四篇 国家开放大学2025年春季《形势与政策》形考任务专题测验和大作业详细版

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国家开放大学形势与政策课程的考核包括专题测验和大作业,旨在提高学生对时事的分析能力和政策理解,促进理论与实践结合。下面由网友为您整理分享的“四 国家开放大学2025年春季《形势与政策》形考任务专题测验和大作业详细版”相关资料,供您参考学习。


国家开放大学2025年春季《形势与政策》形考任务专题测验和大作业

专题测验1

1.党的二十届三中全会提出的“两个毫不动摇”指的是()。单选题(25分)

A.坚持和落实公有制经济和非公有制经济的平等地位

B.只鼓励非公有制经济发展,减少公有制经济的比重

C.只发展公有制经济,限制非公有制经济

D.巩固和发展公有制经济,同时鼓励、支持、引导非公有制经济发展

答案:D

2.推进中国式现代化的根本动力是()。单选题(25分)

A.全面深化改革

B.经济发展

C.科技创新

D.文化繁荣

答案:A

3.发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。()判断题(25分)

A.正确

B.错误

答案:A

4.科学的宏观调控、有效的政府治理是中国式现代化的基础

性、战略性支撑。判断题(25分)

A.正确

B.错误

答案:B

专题测验2

1.当代中国的国家治理基本目标是()。单选题(25分)

A.仅仅满足于把社会秩序化

B.国家富强

C.成为发达国家的廉价制造基地

D.维持现状,不求发展

答案:B

2.()是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。单选题(25分)

A.政治协商制度

B.民族区域自治制度

C.人民代表大会制度

D.基层群众自治制度

答案:C

3.中国特色社会主义制度在借鉴人类制度文明成果时,照搬了现代西方的制度文明成果作为自身发展的经验。()判断题(25分)

A.正确

B.错误

答案:B

4.中国特色社会主义制度的立场是以人民为中心,其制度逻

辑是劳动的逻辑、人民的逻辑,旨在让人民当家作主,保障和行使自己的权利与权力。()判断题(25分)

A.正确

B.错误

答案:A

专题测验3

1.()是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。单选题(25分)

A.全过程人民民主

B.全方位人民民主

C.全要素人民民主

D.全周期人民民主

答案:A

2.党的十八大首次提出发展(),这不仅是我们党理论创新

的成果,而且是我国民主政治广泛而生动的实践。单选题(25分)

A.基层民主

B.两个确立

C.协商民主

D.人民代表大会制度

答案:C

3.全过程人民民主重大理念的提出,标志着新时代民主政治建设思想形成了逻辑闭环。判断题(25分)

A.正确

B.错误

答案:A

4.党的领导和全面依法治国,是全过程人民民主理论逻辑的两个基本点。

()判断题(25分)

A.正确

B.错误答案:B

专题测验4

1.()是民族复兴的根基,()是国家强盛的前提。单选题(25分)

A.国家安全;社会稳定

B.国家安全;经济发展

C经济发展;科技创新

D.社会稳定;科技创新

答案:A

2.()是引领发展的第一动力。单选题(25分)

A.开放

B.改革

C.创新

D.合作

答案:C

3.高质量发展就是最大的高水平安全,安全发展是高质量发展的重要内容。

()判断题(25分)

A.正确

B.错误

答案:A

4.安全是解决我国一切问题的基础和关键。()判断题(25分)

A.正确

B.错误

答案:B

专题测验5

1.魂脉表明()是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想,根脉表明()是党的创新理论的根。单选题(25分)

A.中华优秀传统文化;中华优秀传统文化

B.马克思主义;中华优秀传统文化

C.马克思主义;马克思主义

D.中华优秀传统文化;马克思主义

答案:B

2.文化自信自强的内容是中华优秀传统文化、革命文化和()的统一体。单选题(25分)分

A.传统文化

B.现代文化

C.世界先进文化

D.社会主义先进文化

答案:D

3.“第一个结合”是“第二个结合”的文化基础,“第二个结合”是“第一个结合”的实践基础。“第一个结合”是“第二个结合”的文化本源,“第二个结合”是“第一个结合”的实践根源。()判断题(25分)

A.正确

B.错误

答案:B

4.文化自信自强是文化安全的重要保障,只有坚定文化自信自强,才能有效应对西方文化和意识形态的冲击,维护国家文化安全。()判断题(25分)

A.正确

B.错误

答案:A

大作业

怎样正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑?

