班级元旦联欢的方案【通用9篇】

班级元旦联欢活动将包括文艺表演、游戏互动、抽奖环节，旨在增进同学间的友谊，营造欢乐氛围。下面是阿拉网友整理编辑的班级元旦联欢的方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

班级元旦联欢的方案 篇1

为欢庆2x年元旦，加强师生之间的沟通，增进师生之间的友谊，师生同乐共享高雅校园生活，创建文明和谐校园。经学校研究决定，在2x年元旦前夕，以班级为单位，举办一台以“文明诚信、感恩快乐”为主题的班级元旦联欢会，现对联欢会策划与筹备作如下安排。

一、活动主题：文明诚信、感恩快乐、祝福2

二、活动时间：2x年12月31日下午1:30--2:45

三、活动形式：以班级为单位，班主任组织实施

四、组织实施

12月26日活动宣传

12月27日-12月31日各班节目筹备、彩排

12月31日班级联欢

五、注意事项

1.坚持文明、节约的.原则，让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。

2.布置教室，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛，注意节约和爱护公物。欢迎有条件的家长抽出时间帮孩子布置一个充满节日气氛的教室，并参与班级联欢。

3.让全体学生都有参与节目的机会，提倡班级之间交流优秀节目。

4.级部主任将级部教师安排到班级，教师准备节目与学生一起联欢。

5.杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。联欢会期间，不得在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；教育学生购买食品注意食品卫生。

6.下午2:45前必须结束，打扫好教室和卫生区卫生，关好门窗，关好电源，政教处检查计入班级积分。

年元月4日上午，将各班的活动方案（主持词、串台词、节目单等）、活动照片上交政教处，量化计入班级积分。

营东一中政教处、少先队

班级元旦联欢的方案 篇2

一、联欢会预备：

1. 时间：联欢会1-2个小时，日期由学校统一安排。

2. 节目预备与征集(截止日期为12月23日星期二)：

1) 节目征集：请同学们在博文后跟帖报名；假如自由结合以团组形式报名，请派出一名代表在此跟帖。个人报名格式为：报名节目。小组报名格式为：小组报名节目，同时写明团组成员姓名。

2) 照片征集：同学们假如有20xx年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手DIY、探究之旅、向着阳光欢乐成长等主题的照片，每人请精编1-2张发至向阳花中队群相册：时间去哪了。

3) 嬉戏征集：推举趣味嬉戏的`同学，请在此跟帖，格式为：推举嬉戏。

3. 会场预备：

1) 同学们按小组分工，分别负责装饰窗户和黑板。

2) 签名许愿海报和新年小礼品预备，林绰如负责。

3) 《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》短片制作，林绰如负责。

4. 食品预备：

同学们自带个人喜爱的水果和干果，一起共享。

二、联欢会方案：

1. 向阳花中队的教师、同学到场签名，写下新年愿望，领取龙年小纪念品；

2. 联欢会开头，首先播放配乐短片《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》，大家一起回忆20xx年的精彩瞬间和收获。

3. 节目表演开头；

4. 节目过程中穿插1-2个嬉戏；

5. 晚会最终一个节目：集体舞。

6. 主持人带着全班同学祝家长和教师新年欢乐，联欢会完毕。

班级元旦联欢的方案 篇3

为庆祝20xx年元旦，加强师生之间的沟通，增进师生之间的友情，师生同乐共享高雅校园生活，创立文明和谐校园。经学校讨论打算，在20xx年元旦前夕，以班级为单位，举办一台以“安全、文明、和谐”为主题的班级元旦联欢会，现对联欢会筹划与筹备做如下安排。

一、活动主题：

安全、文明、和谐

二、活动时间：

20xx年12月31日下午14:40——16:10

三、活动形式：

以班级为单位，班主任组织实施

四、组织实施

12月20日-12月24日 活动宣传

12月27日-12月30日 各班节目筹备彩排并上交本班节目单

12月31日 联欢开头

五、留意事项

(1)坚持文明、节省的原则办好元旦联欢会；让安康、积极的.内容成为联欢会的主旋律。

(2)班委会要主动邀请学校领导及本班任课教师参与班级联欢活动。

(3)布置教室时，本着爱惜环境和节省的原则，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热闹欢快的气氛。

