实用2025年对照查摆问题清单新的五个方面 范文

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在党的自我认识方面、增强党性、权力规范运行、从严监督

执纪、落实管党治党责任方面的问题(新增五个方面)2025年对照查摆问题清单

查摆5个方面问题：

(1)在党的自我革命认识方面的问题；

(2)在增强党性方面的问题；

(3)在权力规范运行方面的问题；

(4)在从严监督执纪方面的问题；

(5)在落实管党治党责任方面的问题；

一、在党的自我革命认识方面

从“刀刃向内”到“浴火重生”,自我革命本应是一场深层的自我剖析和思想洗礼。但当前仍有部分党员干部对其认识肤浅、理解片面，存在“为表而表、为改而改”的敷衍态度。在中心组学习中，有人读稿式发言，机械复述文件，不联系实际、不触及本质；在组织生活会上，有人轻描淡写谈问题，整改措施千篇1律、缺乏针对性。甚至还有干部将自我革命等同于民主生活会上的“规定动作”,会上泛泛而谈，会前“突击补课”、会后“无人问津”。某同志在民主生活会上只谈业务推进，不谈党性修养，其整改承诺更是停留在纸面，毫无落地抓手。

从整改台账看，存在“年年改、年年有”的重复性问题，部分下属单位自我革命传导断层明显，仍停留在口头动员和表面应付，呈现出“上热中温下冷”的倾向。调研发现，个别基层党组织对新形势下反腐败斗争的复杂性与延展性认识不足，对新型腐

败、隐性腐败缺乏研判预案，制度设计滞后于问题演化，监督措施难以精准对接现实。

二、在增强党性方面

党性是立身之基，修养是从政之本。但部分班子成员在增强党性方面仍存在短板，表态多、行动少，喊口号容易、动真格困难。有的干部患有“好人主义”,在研究干部违纪问题时不敢正视、不愿较真，打着“保护积极性”的旗号为违纪行为开脱。有的在关键问题上态度暧昧、话语模糊，在意识形态工作研判会上回避核心、闪烁其词，缺乏政治立场与判断力。

组织生活方面，有的同志以“工作太忙”为由长期缺席，有的只把参加会议当任务完成，发言照搬照抄、批评避重就轻。部分支部的批评与自我批评“辣味”不足，相互“搭台唱戏”,蜻蜓点水；如某支部组织生活会上，批评集中于“学习不够”“调研不深”之类“温吞水”问题，掩盖了深层次矛盾。一些干部还存在“双重标准”,要求下属严守规矩，自己却迟到早退、自由散漫，损害了组织威信和党内生活的严肃性。

三、在权力规范运行方面

制度是最稳固的治理根基，权力若无约束，必然异化为寻租工具。然而，在一些单位，“三重一大”决策制度执行不严，程序空转、酝酿不足。如某重大投资项目上会前，分管领导未充分征求相关职能部门意见，导致后续实施困难重重。在“一把手”监督方面，同级之间碍于情面、顾虑多多，监督流于形式，“提醒一次就算交差”的现象依然存在。

重点领域廉政风险防控仍有短板，如某单位采购制度名存实亡，存在化整为零规避招标的问题。政务公开制度落实不彻底，公

开内容选择性强、时间节奏滞后，群众监督渠道未能有效畅通。部分单位“三公”经费公开仍打“时间差”,延迟披露甚至部分缺失，损害了权力运行的透明度与可监督性。

四、在从严监督执纪方面

监督不是“隔岸观火”,执纪不能“隔靴搔痒”。一些地方和单位对苗头性、倾向性问题缺乏“前置防火墙”,仍停留在

“等出事再查”的惯性逻辑。如群众反映某干部作风问题，组织部门未及时谈话提醒，导致问题扩散升级。有的对多次违规接受宴请的干部仅作口头提醒，没有追责问责，助长了侥幸心理。

执纪问责上依然存在“好人主义”,顾虑过多、处理偏软。

如对某干部违纪问题，考虑其即将退休，仅作轻度处理，未能形成有效震慑。警示教育“表演化”倾向明显，案例解析浅尝辄止、教育效果大打折扣。基层纪检干部力量薄弱，政策掌握不精准，

存在“不会监督、不敢监督、监督乏力”的现实困境，致使监督执纪在最后一公里打滑失速。

五、在落实管党治党责任方面

全面从严治党是“顶层设计”,更是“落地施工”。但部分地方和单位责任传导层层递减，呈现“沙滩流水不到头”的尴尬局面。有的班子成员落实“一岗双责”态度模糊，存在“抓业务是本职、抓党建是副业”的思想误区。如某分管领导长期忽视党建工作安排，致使其分管部门党建缺乏计划性和组织力，出现

“一手硬、一手软”的倾斜现象。

在督查问效方面，考核机制尚不健全，党建工作考评走过场，考核结果与干部选拔使用挂钩不紧密，不能真正发挥“指挥棒”作用。对巡视巡察整改推进不力，一些单位存在“对付应付”

“纸上整改”现象，个别问题反复出现、屡禁不止。干部队伍日

常教育缺乏抓手，“八小时外”监督仍是盲区，个别干部生活作风问题时有发生，暴露出管党治党的末梢神经尚未完全打通。

保先教育“回头看”工作总结

第一批先进性教育活动集中学习教育结束后，县政府班子严格按照省、市、县委巩固和扩大整改成果并进行“回头看”的有关会议、文件要求，集中时间和精力巩固和扩大整改成果。用3