参考答案1:

全过程人民民主是中国特色社会主义民主的重要特点和创新,其理解可从历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑三个维度进行深入分析。

历史逻辑

全过程人民民主的历史逻辑体现在中国共产党领导人民在长期奋斗中逐步形成和发展的必然结果。它深植于中华文明五千年的政治智慧,如“民惟邦本,本固邦宁”的民本思想,以及“以天下之目视,以天下之耳听”的治理理念。这些传统文化中的价值追求体现了对“人民主体”的深刻理解。近代以来,中国尝试过多种西方民主方案,如君主立宪、议会制、多党制等,但均以失败告终,这证明了简单移植西方民主制度的不可行性。

实践逻辑

实践逻辑方面,全过程人民民主强调在国家治理的各个环节中,特别是选举、决策、监督和反馈过程中,人民的广泛参与。这一民主形式从历史的代议制向全程参与的历史跨越,体现了中国民主政治的不断发展和深化。特别是在新时代,习近平总书记提出全面推进人民民主,尤其强调全过程人民民主,这一思想的提出和实践,标志着中国共产党领导下的民主政治进入了一个新的历史阶段。

理论逻辑

理论逻辑上,全过程人民民主是中国特色社会主义民主政治的重要创新成果。它不仅是政治制度创新的结果,也是人民政治意识逐步觉醒的必然产物。全过程人民民主的理论逻辑,强调了人民的广泛参与和国家的全方位民主,保证了人民的知情权、参与权、表达权和监督权,确保了国家治理的民主性和科学性。

综上所述,全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑是相互贯通、相互支撑的,它们共同构成了全过程人民民主的科学体系。这一民主形态不仅继承了中国的政治传统,而且结合现代政治实践,形成了适应时代发展要求的民主新模式。

参考答案2:

全过程人民民主是中国共产党领导人民在长期实践中形成的民主新形态,其历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑相互贯通、相互支撑,共同构成了全过程人民民主的科学体系。

历史逻辑

全过程人民民主的历史逻辑是中国共产党领导人民在长期奋斗中逐步形成和发展的必然结果:

深厚的文化根基:全过程人民民主植根于中华文明五千年政

治智慧的积淀。从“民惟邦本,本固邦宁”的民本思想,到“以天下之目视,以天下之耳听”的治理理念,中国传统文化中蕴含着对“人民主体”的价值追求。

近代民主探索的失败与启示:近代以来,中国尝试过君主立宪、议会制、多党制等西方民主方案,但均以失败告终,证明了简单移植西方民主制度的不可行性。

党领导下的民主实践:中国共产党将马克思主义人民主权思想与中国实际相结合,在革命、建设、改革中逐步构建起人民民主的政治框架。从瑞金时期的工农兵代表大会到延安“三三制”政权,从新中国成立后确立人民代表大会制度到新时代发展基层协商民主,民主实践始终与人民利益紧密相连。

实践逻辑

全过程人民民主的实践逻辑体现在其广泛的参与性和实效性上,贯穿于国家治理的全过程:

全链条、全方位、全覆盖的民主实践:全过程人民民主不是一次性的、局部的、零散的和碎片化的,而是全链条、全方位、

全覆盖的民主。它将民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来,实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志的统一。

制度设计与治理效能的结合:全过程人民民主通过制度设计实现“全链条、全方位、全覆盖”的民主参与,形成“民主一治理”的良性循环。例如,在“十四五”规划编制过程中,通过线上线下渠道收集群众建议超过101.8万条,基层立法联系点将街谈巷议转化为法律条文,使立法更贴近民生需求。

解决实际问题:全过程人民民主注重民主程序与治理效能的

结合,通过民主监督与科学评估相衔接,解决人民群众的实际问题。例如,浙江温岭的“民主恳谈会”发展为参与式预算制度,

村民通过“项目论证一资金分配一绩效评价”全程介入公共事务。

理论逻辑

全过程人民民主的理论逻辑是马克思主义民主观与中国实际相结合的产物,形成了独具特色的民主理论体系:

马克思主义民主观的继承与发展:全过程人民民主继承了马克思主义关于人民是历史的创造者、是国家制度的主体的思想,强调人民在国家治理中的主体地位。

中华优秀传统文化的吸收与转化:全过程人民民主吸收了中华优秀传统文化中的民本思想,如“民为邦本,本固邦宁”,并将其与现代民主理念相结合。

创新的民主理论体系:全过程人民民主重新定义了民主的时空维度,构建了程序正义与实质正义的统一框架,提出了“民主质量=制度优势X治理效能”的创新公式,展现了中国特色社会主义民主政治的独特优势。