(4)留意用电安全，没有教师在场，不得乱接电器。

(5)联欢会期间，不得在楼道、教室内追赶打闹，不准在室内做有危急的嬉戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；不得有外校人员参与本班联欢会；班内购置食品留意食品卫生。

(6)杜绝一切威逼师生安全的节目和活动。

(7)活动完毕后，安排好卫生扫除，学校将组织检查。

(8)活动完毕后，各班将活动的过程性材料(活动规划或方案、节目单、活动图片)整理好，上报政教处。

班级元旦联欢的方案 篇4

一、宗旨

为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建立，丰富校园文化内涵，营造团结向上安康的校园气氛，确保活动有序、安全、有意义地开展。

二、活动主题

安全、文明、和谐、热闹、节省。

三、详细安排细则

1、时间：

2、形式：各班自行举办

3、地点：本班教室

四、创意阐述

1、特色统一性：各班在学校和教师统一组织下的.进展元旦联欢晚会。

在新的一年里，各班将此次作为一种极具亲和力的沟通方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清爽向上。

2、加强互动性：以上报节目为主，穿插肯定的小嬉戏，增加互动性。

3、扩大参加性：争取更多的学生参加此次联欢活动。

4、丰富观赏性：参加节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进展的审核。节目数量掌握在15个左右。联欢时间掌握在1个半小时内。

联欢会的几点说明和留意事项：

1：为保证联欢会整场效果，各班全部同学1：3分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

2、坚持文明、节省的原则办好元旦联欢会；让安康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进展喜爱集体、爱惜财产、遵守纪律、安全第一、爱护环境等方面的教育。班主任教师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。

4、留意用电安全，没有教师在场，不得乱接电器。

5、布置教室时，本着爱惜环境和节省的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危急用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热闹欢快的气氛；班级一体机可以使用，但班主任应在场监视使用，留意操作，有疑问联系微机教师。

6、联欢会期间，不得在楼道、教师内追赶打闹，不准在室内做有危急的嬉戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；制止购置蛋糕，特殊制止用蛋糕涂抹他人；不准用不明液体喷射他人；不得有外校人员参与本班联欢会；班内购置食品留意食品卫生。

7、活动肯定要根据规定时间完毕，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭全部电源，锁好门窗按时离校。肯定要将活动的详细时间告知家长。

8、联欢会完毕后，各班学生没有特别缘由应准时回家，各班主任协调任课教师将学生送出学校，保证学生安全。

补充说明：

1、班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。

2、坚固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。

日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进展复查。

4、对检查中发觉的安全事故隐患，马上报告。

5、教育学生元旦假日期间留意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。

班级元旦联欢的方案 篇5

为庆祝20xx年元旦的到来，丰富校园文化生活，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”联欢会，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

一、活动领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、活动安排及要求

1.参加对象：各班学生。

2.各班级需准备10个以上节目，其中一个节目必须涉及本学期省规达标。

3.节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化（如歌舞、相声、小品、器乐、猜谜语、讲笑话、成语接龙、讲故事、经典诵读、新年寄语等），主题要突出，提倡表演集体性节目，师生、家长同台演出。

4.节目道具、服装等自行准备。

5.活动要求

（1）各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。活动以才艺展示、表演节目为主，适当穿插游戏，体现知识性、趣味性和娱乐性。给每个学生一个自由表达的机会。每名学生要说一句对老师、家长或同学的话，内容或是表达感谢，或是表达祝福。

（2）各班级要提前制定出班级活动具体方案，方案中要有内容、形式、节目主持人等，整个活动过程要设计周密，确保活动准备充分，安全有序进行。（12月26日前上交《20xx年庆元旦联欢会活动方案》，附上节目单）。

