落实中央八项规定精神方面存在的问题及整改措施6篇精编
落实中央八项规定精神中,存在形式主义、官僚主义等问题,需加强监督、严肃整改,提升执行力和透明度。下面由网友为您整理分享的“落实中央八项规定精神方面存在的问题及整改措施”相关资料,供您参考学习。
落实中央八项规定精神方面存在的问题及整改措施
中央出台改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”之后,我街道办事处配合县委要求,对照“八项规定”,在办事处机关内部通过广泛征求群众意见、集体讨论、民主剖析等形式,认真查找存在的问题。自查总体情况较好:一是领导班子认真执行党内监督条例,坚持和完善民主集中制,二是贯彻上级党委政府重大决策部署较为有力;三是做决策客观、科学、民主;四是班子成员的宗旨意识、责任意识、创先争优意识、廉洁自律意识普遍较强。我们深刻认识到:街道领导班子与成员的优良工作作风,为经济发展和各项社会工作取得较好成效提供了重要保证,但客观总结,街道仍一定程度上存在以下几个方面的问题:
一、自查出的主要问题
1、少数干部工作作风不扎实。缺少敢于争先的进取精神,工作缺少主观能动性和积极主动性。部分班子成员责任意识不强,
工作不讲计划,方式方法欠缺,自我要求不够严格。不讲效率,拖三拉四,有懒惰思想。个别干部抓落实力度不够大、执行力不够强。
2、少数干部工作纪律观念涣散,部门服务意识、大局意识淡薄、工作积极性不强,缺乏上进心。工作中强调客观多,主观少。党员的先锋模范作用发挥不够。个别干部纪律松弛,甚至有违反工作纪律的现象。
3、少数机关干部基层工作不够深入。宗旨观念淡薄,缺乏较强的事业心和责任感,下基层少,了解民情不够。在群众工作上,
向群众解释不够,以及向群众宣传党的方针、政策不够。群众观念没有真正树起来。
4、部分基层干部管理理念落伍,仍然存在用传统的落伍的管理手段管理群众的问题,宗旨和服务意识淡薄。工作方法简单,
有时态度粗暴,不注意用说服教育、引导示范的方式开展工作。有些干部不注意自身形象,不能摆正自己的位置,表率作用差,干群关系存在不和谐现象,群众不信任干部,干部不理解群众的现象还时有发生。
二、下步整改措施。
1、加强对“八项规定”精神实质的学习和领会。
实行个人学习和集体学习相结合的学习制度。集体学习每周安排一次,每次不少于一个小时。要求充分认识到“八项规定”的精神要旨,在工作中严格按照八项规定的要求,从自身做起,从实际工作做起,身体力行,在改进工作作风、密切联系群众等方面狠下功夫,求真务实,真抓实干,真心实意地为群众服务。
2、健全完善规章制度,进一步规范机关干部工作行为。
结合机关优化组合与量化考评,健全完善相关管理制度,如机关值班制度,考勤制度,请销假制度,工作日志制度,责任追究制度,工作督查制度,干部考核制度,财务审批制度、党员领导干部问责制度等,为办事处机关工作人员工作行为规范做出明确的要求。
3、加强党员领导干部作风建设,深入开展党风廉政教育。
进一步落实党风廉政建设责任制。整顿机关作风,严肃查处上班迟到、早退现象,严禁上网聊天玩游戏,工作日中午禁止饮酒。加强日常监督,实行分管领导不定期抽查。将日常检查与季
度考核一并纳入绩效考核予以奖惩。认真开展“转作风,抓落实,密切联系群众”活动,用作风转变带动群众问题解决,推进党风廉政建设。严格按照“一把手负总责,分管领导各负其责”的原则,引导干部真正做到为民、务实、清廉。
4、领导干部带头深入基层,带头密切联系群众,带头解决实际问题。
要求各管区干部和委办负责人多下基层、多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,深入了解情况,多干让人民满意的好事实事,以自己坚决贯彻执行八项规定的实际行动在群众中树立标杆、影响并带动一方,真正做到以优良的党风凝聚党心民心,带动政风民风。
5、认真履行监督职能,抓好领导干部廉洁自律工作。
认真落实领导班子民主生活会、民主评议、述职述廉等制度,严格执行领导干部廉洁从政各项规定和“八项规定”,开展经常性督促检查,及时发现和纠正问题,堵塞漏洞,不断提升惩治预防腐败的能力。
6、切实搞好基层作风建设。
