家长写给班主任的一封信【热选13篇】

尊敬的班主任，感谢您对孩子的关心与指导，期待继续合作，共同促进孩子的成长与进步。希望能保持良好的沟通，共同关注孩子的学习与生活。下面是小编给各位分享的家长写给班主任的一封信，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

家长写给班主任的一封信 篇1

小一班的各位幼儿家长：

你们好！很高兴和家认识，也很开心我们将要为了一个共同的目标孩子而齐心协力地去工作，盼望着我们能在接下来的工作中相互理解相互配合，让孩子在我们的关心和呵护下身心健康成长！我们的宗旨是：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子！

通过这次的家长会我发现各位家长虽然很年轻，但在教育孩子的问题上却显示了较高的见地，具有较科学的育儿观，这是非常可喜的现象。我想，在以后的工作中我们肯定会有较高质量的合作！

小一班的孩子部分是原托班升上来的，只有四名新来的幼儿，所以部分的常规都是不错的。开学后我们首先要做好的就是新生幼儿的情绪安抚工作，在老师的努力和家长的配合下，四名幼儿在本周情绪基本稳定。王莹小朋友只是在第一天来园的时候依偎着妈妈不肯放开，但妈妈走后她能在老师的带领下很快融入到集体中去。可爱的邵子妍在开学的第一天第二天表现的非常好，可是到了第三天，也许是新鲜感过了吧，就开始了强烈的`哭闹，但经过两天家园合作耐心地教育，终于在这一周她入园时能主动地跟奶奶再见了，是个不小的进步哦！王成和章雨晴是内向的孩子，他们一直只是小声的啜泣，老师总是哄也没见多少效果，于是我就想办法多开展一些游戏活动，让他们投入进去，转移他们的注意力，慢慢地我发现他们的小脸上也绽放出来笑容！

我接手小一班后另一个要做的重要工作就是加强班级常规的建立和管理，根据孩子的个头及做操情况，我把班级幼儿分成四组，并取名为小花猫组，小花狗组，小白兔组，小花鹿组来助幼儿记忆，而他们的座位也即是早操队形的站位，这样操作起来简单而快捷。接下来教育孩子们如何取拿椅子，如何如厕，喝水，睡觉等，让他们建立秩序感，形成良好的生活和学习习惯。

正如我在家长会上谈到的，我虽算不上有多少经验，但在管理上我是个有原则的老师，我认为只要是为了孩子好的我就会坚持，对孩子不好的你再怎么坚持我都会不怕得罪人的向你提出建议，也许我的观点和您的观点会有，但本着一切为了孩子的原则希望我们能及时沟通，避免发生一些不必要的矛盾。我会运用我以往教学中的经验，用我一颗真诚的心去对待每个宝贝每个家庭，我相信孩子们将会在我貌同呵护下茁壮成长！

xxx

20xx年xx月xx日

家长写给班主任的一封信 篇2

敬爱的老师：

您好！

我是xxx的父亲。值此新春佳节之际，首先向您致意节日的问候。祝您在新的一年里工作顺利。身体健康。万事如意！

我的。孩子带着全家的期盼进入了大学，我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向，奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达，还有一些心里话想对老师说说。

我们都知道孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要老师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气。左成云进入大学后，能很快地适应并融入大学的新环境，我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的。在此向您表示最诚挚的感谢！

xxx在上大学以后成熟了不少，懂得了关心父母。经常还会打电话回来问候。都说可怜天下父母心，我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯，学习上有没有落下，但是后来知道老师把这一切都安排得很好。我们都放心了不少。看着孩子兴奋的.讲述大学里军训，上课，社团，朋友。一下子心中却又充满了自豪。他的每一点进步都离不开老师您的关心与教育。在这里要再次表示对您的感谢！

在以后的大学时光里，希望老师您能给予他关怀与鼓励。在他各方面有不足的时候，给予批评与指导。使他可以成为对社会有用的人。回报学校。回报父母。回报社会！

此致！

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

家长写给班主任的一封信 篇3

尊敬的班主任老师：

您好！

随着新学期的临近，我们的孩子即将踏入贵校的大门，成为您班级中的一员。在此，我谨代表我们全家，向您致以最诚挚的`感谢和崇高的敬意。感谢您即将承担起教育我们孩子的重任，用您的专业知识和丰富经验，为他们开启智慧之门，照亮前行之路。

我们深知，作为班主任，您不仅要传授知识，更要关心学生的身心健康和全面发展。您的。工作繁重而琐碎，但您总是以饱满的热情和无私的奉献，默默耕耘在教育的田野上。我们为能遇到您这样一位优秀的老师而感到无比幸运和自豪。

在未来的日子里，我们期待与您建立起良好的沟通机制，共同关注孩子的成长。我们愿意倾听您的意见和建议，积极配合您的工作，为孩子的成长创造更加有利的条件。同时，我们也希望您能多关注孩子的个性差异和特殊需求，给予他们更多的关爱和鼓励，帮助他们建立自信、克服困难、实现自我超越。

再次感谢您对孩子们的关爱和付出！愿我们携手共进，为孩子们的美好未来贡献智慧和力量！

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

家长写给班主任的一封信 篇4

尊敬的赵老师：

您好!我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一直这么照顾我家孩子，不仅在学习上给了很大的帮助，而且在人格方面也做了很多贡献，我在这里由衷的说一声：“谢谢您!”