三者的辩证统一

历史逻辑揭示必然性:全过程人民民主是中国共产党领导人民在长期奋斗中逐步形成和发展的必然结果,是历史逻辑的必然选择。

实践逻辑验证有效性:通过广泛的民主实践,全过程人民民主将民主程序转化为治理效能,实现了“为民做主”向“由民做主”的实质性跨越。

理论逻辑彰显科学性:全过程人民民主的理论逻辑为实践提

供了科学指导,丰富了马克思主义民主理论,为人类政治文明贡献了中国智慧。

综上所述,正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑,有助于我们更好地把握中国特色社会主义民主政治的本质特征,推动中国式现代化进程,为人类政治文明发展贡献更多中国智慧。

2025年国家开放大学《形势与政策》章节测试题与2025年

大作业:如何正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑?附答案

2025年国家开放大学形势与政策章节测试题【附:答案】供参考

1.1领会党的二十届三中全会的里程碑意义

1【单选题】党的二十大确立了全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以()全面推进中华民族伟大复兴的中心任务。

A进一步深化改革开放

B、中国式现代化

C高质量发展

D创新驱动发展

答案:B

2【单选题】()通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,是要解决把中国式现代化

蓝图变为现实的问题。

A、党的十八届三中全会

B党的十九届三中全会

C、党的二十届二中全会

D、党的二十届三中全会

答案:D

3【单选题】()提出了“坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度”的重大命题,在中国特色社会主义制度发展史上具有划时代性。

A、党的十八届三中全会

B、党的十九届四中全会

C、党的十一届三中全会

D、党的二十届三中全会

答案:B

4【单选题】()开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代,开创了我国改革开放的全新局面。

A、党的十八届三中全会

B、党的十九届四中全会

C、党的十一届三中全会

D、党的二十届三中全会

答案:A

5【多选题】要把党的二十大提出的推进中国式现代化作出的战略部署落到实处,把中国式现代化蓝图变为现实,根本在于()。

A进一步全面深化改革

B不断完善各方面体制机制

C、加快发展新质生产力

D完善党和国家监督体系

答案:AB

2坚持稳中求进总基调进一步全面深化改革

1【单选题】习近平总书记指出:“稳中求进工作总基调是我们治国理政的重要原则,也是做好经济工作的方法论。”坚持稳中求进工作总基调,“稳”的重点要放在()。

A调整经济结构和深化改革开放上

B、调整社会结构和深化社会改革上

C、调整政治结构和深化政治改革上

D、调整文化结构和深化文化改革上

答案:A

2【单选题】党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇,也是新征程推进中国式现代化的时代新篇。党的二十届三中全会坚持以()为牵引,全面部署

各领域各方面的改革。

A、政治体制改革

B、经济体制改革

C、社会体制改革

D、文化体制改革

答案:B

3【单选题】2024年5月27日下午,中共中央政治局就促进高质量充分就业进行第十四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,促进高质量充分就业,是新时代新征程就业

工作的新定位、新使命。关于就业问题,以下说法中不准确的是()。

A事关人民群众切身利益

B事关经济社会健康发展

C、事关国家长治久安

D事关国际和平稳定

答案:D

4【多选题】习近平总书记围绕坚持稳中求进工作总基调发表了一系列重要论述,强调“稳是主基调,要在保持大局稳定的前提下谋进”。关于“稳”的要求,下列说法中正确的有()。

A确保增长、就业、物价不出现任何波动

B确保金融不出现区域性系统性风险

C大方向要稳,方针政策要稳,战略部署要稳

D在优先保证经济超高速发展的基础上守住根基、稳住阵

答案:BC

5【多选题】习近平总书记强调,“发展是硬道理,稳定也是硬道理,抓发展、抓稳定两手都要硬”。关于“稳中求进”的要求,下列说法中正确的有()。

A确保转变经济发展方式和创新驱动发展取得新成效B、在把握好度的前提下奋发有为

C在关键领域要始终“进”为先

D、“稳”和“进”要相互促进

答案:ABCD

1.3用好社会基本矛盾分析法推动国家治理和社会发展更好相

适应

1【单选题】党的二十届三中全会指出,到()年,全面

建成高水平社会主义市场经济体制,中国特色社会主义制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化。

A.2030

B.2035

C.2049

D.2050

答案:B

2【单选题】党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,提出了300多项改革举措,清晰呈现了进一步全面深化改革的蓝图。关于党的二十届三中全会在国家治理方面提出的制度安排,下列说法中错误的是()。