结合县委和街道《基层组织集中整顿实施方案》文件精神召开以“查问题、强素质、解难题、促提升”为主要内容的集中整顿活动,切实搞好基层作风建设。继续深化基层创先争优活动,教育基层干部树立廉政意识,定期自查自纠,严格要求自己并给群众树立廉洁奉公的良好形象。第一书记到联系村做党课辅导,宣讲十八大精神。加大对村、社的财务监管力度,积极落实粮食直补,加强征地拆迁安置工作监督办度。
深入贯彻中央八项规定精神学习教育计划
一、学习目标
通过系统学习,使全体党员干部深刻领会中央八项规定精神的内涵与重要意义,增强纪律意识和规矩意识,将规定精神切实融入日常工作,杜绝违规行为,形成风清气正的工作氛围,提升工作效能与服务质量。
二、学习内容
1.原文研读:深入学习《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》原文,精准把握在改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、
改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等方面的要求。
2.解读学习:学习上级部门对八项规定精神的权威解读文章、评论,理解出台背景、目的以及在实际工作中的应用要点,明确政策导向和纪律红线。
3.案例剖析:收集整理近年来违反八项规定精神的典型案例,涵盖违规公款吃喝、公款旅游、违规发放津补贴、违规使用公车等,通过案例分析,汲取教训,强化纪律严肃性认识,提升对违规行为的识别和防范能力。
三、学习方式
1.集中学习:每月组织1—2次全体党员干部集中学习会议,邀请党校专家、纪检干部进行专题讲座,深入解读八项规定精神;会上安排原文诵读与讨论交流环节,鼓励分享学习心得。
2.个人自学:为每位党员干部发放学习资料,包括八项规定原文手册、解读书籍、案例选编等;要求利用业余时间自主学习
并做好笔记;借助学习强国、单位内部学习平台等渠道,提供丰富学习资源,方便随时随地学习。
3.知识测试:每两个月组织一次八项规定精神知识测试,以闭卷考试或在线答题形式,检验对规定内容、纪律要求及案例分析的掌握程度;对测试结果进行通报,表扬优秀者,督促成绩不佳者加强学习。
4.主题活动:开展“八项规定精神在我身边”主题征文活动,鼓励结合工作实际,撰写学习感悟、实践经验或改进措施等文章,择优展示表彰;举办“八项规定精神大家谈”主题演讲比赛,搭建展示学习成果和表达观点的平台。
四、时间安排
阶段
时间
具体内容
动员部署与集中学习
第1-2周
第1周:召开学习动员大会,传达学习方案,明确目标、内容与要求,全面动员部署第2周:组织首次集中学习会议,邀请专家讲座,解读八项规定精神原文
个人自学与知识测试
第3-4周
第3周:党员干部开展个人自学,阅读资料、在线学习,做好笔记第4周:组织第一次知识测试,检验自学成果,统计分析结果,针对薄弱点辅导
案例分析与主题活动
第5-6周
第5周:组织集中学习违反八项规定精神的典型案例,进行分析讨论第6周:启动主题征文活动和主题演讲比赛报名工作
总结提升
第7-8周
第7周:组织第二次知识测试,巩固学习成果,综合评估两次测试成绩第8周:召开学习总结大会,总结经验不足,表彰优秀学习成果,部署下一阶段工作
五、保障措施
1.组织保障:成立学习工作领导小组,单位主要领导任组长,各部门负责人为成员,负责学习方案的组织实施、协调推进和监督检查;下设办公室,负责日常工作落实。
2.宣传保障:利用单位内部宣传栏、微信群、公众号等渠道,及时发布学习动态、优秀学习成果、政策解读等信息,营造良好学习氛围,扩大活动影响力。
3.考核保障:将学习八项规定精神情况纳入个人年度绩效考核和部门年度工作考核内容,对学习态度不端正、效果不佳的个人和部门督促整改,并在考核中体现。
中央八项规定精神学习教育学习计划
根据党中央统一部署和《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求,结合工作实际,制定本学习计划,旨在通过系统性、针对性、实效性教育,推动党员干部深刻领会中央八项规定精神的核心要义,切实增强政治自觉、思想自
觉和行动自觉,为推进中国式现代化提供坚强作风保障。
一、总体要求与目标