以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿接受了良好的教育。

她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间很大，她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您，赵老师，真的.很感谢您，谢谢您帮助我家孩子，让她现在获得了一个良好的性格，有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。

xx家长：xx

日期：20xx年xx月xx日

家长写给班主任的一封信 篇5

穆老师：

您好!

听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。

真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。

很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点，你还要上课!”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的'样子，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。

在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时~小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予一定的帮助。

作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮助我。

在此深表感谢!

xx家长：xx

日期：20xx年xx月xx日

家长写给班主任的一封信 篇6

尊敬的家长：

您好!

“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。春天的步伐正在靠近，新岁的乐章已经奏响，我们带着20xx年中考辉煌的喜悦，迎来了20xx年的期盼与展望。

本学期，在您的关心和大力支持下，我校已顺利完成了各项教育教学工作，在年度考核中业已荣获“县级先进单位。”在此向您致以衷心的感谢!为了使您的孩子在家能度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子教育、监护人的责任，现将寒假注意事项告知与您，希望您能积极配合。

一、放假时间和下学期开学事宜：

根据上级教育主管部门的文件精神，结合我校实际，放假安排如下：

学生于20xx年x月xx日(农历腊月十九)上午8:30领取成绩报告单、《致家长的一封信》、寒假作业等，假期从x月xx日开始;x月xx日(农历正月初十二)为学生到校报名注册时间，x月xx日(农历正月十六)上午8点到校上课;开学时时仪容仪表、携带物什等要符合学校要求，并把各科寒假作业、《学生综合素质报告书》、《致家长的一封信》等交与班主任。

二、对学生寒假生活常规要求和对家长的希望：

1、关心国内外大事，收看中央电视台“新闻联播”、“今日关注”等，多看一些有益课外书籍，每天安排一定时间读书看报，要求假内读1-2本名著，看好的影视剧，撰写读后感或观后感，坚持写日记，开阔眼界，要积极鼓励学生参加各种社会实践等活动，增长知识，提高独立生存能力。

2、督促子女合理安排寒假生活，帮助学生制订好寒假计划及每天作息时间表，不消极休息，不睡懒觉，注意锻炼身体，注意用眼卫生，保护好自己的视力。要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，让寒假成为子女进行有效劳动实践，养成良好劳动习惯的好机会。

3、营造安静祥和的`家庭氛围，给孩子创造一个良好的学习环境。督促子女认真完成寒假作业，对期末检测情况进行全面分析，多与孩子沟通，正确看待孩子的成绩。成绩好，要引导孩子不要自满;成绩不理想，应该心平气和地与孩子交流。既要与同学比，更要与自己比，帮助他查找原因，重新树立学习的信心，同时要充分利用假期时间补缺补差，力争尽快赶上来，以便在新学期取得更大的进步。

4.教育他们遵纪守法，遵守社会公德;反对铺张浪费和乱花钱，把压岁钱节省起来，用在得当、有意义的地方;培养孩子良好道德品质和行为规范。春节期间建议家长给孩子上一堂礼仪教育课：教育孩子要尊老爱幼，待客、访友要大方，见面告别时要有礼貌，用餐时要注意形象。

5、不抽烟、不酗酒、不赌博、不看不健康的书籍、录像，不参加封建迷信活动，不进入营业性网吧等不适合您的孩子进入的场所，自觉抵制邪教和各种不良文化影响。远离毒品、珍惜生命。

xxx

20xx年xx月xx日

家长写给班主任的一封信 篇7

尊敬的班主任老师：

您好！

在这个充满希望与憧憬的季节里，我们的孩子即将踏入小学的校门，成为您班级的一员。作为家长，我们心中充满了激动与感激，同时也有些许的不舍与担忧。在此，我代表全家向您致以最诚挚的问候和最深切的感谢。

我们知道，孩子从幼儿园升入小学，是人生中的一次重要转折。这个阶段，他们不仅需要学习新的知识和技能，更需要学会适应新的环境，建立新的社交关系。作为家长，我们深知您在这一过程中的重要性和责任。您不仅是孩子们知识的传授者，更是他们心灵的引路人。