个多月的时间，在县委的领导下，县政府班子以高度的政治责任感、良好的精神状态和务实的工作作风，高标准、严要求、高质量地做好巩固和扩大整改成果和“回头看”工作。

一、对整改工作的回顾

按照中央、省市委和县委的部署和要求，政府班子把整改提高阶段工作摆上重要位置，切实加强组织领导，紧紧围绕解决突出问题这个关键，落实措施，畅通让群众参与的监督渠道；量力而行，实施让群众受益的民心工程；典型引路，树立让群众满意的党员形象；立足长远，完善让群众放心的长效机制，紧密结合实际，精心制定整改方案和整改措施，并认真抓好落实，取得了明显成效。

(一)提高认识，狠抓整改方案落实

巩固和扩大整改成果并进行“回头看”,对于进一步落实省、市、县委关于保持共产党员先进性要求，确保县政府班子先进性教育活动取得实效、真正成为群众满意工程，促进全县经济社会发展；对第二、第三批先进性教育活动积累经验、作出示范；对建立健全保持共产党员先进性的长效机制，促进党的先进性建设都具有重要意义。县政府班子从讲政治、讲党性、讲大局的高度，充

分认识巩固和扩大先进性教育活动整改成果并进行“回头看”的重要意义，切实做到思想上不松懈、精力上不转移、力度上不减弱、标准上不降低，努力把开展巩固和扩大先进性教育活动整改成果并进行“回头看”工作与开展政府系统“学习管理年”活动有机结合起来，精心组织，扎实推进。把它作为确保先进性教育活动取得实效，真正成为群众满意工程的重要环节来抓。政府班子对在分析评议阶段查找到的思想、工作、作风方面存在的突出问题以及各部门各单位提出的意见和建议进行认真梳理研究，制定了整改方案和整改措施，用以统领全局的整改工作。

通过巩固和扩大整改成果工作，使先进性教育活动中分析评议阶段查摆出来的86项整改意见建议，在整改提高阶段落实解决了55项，占64.0%;在巩固成果阶段新解决24项，占27.9%;

因客观原因暂时不能解决的7项，占8.1%。

(二)突出重点，强化整改工作成效

2006年，县政府班子结合开展保持共产党员先进性教活动紧密联系实际，在政府系统开展“学习管理年”活动，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、眼下能够办好的事情作为整改重点，以群众长期受益为目标，把解决当前迫切的、具体的问题与解决影响长远、影响大局的问题结合起来，把近期整改和中长期整改结合起来，把领导班子整改和党员个人整改结合起来，着力解决存在的突出问题。特别是在解决机关作风中存在的突出问题、涉及群众切身利益的突出问题、影响改革发展稳定的突出问题、影响全年工作任务完成的突出问题上下功夫，认真解决机关存在的“门难进、脸难看、事难办”和为基层服务的意

识比较淡薄、小团体利益比较严重以及有令不行、有禁不止等突出问题，进一步优化了党风、政风、行风，提高了办事效率；坚持把开展先进性教育活动与全面完成全年各项工作任务，推进我县经济社会发展紧密结合起来，切实做到了“两不误”、“双促进”。

经济社会稳步发展。一年来，在市委、市政府和县委的正确领导下，县政府以开展保持共产党员先进性教育活动和政府系统“学习管理年”活动为契机，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，攻克难点(大灾之年努力实现全县生产总值两位数以上增长)、化解热点(妥善处理各种遗留问题，化解各种社会矛盾)、抓好重点(“三农”、支柱产业培植、扶贫开发、招商引资、

固定资产投资等),继续保持了经济持续增长和各项社会事业健康发展的良好势头。2006年，全县实现生产总值67554万元，同比增长12%。其中，一、二、三产业增加值分别为23894万元、17312万元、26348万元，分别增长5.9%、29.2%、8.1%。实现地方财政一般预算收入1819万元，同比增长22.3%;财政一般预算支出25217万元，增长13.5%,财政收支预算执行基本正常。金融机构存款余额57078万元，比年初增长30.23%;各项贷款余额15914万元，比年初下降38.9%。农民人均纯收入782元，增长18.6%。

“十一五”规划编制工作圆满完成。“十一五”规划是中央提出树立和落实科学发展观，全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会目标之后的第一个中长期规划，也是我县经济进入新一轮快速发展周期的新背景下编制的规划。县政府对“十一五”规划编制工作非常重视，及时成立了领导机构，落实了编制经费。在

县“十一五”规划编制领导小组的正确领导下，县“十一五”规划编制课题组努力吃透县情，深刻把握和领会国家、省、市有关编制“十一五”规划精神，广泛深入地开展调查研究，收集了大量数据和文字资料，为成功编制全县“十一五”规划奠定了坚实的基础。在编制完成各个专业规划的基础上，完成了《县“十一五”规划基本思路》和《县“十一五”规划纲要》的编制工作。

政府承诺事项进展顺利。在2006年3月召开的人代会上，县政府向社会承诺办理8件实事。为兑现承诺，一年来县政府及政府有关部门认真扎实抓了8件实事的落实工作。至年底3.8万平

方米的农村寄宿制学校校舍全部完工交付使用；3571名贫困学生受到各级各部门和社会各界的爱心资助，资助款已兑现给贫困生，保证了贫困生进得来、留得住、学得好；投资15万元，完成5个贫困村卫生室建设，已全部投入使用；有组织的输出劳务1686人，超年初1500人的计划目标；继续抓了城镇最低生活保障工作，又使156户343人纳入最低生活保障；为实施"两基"攻坚，根据我县教师紧缺的实际，从应届本科生中招聘了20名高中教师，考试录用了60名初中教师和40名小学教师，全年新增141个就业岗位；按计划完成了园丁路等县城岔道改造建设工程，使县城面貌焕然一新；积极筹措资金在永宁坪、红桥两个乡实施了农村医疗救助试点工作。8项承诺的圆满兑现，赢得了广大城乡人民群众

