场等人员聚集地进行交通安全宣传活动。鼓励和发动群众参与监督,举报非法违法行为线索,形成群众参与、社会共治的良好氛围。

(二)加强部门协同,汇聚宣传合力。要深化合作、强化主流媒体新闻宣传报道,有效预防交通事故,进一步扩大宣传报道覆盖面,不断扩大交通安全宣传影响力。要积极构建交通安全宣传大格局,正确引导舆论,弘扬主旋律、传播正能量,强化交通安全宣传的示范引领作用。要联系团委、驾校等开展交通安全公益宣传,成立文明交通志愿者服务队,上街宣讲交通安全知识,让文明交通理念深入人心。

(三)开展温馨提示,延伸宣传触角。要把餐饮、娱乐行业作为重点,全方位开展“五个一”活动,即:致驾驶人的一封信,对酒店员工进行一次讲座,酒店设置一个宣传牌,餐桌摆放一张提示卡,为客人送一句温馨提示语等,切实把宣传触角延伸到餐饮行业的各个关键部位,努力提升广大群众杜绝酒后驾驶的自觉意识。要鼓励餐饮行业积极参与社会公益活动,履行社会公共职责,劝阻驾驶人不要酒后驾车。要在农村地区市场、广场及村民委员会设立交通安全宣传专栏,广泛张贴《致农村驾驶人员的一封信》及交通安全宣传挂图,摆放农村典型事故案例宣传展板,以温馨提示的方式,让群众看得见,看得懂,做到交通安全知识入脑入心。

(四)以党政机关为重点,突出公职人员宣传。要以公职人员为主要人群,重点宣传酒后驾驶的危害性、严重性和违法行为人所应承担的法律责任,深入剖析因酒后驾驶引发的交通事故典型案例及其对家人、对他人、对社会产生的恶劣影响,引导广大交通参与者珍爱生命、珍爱家庭、理性出行。要在各村选聘人员担任“交通安全宣讲员”,由公安交管部门进行集中培训后,定期在本村宣讲交通安全知识。以一人带动一个部门,一人带动一个行业,一人带动一个村组,每名干部包联20户,主要宣传“抵制酒驾、拒绝农用车违法载人”等宣传。

(五)以农村地区为重点,突出“五类车辆”宣传。要将近年来农村地区发生的酒驾醉驾、无牌无证、违法载人等交通事故的典型案例制成宣传展板,在执勤点、集市及人流密集区采取张贴挂图、悬挂标语,发放文明行车宣传资料等方式心得体会范文加大宣传力度。交警中队要组织对公益性岗位人员、治安户长进行交通安全知识宣讲,让他们在日常工作中不仅要做一名交通安全劝导员,更要做一名“宣讲员”。要利用微博、微信、快手、抖音等各种主流新闻媒体和宣传工具,有针对性地对农村地区驾驶人点对点发送微信、短信提示,深入开展交通安全宣传提示,重点加强农忙出行、复工复产、雨雾大风天气和夜间出行等安全提示,切实提高宣传提示的实效性,教育引导广大群众积极举报“五类车”交通违法行为,形成强大的宣传舆论攻势。

(六)构建宣传矩阵,引领舆论导向。要积极邀请主要新闻媒体记者随警作战,同步报道行动成果、曝光违法行为、剖析典型案例,强化整治声势。要适时召开通气会,及时通报公安交管部门查处酒后驾驶相关情况及典型案例,彰显公安交管部门的态度和决心,争取社会的广泛支持,形成社会各界与公安交管部门的良性互动。

五、工作要求

(一)提高思想认识,加强组织领导。各村各单位要充分认识本次宣传活动的重要性,精心组织,周密部署,迅速掀起宣传高潮。深化“拒绝酒驾醉驾、抵制违法载人”宣传教育主题,着力提高辖区广大交通参与者的交通安全意识和“红线”意识。

(二)密切部门配合,明确工作责任。要明确目标任务,狠抓组织落实,整合宣传力量,明确宣传任务,形成联合作战的新局面。各村委会主任为本次宣传教育活动的第一责任人,包村领导为直接责任人。在此次交通安全宣传活动过程中,要严格履行职责,明确工作目标,认真落实责任,做到分工负责,密切配合,切实解决工作中存在的实际问题,使宣传教育活动各项工作落到实处。