A、建立促进高质量发展转移支付激励约束机制

B、建立保持制造业合理比重投入机制,合理降低制造业综合成本和税费负担

C、建立高效便利安全的数据跨境流动机制

D完善由市场供求关系决定要素价格机制,防止政府干预

答案:D

3【单选题】习近平总书记强调,发展新质生产力,必须进一步全面深化改革,形成与之相适应的新型生产关系。关于新型生产关系,

下列说法中不准确的是()。

A、劳动者在生产过程中的主体地位更加充分

B劳动者能够更加积极主动地参与和影响生产的过程

C、劳动者的报酬不会有大的波动

D、新型生产关系是体现社会主义现代化优势的生产关系

答案:C

4【多选题】党的二十届三中全会要求“加快建设上海国际金融中心”,充分体现了党中央对金融工作的关心重视,对上海国际金融中心建设的殷切期望。关于建设上海国际金融中心的主要任务,下列说法中正确的有()。

A完善金融服务体系,增强对科技创新和实体经济的服务能力

B、扩大金融高水平开放,强化全球资源配置功能

C、加快金融数字化转型,提升金融科技全球竞争力D、发展绿色金融,推动绿色低碳可持续发展

答案:ABCD

5【多选题】党的二十届三中全会上,习近平总书记强调,面对新的形势和任务,必须进一步全面深化改革,继续完善各方面制度机制,固不断把我国制度优势更好转化为国家治理效能。下列关于为中国式现代化提供强大动力和制度保障的举措,正确的有()。

A、打造具有国际竞争力的数字产业集群

B探索建立高技术人才移民制度

C、健全国际宏观政策协调机制

D、支持所有外资机构参与金融业务

试点答案:ABC

4坚持守正创新激发中国式现代化勃勃生机

1【多选题】2024年5月23日,习近平总书记在济南主持召

开企业和专家座谈会并发表重要讲话时强调,改革无论怎么改,()等根本的东西绝对不能动摇。

A、坚持人民民主专政

B坚持马克思主义

C、坚持党的全面领导

D坚持中国特色社会主义道路

答案:CD

2【多选题】改革开放40年的实践启示我们,我国是一个大国,决不能在根本性问题上出现颠覆性错误。确保改革开放行稳致远,就要()。

A坚持加强党的领导和尊重人民首创精神相结合

B、坚持“摸着石头过河”和顶层设计相结合

C、坚持利益导向和目标导向相统一

D坚持试点先行和全面推进相促进

答案:ABCD

3【多选题】构建支持全面创新体制机制是迎接新一轮科技革命和产业变革、加快建设科技强国的必然选择,是发展新质生产力、实现质量发展的必然选择,是提升国家竞争力、应对外部风险挑战的必然选择。在深化教育综合改革方面,党的二十届三中全会提出()。

A分类推进高校改革,着力加强创新能力培养

B推进高水平教育开放,鼓励国外高水平理工类大学来华合作办学

C加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系

D完善学生实习实践制度

答案:ABCD

4【单选题】党的二十届三中全会指出,党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。关于提高党对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水平,下列说法中有误的是()。

A、鼓励结合实际开拓创新,创造可复制、可推广的新鲜经

B树立和践行正确政绩观,健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制

C健全政治监督抽象化、精准化、常态化机制

D、把重大改革落实情况纳入监督检查和巡视巡察内容

答案:C

5【判断题】中国的改革是从改良资本主义道路开始的,在历史进程中,我们探索出了中国特色社会主义道路。

1.5运用系统观念把握时代增强改革的系统性、整体性、协同

1【多选题】全面深化改革必须坚持系统观念,要处理好五个方面的重大关系。下列属于需要处理好的重大关系有()。

A政府和市场的关系

B效率和公平的关系

C、活力和秩序的关系

D发展和安全的关系

答案:ABCD

2【多选题】统筹兼顾是中国共产党的一个科学方法论。党的

二十届三中全会指出,必须统筹(),全面提高城乡规划、建设、治理融合水平。

A新型工业化

B新型城镇化

C消除绝对贫困

D乡村全面振兴

答案:ABD

3【多选题】党的二十届三中全会指出,科学的宏观调控、有效的政府治理是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。