的好评，提高了县人民政府的公信力。

(三)建章立制，扩大和巩固整改成果

县政府结合保持共产党员先进性教育活动，制定完善了一系列管理制度，以扩大和巩固整改成果。一是修改完善《政府工作规则》,进一步使县人民政府的各项工作法制化、规范化、制度

化。二是实行县人民政府班子成员联系乡镇制度，加强对各乡镇的经常性工作指导和督促管理。三是建立政务通报制度。县政府班子成员定期或不定期召集分管部门和联系乡镇主要负责人召开专题会议，通报县政府近期工作安排，对照检查落实情况，分析存在问题，提出需要加强和改进意见。四是严格工作报告制度。

规范报告程序，强化报告意识。各乡镇人民政府及县政府各部门每季度向县政府分管领导和县政府办公室、县监察局报送书面工作报告及政情分析材料；县政府办公室及时采编、撰写全县政务信息及工作情况总结，向市政府报告及向全县通报，提高政府工作透明度，进一步深化政务公开工作。五是强化工程项目建设管理。严格执行项目法人、专户核算、预决算制度，10万元以上的建设项目签订《廉政合同》,30万元以上的项目一律公开招投标，在建项目实行最少一次执法监察制度。六是强化国有资产管理。

购置或处理国有资产，严格按程序报批，并在国资管理部门和监察机关的有效监督下进行招标采购或公开拍卖。制定下发了《政府采购实施细则》,规范政府采购行为。七是强化专项资金管理。除列入县级财政预算正常下拨的人员工资和公用经费外，其他建设项目、扶贫、救灾等专项资金的安排都做到及时通报监察和审计机关，并对资金使用情况进行有效监督。5万元以上的专项资金，使用单位在年内向财政部门和监察机关写出使用情况报告；

10万元以上专项资金的使用情况由财政、监察、审计等部门进行跟踪检查。监察机关对社保、国债、扶贫、救灾等专项资金实行每年最少一次执法监察。所有工程建设项目都进行审计决算。八是实行领导干部个人重大事项报告制度。领导干部个人建房、购车、子女就业、婚丧嫁娶等事项，向纪检监察机关和县政府分管

领导报告。九是严格财政性资金审批管理。规范和加强财政性资金的审批管理，提高资金使用效率。十是改革乡镇财政管理体制。合理界定县乡财政分配关系，充分调动乡镇当家理财积极性。十一是实行县政府常务会议安排工作分解立项督办制度。对县政府常务会议研究安排工作，分解立项，跟踪督促，确保落实。这些制度的建立，规范了政府行政行为，极大地促进了廉政建设。

二、认真开展“五查五纠”,推动廉政建设向纵深发展

县政府班子把开展“五查五纠”活动作为巩固和扩大先进性教育活动整改成果的一项重要内容，作为关心、爱护党员领导干部的重要工作，严格按照有关法律法规、党纪政纪、政府工作规则、财务管理制度等，对班子成员中是否存在贪污、挪用公款、

违反财税政策法规，受贿、收礼，利用公款大吃大喝、旅游，失职渎职，工作作风简单粗暴、态度蛮横等问题，以及门难进、脸难看、话难听、事难办和空谈、浮夸、吃喝、攀比、粗暴、赌博、婚丧事宜大操大办、公车私驾(用)等“四难八风”进行了认真检查，认为县政府班子成员遵纪守法，明礼诚信，作风优良；坚持“两个务必”,遵守“八项纪律”;认真履行职责，勤政为民；顾大局、识大体，坚决拥护县委、县政府的领导；心系全县经济社会发展全局，常怀为民之心，常思为民之策，一心一意谋发展；坚持深入基层，深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，不存在上述五个方面和“四难八风”方面的问题。在认真开展“五查五纠”活动的基础上，县政府班子结合党员管理教育制度建设和党风廉政建设责任制要求，配合县委制定完善了学习教育宣传制度、廉政谈话制度、述职述廉制度、公务接待规定等制度，健全完善了防止和纠正不正之风的有效机制。同时，开展了禁止党员

和干部赌博的专项整治和监督检查工作，查获赌博案件2起，抓获参赌人员8人，没收赌资0.645万元，罚款处罚8人，经核实8人中无一人为国家公务员和党员领导干部；清理纠正国家机关工作人员和国有企业负责人投资入股煤矿或非煤矿山问题，全县共清理5129人，其中县处级领导52人，乡科级领导511人，一般干部4562人，国有企业负责人2人，未发现国家机关工作人员和国有企业负责人投资入股煤矿或非煤矿山问题。

三、建立健全长效机制，永葆党员先进性

县政府班子认真贯彻胡锦涛同志关于“关键是要取得实效”、“确保先进性教育活动成为群众满意工程”和“努力探索使广大党员’长期受教育、永葆先进性’的长效机制”的指示精神，紧紧围绕我县改革发展稳定大局，紧密联系全县经济社会发展实际和政府系统部门工作现状，着眼于保持党员队伍的先进性和纯洁性，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，着力解决保持共产党员先进性方面存在的问题，建立和完善长效机制，

用集中教育来提高经常性教育的水平，用经常性教育来巩固集中教育的成果，逐步形成了“长期受教育，永葆先进性”的长效机制，进一步巩固和扩大了整改的成果，为全面推动政府系统的思想理论建设、民主政治建设、先进文化建设和党的建设，加快我县经济社会健康协调发展，提供坚实的组织保证和制度保证，根据中央和省、市、县委要求，结合实际，认真总结实施“云岭先锋”工程和先进性教育活动中好的做法和经验，并以规章制度的形式固定下来，进一步建立健全了以党员教育培训，党员队伍管理监督，党员激励引导等机制为主要内容的保持共产党员先进性的长效机制；以扩大党的工作覆盖面，民主管理、民主决策、民主监督，党