(三)强化督导检查,健全通报制度。交管站将不定期进行专项督促检查,确保工作措施落实到位。对于工作不力、推诿扯皮、拖延懈怠导的村和个人,将严格按照相关规定问责。

(四)加强业务指导,及时报送信息。各部门要指派专人负责宣传活动开展情况的资料整理和信息报送,认真总结宣传工作中的感人事迹、工作方法和经验。每天按时报送宣传情况,及时将先进经验及典型案例报送至领导小组办公室。

中班重阳活动方案 篇2

为认真贯彻落实生态环境保护委员会办公室《深化“八大标志性战役30个专项行动”全面打赢污染防治攻坚战20xx年实施方案》(赣环委办字发〔20xx〕10号)的通知精神,进一步加强我县野生动物保护工作,制定本方案。

一、总体目标

到20xx年底前,严厉打击乱捕滥猎、非法经营陆生野生动物等违法犯罪行为,改善珍稀候鸟等野生动物栖息地环境,建立生物多样性长期监测及评估机制,提高公众生物多样性保护意识和参与程度,初步形成政府主导、部门配合、乡镇联动、公众参与的野生动物保护工作态势。

二、主要任务

(一)强化野外巡护和定点看守,严厉打击乱捕滥猎陆生野生动物违法犯罪行为。各单位要在辖区内陆生野生动物主要分布区、越冬地、繁殖地、迁飞停歇地、迁飞通道、集群活动区,加强野外巡护和定点看守,组织收缴清除鸟网、陷套、毒饵等非法猎捕工具。积极与公安、市场监督管理、交通等部门沟通协调,全面排查和严格监管集贸市场、中药材市场、餐饮行业、野生动物交易集散地等重点区域,严厉打击非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生动物及其制品的违法犯罪行为。

(二)全面梳理排查,掌握野生动物人工繁育和经营利用情况。各单位要对辖区内野生动物人工繁育和经营利用情况进行全面排查,封控野生动物人工繁育场所并杜绝一切经营利用活动,建立完善管理台账,实行动态管理,每季一更新。

(三)加大执法监管,严厉查处非法猎捕。发现一起,查处一起,决不手软。各单位要切实落实属地管理责任,特别是要落实“属地管理”职能,落实责任,建立生态环境的日常工作机制;加大属地执法力度,坚持灵活多变的执法方式,突击检查与隐蔽蹲候,提高执法的效果;要整合执法资源,与公安、渔政、工商等部门实行联合执法、统一执法和协同执法,增强执法的威慑和震慑力,形成对非法违法行为高压态势;要加强公安合作,进一步深化联合巡逻、执法和办案工作制度机制,加强行刑衔接,加大涉案犯罪,特别是非法组织者和暴力抗法人员的打击力度,优化林政管理环境。

(四)强化执法检查,坚决取缔非法猎捕形式。要按照林长制工作要求,加大打击力度,要加强源头管控,继续加强林政、工商等单位协作合作,联合执法,定期或不定期开展市场整治,查处非法制售禁用猎捕工具行为,从源头上切断禁用猎捕工具的流通和销售,提高打击非法猎捕的.效能。

三、工作要求

(一)加强组织领导,明确责任分工。野生动物保护工作坚持“政府主导,属地负责”的原则,各乡(镇)林业工作站要向当地党委政府作好汇报,乡(镇)人民政府为本行政辖区内野生动物保护工作的责任主体,要进一步强化组织领导,周密安排部署,明确相关部门、村工作职责,建立和完善各项工作机制。对在专项行动中重视力度不够、配合不到位而影响整体工作开展的,要追究相关人员责任。

(二)制定工作方案,认真组织实施。各单位要根据本地区实际情况制定工作方案,增强措施的针对性和可操作性,认真组织开展专项执法行动,突出重点,统筹安排,有序推进,高质量完成各项目标任务。

(三)强化工作落实,及时报送成果。要明确工作职责,确保各项工作落实到位。要及时收集、整理、保存好专项行动的资料,特别是反映行动组织部署、工作措施和行动成效等的图文资料。从20xx年第一季度开始,各地于每季度末分别向县林业局报送本季度专项行动进展情况。

(四)强化宣传力度,营造良好氛围。要加强野生动物保护舆论宣传引导,充分利用电视、报刊、网络、手机、广播等多种形式,广泛宣传野生动物保护的重大意义,做好政策解读,高度关注舆情,及时回应社会关切,形成全社会关心支持的良好氛围。

