2025年八年级班主任工作计划第一学期精编5篇

制定班级管理规范，关注学生心理健康，开展主题活动，促进班级凝聚力，定期与家长沟通，提升学习氛围。以下是小编整理的优秀范文“2025年八年级班主任工作计划第一学期”，希望您喜欢。

2025年八年级班主任工作计划第一学期第 篇1

一、班级情况分析

八年级的学生已经适应了初中的学习和生活节奏，但随着课程难度的增加和学习压力的增大，部分学生可能会出现学习动力不足、成绩下滑等问题。同时，这个阶段的学生正处于青春期，情绪波动较大，容易产生逆反心理，需要班主任加强引导和沟通。

二、工作目标

1.加强班级管理，营造良好的学习氛围，提高班级整体成绩。

2.关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。

3.培养学生的自主学习能力和自我管理能力，促进学生的全面发展。

三、工作措施

1.班级管理

- 完善班级规章制度，严格执行班级纪律。

- 建立良好的班干部队伍，明确职责，提高班级管理效率。

- 定期组织班级活动，增强班级凝聚力和团队合作精神。

2.学习指导

- 定期与任课教师沟通，了解学生的学习情况，制定针对性的学习计划。

- 组织学习小组，开展互帮互助活动，提高学生的学习积极性。

- 举办学习经验交流会，分享优秀的学习方法和技巧。

3.心理健康教育

- 开设心理健康课程，普及心理健康知识。

- 设立心理咨询信箱，为学生提供倾诉和咨询的渠道。

- 加强与家长的沟通，共同关注学生的心理变化。

4.家校合作

- 定期召开家长会，汇报学生的学习和生活情况。

- 建立家长微信群，及时与家长交流学生的在校表现。

- 邀请家长参与学校组织的活动，增进家长对学校工作的了解和支持。

四、行事历

八月份

1.参加学校组织的班主任培训。

2.制定班级工作计划和行事历。

3.准备开学所需的教学材料和班级布置。

九月份

1.组织开学报到工作，进行入学教育。

2.开展“新学期，新目标”主题班会，引导学生制定学习计划。

3.进行班干部改选和培训。

4.组织第一次家长会，介绍班级工作计划和要求。

十月份

1.举办“爱国主义”主题演讲比赛。

2.组织学生参加学校秋季运动会。

3.进行第一次月考，分析学生的学习情况，制定改进措施。

十一月份

1.开展“感恩教育”主题班会。

2.组织期中考试，进行成绩分析和总结。

3.召开家长会，反馈学生的学习和生活情况。

十二月份

1.举行“迎元旦”文艺汇演。

2.组织学生参加冬季长跑活动。

3.进行期末复习动员，指导学生制定复习计划。

一月份

1.组织期末考试。

2.完成学生综合素质评价和班级工作总结。

3.召开家长会，布置寒假作业和安全事项。

2025年八年级班主任工作计划第一学期第 篇2

一、班级现状

八年级的学生已经度过了初中阶段的适应期，对学校和班级的环境较为熟悉。然而，随着学业压力的增大和青春期的影响，部分学生可能会出现学习动力下降、情绪不稳定、人际关系紧张等问题。