内组织生活、基层党组织建设领导责任制等制度为主要内容的保持基层党组织先进性的长效机制；以提高服务质量和效率、联系群众、帮扶基层等为主要内容的服务基层、服务群众的长效机制。在长效机制建立过程中，县政府班子十分注重制度的实效性和可操作性，使之易于把握，便于遵循。从而真正把制度坚持好、落实好，不断推进党组织和党员队伍建设的制度化、规范化、科学化。共修订完善已有制度40余项，出台新制度13个。

为更好地服务基层，县政府班子多措并举，加强机关效能建设。一是在政府系统开展了"学习管理年"活动，进一步提高政府系统干部职工的整体素质，促进政府系统管理科学，确保了政府工作高效运转。二是实行了县长接待群众来访日制度，倾听人民群众的呼声和要求，及时化解各种社会矛盾和问题，进一步密切政府同人民群众的联系。三是严格落实首问首办责任制，增强责任意识，坚决杜绝推诿、扯皮等现象。四是完善了政府工作规则，进一步规范行政行为，抓好人财

物管理，做到按制度管人、按规则办事。五是按照科学、规范、高效、便民的原则，精简办事环节，加快办事速度，提高服务质量。

四、加强党员教育管理，促进队伍建设

一是认真做好表扬优秀党员和发展党员工作。在“七一”建党节，县政府党组对先进性教育活动进行了总结，对表现优秀的党员进行了表彰。同时，为进一步营造良好的舆论氛围，结合"金色宁液宣传月”活动，宣传优秀共产党员的先进事迹，做到了用身边事教育身边人。按照"坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和个别吸收的原则，加强了对5名入党积极分子的培

养教育，其中2名入党积极分子已列为发展对象。二是认真做好对不履行党员义务、不具备党员条件党员的帮助教育和组织处理工作。县政府党组认真贯彻落实《关于印发〈如何对不履行党员义务、不具备党员条件的党员进行教育帮助和组织处理〉等三个工作问答的通知》精神，坚持从严治党，严格政策，严格程序，严格标准，区别对待的工作方针，积极稳妥地做好对不履行党员义务、不具备党员条件党员的帮助教育和组织处理工作。通过自查自纠，没有发现不履行党员义务、不具备党员条件的党员，民主评议等次都在合格以上。

五、扎实开展“回头看”工作

按照省、市、县委的要求，县政府班子采取自检自查、督促把关、会议交流、重点抽查的方式，对巩固和扩大整改工作进行了严格认真的“回头看”。通过“回头看”,县政府班子巩固和扩大整改成果工作卓有成效。一是解决突出问题取得新进展。县政府班子团结有力，班子成员爱岗敬业、遵章守纪、理想信念坚定、工作作风明显转变，各项工作有了新的提高。二是健全完善了各项规章制度，保持共产党员先进性长效机制建立健全。三是狠抓落实，各项整改工作平稳推进，平衡发展，成效显著。

经过努力，特别是各项整改措施的落实和整改成果的不断巩固和扩大，使县政府各项工作取得了积极成效。一是在提高认识上取得实效，增强了用“三个代表”重要思想统领各项工作的主动性和坚定性。二是在落实"立党为公、执政为民"的要求上取得实效，广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性显著提高。三是在加强党的基层组织建设上取得实效，基层党组织的凝聚力、战斗力明显增强。四是在作风转变上取得实效，坚持边学

边议边整边改，党群干群关系进一步密切。五是在建立长效机制上取得实效，组织管理方式不断创新，管理水平有新的提升。六是“两不误、两促进”取得实效，实现了先进性教育和经济社会发展的双丰收。

在新的一年里，我们政府班子将进一步把先进性教育活动中取得的好做法、好经验以及建立完善的各项规章制度、长效机制一如既往地长期坚持下去，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十六届五中全会精神，发扬成绩，改进不足，为实现“十一五”规划绘制的宏伟蓝图，团结一心，奋力拼搏，开好头，起好步，为全面推进脱贫致富奔小康，构建和谐、平安宁液做出更大贡献。

领导班子学习教育“回头看”自查情况报告

现将自查情况报告如下：

一、“回头看”自查概况和自我评价

我单位领导班子把开展学习“回头看”作为检验学习成效、推动作风建设深化的重要契机，制定了详细的自查方案，成立了由党委书记任组长的自查工作小组，采取“对照清单逐项检查、深入一线实地调研、征求意见广泛听取、问题整改立行立改”的方式，全面开展自查工作。

二、重点内容自查情况

(一)学习研讨方面

在学习研讨的进展评估方面，已完成的工作主要包括：

正在推进的工作包括：

通过自查发现，在学习研讨方面还存在一些问题：学习的系统性和深入性有待加强，部分班子成员存在碎片化学习现象，对理论学习的重要性认识还不够深刻。理论学习与实际工作结合不够紧密，学用脱节问题仍然存在，运用理论指导实践、推动工作的能力有待提升。部分班子成员对新修订制度条例的学习理解还不够深入，掌握程度参差不齐，执行标准把握不够准确。警示教育的针对性和震慑力需要进一步增强，部分案例教育效果还没有完全达到预期。

我们将采取以下改进措施：制定更加科学系统的学习计划，统筹安排学习内容，确保学习的系统性和连续性，避免零散化、碎片化学习。创新学习方式方法，采取研讨式、案例式、体验式学习，增强学习的针对性和实效性，提高学习质量。建立学习成果转化机制，推动理论学习与实际工作深度融合，用理论学习成果指导和推动实际工作。加强学习督导检查，建立学习效果评估机制，定期检查学习情况，确保学习不走过场、取得实效。