中班重阳活动方案 篇3

活动目标

1、能自由设计画面,创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景。

2、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。

3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备

1、图片—堆雪人,雪人,打雪仗。

2、各种颜色、大小不同的绘画纸。

3、水彩笔、油画棒、勾线笔。

活动过程

一、教师与幼儿愉快地玩音乐游戏——《堆雪人》

1.在创设的雪景氛围中导入课题。

2.音乐游戏——《堆雪人》

启发幼儿用夸张的表情表现雪人的情绪。

同时启发幼儿用优美的姿态表现下雪天堆雪人、玩雪仗的场景。

二、教师示范画,引导幼儿相互讨论。

1.教师:“冬天来了,小雪花悄悄地飘落下来。

小朋友,在下雪天里你最喜欢什么玩什么游戏?”

幼儿讨论并回答。

教师:堆雪人,这个主意不错,可是我们这没有雪该怎么办呢?

引导幼儿说出用绘画的形式表现。

2.教师引导幼儿描述雪人形象,并示范画一种雪人的形象。

那我先来堆一个大雪人,大雪人是什么样子的?

大雪人看到那么多的小雪花来和它做游戏,心情怎么样?

我们一起来做一个开心的表情。

教师根据幼儿口述的雪人形象,绘画自己心目中的雪人。

三、交代要,引发幼儿作画的欲望。

1.教师:瞧,老师画的大雪人孤零零地站在雪地里,它觉得有些寂寞,

你们有什么好主意来帮帮它?

幼儿相互交流并回答。

2.引导幼儿绘画出自己心目中所想要堆的雪人模样,并根据自己的已有经验进行添画,

如冬天的房子,很多小朋友一起游戏等。

四、幼儿自由选择绘画的纸和笔进行创作,教师巡回指导。

五、幼儿相互介绍自己的作品。

六、音乐游戏——用舞蹈的形式表现自己或他人的作品。

1.鼓励幼儿用动作语言来表现自己喜爱的作品,可以是自己的作品,也可以是同伴的作品。

2.鼓励幼儿主动邀请客人老师一起来用肢体语言表现自己绘画的作品内容。记录,这样,孩子们的印象会更深刻。

中班重阳活动方案 篇4

一、活动主题

玩转花喵,吃喝玩乐在喵星

二、活动内容

活动标题:#玩转花喵,花喵赠礼Chanel/香奈儿口红、香水、遮阳伞等# 活动话题:#玩转花喵# 活动时间:20xx年6月5日-20xx年6月7日

活动详情:#玩转花喵#官博君在盛夏来临之际选择任性一次,给各位喵迷送上夏日福利:Chanel/香奈儿口红口红、香水、运动水杯、遮阳伞等多样礼品,关注微博,参与幸运转盘即有机会获得奖品。

三、活动目的

通过本次有奖转发微博活动,提升公司品牌知名度,增加高质量活跃粉丝,从而通过微博活动的关注、转发等方式达到宣传公司的效果,吸引更多潜在客户加入花喵。

四、活动形式

幸运大转盘

五、参与方式

幸运大转盘抽奖

六、奖项设置

一等奖设置:Chanel/香奈儿口红299元2个,中奖率1/500。

二等奖设置:亚菲儿女士香水89元5个,中奖率1/200。

其他奖品设置:

奖品:风扇、遮阳伞、玩偶、T恤等,定制LOGO单个价值控制在30元左右,数量:100个,中奖率1/50。

兑奖说明:中奖截图私信花喵微博或者微信公众号花喵花喵

七、操作流程

1、活动发布:

@花喵官方微博主页发布并将此微博置顶,截至活动结束。

2、宣传

公司员工微博

号召公司内部全体员工开通新浪通过公司内部员工的微博进行互访、关注和转发形成一个固定的粉丝群。再通过员工的微博的力量进行更多的.转发和关注,增加公司的粉丝人数、关注人数、转发次数和浏览量。员工参加微博活动的同时,增加公司的人气。

其他自媒体平台转发,同时加大宣传力度

3、活动结束,进行名单确认。

4、获奖名单在@花喵官方微博以及花喵花喵公众号上公布,并以私信方式发送至获奖用户通知填写收货信息。

5、奖品发放

八、费用预算

奖品预算:299口红*2+89香水*5+3 73元 费用合计:3773元

九、存在问题

转盘活动参加者自动关注和自动分享需要开通增值功能,需要5000块一年。 增加功能如下:

中班重阳活动方案 篇5

一、指导思想

大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神;扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间:

20xx年9月13—9月xx日。

三、活动主题:

四、活动内容及安排:

(一)围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”开展主题宣传活动,利用校园网、板报、广播等多种形式,积极开展宣传活动,营造良好的推普氛围。

(二)利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员,由广播站的广播员向全校师生员工发出倡议,号召大家积极参与到推普周的活动来。

(三)班主任召开主题班会,充分利用班会时间宣读《推广普通话倡议书》,及组织本班学生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,要求有会议记录及照片资料(并于9月xx日将记录和资料上交至叶卫华处)。

(四)按下发的文字资料,组织本班学生进行普通话诵读比赛,并选出优胜者1名(于9月xx日上交名单至叶卫华处),由学校颁发荣誉证书。

(五)手抄报比赛,以班为单位,围绕“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”选取内容进行编写(A3纸,统一下发),于9月xx日前上交至叶卫华处。作品将评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,由学校颁发获奖证书。

中班重阳活动方案 篇6

一、活动主题

情系,关爱老人。

二、慰问时间

20xx年2月17日(农历12月29日)下午。

三、慰问对象

年满80岁及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在xx村的老人。

四、慰问物品

每人发放大米一袋、花生油一桶及红包100元。

五、慰问资金来源

本着关爱互助的精神,由xx村社会各界人士自愿捐助,每人捐款金额很多于300元(在校学生不设下限,重在参与)。

六、活动方式及内容

1、组织职员到老人家中走访慰问,与老年人谈心聊天、沟通交换;

2、建立“关爱老人”先进典型,如宗亲,精心照顾瘫痪双亲十多年,无怨无悔,精神可佳,使人敬佩,值得赞美,专门发放慰问金20__元。同时,邀请宗亲为少年一代现场授课,讲述尊老爱老、“百善孝为先”的人生哲理;

3、召开座谈会,讨论预备成立“xx村关爱老人基金会”

七、其他事项

1、春节慰问老人活动相干工作由、等宗亲负责;

2、慰问资金由宗亲管理;

3、愿意参加春节走访慰问老人活动的职员,请于20xx年2月17日(农历12月29日)中午12点前到xx村部集中;

4、愿意捐款的职员,请于20xx年2月17日12点前向宗亲办理捐款手续;

5、活动结束后,务势必捐款人及金额张榜公布,并将慰问人数及金额等明细账目向捐款人进行通报。

中班重阳活动方案 篇7

活动时间:

9月9日

活动内容:

歌曲《好娃娃》(重阳节)

活动目标:

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

活动准备:

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

活动过程:

一、说说关于重阳节

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

活动延伸:

1、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

活动时间:

活动内容:

敬老爱老从我做起

活动目标:

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动,锻炼孩子的'社会交往能力和口语表达。

活动准备:

折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

活动过程:

活动一重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言:我可以为爷爷奶奶入党申请书做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前:

(1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

(3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

2、实践活动:

(1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

(2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

(3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后:

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流:对今天的活动的感受?

(3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

中班重阳活动方案 篇8

一、幼儿发展目标:

1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动准备:

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

三、活动过程:

1、引出主题

(1)老师引出重阳节主题

师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。这天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一齐过节老过节,开心吗?

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

2、互动环节

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

这天是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?

x歌曲:“我上幼儿园”

x律动:“我的小手”

x歌表演:“小猪吃的饱饱”

x儿歌:“拍皮球”

3、听老人们讲革命故事

让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲

为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

四、活动结束。

重阳节幼儿园中班活动方案6

活动思路:

农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫"老人节",是一个属于敬老爱老的日子。

在平时,孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,利用这个特殊的日子,让孩子们体验与老人间浓浓的'亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

意在让幼儿感受中华传统美德,能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

本次活动采用"走出去、请进来"的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标:

1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

2、激发对爷爷奶奶的崇敬,并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱

3、通过社区活动,提高自身语言表达与表现能力。

活动时间和活动地点:

、10、17上午9点xx活动场

活动准备:

1、年级商讨活动内容,制订活动方案。

2、事先告知家长(家长通知单)。

3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。

4、物质准备:橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。

活动流程:

备注:

活动前,教师做好各班家长工作,通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义,邀请爷爷奶奶参与到活动之中,并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。

幼儿进入社区活动场后,帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。

一、教师组织幼儿进行谈话活动,了解重阳节的含义。

开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,今天是重阳节,也叫敬老节,是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声"节日快乐"吧!