紧扣全面从严治党战略部署,坚持“学查改”一体推进原则,聚焦“深化理论武装、强化问题整改、完善制度机制”三大任务,教育引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护,通过学习教育实现四个目标:一是筑牢作风建设思想根基,全面掌握中央八项规定精神的政治逻辑和实践要求;二是精准查摆作风领域突出问题,重点整治形式主义、官僚主义新表现;三是推动制度执行刚性落地,形成“不敢腐、不能腐、不想腐”长效机制;四是增强服务群众能力,以优良党风带动社风民风向上向善。
二、学习重点与内容安排
1.理论研学强根基
深入学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》,重点研读党的二十大报告关于全面从严治党章节、中央八项规定及实施细则原文,结合《党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等权威教材,组织专题读书班、理论中心组学习会,开展“作风建设与初心使命”主题研讨,强化理论武装。
系统梳理党的十八大以来作风建设制度成果,汇编《中央八项规定精神制度规范手册》,结合典型案例剖析“四风”问题演变规律,通过“以案说规”微课堂、警示教育基地参观等形式,深化对制度刚性约束的认识。
3.实践检视找差距
开展“三对照三查摆“活动:对照党章党规查政治立场是否坚定,对照中央八项规定精神查行为规范是否达标,对照群众期
盼查服务效能是否提升。建立“个人自查+交叉互查+上级督查”立体化检视机制,重点排查公务接待超标、调研活动走形式、文山会海反弹等高频问题。
针对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部群体,实施“青蓝结对”工程,由作风过硬的老党员开展“一对一”传帮带,通过参与基层调研、信访接待等实践锻炼,强化宗旨意识。
3.整改提升见实效
建立“问题清单一责任清单一成效清单”闭环管理机制,对查摆出的问题实行台账式管理、项目化推进,明确整改时限和责任人,通过党务公开栏、党员大会等渠道公示整改进度,主动接受群众监督。
开展“作风建设攻坚月”专项行动,聚焦办公用房超标、违规发放津贴补贴、餐饮浪费等易发问题开展专项整治,对整改不力单位实行“黄牌警告”挂牌督办,对成效突出单位授予“清风示范岗”称号。
三、实施步骤与时间节点
动员部署阶段(2025年3月):召开党委(党组)专题会议
传达中央精神,制定实施方案,组织“作风建设关系党的生死存亡”主题党课,开展“八项规定改变中国”专题展览参观,启动“书
记领学、骨干讲学、全员践学“三级联动机制。
深化推进阶段(2025年4-6月):每月设定学习主题(4月
“学精神明方向,5月“查问题补短板,6月“建机制促长效”),每周开展“三个一”活动(一次集中学习、一次案例研讨、一次
实践体验),每半月组织“基层问效”调研,重点检查学习教育与业务工作融合成效。
总结提升阶段(2025年7月):召开专题民主生活会和组织生活会,开展“作风建设大家评”群众满意度测评,汇编《学习教育成果案例集》,修订完善公务用车、公务接待等管理制度,形成作风建设长效机制。
四、组织保障与工作要求
1.压实主体责任:各级党委(党组)书记履行第一责任人职责,领导班子成员落实“一岗双责”建立“主要领导包片、分管领导管线、支部书记抓点”责任体系,将学习教育纳入党建工作考核和领导干部述职评议内容。
2.强化分类指导:机关单位重点整治“指尖上的形式主义”“调研扎堆扰民”等问题;窗口服务单位着力解决“门好进、脸
好看、事难办”等顽疾;国有企业严控商务接待标准,防范利益输送风险;基层单位聚焦“小微权力”规范运行,严查吃拿卡要行为。
3.创新教育载体:开设“作风建设云课堂”线上学习平台,
开发“中央八项规定精神应知应会”测试小程序,组织“重走红色廉政之路”现场教学,举办“清风润心”主题演讲比赛,增强学习教育感染力。
4.严格督导问责:成立专项督导组,采取“四不两直”方式开展明察暗访,对搞形式、走过场的单位通报批评,对顶风违纪问题从严查处并公开曝光,推动学习教育走深走实。
本计划坚持“学以致用、改促发展”导向,注重将学习教育成果转化为推动高质量发展的实际行动,教育引导党员干部以过硬作风践行初心使命,以新风正气凝聚奋进力量。