(二)查摆问题方面

在查摆问题的进展评估方面，已完成的工作主要有：

正在推进的工作包括：

通过自查发现，在问题查摆方面存在的问题主要有：

针对这些问题，我们将采取以下改进措施：

(三)集中整治方面

在集中整治的进展评估方面，已完成的工作情况是：

正在推进的工作包括：继续深化集中整治，对剩余4个问题加大整改力度，确保按时完成整改任务。正在建立集中整治的长效机制，研究制定相关制度规定，防止问题反弹回潮。同时正在

开展整治效果评估，通过群众满意度调查等方式，检验整治成效。

通过自查发现，在集中整治方面存在的问题主要有：部分整改措施的针对性和可操作性还需要增强，存在措施过于原则化、操作性不强的问题。整改标准不够高，部分问题整改存在“差不多就行”的思想，没有达到应有的标准。整改进度不够均衡，少数问题整改进展缓慢，影响了整体效果。制度建设还需要进一步完善，部分制度的系统性、协调性有待加强。

为解决这些问题，我们将采取以下改进措施：提高整改措施的质量，做到“一问题一方案”,确保整改措施针对性强、可操作性强。严格整改标准，坚持高标准、严要求，确保整改质量达到预期效果。加强整改督办，建立整改工作调度机制，对进展缓慢的问题加强督促指导。完善制度机制，坚持“当下改”与“长久立”相结合，及时总结整改经验，转化为制度成果。

(四)开门教育方面

在开门教育的进展评估方面，已完成的工作主要包括：

正在推进的工作包括：继续深化开门教育，拓展群众参与渠道，创新参与方式，提高群众参与的积极性。正在建立群众满意度评价体系，定期开展群众满意度调查，以群众满意度检验学习成效。同时正在完善群众监督机制，畅通群众监督渠道，接受群众监督。

通过自查发现，在开门教育方面存在的问题主要有：群众参与的广度和深度还需要进一步拓展，部分群众参与积极性不高，参与方式相对单一。对群众反映问题的回应还不够及时充分，部分群众关切没有得到及时回应。群众监督的有效性还需要进一步提升，监督渠道还不够畅通。群众满意度评价机制还不够完善，

评价标准和方式有待改进。

为解决这些问题，我们将采取以下改进措施：

(五)组织领导方面

在组织领导的进展评估方面，已完成的工作主要有：

正在推进的工作包括：继续强化组织领导，完善工作机制，加强统筹协调，确保学习有序推进。正在建立常态化督导机制，加强对学习的督导检查，及时发现和解决问题。同时正在完善考核评价体系，将学习成效纳入年度考核内容。

通过自查发现，在组织领导方面存在的问题主要有：

为解决这些问题，我们将采取以下改进措施：进一步压实责任，强化班子成员的政治责任感和使命感，确保学习不走过场。提高分类指导的精准性，针对不同群体的特点制定更加具体的指导措施。加强督导检查，创新督导方式，提高督导效果。建立健全防止“低级红”“高级黑”的工作机制，确保宣传教育导向正确。

三、下一步工作打算及意见建议

通过深入开展“回头看”,我们对学习工作有了更加清醒的认识，对存在的问题有了更加深刻的反思，对下一步工作有了更加明确的方向。我们将以此次“回头看”为新的起点，持续深化学习成果，不断巩固提升整改成效，推动作风建设常态化长效化。下一步，我们将重点抓好以下几个方面的工作：

一是在持续深化学习方面，建立健全常态化学习机制，制定年度学习计划，确保学习不断线、不放松。

二是在严格标准查摆问题方面，建立问题发现的长效机制，动态更新问题清单，确保问题发现及时、查摆准确。

三是在过硬举措推进整改方面，提高整改措施的针对性和可操作性，确保整改措施务实管用。

四是在长效机制建设方面，坚持“当下改”与“长久立”相结合，及时总结学习的好经验好做法，转化为制度成果。

五是在开门教育走深走实方面，继续坚持开门搞教育，拓展群众参与渠道，创新参与方式。

六是在统筹推进各项工作方面，把学习成果转化为推动工作的强大动力，与中心工作结合起来，做到两手抓、两促进。

关于意见建议，一是希望上级部门能够加强对学习工作的指导，及时总结推广好经验好做法，为基层开展学习提供更多借鉴。二是希望能够建立更加科学的评价体系，从定性和定量两个方面评价学习成效，提高评价的客观性和准确性。三是希望能够加强典型案例的收集整理，为开展警示教育提供更多鲜活教材。四是希望能够建立长效机制，推动学习常态化制度化，确保作风建设持续深入。

我们将认真贯彻落实上级部署要求，以更高的政治站位、更严的工作标准、更实的工作举措，持续抓好学习各项工作，不断巩固深化学习成果，以优良的作风推动各项事业高质量发展。

“在权力规范运行方面的问题”2025年对照查摆问题清单

查摆5个方面问题：

(1)在党的自我革命认识方面的问题；

(2)在增强党性方面的问题；

(3)在权力规范运行方面的问题；

(4)在从严监督执纪方面的问题；

(5)在落实管党治党责任方面的问题；

一、在党的自我革命认识方面的问题

1.理论学习与实际工作结合不够紧密，存在“学用脱节”现象

具体表现：班子在中心组学习时，对党的自我革命重要论述的学习停留在文件层面，与本单位实际工作结合不够紧密。个别班子成员发言时照本宣科，缺乏结合分管工作的深入思考。在3月份的专题学习中，讨论环节大多是重复理论表述，很少有针对本单位如何推进自我革命的具体举措。有班子成员认为“理论学习主要是为了完成任务”。整改措施：建立理论学习与工作实践结合机制，要求班子成员在学习中必须结合分管工作谈体会，制定学习成果转化清单。