二、幼儿表演节目,表达对老人的爱。

师:在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏:

1、中一班:好娃娃

师:中一班小朋友带来的《好娃娃》,大家掌声欢迎!

师:歌曲听完了,大家似乎还是意犹未尽呢!其实,这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢!真是群聪明又体贴的好娃娃呢!爷爷奶奶们,你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢?

2、独唱《办喜事》

范文网师:不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目,我们爷爷奶奶们可也费了心思,为我们大家准备了精彩的节目呢!接下来就请欣赏中一班奶奶带来的独唱《办喜事》

师:孩子们,听完奶奶唱的《办喜事》,你们知道这是什么唱法吗?对,这就是戏曲!相信很多小朋友肯定是第一次听到呢!赶快给奶奶鼓鼓掌吧!

3、中二班:给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师:孩子们,平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这,操劳那。爷爷奶奶太辛苦了!那我们可以为她们做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家务等)。

你们真是一个个好孩子,接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈:给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。

4、扇子舞:风含情、水含笑

师:看完中二班小朋友们表演的舞蹈,相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧!

师:接下来,有请我们中一班奶奶带来扇子舞:风含情、水含笑。

5、中三班:十月里的第一天、重阳到

师:看完奶奶表演的扇子舞,相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美,舞的动人吧!那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶,感谢她为我们带来如此多的感动!

师:在这个重阳到来之际,我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧:十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎!

6、广场舞:纳西情歌

师:看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容,相信爷爷奶奶都非常开心吧!接下来就请欣赏奶奶带来的广场舞:纳西情歌。大家掌声有请!

7、中四班:幸福拍手歌

师:奶奶带来的广场舞真有韵味!我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢!有请中四班带来的韵律表演:幸福拍手歌。

8、说唱:老年朋友想穿点

师:欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌,接着就让我们欣赏奶奶和她的朋友们带来的上海说唱:老年朋友想穿点,大家掌声有请!

9、傣族舞:美丽的地方

师:小朋友们,你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀?那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧!

师:我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀!接下来我们有请中一班奶奶带来傣族舞:美丽的地方。

10、广场舞:小苹果

师:真是一个美丽的地方,看着奶奶柔软的身姿,相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧!

师:欣赏完这么优美的舞蹈,接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞:小苹果。大家掌声欢迎!

三、结束环节

师:欢聚的时光总是短暂的,相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢!让我们一起和爷爷奶奶说一声:节日快乐!

中班重阳活动方案 篇9

一、参加人员:

每位儿童来一位祖辈

二、活动时间:

20xx年10月12日下午3:00

三、活动地点:

各班教室小班

四、活动主题:

九九重阳节,浓浓敬老情——"爷爷奶奶辛苦了"

五、活动流程:

下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好

一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领

二、爷爷奶奶本领展示请各班老师事先联系好家长

三、宝宝的敬老心

1、幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事;

2、幼儿分组为爷爷奶奶表演节目(唱歌);

3、听音乐,为爷爷奶奶敲敲背;对爷爷奶奶表达爱意,say我爱你;

四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子,祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。

活动准备:

1、食物:橘子、重阳糕;

2、活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

中班活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——"爷爷奶奶要健康噢"

活动流程:下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好

一、老幼亲子活动:

1、夹芸豆比赛规则:老幼合作用筷子夹芸豆,1min内数量多者获胜,胜者奖励贴纸;一组7人,共进行4组;

2、水中荷花接力赛比赛规则:老幼合作迎面接力;分组进行比赛,一组7人,一次2对,共进行2组;

二、幼儿的爱老行动,祝爷爷奶奶节日快乐。

1、一边唱歌,一边给爷爷奶奶敲敲背;

2、为爷爷奶奶剥长生果;活动结束分发重阳糕。

活动准备:

1、食物:芸豆、花生、重阳糕;

2、材料:乒乓球+垫板、筷子、贴纸;

3、活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

中班重阳活动方案 篇10

一、活动思路:

农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫"老人节",是一个属于敬老爱老的日子。

在平时,孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,利用这个特殊的日子,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