二、工作目标

1.提升班级整体学习成绩，减少两极分化。

2.培养学生良好的品德和行为习惯，增强班级荣誉感。

3.关注学生的身心健康，促进学生的和谐发展。

三、工作策略

1.学业提升

- 分析学生的学习情况，制定分层教学和辅导计划。

- 鼓励学生制定个人学习目标，并定期检查和指导。

- 加强与各学科教师的协作，共同解决学生的学习困难。

2.品德教育

- 通过主题班会、故事分享等形式，培养学生的诚信、友善、责任感等品质。

- 建立班级文明公约，规范学生的行为举止。

- 及时表扬和奖励品德优秀的学生，树立榜样。

3.心理健康

- 开展心理健康讲座和辅导活动，帮助学生应对压力和情绪问题。

- 建立学生心理健康档案，关注特殊学生的心理状况。

- 营造宽松、和谐的班级氛围，让学生感受到关爱和支持。

4.班级活动

- 组织各类文体活动、竞赛等，丰富学生的课余生活。

- 开展班级团队建设活动，增强学生的团队合作意识。

- 鼓励学生自主策划和组织活动，培养学生的组织能力和创新精神。

四、行事历

八月份

1.参加班主任培训，提升教育管理能力。

2.准备开学工作，包括教室布置、教材领取等。

3.分析学生上学期的成绩和表现，制定个性化的教育计划。

九月份

1.开学报到，进行入学教育，强调班级纪律和常规要求。

2.开展“新学期，新气象”主题班会，引导学生树立目标。

3.组建新的班委团队，明确职责和分工。

4.组织第一次月考，分析成绩，找出问题。

十月份

1.举办“爱国诗歌朗诵会”，培养学生的爱国情怀。

2.开展“我为班级添光彩”活动，增强班级荣誉感。

3.组织学生参加秋游活动，增进同学之间的感情。

十一月份

1.举行“学习方法分享会”，交流有效的学习经验。

2.进行期中考试，进行成绩分析和家长会。

3.开展“感恩父母”主题班会，培养学生的感恩之心。

十二月份

1.组织“冬季运动会”，增强学生的体质和团队精神。

2.开展“法制宣传周”活动，增强学生的法制意识。

3.进行期末复习动员，制定复习计划。

一月份

1.组织期末考试。

2.进行班级工作总结和学生评价。

3.召开家长会，汇报学生的学习和生活情况。

4.安排寒假作业和安全教育，发放《致家长的一封信》。

2025年八年级班主任工作计划第一学期第 篇3

一、学情分析

八年级的学生在知识储备和认知能力上有了一定的提升，但在学习态度和方法上仍存在差异。部分学生开始出现偏科现象，学习动力也有所分化。在思想方面，他们逐渐有了自己的独立思考能力，但也容易受到外界因素的干扰。

二、工作重点

1.巩固学生的基础知识，提高学习成绩。

2.培养学生的学科兴趣，解决偏科问题。

3.加强思想道德教育，引导学生树立正确的价值观。

4.增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。

三、工作措施

1.学习管理

- 建立学习档案，跟踪学生的学习进展。

- 针对偏科学生，制定个别辅导计划。

- 组织学科竞赛和兴趣小组活动，激发学习兴趣。

2.思想教育

- 开展主题班会，如“理想与现实”“责任与担当”等。

- 利用课余时间与学生进行谈心，了解他们的思想动态。

- 引导学生关注社会热点，培养正确的价值判断。

3.班级建设

- 制定班级口号和班歌，增强班级认同感。

- 组织班级团队活动，如户外拓展、志愿服务等。

- 培养良好的班风，倡导互助、进取的精神。

4.家校沟通

- 定期与家长进行电话或面对面沟通。

- 举办家长讲座，分享教育经验和方法。

- 邀请家长参与班级活动，共同促进学生成长。

四、行事历

八月份

1.参加学校组织的班主任工作会议。

2.制定班级工作计划和行事历。

3.准备开学的各项资料和班级布置。

九月份

1.迎接学生开学，做好入学教育和收心工作。

2.开展“我的八年级”主题班会，明确班级目标和个人目标。

3.组织班干部竞选，建立班级管理团队。

4.进行第一次单元测试，了解学生的学习基础。

十月份

1.举办“学科知识竞赛”活动。

2.组织学生参加社会实践活动。

3.召开学习经验交流会，分享学习方法和心得。

十一月份

1.开展“法制教育”主题班会。

2.组织期中考试，进行质量分析和家长会。

3.开展“读书月”活动，培养阅读习惯。

十二月份

1.举行“班级才艺展示”活动。

2.进行期末复习动员，制定复习计划。

3.评选班级“优秀班干部”“进步之星”等。

一月份

1.组织期末考试。

2.完成学生综合素质评价。

3.进行班级工作总结，整理班级资料。

4.安排寒假事宜，强调安全和学习要求。

2025年八年级班主任工作计划第一学期第 篇4

本学期我担任初二5班班主任工作，对学生来说本学期是初中冲刺阶段，要面临中考的升学压力，同时还增加了物理科，学习压力增大。如何做好学生的思想工作，提高学生学习的积极性是本学期我工作的重中之重。因此特制定了如下计划：

一、抓好学风建设，开好分层会议。

面对初二学生的学习特点，我狠抓了学生的学习风气，让学生树立奋斗目标，以时时激励自己，摆正心态，不放松、不怠慢、不气馁，以积极乐观的心态，适合自己的学习方法，高效利用时间，一分钟掰成两分钟用，不做无用功。