2.对自我革命政治内涵理解不够深刻，重视程度有待提高

具体表现：班子对党的自我革命政治内涵的理解不够深刻，

有的同志简单地将自我革命等同于查摆问题和整改落实。在民主

生活会准备过程中，查摆的问题多停留在工作层面，对思想根源分析不够深入。有的班子成员认为“自我革命就是开好民主生活会”,对其深层政治意义认识不足。整改措施：开展专题研讨，深入

学习党的自我革命重要论述，准确把握其政治内涵和实践要求。

3.示范引领作用发挥不够充分，对基层指导不够有力

具体表现：班子在推进自我革命方面的示范引领作用发挥不够充分，对基层单位的指导不够有力。在传达贯彻上级精神时，更多是层层开会部署，深入基层面对面指导较少。基层反映“对一些要求理解不够清楚，希望领导多来指导”。班子成员下基层

时，更多关注具体业务，对自我革命要求的督促指导相对较少。整改措施：建立班子成员联系基层制度，定期深入基层开展专题指导，发挥好示范带动作用。

4.整改措施针对性不强，长效机制建设滞后

具体表现：班子在制定整改措施时针对性不够强，一些措施比较空泛，可操作性不强。检查发现，历次民主生活会的整改台账中，存在“进一步加强学习”、“进一步改进作风”等类似表述。对整改效果的跟踪检查不够及时，长效机制建设相对滞后。有的整改措施执行一段时间后就松懈了。整改措施：建立整改台账管理制度，制定具体可量化的整改目标，定期开展整改效果评估。

5.对新形势下自我革命特点规律研究不够，创新意识不强

具体表现：班子对新形势下推进自我革命的特点规律研究不够深入，工作方式方法创新不足。在面对新情况新问题时，更多是按照传统方式方法处理，缺乏前瞻性思考。对如何在本单位深入推进自我革命缺乏系统性谋划，工作措施的针对性和创新性不够。整改措施：加强前瞻性研究，结合单位实际探索推进自我革命的有效途径，不断创新工作方式方法。

二、在增强党性方面的问题

1.党性锻炼的持续性不够，修养提升有待加强

具体表现：班子成员在党性锻炼方面缺乏持续性，往往集中在专题教育期间或民主生活会前，平时关注不够。有的班子成员认为“工作多年，党性修养已经比较成熟”,对持续加强党性锻炼的重要性认识不足。在党性分析中，大多停留在表面层次，深入剖析思想根源不够。整改措施：建立党性锻炼常态化机制，定

期开展党性分析，不断提升党性修养水平。

2.理想信念教育重视不够，宗旨意识有待强化

具体表现：班子对理想信念教育的重视程度不够，有时认为这些内容比较抽象，与具体工作关联不大。在组织相关学习时，形式相对单一，效果不够明显。有的班子成员在为民服务方面，更多考虑工作便利，对群众感受关注不够充分。在制定政策措施时，从群众角度考虑不够周全。整改措施：创新理想信念教育方式，结合实际工作强化宗旨意识，提高为民服务水平。

3.批评与自我批评质量不高，“好人主义”倾向需要克服

具体表现：班子在民主生活会上，批评与自我批评的质量不够高，存在一定的“好人主义”倾向。自我批评往往避重就轻，多谈工作问题少谈思想问题。相互批评时比较温和，大多点到为止，很少有针对性的深入批评。有的班子成员认为“都是搭班子的，

说重了影响团结”。整改措施：提高民主生活会质量，建立会前谈心制度，确保批评与自我批评有实质内容。

4.组织纪律执行不够严格，制度意识有待强化

具体表现：班子在执行组织纪律方面不够严格，制度意识有待强化。有时因为工作需要，对一些程序性要求执行不够到位，认为“灵活处理可以提高效率”。在请示汇报方面，有时存在先做后报的情况。对一些制度规定的理解不够准确，执行标准把握不够精准。整改措施：严格执行组织纪律，自觉遵守各项制度规定，做到令行禁止。

5.担当作为精神有待激发，攻坚克难勇气不足

具体表现：班子在面对困难问题时，担当作为精神有待进一步激发，攻坚克难的勇气不足。在处理复杂矛盾时，有时存在畏

难情绪，倾向于采取比较稳妥的办法。在推进改革创新时，担心出现问题，缺乏敢为人先的勇气。对一些不良现象，纠正的力度不够大。整改措施：增强担当精神，发扬斗争精神，勇于攻坚克难，在改革发展中敢于担当作为。

三、在权力规范运行方面的问题

1.“三重一大”决策制度执行不够规范，集体决策质量有待提升

具体表现：班子在执行“三重一大”决策制度时不够规范，

集体决策的质量有待提升。有时对哪些事项需要集体决策的界定不够清楚，会前酝酿不够充分。在讨论重大事项时，征求意见的范围有限，不同声音听取不够。个别决策事项讨论时间相对较短，深度分析不够。整改措施：严格执行“三重一大”决策制度，完善决策程序，确保科学决策、民主决策。

2.权力运行监督制约机制不够健全，透明度有待提高

具体表现：班子权力运行的监督制约机制不够健全，透明度有待提高。对权力运行过程的记录不够完整，决策依据保存不够规范。信息公开的主动性不强，有时认为一些事项属于内部管理，公开的必要性不大。对权力运行的自查自纠不够主动。整改措施：完善权力运行监督机制，提高决策透明度，主动接受各方面监督。

3.廉洁用权意识需要强化，自律标准有待提高

具体表现：班子成员的廉洁用权意识需要进一步强化，自律标准有待提高。在一些公务活动中，有时对相关标准把握不够严格，认为“没有明显违规就可以“。对可能影响公正执行公务的情况警觉性不够高。对家属和身边工作人员的教育管理不够严格。