（3）各班提前设计具有班级特色的邀请函若干份，由班干部送达学校各部门及任课老师办公室，诚挚邀请老师参加。

（4）学校将组织“阳光特派员”深入各班级调查了解活动开展情况，并根据节目类型、参与人员、学生礼仪、教室布置、活动气氛等方面，评选“阳光联欢会”。

三、时间安排

20xx年12月31日（周一）下午1：45正式开始3：00结束，学生放假。班主任要强调假期安全。

放假时间是20xx年1月1日-3日。1月4日（周五）正式上课。

四、安全领导小组

组长：

组员：

五、注意事项

（1）黑板上要有主题词。可带汽球、拉花、彩灯等简单装饰教室，烘托喜庆气氛。

（2）各班级可发放一些小奖品，以奖励参加节目的`学生为主。

（3）学生可带少量零食、水果，但拒绝带气味浓郁的“垃圾食品”。

（4）届时请各班预留5个空位，精编1个节目，为“阳光特派员”提供方便。

（5）严禁带喷、撒的物品，以减少不必要的环境污染，降低卫生清扫难度。活动结束后师生清扫教室和楼道卫生。

（6）班主任在放学时，强调假期注意安全及有关事项，并检查是否拔下所有电源插头后最后一个离开。

（7）可邀请家长、任课老师等有关人士一起参与联欢。届时各班预留5个空位，精编1个节目，为“阳光特派员”评选提供方便。

（8）各班自行拍照,把本班最有特色照片、照片说明（班级+姓名+节目形式+节目名）上传到FTP政教处：《元旦活动图片》上。

（9）20xx年1月7日上交班级庆元旦系列活动总结。

班级元旦联欢的方案 篇6

为欢庆20xx年元旦，加强师生之间的沟通，增进师生之间的友谊，师生同乐共享高雅校园生活，创建文明和谐校园。经学校研究决定，在20xx年元旦前夕，以班级为单位，举办一台以“文明诚信、感恩快乐”为主题的班级元旦联欢会，现对联欢会策划与筹备作如下安排。

一、活动主题：

文明诚信、感恩快乐、祝福20xx

二、活动时间：

20xx年12月31日下午1:30--2:45

三、活动形式：

以班级为单位，班主任组织实施

四、组织实施

12月26日活动宣传

12月27日-12月31日各班节目筹备、彩排

12月31日班级联欢

五、注意事项

1.坚持文明、节约的原则，让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的.问候。

2.布置教室，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛，注意节约和爱护公物。欢迎有条件的家长抽出时间帮孩子布置一个充满节日气氛的教室，并参与班级联欢。

3.让全体学生都有参与节目的机会，提倡班级之间交流优秀节目。

4.级部主任将级部教师安排到班级，教师准备节目与学生一起联欢。

5.杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。联欢会期间，不得在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；教育学生购买食品注意食品卫生。

6.下午2:45前必须结束，打扫好教室和卫生区卫生，关好门窗，关好电源，政教处检查计入班级积分。

年元月4日上午，将各班的活动方案（主持词、串台词、节目单等）、活动照片上交政教处，量化计入班级积分。

班级元旦联欢的方案 篇7

一、活动名称：“优才计划实验班”20xx年元旦晚会

二、承办单位：

三、活动地点：

四、活动时间：20xx年xx月23日（周五）晚7:00

五、参与人员：

特邀嘉宾：学校教务处相关领导;

普通观众：1）"优才计划"实验班全体同学

2）所有感兴趣的同学

3）其他xx个院系的学生代表

六、活动主题：优佳才子

七、对本活动的宣传：

1）前期宣传：

通过海报、传单等形式对本活动进行前期宣传。

2）中期宣传：

xx月18日---19日：

口头宣传：主要是全实验班同学对周围同学的活动宣传，对其他院系的联系与邀请。

网络宣传：在西祠胡同，紫霞湖畔，人人网发帖子，qq群、新浪微博里面发公告以及在各自所在群转发信息，宣传活动亮点，时间地点以及通知派票的时间地点，赞助商。我们将制作晚会宣传视频