关于完善宏观调控制度体系,下列举措中正确的()。

A、健全专家参与公共决策制度

B健全国际宏观政策协调机制

C健全预算制度,加强财政资源和预算统筹

D发展多元股权融资,加快多层次债券市场发展

答案:ABC

4【单选题】坚持系统观念是全面深化改革的必然要求。关于在推进改革中坚持系统观念,下列说法中错误的是()。

A、既要从改革的整体出发,又要注重改革的具体问题

B既要关注改革眼前问题,又要着眼改革长远问题

C既要把各个领域的改革看成独立个体,又要找到改革不同领域的内在联系

D、要坚持发展地而不是静止地分析和解决问题

答案:C

5【单选题】坚持社会主义市场经济改革方向,要()在资源配置中起决定性作用。

A企业B政府C市场D消费者

答案:C

把中国当前经济形势与政策

1【单选题】下列各项中,不属于宏观经济分析的研究对象的是()。

A、就业率

B消费者偏好

C、利率

D通货膨胀我的

2【单选题】下列各项中,不属于微观经济分析的研究对象的是()。

A企业

B、市场

C、汇率

D、居民个人储蓄

答案:C

3【单选题】党的二十届三中全会审议通过了()。

A、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》

B、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

C、《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》

D、《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》

答案:C

4【判断题】我国需要通过新的体制机制设计来解决矛盾、化

解矛盾,推进经济社会的进一步发展。

答案:对

2.2胸怀“两个大局”冷静观察国际形势演变趋势

1【判断题】欧盟能源危机导致欧盟的通货膨胀率超过了五十年来的最高水平。

2【单选题】片冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。出自(的《七律。登庐山》。

A、毛泽东

B周恩来

C陈毅

D叶剑英

答案:A

3透视“半年报”把脉中国经济“形”与“势”

1【多选题】我国2024年上半年经济增长总体平稳,这得益于()。

A各地扩大政府公共投资规模

B中央增加政府投资额度

C中央增强债务融资的力度

D、银行加大对实体经济的支持我的

答案:ABCD

2【单选题】在研究各个省的地区生产总值时,下列思维中正确的是()。

A注意观察各个地区之间的显著差异

B、只看经济总量

C、只看经济增长率

D、用平均水平来代表整个地区的情况我的

3【单选题】关于区域协调发展,下列说法中错误的是()。

A欠发达地区增长发展的空间还很大

B应当通过公共政策来挖掘欠发达地区的发展潜力

C应当进一步深化改革来释放出制度红利和创新的动力

D应当以支付转移为主导来实现共同富裕

答案:D

2.4直面外部冲击中国经济稳健增长推动全球发展

1【判断题】中美关系攸关世界和平发展和人类前途命运。

答案:对

2025年春形势与政策大作业:如何正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑?

2025年春《形势与政策》大作业说明

1.学生答题完毕后,可点击保存草稿。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后,不能再进行修改。注意:只可提交1次!

2.考生请在答题框内录入试题答案,不能复制黏贴,不能以附件形式提交试卷。

3.答题要做到论述严谨、语句通顺,最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料,进行深入分析,字数不少于1000字。

注意:学生答题截止时间为2025年6月29日,教师评阅截止时间为2025年7月13日。对于拟参加2025年7月毕业审核的学生,学生作答和教师评阅均须在2025年5月30日前完成。

大作业:如何正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑?

答:习近平总书记深刻指出:“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路,人民民主是一种全过程的民主。”党的二十大报告强调:“人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。”新时代以来,我们党凄续发扬人民民主的优良传统,创新性地提出全过程人民民主的新理念。全过程人民民主是对我国社会主义民主理论和实践作出的全新概括,使我们党对于社会主义民主理论和实践的认识达到历史新高度,也为新时代发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明指明了前进方向、提供了根本遵循。深刻认识和理解全过程人民民主,需要牢牢把握蕴含其中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。

一、理论逻辑:全过程人民民主继承和发展了马克思主义民主理论与中华优秀传统文化

马克思主义民主理论蕴含着对民主本质及其规律的科学认识,将民主视为“人民的自我规定”和“人的自由产物”,并以其历史性和开放性对当今世界社会主义民主政治发展给予深刻启示。