在此，我们恳请您能多多关注我们的孩子，了解他们的性格、兴趣和特长，给予他们个性化的指导和帮助。我们相信，在您的悉心教导下，孩子们一定能够茁壮成长，成为德智体美劳全面发展的好学生。

同时，我们也愿意与您保持密切的联系，共同关注孩子的'成长。无论是学习上的困惑，还是生活中的点滴，我们都愿意与您分享，共同寻找最佳的解决方案。我们坚信，家校合作是孩子成长道路上不可或缺的力量。

最后，再次感谢您对我们孩子的关心与付出。愿我们的孩子能在您的班级里度过一个愉快、充实、有意义的童年时光。

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

家长写给班主任的一封信 篇8

尊敬的班主任老师：

您好！

我是您班级里一名新生的家长，首先请允许我通过这封信，向您表达我们全家的感激之情。在孩子即将开启小学生活之际，能够遇到您这样一位负责任、有爱心的班主任，是我们全家的幸运。

从孩子踏入校园的那一刻起，我们就感受到了您对孩子无微不至的关怀。您不仅关注孩子们的学习情况，更关心他们的身心健康和全面发展。您用专业的知识和丰富的`经验，为孩子们的成长保驾护航，让他们在知识的海洋中畅游，在友爱的氛围中成长。

我们深知，作为班主任，您承担着繁重的教学任务和管理工作。但您总是那么耐心、细致，对每一个孩子都充满了爱心和耐心。您用自己的言行举止，为孩子们树立了良好的榜样，让他们在潜移默化中学会了关爱他人、尊重师长、团结同学。

在此，我代表全家向您表示衷心的感谢。感谢您对孩子的辛勤付出和无私奉献，感谢您为孩子们创造了一个温馨、和谐、积极向上的学习环境。我们相信，在您的精心培育下，孩子们一定能够茁壮成长，成为社会的栋梁之才。

最后，祝愿您身体健康，工作顺利，家庭幸福！

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

家长写给班主任的一封信 篇9

尊敬的老师：

您们好!

我是xx小学二年二班小段的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。

小段很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的`几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。

二是上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。

的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。

xx家长：xx

日期：20xx年xx月xx日

家长写给班主任的一封信 篇10

罗教师，陆老师，黄老师：

你们好！

非常感谢你们，能如此细心地来了解孩子，这个主意真是非常好！

馨远现在六岁七个月，是一个非常乖的孩子，自理能力也还可以，开学以？

馨远喜欢画画，剪纸，天天在家里画公主，然后剪下来，做成各种纸人，现在的兴趣班有钢琴和舞蹈，一直学得很认真，有时候也会觉得练琴辛苦，不想练，但最终都能坚持完成每天的任务。

做事情认真是馨远的优点，但她的缺点也很明显，就是自信心不够，不敢表达和表现自己，跟小朋友玩时，总是一个跟随者，回答问题时，总是不敢回答或是很小声地回答，担心自己答错。

馨远特别需要鼓励和肯定，在课堂上或是集体活动中，因为胆小，她往往很沉默，被动，需要老师来主动关注她，我们希望馨远在新的环境中，能够在老师的。鼓励和引导下，变得主动，大胆，敢于表达和表现自己。

家长和学校是一个教育的联合体，我们家长会一直关注自己的孩子，倾听老师的.意见，让孩子有自性而乐观的性格，能够一直快乐地成长！

谢谢教师们对孩子的付出！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

家长写给班主任的一封信 篇11

尊敬的葛老师：

您好！

我是王同学的家长，很荣幸孩子能进入您的班级，在您的引导和教育下开始他崭新的初中生活。

作为家长，我认为小王的相对来说还是“乖”。从性格上来说，他的性格是属于温顺型的，一般也会听家长的话，特别是会听老师的话，跟同学也是友善相处，从不与人斤斤计较。但是他的“乖”也不是无原则的，他认为对的就会顺从；如果他认为不对他也会与你辩论一番。我当父亲的，有时也说不过他，这也证明了大人不一定总是对的，小孩有时也能成为家长的老师。但我有时也会以一种成人化的要求他，但现在也让我深深地感到这样会压抑了他的天性。但我们最大的愿望也是能让孩子懂道理、讲道理，让他能打心眼里尊重老师，做到既能充分尊重老师，听老师的话，也能做个有主见的人、有独立思想的人。在学知识的同时，也能学会做人，学会处理人际关系，学会独立生活。