xx月20日---21日：

请柬：书写请柬并送给（一张请柬可抵三张门票使用）

喷绘：通过制作主题鲜明的喷绘挂于三号路的铁网上面，大家得知活动情况以及派票的时间和地点。

海报：绘画彩色绚丽，信息明了的'海报并张贴于各小区显眼的公告栏处。

电子屏：把晚会主要信息公布在四工C座和大一新宿舍下的电子屏幕上面，让更多同学了解活动情况。

传单：周一到周二在各食堂门口派发一定量的传单，主要

宣传活动的同时宣传派票时间，地点。

22日中午明苑、星苑门口派票。

xx月23日：

节目单：活动现场发给每一位观众一张节目单，让了解具体活动内容。

后期宣传：

校电视台：节目现场录制并给刻制光碟。

校报和院报：活动后采访，并在校报及院报上面进行宣传活动的影响。

网络：通过各种网络工具将活动照片和视频发到网上面，加强活动影响力的宣传力度。

我们可以提供赞助商的宣传方案

我院可以根据贵公司所能提供的赞助程度提供相应的宣传方案。

1）基本宣传：

1.通过张贴张赞助商提供的海报进行前期宣传。

2.喷绘：我们将把赞助商的名称写在上面。

3.海报：我们将把赞助商的名称写在上面。

4.传单：我们将在传单上宣传赞助商

2）我们将对提供赞助较多的赞助商进行中期宣传：

1.网络发帖：在西祠胡同，紫霞湖畔，人人网发帖，qq群里面发公告以及在各自所在群转发信息，宣传活动及赞助商。

2.门票：我们将把赞助商的名称写在上面。

3.节目单：我们同时将把赞助商的宣传信息写于上面。

4.开场视频：在活动开始在大荧幕上对商家进行展示，以及商家的广告宣传。

5.商家信息将在院报“优才精英报”登出。

6.优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费。

7.礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻。

注：以上赞助回报方案为基本思路，具体赞助回报根据赞助义务大小而确定（赞助单位提供服装、背景幕布、后勤备用中的一项即可）

3）如果贵公司能对本活动提供更大部分的赞助，可以进行长期合作。我院还可以为贵公司进行更大程度的宣传：

1.网络：我们将在本协会网站上进行对赞助商的宣传，加强活动影响力的宣传力度。

2.活动：我们可以在本次活动过程中，也就是游戏环节宣传贵公司的产品展示，以及派发贵公司的宣传用奖品。

4）我们可以设计在晚会节目或过程中植入广告

5）如果贵公司有其他的宣传方式（入办外场等），我们将利用实验班优势为贵公司提供便利

预算费用

项目单价及备注金额

喷绘4xx4xx1（个数） 9（元每平米）xx4元

横幅2条xx50元xx0元

海报张x元180元

传单20xx张元200元

节目单450张元90元

请柬3元xx20（给各部门领导）

2元xx60（给南理工各兄弟院系）

(一张请柬可抵三张门票) 180元

彩色门票元xx500张xx0元

后勤保障嘉宾用水、工作人员和演员用餐500元

奖品和小礼物互动环节观众奖品300元

服装主持人和演员服装800元

现场装扮物品及观众道具鲜花、彩球、荧光棒、拉炮、观众手持道具等

300元

合计约3000元

班级元旦联欢的方案 篇8

一、主题目标

1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

二、主题设计结构

1.认识元旦

2.迎接元旦，元旦新气象。

3.迎接元旦，精美卡片。

4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

三、活动目标

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2.知道过了元旦，又长大了一岁。

3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。

四、活动准备

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

五、活动重难点

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

六、活动过程

A、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习元旦。

2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

B、向幼儿介绍迎接元旦的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1.引导幼儿交流以往是怎样过元旦的？（放烟花、吃饺子等）

2.了解全国各地人们是过元旦的'不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3.引导幼儿交流以往过元旦的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4.播放庆祝元旦的视频，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

C、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个元旦，又长大了一岁。

2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

D、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

班级元旦联欢的方案 篇9

活动目标：

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2.知道过了新年，又长大了一岁。

3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：

PPT、幼儿相片、庆祝元旦的各种图片。

配套课件：

大班社会课件《认识元旦》PPT课件

活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。

如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：春节、元宵节、妇女节、五一劳动节、国庆节、元旦等等)今天呀，我们主要来学习元旦。

2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?

提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦。

1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种图片，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、等。

3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的.想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4.让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1.教师出示班级幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。