党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习计划
为深入贯彻落实习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述重要指示精神,根据党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的统一部署,结合工作实际,制定本学习计划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领悟
“两个确立”决定性意义,坚决做到“两个维护”,全面贯彻党的二十大关于作风建设新要求。聚焦新时代新征程党的使命任务,将学习中央八项规定精神与推进中国式现代化深度融合,以“永远在路上”的政治自觉深化作风建设,着力解决“四风”突出问题,推动全面从严治党向纵深发展。
二、总体目标
(一)铸牢政治忠诚根基。深刻认识中央八项规定是新时代共产党人的政治基因和鲜明标识,通过学深悟透**关于作风建设重要论述,强化“作风建设无小事”政治意识,把落实中央八项规定精神作为检验对党忠诚的试金石。
(二)构建长效治理机制。系统总结党的十八大以来作风建设成效经验,深入剖析典型案例,健全完善配套制度,推动形成“发现问题一严明纪法一整改纠治一系统治理”闭环机制。
(三)厚植为民服务情怀。聚焦群众反映强烈的突出问题开展专项整治,推动党员干部树牢正确政绩观,以优良党风政风引领社风民风,筑牢党的执政根基。
三、重点任务
(一)深学细悟强根基
1.开展“作风建设溯源”专题学习,组织党员干部原原本本学习中央八项规定及实施细则,结合《习近平关于全面从严治党论述摘编》等重点书目,系统掌握理论体系。
2.举办“作风建设十年成就展”,梳理党的十八大以来作风建设制度成果、实践成果,编印典型案例警示录,运用沉浸式、场景化教学增强学习感染力。
3.实施“关键少数”领学计划,党委(党组)书记带头讲专题党课,领导班子开展作风建设专题研讨,新任职干部必须接受岗前纪律培训。
(二)深查实改转作风
1.建立“四风”问题动态监测机制,通过信访举报、巡视巡察、大数据分析等手段,精准识别隐形变异问题,形成负面清单。
2.开展“为民办实事”专项行动,组织党员干部深入基层查摆形式主义官僚主义问题,建立整改台账,实行销号管理。
3.健全作风建设长效机制,重点完善公务接待、办公用房、公务用车等管理制度,强化制度刚性约束。
(三)深化治理见实效
1.实施“清风护航”行动,将落实中央八项规定精神纳入政治监督重点,建立作风建设政治生态评价体系。
2.开展“作风建设大家评”活动,设立群众监督“直通车”,通过第三方评估、满意度调查等方式检验整治成效。
3.建立作风建设典型案例库,实行“一案一警示”“一案一整改”,推动重点领域系统施治。
四、组织实施
(一)强化政治责任。各级党委(党组)要扛起主体责任,
主要负责同志履行第一责任人职责,建立“周调度、月研判、季评估”工作机制。
(二)坚持分类施策。区分机关基层、领导干部与普通党员等不同层面,制定差异化学习方案,突出对年轻干部、权力集中岗位人员的重点教育。
(三)力戒形式主义。建立“红黄蓝”三色预警机制,
对搞“走过场”“摆盆景”的及时约谈提醒,确保学习教育政治性、严肃性。
(四)营造浓厚氛围。开设“作风建设进行时”专栏,培树先进典型,开展“作风建设微党课”创作展播,推动学习教育深入人心。
本计划自2025年3月起实施,各级党组织要结合实际细化方案,以钉钉子精神抓好落实,以作风建设新成效为推进中国式现代化提供坚强保障。
落实中央八项规定精神方面存在的问题及整改措施
根据《关于对中央八项规定精神及实施细则执行情况开展督促检查的通知》要求,我镇进行了自查,现将有关情况汇报如下:
一、加强组织领导,严格责任落实
领导干部能够带头执行中央八项规定精神,严格执行个人重大事项报告制度,能够自觉抵制高消费娱乐,不出入私人会所,严格执行外出报备和保持通讯联络畅通等有关要求。坚持每季度召开一次党风廉政建设专题会议,研究部署有关工作,明确镇党