意在让幼儿感受中华传统美德,能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

本次活动采用"走出去、请进来"的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

二、活动目标:

1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

2、激发对爷爷奶奶的崇敬,并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱

3、通过社区活动,提高自身语言表达与表现能力。

三、活动时间和活动地点:

、10、17上午9点xx活动场

四、活动准备:

1、年级商讨活动内容,制订活动方案。

2、事先告知家长(家长通知单)。

3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。

4、物质准备:橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。

五、活动流程:

备注:

活动前,教师做好各班家长工作,通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义,邀请爷爷奶奶参与到活动之中,并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。

幼儿进入社区活动场后,帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。

一、教师组织幼儿进行谈话活动,了解重阳节的含义。

开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,今天是重阳节,也叫敬老节,是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声"节日快乐"吧!

二、幼儿表演节目,表达对老人的爱。

师:在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏:

1、中一班:好娃娃

师:中一班小朋友带来的《好娃娃》,大家掌声欢迎!

师:歌曲听完了,大家似乎还是意犹未尽呢!其实,这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢!真是群聪明又体贴的好娃娃呢!爷爷奶奶们,你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢?

2、独唱《办喜事》

师:不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目,我们爷爷奶奶们可也费了心思,为我们大家准备了精彩的节目呢!接下来就请欣赏中一班奶奶带来的独唱《办喜事》

师:孩子们,听完奶奶唱的《办喜事》,你们知道这是什么唱法吗?对,这就是戏曲!相信很多小朋友肯定是第一次听到呢!赶快给奶奶鼓鼓掌吧!

3、中二班:给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师:孩子们,平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这,操劳那。爷爷奶奶太辛苦了!那我们可以为她们做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家务等)。

你们真是一个个好孩子,接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈:给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。

4、扇子舞:风含情、水含笑

师:看完中二班小朋友们表演的舞蹈,相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧!

师:接下来,有请我们中一班奶奶带来扇子舞:风含情、水含笑。

5、中三班:十月里的第一天、重阳到

师:看完奶奶表演的扇子舞,相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美,舞的动人吧!那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶,感谢她为我们带来如此多的感动!

师:在这个重阳到来之际,我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧:十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎!

6、广场舞:纳西情歌

师:看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容,相信爷爷奶奶都非常开心吧!接下来就请欣赏奶奶带来的广场舞:纳西情歌。大家掌声有请!

7、中四班:幸福拍手歌

师:奶奶带来的广场舞真有韵味!我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢!有请中四班带来的韵律表演:幸福拍手歌。

8、说唱:老年朋友想穿点

师:欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌,接着就让我们欣赏奶奶和她的朋友们带来的上海说唱:老年朋友想穿点,大家掌声有请!

9、傣族舞:美丽的地方

师:小朋友们,你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀?那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧!

师:我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀!接下来我们有请中一班奶奶带来傣族舞:美丽的地方。

10、广场舞:小苹果

师:真是一个美丽的地方,看着奶奶柔软的身姿,相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧!

师:欣赏完这么优美的舞蹈,接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞:小苹果。大家掌声欢迎!

三、结束环节

师:欢聚的时光总是短暂的,相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢!让我们一起和爷爷奶奶说一声:节日快乐!

中班重阳活动方案 篇11

一、活动目的:

1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

二、活动时间:

20xx年10月09日下午

三、活动地点:

各班教室

四、预先准备:

邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

五、参加对象:

大班年级组全体幼儿、老师

六、活动准备:

1、各班打印好《家长签到表》

2、园里预先订购若干桔子

3、班里安排好桌椅的摆放

七、活动过程安排:

1、主持人致辞

主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

2、幼儿献歌给老人

幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

4、桔子真好吃

1、每人一个桔子,开展剥桔子比赛。

2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

5、开展游戏“击鼓传花”

围成一个圆圈,事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

6、教师总结

幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

活动时间:

9月9日

活动内容:

歌曲《好娃娃》(重阳节)

活动目标:

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

活动准备:

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

活动过程:

一、说说关于重阳节

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

活动延伸:

1、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

活动时间:

活动内容:

敬老爱老从我做起

活动目标:

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备:

折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

活动过程:

活动一重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前:

(1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

(3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

2、实践活动:

(1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

(2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

(3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后:

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流:对今天的活动的感受?