回溯我们党作为马克思主义政党,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进理论创新。全过程人民民主是党领导人民创造出来的,是立足中国具体实际,具有中国特质的民主;是把马克思主义民主政治理论与“天下为公”“民为邦本”等中华优秀传统文化精华融会贯通,推进社会主义政治建设取得的重大创新成果。全过程人民民主继承发展了马克思主义民主理论一一为绝大多数人谋利益、以满足绝大多数人的民主需求为导向,进而保障人民当家作主的初衷。以民为鉴方能昭示未来。回顾历史,无论是《尚书》中的“民惟邦本,本固邦宁”,还是《唐太宗集·自鉴录》中的“舟所以比

人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟”,都诠释了以民为本的深刻哲理。全过程人民民主继承和发展了马克思主义民主理论与中华优秀传统文化,保证了民主理论的科学性、发展性、开放性。立足新时代,中国共产党将人民民主作为社会主义的生命,挖掘马克思主义民主理论蕴含的基本原理,继承和发展了中华优秀传统文化,将人民当家作主作为社会主义民主的本质,保证了民主实践的广泛性、真实性、管用性,不断发展和完善中国特色社会主义民主政治,为人类政治文明进步和实现中华民族伟大复兴贡献了中国智慧。

二、历史逻辑:人民民主是社会主义的生命

习近平总书记指出:“人民民主是社会主义的生命,没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化,就没有中华民族伟大复兴。”中国共产党的奋斗史,就是一部不断探索人民民主的创新史。中国共产党历经一百多年风雨历程,在不同的历史时期以大党独有的清醒和坚定解决难题、化解风险,推动人民民主建设取得一系列重大进展。在社会主义革命和建设时期,党着重围绕执政条件下如何建立人民民主、如何巩固人民民主这两大历史课题,从制度层面确立了党领导的人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,为人民当家作主提供了制度保证。在改革开放和社会主义现代化建设新时期,党着力发展社会主义民主政治,坚持依法治国和以德治国相统一,建设社会主义法治国家,巩固和发展最广泛的爱国统一战线。中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央提出发展全过程人民民主的政治要求和目标任务,极大地推动了社会主义民主政治发展。全过程人民民是适合中国国情的真实有效的民主,突

出“人民性”,注重“全方位”,激发人民创造活力,铸就“民主”的生命力,充分体现了人民至上的价值追求和责任担当,拓展了人类政治文明新视野。

三、实践逻辑:全过程人民民主保障人民当家作主

马克思说:“在民主制中,任何一个环节都不具有与它本身的意义不同的意义。每一个环节实际上都只是整体人民的环节。

”由此看出,社会主义民主制的特点是人民性,保障人民当家作主是中国共产党最鲜明的品格和最大的优势,也是发展和壮大中国特色社会主义伟大事业的关键所在。人类政治文明的多样性需要丰富多彩的政治制度,各国民主制度的建立和民主进程的发展都有其自身的历史背景和民族特性。在一百多年来的民主建设历程中,中国共产党将马克思主义普遍真理与中国实际相结合,形成了尊重人民主体地位和首创精神,推动民主制度化、程序化、

规范化,丰富民主渠道和机制,实现公民有序政治参与的民主发展道路。全过程人民民主践行人民至上理念,充分体现人民当家作主的主体地位,让人民真正依法享有广泛而真实的权利和自由。从民主选举、民主管理、民主监督到民主决策再到民主协商,将“五个民主”创造性贯通起来,不断创新政治参与的渠道与方式,有效实现了民主权利的全链条、全方位、全覆盖,保障了人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权落到实处。众智谋事必明,众力举事必成。中国的民主之路在中华大地展示出强大的生命力,在国家治理、社会治理和凝聚民心力上发挥出超越西式民主的强大制度优势,充分体现了人民当家作主的本质特征。全过程人民民主是中国共产党带领中国人民对马克思主义民主理论的伟大实践,让人民民主焕发出更加强大、具有中国特色的治理效能。发

展全过程人民民主,健全完善民主制度成为我们党全面建设社会主义现代化国家的强大动力和制度保障。

2025年春国开电大《形势与政策》大作业题目及参考答案

题目:

怎样正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑?