我准备展示墙，把学生的目标纸它放在班级后面墙壁上，时刻提醒学生全力以赴，以一个良好的状态进行学习。同时，开好学生分层会议，给学生信心的同时也适当施加压力，尽量做好每位同学的思想工作，鼓励学生的坚持不懈地奋斗，实现自己的小目标，再进一步实现大目标。

二、抓好常规工作，以班风促学风。

1、重视学校操行评比，做好卫生、两操、宿舍等工作，努力建设文明班级，保持班风的良好稳定，以好班风促好学风。

2、规范好仪容仪表。

本学期寂静发放了校服，要求学生统一穿校服，不攀比，培养学生良好的生活习惯，注重仪容仪表检查，男生头发不过耳不遮眉，女生不带首饰。

3、严抓纪律。

严格把握一条准则——纪律是成绩的保障。重视课堂纪律、晚修纪律，纪律不好会直接导致学习成绩的下降。这个学期我就准备继续加大监管力度，做好班干部的培训工作，相信学生，用好班干部。培养班干部能力，让班干部认真做好记录。课后主动与科任老师取得联系，多沟通，了解班级纪律，与科任形成合力，促进良好班级纪律的形成。

三、尊重、信任、关心学生。

亲其师，信其道。本学期我将细心观察每位学生的思想状态，积极关注特殊人群（本班有一女生厌学），早发现，早解决，给予学生更多的关注、关爱，让学生感受老师对学生的关心与呵护，师生间形成亦师亦友的良好氛围。

课余时间多找学生交流谈话，了解学生的心声和想法，发现一些被潜藏隐蔽的问题，及时发现班里同学的动态，防止朝不良方向发展（早恋、小集体）。

同时，尊重学生成长的个体差异性，及时发现问题，多找学生单独谈话交流，让学生意识到自己的问题所在，鼓励学生努力改正的不足，以积极乐观的心态、充足的动力来学习。

另外，多与生活老师沟通交流，了解学生在宿舍的动态、纪律，努力营造良好的生活环境，以保证学生更好地在校学习生活。

四、关注中下生，点拨学习方法。

这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量深入班级，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习积极性，，从而进一步提高成绩。

平时加强与各任课教师的联系，以对学习困难者实行帮扶制。针对各科的特点，适当点拨各科高效的学习方法，以完善中下生的学习方法，做到“授之以渔”尽量提高中下生的学习成绩。

2025年八年级班主任工作计划第一学期第 篇5

班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下：

一、班上基本情况

八年级（1）班本学期有男生21人，女生34人，共55人。留守学生的人数比较多，而且留守学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。

二、工作目标

1．全班团结一致，遵守学校规章制度。

2．形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

3．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

4争取期末被评为先进班级体。

三、主要工作

1、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

2、思想教育

本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处．教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

3、培优转差

加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。

加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

4、做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。

5、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每周到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。

6、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹。确保不出安全事故。

7、组织有益的活动，丰富学生的生活

班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

五、活动安排：

第一周：组织学生进行安全、卫生、纪律教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班规”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

第二周：组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。板报“教师节快乐”

第三周：开展读书报告会，掀起读书热潮。开展“一帮一，结对子”的活动。

第四周：如何做一个文明守纪律的中学生。文明学生评比。

第五周：召开一次家长座谈会，让家长积极配合学校做好班里的工作。

第六周：主题教育：热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。

第七周：学习的计划性教育：指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习计划。加强安全纪律教育。

第八周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）

第九周：期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。文明课室评比。

第十周：组织期中考试。

第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。主题班会：学习经验交流会。

第十二周：墙报“书法知识”，布置钢笔字比赛有关事宜。

第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主题班会

第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育：发掘潜能，和谐发展。

第十五周：环境安全健康教育专题。墙报“环境教育”和“安全健康”专题

第十六周：挫折教育：“强者之路”心理品质系列教育。文明宿舍评比。

第十七周：主题班会：学习经验交流会。

第十八周：主题教育：新的开始，新的希望。非统考科目期末考试。

第十九周：期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。

第二十周：复习迎考。期末统考，考试分析。

第二十一周：安排放寒假暨安全教育。