学校开展中国学生营养日活动总结文章【汇集5篇】

学校积极开展中国学生营养日活动，增强学生营养意识，倡导健康饮食，促进身体素质提升，取得良好效果。以下是小编整理的优秀范文“学校开展中国学生营养日活动总结文章”，希望您喜欢。

学校开展中国学生营养日活动总结 篇1

20XX年5月的第三周是第X届全民营养周，主题为“奶豆添营养，少油更健康”，同时5月20日是第XX个“中国学生营养日”。为教育引导学生科学合理、营养膳食，提高儿童青少年健康水平和健康素养，金陵小学组织开展丰富多彩的营养健康主题宣传活动，倡议所有的学生和家长合理膳食、均衡营养，提高免疫基石，保护自己的身体健康！

1.科普宣教，良好氛围共营造。

通过校内宣传橱窗和展板，电子大屏电屏、班级板报等宣传阵地，推出贴近学生实际的营养知识，为他们的健康自我管理，提供科学方法和手段，以此培养他们健康的生活方式。

2. 主题班会，提高健康意识。

学习营养知识，提高学生健康意识。5月18日下午，全校开展了《读懂零食上的密码》的主题班会。课上，班主任让学生知晓了“全民营养周”和“中国学生营养日”的概念，从零食包装上的营养成份，了解零食的不健康成份，倡导学生们拒绝不健康零食，每天合理摄入的多样食物和营养要多吃蔬菜、水果……

3. 专家进校，普及营养知识。

为更好地普及营养健康知识，5月17日中午，在金陵小学二楼报告厅，中国首批注册营养师沈夏冰为全体四年级学生带来了题为《合理膳食，做小小营养师》的.讲座。沈老师和同学们讨论了营养师的工作内容涵盖了哪些方面，又以图片、视频等方式带领孩子们认识了各类食物的营养价值。此次讲座既培养了同学们的营养和健康意识，又帮助同学们养成科学良好的饮食习惯和生活方式，让金小娃健康快乐地成长。

4. 班级展示，趣味科普体验。

5月15日学校开展了以此次活动为主题的升旗仪式。两位小主持介绍营养周的由来，让学生们了解浅显的营养学的知识，认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养，认识到偏食会造成不良的后果；在班级展示活动中，生动有趣的表演为孩子们讲解了水果蔬菜对身体的重要性。希望小朋友们在日常生活中做到不挑食、多运动，促进身体健康。

学校本次“营养周”系列宣传活动，不仅使学充分认识了营养健康的重要性，普及了学营养、品安全知识，更有助于促进学养成良好的饮卫习惯，为更美好的未来打下坚固的基石！

科学食养，助力儿童健康成长！让我们一起拥抱健康，为幸福加油！

学校开展中国学生营养日活动总结 篇2

20xx年5月15-21日(5月第三周)是第xx届全民营养周，同时5月20日也是第xx届“5·20”中国学生营养日。随着生活水平的提高，学生挑食、厌食、偏食者日益增多，很多人都养成喜吃零食、不爱吃主食的习惯，导致营养不良。小学是长知识、长身体、增强体质的最重要、最有利的时期。拥有良好的饮食、进餐习惯才能成就孩子健康的体魄。为了让学生们具有正确的饮食营养观念，培养优良饮食习惯，xxxx小学开展了“学生营养日”系列宣传活动。

一、科普宣教，良好氛围共营造。

1、通过校内电子屏、班级板报、校门口等宣传阵地，推出贴近学生实际的营养知识。

20xx年5月23日中午，结合20xx年全民营养周传播主题“会烹会选，会看标签”，举行了以“健康中国营养先行”为主题的广播宣传。小广播员从营养日主题的含义、日常中应注意的饮食问题等进行正确的饮食观念的宣扬，倡导同学们多吃水果，少吃零食，控制食糖摄入，做到不挑食、不偏食，养成优良的饮食习惯，适量运动，加强身体素养。

2、提高认识，加强组织领导。

学校组织召开专题会议，成立领导小组，全面督促此次活动的开展。组织全体教师学习上级精神，使老师提高认识，正确积极对待此次活动的开展。

3、《健康饮食营养均衡》倡议书

倡议书旨在引导家长帮助学生建立科学的生活方式和养成良好的饮食行为习惯，改善孩子的营养与健康水平，预防营养不良和营养过剩的发生，增强孩子的身体体质。学生家长非常支持，下班后与孩子们一道阅读学习。

4、利用各种机会，积极做好对家长的宣传教育工作。

积极利用观看讲座的宣传途径，密切学校与家庭之间的沟通、合作，并向家长群转发营养与健康的相关知识，引导家长树立正确的成才观、教育观，并不是胖就是健康的，督促家长监督孩子多运动;注重培养学生文明健康的生活方式，改变不良生活饮食习惯，鼓励家长和孩子共同加深认识。