大作业说明:

1.学生答题完毕后,可点击保存草稿。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后,不能再进行修改。注意:只可提交1次!2.考生请在答题框内录入试题答案,不能复制黏贴,不能以附件形式提交试卷。3.答题要做到论述严谨、语句通顺,最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料,进行深入分析,字数不少于1000字。

注意:学生答题截止时间为2025年6月29日,教师评阅截止时间为2025年7月13日。对于拟参加2025年7月毕业审核的学生,学生作答和教师评阅均须在2025年5月30日前完成。

参考答案1:

全过程人民民主是中国特色社会主义民主政治的重要特征和优势,正确理解其历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑,有助于我们更深入地认识其重要性和现实意义。以下从历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑三个方面进行深入分析。

一、历史逻辑

全过程人民民主的形成和发展,植根于中国悠久的历史文化

传统和近代以来的革命实践。中国传统文化中的“民本思想”和“天下为公”理念,为全过程人民民主提供了深厚的文化土壤。这些思想强调以民为本、重视民意,为现代民主政治的发展奠定了思想基础。

在革命与建设时期,中国共产党始终坚持人民主体地位,探索适合中国国情的民主形式。从土地革命时期的工农兵代表会议,到新中国成立后的人民代表大会制度,都是全过程人民民主的早期实践。特别是新中国成立后,中国共产党通过人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度等形式,逐步建立起社会主义民主政治的基本框架。

改革开放以来,中国民主政治建设不断推进,全过程人民民主逐渐形成并完善。党的十八大以来,全过程人民民主被明确提出并成为中国特色社会主义民主政治的重要特征。这一过程体现了中国共产党对民主政治的不断探索和创新,也反映了中国社会对民主需求的不断增长。

二、实践逻辑

全过程人民民主的实践逻辑体现在其广泛的参与性、多层次协商和法治保障等方面。

1.广泛参与:全过程人民民主强调人民群众在民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各个环节的广泛参与。通过多种渠道和形式,确保人民在国家政治生活和社会生活中的主体地位。例如,基层群众自治制度、社区议事会等形式,都是人民群众广泛参与民主实践的具体体现。

2.多层次协商:从基层社区到国家层面,全过程人民民主通过多层次的协商机制,确保不同利益群体的声音都能被听到和尊

重。协商民主成为全过程人民民主的重要实践形式。例如,中国人民政治协商会议(政协)作为专门的协商机构,广泛吸纳社会各界人士参与国家事务的讨论和决策。

3.法治保障:全过程人民民主的实践离不开法治的保障。通过完善法律法规,确保民主程序的规范化和民主权利的有效行使。例如,《中华人民共和国宪法》明确规定了公民的基本权利和义务,为民主实践提供了坚实的法律基础。

三、理论逻辑

全过程人民民主的理论逻辑建立在马克思主义民主理论、中国特色社会主义民主理论和人民主体地位的基础上。

1.马克思主义民主理论:全过程人民民主的理论基础是马克思主义民主理论,强调民主的本质是人民当家作主。马克思主义认为,民主不仅是形式上的选举,更是实质上的参与和管理。全过程人民民主正是这一理论的具体实践,强调人民群众在民主全过程中的广泛参与和有效管理。

2.中国特色社会主义民主理论:全过程人民民主是中国特色社会主义民主理论的重要组成部分。它结合中国实际,发展了马克思主义民主理论,强调民主的广泛性、真实性和有效性。中国特色社会主义民主理论认为,民主不仅是政治制度,更是社会生活方式,全过程人民民主正是这一理论的生动体现。

3.人民主体地位:全过程人民民主的核心是坚持人民主体地位,确保人民在国家政治生活和社会生活中的主体作用。通过制度设计和实践创新,确保人民享有广泛的权利和自由。例如,基层群众自治制度、社区议事会等形式,都是人民群众广泛参与民主实践的具体体现。

四、理论联系实际

全过程人民民主的理论与实践紧密结合,体现了中国特色社会主义民主政治的独特优势。例如,在疫情防控中,中国政府通过广泛征求民意、科学决策,确保了疫情防控措施的有效性和社会稳定性。这一过程充分体现了全过程人民民主的广泛参与性和有效性。

再如,在乡村振兴战略实施过程中,各级政府通过广泛征求农民意见、开展多层次协商,确保了政策的科学性和可行性。这一过程充分体现了全过程人民民主的多层次协商和法治保障。

五、总结

全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑相互交织,共同构成了其完整的理论体系和实践框架。历史逻辑为其提供了深厚的文化基础和革命传统,实践逻辑展示了其广泛参与和多层次协商的特点,理论逻辑则为其提供了坚实的理论基础和指导思想。正确理解这三个逻辑,有助于我们更好地认识和把握全过程人民民主的本质和优势,推动中国特色社会主义民主政治不断发展。