整改措施：严格执行廉洁自律各项规定，提高自律标准，加强对家属和身边人员的教育管理。

4.制度建设和执行统筹不够，规范化水平有待提升

具体表现：班子在制度建设和执行的统筹方面不够，规范化水平有待提升。一些制度建设缺乏系统性考虑，制度之间的衔接不够紧密。制度执行的监督检查不够经常，对执行情况的评估不够及时。一些制度更新不够及时，与实际工作需要存在脱节。整改措施：统筹推进制度建设，建立制度执行监督机制，提高制度执行力。

5.重点领域风险防控有待加强，预防措施不够完善

具体表现：班子对重点领域的风险防控重视不够，预防措施不够完善。对一些关键环节和重要岗位的廉政风险排查不够全面，防控措施针对性不强。风险防控制度执行不够严格，监督检查不够到位。对新出现的风险点识别不够及时。整改措施：加强重点领域风险防控，完善预防措施，建立风险排查和防控长效机制。

四、在从严监督执纪方面的问题

1.日常监督力度不够，预防功能发挥不充分

具体表现：班子在日常监督方面力度不够，预防功能发挥不够充分。对干部的日常监督更多依靠制度约束，主动监督不够。发现苗头性问题后，提醒谈话不够及时，有时等问题比较明显了才介入。监督方式相对单一，针对性不够强。整改措施：加强日常监督，建立预防监督机制，对苗头性问题及时提醒纠正。

2.监督执纪标准把握不够精准，宽严相济原则运用有待改进

具体表现：班子在监督执纪方面，标准把握不够精准，宽严相济原则的运用有待改进。有时对违纪问题的性质判断不够准确，

处理时存在畏难情绪。在考虑干部实际情况时，有时过于注重情理因素，对纪律要求坚持不够坚决。执纪的震慑效果不够明显。整改措施：加强纪律法规学习，准确把握执纪标准，做到宽严相济、公正执纪。

3.警示教育针对性不强，教育效果有待提升

具体表现：班子组织的警示教育针对性不够强，教育效果有待提升。在选择警示案例时，往往选择影响较大的典型案例，与本单位实际结合不够紧密。教育形式相对单一，互动性不强，干部的参与度不高。教育后的跟踪了解不够，效果评估不够客观。整改措施：精选贴近实际的警示案例，创新教育形式，增强警示教育的针对性和实效性。

4.监督队伍建设重视不够，监督能力有待提升

具体表现：班子对监督队伍建设的重视程度不够，监督能力有待提升。对纪检监察干部的关心支持不够，业务培训组织较少。监督工作的条件保障不够充分，人员配备不够合理。对监督干部的激励关怀机制不够完善。整改措施：加强监督队伍建设，提供必要的条件保障，支持监督干部提升能力素质。

5.监督制度执行不够严格，监督效果有待增强

具体表现：班子对现有监督制度的执行不够严格，监督效果有待增强。一些监督制度流于形式，实际约束力不强。对监督发现的问题整改督促不够有力，跟踪问效不够及时。监督与执纪的衔接不够紧密，形成监督合力不够。整改措施：严格执行监督制度，强化监督效果，建立监督问题整改跟踪机制。

五、在落实管党治党责任方面的问题

1.主体责任落实不够到位，“一岗双责”执行有待加强

具体表现：班子在落实管党治党主体责任方面不够到位，

“一岗双责”的执行有待加强。有时存在重业务轻党建的倾向，认为抓好中心工作就是最大的政治。班子成员对分管领域的党建工作指导不够经常，更多是原则性要求，具体指导较少。党建工作考核权重相对较低。整改措施：强化主体责任意识，严格执行

“一岗双责”,统筹抓好党建与业务工作。

2.责任传导机制不够完善，压力传导逐级递减

具体表现：班子的责任传导机制不够完善，存在压力传导逐级递减的现象。对下级单位的责任要求更多是开会强调，跟踪督促不够及时。对基层落实情况的了解主要依靠汇报，实地检查较少。责任考核的科学性和有效性不够。整改措施：完善责任传导机制，建立责任考核体系，确保责任层层压实、逐级落实。

3.干部队伍建设统筹不够，人才培养机制有待完善

具体表现：班子对干部队伍建设的统筹不够，人才培养机制有待完善。对干部的培养使用更多考虑当前工作需要，长远规划不够。对年轻干部的培养关注不够，成长渠道不够畅通。干部教育培训的针对性不够强，效果评估机制不够完善。整改措施：制定干部队伍建设规划，完善人才培养机制，为事业发展提供人才支撑。

4.制度机制建设滞后，管党治党系统性不够

具体表现：班子在制度机制建设方面相对滞后，管党治党的系统性不够。制度建设缺乏统筹考虑，制度之间的衔接不够紧密。一些制度更新不够及时，与新形势新要求不够适应。制度执行的监督检查机制不够完善。整改措施：系统推进制度机制建设，构建完整的管党治党制度体系，提升制度执行效果。

5.问题整改和成果巩固不够，长效机制有待健全

具体表现：班子在问题整改和成果巩固方面不够，长效机制有待健全。对各类检查发现问题的整改，有时满足于表面整改，

深层次问题解决不够彻底。整改后的跟踪检查不够及时，防止问题反弹的措施不够有力。成果巩固的制度化程度不够。整改措施：建立问题整改长效机制，强化跟踪问效，巩固整改成果，防止问题反弹。

2025年深入贯彻精神学习教育“回头看”自查报告

为持续深入巩固深化纪检监察干部队伍教育整顿”学习教育”环节成果，☆☆县纪委监委认真贯彻落实☆☆省纪检监察干部队

伍教育整顿领导小组办公室《关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育“回头看”工作方案》部署安排，认真对照学习教育环节“规定动作”、检视整治环节查摆的学习教育方面存在的☆