小王的“乖”也表现在学习积极性上。小学六年，他的学习劲头从来不减，家长没有给过他这方面任何的压力，就是有时感冒或身体不舒服了也从来不愿意请假。在学校他能认真听讲，对语文理解能力相对较好，当天的知识能当天掌握。回到家，也都是能自觉完成语文方面的家庭作业，也不会沉迷于电视、网络或其它东西。我们也给他报过一些课外辅导班。当然，作为家长，我们也在自己能力范围内给他一点学业上的帮助，但主要还是靠他自己。他对学习的兴趣始终是比较高的，学习习惯的养成也较好，也希望他在初中的三年里，能一如既往地做到认真学习、勤于思考，把小学好的学习习惯带到初中上来，更重要的是要继续对学习充满兴趣，将学习过程作为一个充实自己的过程去体验，享受学习的乐趣，体会学习带给自己的充实，而不只将学习成绩作为唯一的追求。

小王的另一个特点是热心集体工作，工作认真负责，做事比较诚实。无论班里有什么集体活动总是想做第一人，对老师指派的任务总是认真准备、积极参加，写演讲稿、发表演讲、主持节日等，收获了不少的人气。也能够积极参与学校较大的集体活动，如教育集团的大型歌咏比赛，艺术类比赛等。到初中后，我们也希望小王能继续关心和热爱集体，多为学校、老师和同学做力所能及的事，多参加集体活动，培养自己组织、管理的才能。

从特长方面来说，我们觉得他在演讲和表演方面有较好的基础。在小学时，他是班里的“演员”，在老师的指导下，与同学排演过多出剧目，获得了大家的一致好评，也为学校、班里赢得了荣誉。他的普通话较为标准、口齿比较清晰，上台以后也比较落落大方，希望进入初中以后，学校能多提供小孩表现自己特长的机会，能让孩子的`特长在老师的指导下不断长进，也通过各种机会增强孩子的自信心。在课余，小王比较喜欢看各类科普类及其他课外书籍，现在他也参加萨克斯是每周上一次，主要是让他培养一点音乐素养。也希望学校能给孩子多提供机会，让孩子能有放松的空间，让他们在艺术或文学领域能自由徜徉。

小王的缺点就是在数学方面有较大的差距。这主要是因为我们当家长的在小学时没有好好注意他的学习，管理上疏忽造成了后悔之已的结果，使得他对数学缺乏信心和兴趣。希望他上了初中以后，在面临学习的挑战时，能不放弃，知难而进，迎难而上，攻克难题。我们绝对相信经过您的教育下肯定才会大幅度的提高对数学的兴趣和爱好，增加自信心，肯定会学出好的数学成绩。

写自己的孩子是永远也写不完的。希望今后能与老师多交流沟通，也希望在家庭和学校的共同努力下，在老师们的辛勤培育下，小王的学习和生活都有一个全新的开始，人生更上一个新的台阶。

祝老师身体健康，全家幸福，工作愉快！

xxx

20xx年xx月xx日

家长写给班主任的一封信 篇12

老师：

您好!

您工作繁忙，请注意劳逸结合。

我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校——它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

一直以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”——这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢?

我们不知道您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜——让您无从说起，因为人们的世界各有不同。

我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放弃她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的`心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。现在我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线，即确保她能有充足的睡眠，而必须确保它在八点钟就可以睡觉，而必须确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到现在为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起——“今天作业多不多?”——成了“每日必问”。

但是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?我们很想听到您在这方面的感受与体会。

十分感谢您对孩子的赞美与祝福——这对于她必将会终身感念!预祝国庆节快乐!

xx家长：xx

日期：20xx年xx月xx日

家长写给班主任的一封信 篇13

尊敬的班主任老师：

您好！

随着新学期的到来，我们的孩子正式成为了您班级的一员。在这个全新的起点上，我们满怀期待与希望，同时也深知家校合作的重要性。因此，我特地写下这封信，表达我们对您工作的支持与感谢，并期待与您携手共育孩子的美好未来。

作为家长，我们深知孩子的成长离不开学校和家庭的.共同努力。而您作为孩子的班主任，更是这一过程中的关键人物。您不仅传授孩子们知识，更教会他们做人的道理和处世的智慧。您的辛勤付出和无私奉献，让我们深感敬佩和感激。

在未来的日子里，我们愿意与您保持紧密的联系，共同关注孩子的成长。我们愿意倾听您的意见和建议，积极配合您的工作，为孩子营造一个良好的学习和生活环境。同时，我们也希望您能多多关注我们的孩子，了解他们的需求和困惑，给予他们及时的帮助和指导。

我们相信，在您的专业指导下，在家长的积极配合下，我们的孩子一定能够健康、快乐地成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代少年。让我们携手合作，共同为孩子的未来努力奋斗吧！

再次感谢您对孩子们的关心与付出，祝愿您工作顺利，身体健康，家庭幸福！

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日