二、实践活动，健康意识共提高

1、召开主题班会

学习营养知识，提高学生健康意识。5月13日下午，全校开展了《全民营养，xxxxxxxx》的主题班会。课上，班主任从养成良好的饮食习惯、保证充足营养、食物多样化及坚持“三减”原则等三个方面给学生进行了详细讲解，介绍了不良的饮食与生活习惯会对人体造成的.危害，并针对学生营养不良、营养过剩肥胖和视力不良等现象，倡导同学们每天摄入的食物要多样，要多吃蔬菜、水果……

2、开展绘画、小报、书法征集活动

为了加深健康意识，学校发起了以中国学生营养日为主题的绘画、手抄报、书法作品等征集活动。学生们在小报绘制的过程中，学生们边收集资料边用心构图，创作了一张张版面精美，内容丰富的作品。在绘制小报的过程中，学生了解了全国学生营养日的由来，以及营养的重要性、营养不良等疾病预防等知识。

总之，通过这次活动，全体学生进一步认识营养与健康的关系，以及均衡膳食的重要性，充分认识到营养失衡的危害，树立健康营养饮食观，养成良好的饮食习惯，积极参加体育锻炼，杜绝肥胖，健康快乐地成长!

学校开展中国学生营养日活动总结 篇3

人间五月天，浅夏胜春烟。20XX年5月的第三周是第X届全民营养周，又适逢5月20日是中国学生营养日。为培养学生正确的饮食营养观念以及养成良好的饮食习惯，倡导健康的生活方式，20XX年5月xx日上午河南财经政法大学校医院联合郑东新区疾病预防控制中心以及统计与大数据学院开展了“全民营养周”暨“” 中国学生营养日系列宣传主题活动。

在本次“全民营养周”暨“5·20”中国学生营养日主题活动宣传中，校医院以线上线下相结合的方式开展，线上通过河南财经政法大学医院微信公众号发布“全民营养周”健康教育知识，线下在二餐广场以悬挂条幅、发放宣传册、设置展板、海报、现场健康咨询等多种形式宣传“平衡膳食八大准则、三减三健 、科学补碘”等健康知识，使大学生们了解到高油、高盐、高糖饮食方式对身体的危害，充分认识到“减糖、减盐、减油”健康饮食和科学运动对身体的重要性。

此次现场宣传活动紧紧围绕宣传主题，通过发放宣传单、悬挂宣传横幅、现场接受学生咨询等方式，以普及营养健康知识为目的，塑造健康生活方式为重点，鼓励大学生保持健康饮食习惯 ，积极宣传合理膳食、科学运动对防控疾病的.重要意义。通过此次活动，同学们进一步树立了正确的健康饮食观念，掌握了更多科学健康饮食常识，为进一步推进健康校园建设，促进学生健康素养的形成发挥了积极作用，为健康中国建设添砖加瓦。

学校开展中国学生营养日活动总结 篇4

5月13日-19日是第xx届“全民营养周”，主题是“吃动平衡，健康体重”。5月20日是全国学生营养日，主题是“营养+运动，平衡促健康”。合理的营养和健康的身体是学生全面发展的基础，为倡导健康生活方式，促进合理膳食营养，引导学生树立正确食育理念、不断提高学生的健康意识和自我保健能力，镇中心中学围绕今年全国学生营养日活动主题开展了一系列宣传活动。

首先利用学校校园广播、健康教育课对学生进行营养知识宣传，让学生了解全国学生营养日的由来、中小学生营养的重要性以及学生营养不良等疾病预防知识；其次在校内悬挂“营养+运动，平衡促健康”宣传横幅，营造宣传氛围，出一期全国学生营养日宣传专刊宣传营养健康知识；在21日上午镇中心卫生院疾控中心工作人员也走进校园对学生进行营养健康知识宣传，对师生提出的问题及时给于解答，为学生发放宣传单并建议他们带回家让家长了解相关营养健康知识；另外我们还在校园内多处张贴宣传海报，提高学生的营养健康意识，让学生认识到营养膳食和运动的重要性。

“吃动平衡促健康”是一项长期而且影响孩子一生的健康工程，需要学校、家庭和全社会的'共同关注和推动。希望通过本次活动的开展，能提高师生及家长的营养认知水平，逐步建立科学的饮食卫生习惯，合理营养，平衡膳食，坚持参加体育锻炼，远离肥胖与慢性病，健康快乐每一天。

学校开展中国学生营养日活动总结 篇5

5月15日，长集中学以“食物多样，谷物为主”为主题，开展了全民营养周及“中国学生营养日”宣传教育活动。

根据县卫计委有关工作安排，长集中学总务处利用电子屏幕、活动展板和校园宣传栏，普及学生营养知识，引导健康的饮食习惯。

针对部分学生不重视吃好一日三餐，甚至以吃零食或方便面替代正餐的`情况，学校用生动的图片，说明其危害性，使学生了解与中学生健康成长息息相关的膳食知识。

宣传图片展引来许多学生观看，引起大多学生的热议与思考，两天来，学生进入食堂吃三餐的人数明显增多。这种具有针对性、适时性的宣传，潜移默化的教育影响，已初见效果。