☆个突出问题、省委督导组反馈的学习教育环节存在的☆☆个问题，认真组织开展学习教育“回头看”,并按照缺什么补什么、

差什么改什么的原则，采取述学、实地查看、随机走访、自查自评、督导分析等方式，检视差距、查漏补缺，确保块学习教育项目、内容、人员三到位，持续推动高质量学习教育贯穿始终、走深走实走心。

学习教育是开展教育整顿的前提、基础和先导。当前，虽已进入检视整治环节，但并不意味着学习教育任务的完成。☆☆县纪委监委认真贯彻落实省纪检监察干部队伍教育整顿领导小组办公室《关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育环节“回头

看”工作方案》部署安排，主动对标《意见》方案》要求，下发《关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育“回头看”的通知》,制定《☆☆县纪检监察干部队伍学习教育“回头看”检查内容清单》,将学习教育“回头看”内容细化量化为☆☆项具体任务，对干部前期学习教育情况进行总体评价、量化评估，对发现的学习教育规定动作落实不到位、主题研讨不深入、对查摆的学习教育方面突出问题整改不到位等方面问题坚决整改。印发

《关于进一步推动理论学习走深走实的通知》,建立“严格落实制度常态学”“用好指定书目深入学”“灵活方式方法实效学”三学机制，形成《☆☆县纪委监委机关理论学习制度》,常态化推进学习教育。

一、深入推进“五个结合”,确保了教育整顿走深走实

一是突出教育整顿与党史学习教育相结合，政治性得到进一步提升。整个教育整顿环节中，把学习教育列在首位，就是突出学习教育的重要性。只有通过深入学习，才能加深理解认识，才能最大程度上正确对待教育整顿活动，才能做细、做实，达到预期目的。打造出一支国家放心、人民满意的政法队伍。当前，全国上下正在开展党史学习教育活动。按照上级要求，我们把教育整顿与党史教育紧密结合起来，通过学习党的历史，了解党的宗旨。通过深入学习，提高党员干部的党性修养，自觉筑牢思想底线。各单位主要负责人要继续抓好本单位的学习工作，不能有丝毫松懈，认为可以歇口气、停停脚。要拧紧学习这根发条，要做到学习永运在路上，特别教育整顿相关学习，提高全县司法队伍学习氛围，为迎接督导调研打下扎实的学习基础和思想基础。

二是突出清除害群之马与弘扬英模精神相结合，纯洁性得到

进一步提升。我们政法队伍中大部分同志都是党和国家的好同志，在工作岗位上兢兢业业、尽职尽。但是，还是有极少数的害群之马，表面上大谈共产党员的责任和担当，要求别人要守住思想底线，做到清廉勤政。但是，背地里阴奉阳违，利用手中的权力，

获得不当利益，为家人谋私利，损害国家利益和政法队伍形象，

造成部分百姓对我们的司法工作人员存在误解，正面渠道不能解决问题，只能通过找人疏通。为了进一步纯洁我们的司法队伍，我们要利用教育整顿活动深挖队伍中的害群之马，发现一起查处一起，绝不手软。同时，前段时间，我们举办了英模宣讲大会，模范代表现场给大家作事迹报告，通过学习英模精神，我们既可以筑牢思想底线，又可以营造人人学习英模精神的良好工作氛围。

三是突出顽瘴痼疾整治与建章立制相结合，免疫力得到进一步提升。政法教育整顿关键环节就是要瘴疾整治。这就好比是一个病人身上有些大毛病，如果有进行有效治疗，那么时间久了就会拖成重疾，可能会危及生命。所以，我们要做到瘴疾整治必须到位。从短期来看，我们要通过自查发现问题及时进行整治。从长期来看，我们要立规章制度，把工作细节规范化、制度化。避免实际工作出现人为干预司法工作，不能按章办事。为权力寻租留下操作空间。从而达不到教育整顿治标又治本的双重目的。

四是突出教育整顿与为民服务相结合，宗旨意识得到进一步提升。我们教育整顿的最终目的就是要净化我们的政法队伍，提升我们的干部为人民办实事意识。在具体工作中，能够把群众的私事当成自己的家事，为群众排忧解难，而不是摆官架子。群众的大事儿在他眼中就是不值一提的小事。要牢记我党的宗旨就是全心全意为人民服务，无论到何时，都必须要牢记这一点。

二、强化“三个坚持”,推动教育整顿常治长效

一是坚持强化政治学习，筑牢思想根基。为了做好教育整顿回头看工作，我们必须要强化政治学习，要通过政治学习来提升我们党员干部的政治思想和党性修养。树立正确的人生观、世界观、价值观。二是坚持坚定政治立场，坚守为民初心。作为国家公职工作人员，我们要坚定政治立场，要做到思想和行动与国家、党中央保持高度一致。要牢记我们是人民的公仆，我们要全心全意为人民服务，解决群众的烦心事、闹心事，提升他们的幸福感、获得感、满足感。三是坚持严明政治纪律，遵守政治规矩。作为一名工作人员，我们要遵守国家法律、法规。要有底线思维，要讲规矩，要讲政治，要守得住，不辜负国家和人民的期望。

三、围绕“三个聚焦”,奋发有为做好当前工作

一是聚焦教育整顿“回头看”,查漏补缺。为迎接好上级领导的督导检查工作，我们要进行集中自查。不放过每一个环节，发现问题不藏着不掖着，抓紧时间进行解决，一定要在检查来临之前，把问题解决掉。二是聚焦主责主业，践行“我为群众办实事”。公检司法四家单位要耕好自己的责任田，履行好工作的主责和主业。要努力把我为群众办实事落到实处、落到小处。三是聚焦维稳大局，维护社会环境。要努力化解社会矛盾，维护当前社会稳定环境。遇到群众上访问题，要依法依规合理解决，不能粗暴对待，激化社会矛盾。