委、基层党支部、机关各科室的党风廉政建设责任目标,明确班子成员分工,形成了“党委书记负总责,分管领导各负其责,班子成员齐抓共管、纪委监督协调”的工作机制。同时,充分利用党委扩大会、理论中心组学习、镇村干部例会等载体,学习中央八项规定精神和省委十条实施办法、《党政机关厉行节约反对浪费条例》及滨州市、**市委相关规定,从思想上筑起全体镇村干部拒腐防变、洁身自好的牢固防线。在深入基层调研方面,结合“驻村蹲点月”活动开展了集中调研,日常调研未制定专门方案或日程安排,部分领导干部未做调研工作笔记,个别领导干部未及时形成调研报告。在领导干部公开接访方面,能够严格落实信访“领导包案”制度,制定了领导干部公开接访值班表,但存在部分领导干部未及时填写《领导干部接访登记表》问题。
二、深化作风建设,厉行勤俭节约
在办公用房方面,严格执行《党政机关办公用房建设标准》及《党政机关办公用房管理办法》,办公用房采用合署办公,人均面积m,不存在未按规定超标配备办公用房及借用租用办公用房等情况。在公务接待方面,能够严格执行凭函接待规定,无公函的公务活动一律不接待,配菜为家常菜,不上高档菜肴和烟酒;到镇以外执行公务活动一律带公函,有关公务费用全部使用公务卡结算,因公外出等严格按照规定报批审核,但存在有时对陪餐人数把控不严的问题。同时,全体机关干部签订《厉行勤俭节约反对餐饮浪费承诺书》,在镇机关食堂安装摄像头3个,不定期对机关干部就餐情况进行检查,对浪费者通报批评。在公务用车方面,目前,我镇配有公车4辆,实物保障用车、机要通信和应急用车各2辆;因工作需要,购买第三方服务车辆5辆,村建办、
安监环保、水利站、城管环卫所、土地增减挂钩办公室各1辆。所有车辆由党政办公室统一调配管理,节假日时,钥匙交党政办统一保管,车辆出行、加油、维修等均登记在册,但存在派车单等记录填写不规范现象。在精简会议、严控办公支出方面,召开重大会议时,严格按照有关程序和要求审批,会议费严格按照规定的范围和标准开支,及时用规范的报销凭证一会一结算;充分利用政务协同办公系统、钉钉等载体,尽可能实现公文、通知、简报无纸化;办公提倡双面用纸,复印、油印均填写用纸登记表,超过1000张由党委副书记签字审批;办公物资由办公室统一采购,部门领用登记在册。
三、严格财务管理,维护民生权益
严格财务管理,不定期对会计人员进行培训,严格完善规范会计凭证,大额公款购物要求附带商品明细,不存在疑似变相购买礼品和购物卡及“小金库”等问题,严格执行公务卡报销管理有关规定,不存在违规公款购买高档烟酒等问题,不存在自行新设津贴补贴项目、提高津贴补贴标准、扩大津贴补贴发放范围等问题,不存在擅自发放奖金、福利、有价证券、实物等情况。经自查,在报销机关干部差旅费时,存在将差旅费划分到会议补贴类别问题。今年4月份对**个村进行了村级审计,通过审计主要发现以下问题:①固定资产存在账实不符现象;②在建工程未结转固定资产问题;③民主决策、程序不规范问题。针对以上审计发现的问题,下一步将认真梳理各村财务管理中存在的问题,并对存在问题进行系统地分析研判,进一步提升**镇农村“三资”管理使用、惠农资金落实、建设项目管控等工作要求,规范各部门出台的村级有关规章制度。
四、强化制度落实,严格执纪监督
紧盯“四风”新形式、新动向,持续整治形式主义、官僚主义等“四风”问题,大力营造风清气正的生态环境。严格按照
“越往后越严”的要求,对公款旅游、公款吃喝、违规购买公车、收受礼品礼金、乱发津贴补贴等顶风违纪行为进行严肃查处,经自查,在“四风”方面,仍存在个别领导干部工作作风不够踏实问题,比如碰到无理纠缠的村民,有时发脾气、讲官话;仍存在个别机关干部“顾面子、讲人情”的问题,比如个别同志不愿当面提出批评也听不进别人对自己的批评。今年以来,镇纪委收到问题线索15件,其中信访举报8件,巡察移交4件,司法移交3件,已经处理完毕12件,正在处理3件,立案2起。利用第一种形态组织处理11人,党纪处分4人;监督检查问题7个,基层一线调研4次,主动约谈15人,批评教育4人,提醒谈话6人,责令检查1人。
下一步,我镇将深入贯彻落实党的十九大以来全面从严治党的新部署新要求,以永远在路上的执着推动中央八项规定精神及实施细则落地落细,在单位上下营造积极向上、公平正义、廉洁高效的机关环境,为各项工作的顺利开展提供良好氛围。
贯彻落实中央八项规定精神自查自纠整改清单