(3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

中班重阳活动方案 篇12

等待时播放歌曲《孝和之歌》

1、开场白。

亲爱的爷爷、奶奶们,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

“金秋十月爽,九九话重阳。日月两重归,相映地久长。”“霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红”。秋风送爽,果实飘香。金秋十月,我们又迎来了一年一度的老人节?——“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血,奉献了自己的青春和力量,为社会的发展付出了辛勤的汗水,建立了光辉的业绩。今天,我们小朋友们都把自己的.爷爷奶奶请到幼儿园来过节了,你们开心吗?小朋友回答(开心)

在此,谨让我代表资溪县幼儿园全体教师向在座的各位爷爷、奶奶道一声亲切的问候和衷心的祝愿,祝你们身体健康、节日愉快,万事如意!

2、介绍重阳节的来历。

主持人:在坐的小朋友们,现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日,是我国传统的什么节日?(幼儿回答)

主持人:九月九日,两九相重,有长久长寿的含意,所以叫重阳节,我们中国人在很久以前就已经开始庆贺这吉祥的日子了,庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。今天我们欢聚在这里和爷爷奶奶们一起唱唱歌、跳跳舞,让爷爷奶奶们高高兴兴、开开心心地过一个快乐的节日,好吗?

3、观看表演,制作蛋糕

下面就来看看我们小朋友的表演

1、中一,中二,中三,中四轮流表演

2、帮爷爷奶奶捶背

爷爷奶奶坐着看节目,腰酸背疼,我们小朋友给爷爷奶奶们敲敲背、捶捶腿好不好。

3、儿歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》我们的小朋友真棒,看爷爷奶奶们的嘴都笑弯啦,

4、爷爷奶奶们平时在家照顾我们辛不辛苦啊,我们小朋友以后要怎样做啊,我想请几个小朋友来回答下,小朋友们回答得真好,下面呢我们就把自己亲手做个味美的蛋糕送给爷爷奶奶们品尝吧。每张桌子上有蛋糕胚,水果,小朋友可以自己搭配做个美味的蛋糕,但一定要注意讲文明讲礼貌,不能抢,不能乱丢哟。现在开始吧!

结束语:我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家,在我们咿呀学步的时候,爷爷、奶奶为我们付出了毕生的精力,我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情,只要我们小朋友用心,不让爷爷、奶奶们操心,他们就一定会很快乐。小朋友们现在手里拿的是自己做的蛋糕,现在请我们的小朋友将蛋糕喂给我们的爷爷奶奶们(播放我们是一家人的歌曲)

感谢各位爷爷奶奶的参与,感谢各位的老师们,今天我们的活动就到此结束了,希望我们的小朋友以后能好好孝顺我们的爷爷、奶奶。

中班重阳活动方案 篇13

活动目标:

1.能根据图片或者记忆,回忆出雪人的各部分组成。

2.尝试用各种办法制作冬天里的雪人。

3.能在陶泥制作中表达对冬天的眷恋以及对四季的喜爱之情

活动准备:

物质准备:雪人的各种图片

经验准备:已经能很好的搓圆、并掌握了丰富的粘连技术,

活动过程:

一、感知与体验

1.师:小朋友现在是夏天,夏天很热很热,那么冬天呢?冬天里你最喜欢什么事呢?

小结:是的,冬天很冷很冷,但是我们可以堆雪人,大家都会玩得很开心。

2.师:今天我们就用陶泥来制作雪人吧,雪人是什么样子的呢?

小结:雪人有圆圆的脑袋,头上会袋一顶帽子;圆滚滚的身体,脖子上还会围上一条围巾;雪人的鼻子也是长长的呢。

二、探索与发现

师:今天我们也一起来做一做冬季里的雪人吧。在制作雪人时首先要注意什么呢?是的,雪人的脑袋和身体都是圆圆的,但是身体要比脑袋大一些,这样看过去才和谐。雪人的鼻子呢?对啊,我们可以取用一部分泥巴捏成胡萝卜的形状,然后把鼻子装在相应的位置上,多么可爱啊。或许我们还可以为雪人制作一条围巾,一顶帽子吧?看看,多么可爱有趣的雪人啊!

三、创作与表现

1.幼儿制作雪人,教师巡回指导

2.鼓励幼儿创造性地制作雪人

四、欣赏与评价

1.鼓励幼儿向大家介绍自己的雪人,并为每个雪人取个好听的名字

2.评选出最佳创意奖

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