快乐跳跳跳教案精编（1篇）

通过生动的活动，让学生体验快乐与运动的结合，培养团队合作精神与身体协调能力，增强课堂参与感与积极性。以下是小编整理的优秀范文“快乐跳跳跳教案”，希望您喜欢。

快乐跳跳跳教案 篇1

1. 在了解跳跳糖特性的基础上尝试根据颜色信号做游戏

2. 体验跳跳糖游戏的多种玩法，并快乐游戏

与幼儿人数相等的不同颜色（红、黄、绿）跳跳糖图片

1．说说跳跳糖跳在了哪里

请幼儿在自己身上找找看，跳跳糖跳在了什么地方？

2 . 看看自己是什么颜色的跳跳糖？

（幼儿说）

红色跳跳糖在哪里？请红色跳跳糖宝宝站起来

黄色跳跳糖在哪里？请黄色跳跳糖宝宝来抱抱我

绿色跳跳糖在哪里？请绿色跳跳糖来亲亲我

3．玩跳跳游戏

“跳跳糖 ，跳跳糖，双脚跳跳跳”幼儿一起练习双脚跳

“跳跳糖 ，跳跳糖，单脚跳跳跳”幼儿一起练习单脚跳

“还能怎么跳？”

找个朋友跳（找相同颜色的`跳跳糖跳）

1 . 分别出示三张嘴，幼儿说说是谁的嘴巴

2 . 跳进大嘴巴

（1）幼儿随意跳进大嘴巴

（2）根据颜色跳进相对应的嘴巴

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