为深入贯彻落实中央八项规定精神,持续改进工作作风,坚决纠治“四风”问题,根据上级有关要求和群众反映的意见建议,我单位认真开展自查自纠,深入查找作风方面存在的突出问题,
制定如下整改清单:
一、存在的主要问题
(一)形式主义方面:
一是文山会海问题依然存在。部分会议、文件缺乏实质内容,流于形式,过多过滥,增加了基层负担。例如,XX年共召开会议XX次,印发文件XX份,其中部分会议、文件内容重复、篇幅过长,实用性不强。
二是调查研究不够深入。部分调研活动走马观花、蜻蜓点水,未能真正深入基层、深入群众,了解实际情况,掌握第一手资料。例如,XX年开展调研XX次,其中XX次调研时间较短,调研对象不够广泛,调研报告缺乏深度分析。
三是过度留痕现象突出。部分工作过于注重形式、追求表面效果,热衷于制作精美台账、填写繁琐表格,忽视了实际成效。例如,XX工作中,要求基层提供XX种表格、XX份佐证材料,耗费了大量时间精力。
(二)官僚主义方面:
一是服务意识不强。部分干部群众观念淡薄,服务意识不强,对群众反映的问题敷衍塞责、推诿扯皮。例如,XX年共收到群众投诉XX件,其中XX件处理不及时、不到位。
二是办事效率不高。部分工作流程繁琐、环节过多,办事效率不高,影响了群众的满意度。例如,办理XX事项平均需要
XX个工作日,超过了规定的XX个工作日。
三是工作作风不实。部分干部工作作风不实,缺乏担当精神,不敢啃硬骨头,不愿碰难题。例如,XX项目推进缓慢,主要原因是相关负责人缺乏责任心、工作力度不够。
(三)享乐主义方面:
一是节约意识淡薄。部分干部存在铺张浪费现象,例如,公务接待超标准、办公用品浪费等。例如,XX年公务接待费用同比增长XX%。
二是追求安逸享乐。部分干部缺乏艰苦奋斗精神,工作缺乏激情,安于现状、不思进取。
(四)奢靡之风方面:
一是违规使用公车。部分干部存在违规使用公车现象,例如,公车私用、私车公养等。
二是违规收送礼品礼金。部分干部存在违规收送礼品礼金现象,例如,逢年过节收受红包、接受宴请等。
二、问题产生的原因分析
(一)思想认识不到位。部分干部对中央八项规定精神理解不透彻,对“四风”问题的危害性认识不足。
(二)制度机制不健全。部分制度机制不够完善,存在漏洞,缺乏有效的监督约束机制。
(三)责任落实不到位。部分单位和个人责任意识不强,对作风建设重视不够,监管不力。
三、整改措施及完成时限
序号
问题
整改措施
完成时限
责任部门
文山会海
精简会议、文件数量,提高会议、文件质量,严格控制会议
时间和文件篇幅。
XX年XX月XX日前
办公室
调查研究不够深入
改进调研方式,深入基层、深入群众,开展蹲点调研、解剖麻雀式调
研,撰写高质量调研报告。
XX年XX月XX日前
各业务部门
过度留痕
精简工作流程,减少不必要的表格和材料,注重工作实效。XX年XX月XX日前
办公室
服务意识不强
加强教育培训,强化服务意识,提高服务水平,设立服务评价机制。
XX年XX月XX日前
人事部门
办事效率不高
优化办事流程,简化办事手续,提高办事效率,公开办事流程和时限。
XX年XX月XX日前
办公室
工作作风不实
加强作风纪律教育,强化责任担当,建立健全奖惩机制。
XX年XX月XX日前
纪检部门
节约意识淡薄
加强节约教育,严格控制公务接待标准,厉行节约,反对浪费。
XX年XX月XX日前
办公室
追求安逸享乐
加强理想信念教育,激发工作热情,树立积极向上、奋发有为的精神状态。
长期坚持
人事部门
违规使用公车
严格执行公车管理规定,严禁公车私用、私车公养。
长期坚持
办公室
违规收送礼品礼金
加强党风廉政教育,严禁违规收送礼品礼金,严肃查处违规行为。
长期坚持
纪检部门
四、保障措施
(一)加强组织领导。成立作风建设领导小组,负责统筹推进作风建设工作。
(二)强化责任落实。将作风建设任务分解到各部门、各岗
位,明确责任人,确保各项整改措施落到实处。
(三)加强监督检查。定期开展监督检查,对整改落实情况进行跟踪问效,对发现的问题及时进行纠正。
(四)营造良好氛围。广泛开展宣传教育,营造浓厚的作风建设氛围,形成人人参与、人人监督的良好局面。
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