通过理论联系实际,我们可以看到全过程人民民主在疫情防控、乡村振兴等具体实践中的重要作用。这不仅体现了中国特色社会主义民主政治的独特优势,也为全球民主政治的发展提供了中国智慧和中国方案。

参考答案2,

自十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足新的历史方位,深刻把握我国社会主要矛盾的新变化,积极回应人民群众对民主法治的新要求新期盼,大力发展全过程人民民主,不断健

全人民当家作主制度体系,使人民的意志得以充分体现,人民的权益得到更好保障,人民的创造活力越发生机勃勃。一系列重大决策部署充分展现出中国式民主以人民为中心的显著优势。

发展全过程人民民主,是对人民现实诉求的真切回应,是确保人民当家作主、走好中国式现代化之路的必然要求。习近平总书记指出:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。”发展全过程人民民主,要以问题为导向优化全过程人民民主制度体系。人民代表大会制度具有践行全过程人民民主、保障人民当家作主的显著优势。发展全过程人民民主,要坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度,确保党和国家在决策、部署、执行、落实、监督各个环节都能听到人民的声音,确保国家的一切权力牢牢掌握在人民的手中。

党的十八大以来,全国人大共有277件次法律草案向社会征求意见,约147万人次提出415万多条意见建议。2015年以来,

全国人大常委会法工委先后设立45个基层立法联系点,覆盖全国31个省(区、市),带动省、市两级人大设立基层立法联系点

7300多个,畅通了基层群众参与国家立法的民主渠道。目前,各地建成20多万个代表之家、代表联络站,基本实现乡镇、街道全覆盖,为各级人大代表依法履职、联系群众搭建了有效平台。实行人民代表大会制度,同实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,一同形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系,有利于保障全体人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,依法通过各种途径和形式管理国家事务、经济和文化事业、社会事务。

发展全过程人民民主,就是要把人民当家作主具体、现实地体现在国家政治生活和社会生活的各个方面。党的二十届三中全会的文件起草,就是一次全过程人民民主的生动实践。2023年11月27日,党中央发出通知,就党的二十届三中全会议题征求各地区各部门各方面和部分干部群众意见。2024年5月7日,决定稿下发党内一定范围征求意见,征求党内老同志意见,专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表意见,听取相关企业和专家学者意见。在7个多月里,各方面提出了1911条修改意见和建议,文件起草组就此开展专题论证,作出221处修改。在决定稿起草工作过程中,中央政治局常委会召开3次会议、中央政治局召开两次会议进行审议、修改,最终形成了提请全会审议的决定稿。文件的起草,不仅展示了完整的制度程序,还展现了完整的参与实践,全链条、全方位、全覆盖地将各方面、各领域、各层次人民群众的智慧和力量充分激发、汇集起来,使党和国家制定的路线方针政策能够最广泛、最真实地吸收人民群众

的意见和建议,获得人民群众的自觉支持和衷心拥护,为全面建设社会主义现代化国家最大限度地凝聚起共同奋斗的强大、根本力量。

国家开放大学2025年春季《形势与政策》形考任务1-5答案

答案:

专题测验1

DAAB

BDBA

专题测验3

ACAB

专题测验4

ACAB

专题测验5

BDBA

专题测验1

一、单项选择题

1.党的二十届三中全会提出的“两个毫不动摇”指的是()。

A.坚持和落实公有制经济和非公有制经济的平等地位

B.只鼓励非公有制经济发展,减少公有制经济的比重

C.只发展公有制经济,限制非公有制经济

D.巩固和发展公有制经济,同时鼓励、支持、引导非公有制经济发展

2.推进中国式现代化的根本动力是()。

A.全面深化改革

B.经济发展

C.科技创新

D.文化繁荣

二、判断题

1.发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。()

A.正确

B.错误

2.科学的宏观调控、有效的政府治理是中国式现代化的基础性、战略性支撑。

A.正确

B.错误

专题测验2

一、单项选择题

1.当代中国的国家治理基本目标是()。

A.仅仅满足于把社会秩序化

B.国家富强

C.成为发达国家的廉价制造基地

D.维持现状,不求发展

2.()是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。

A.政治协商制度

.民族区域自治制度

C.人民代表大会制度

D.基层群众自治制度

二、判断题

1.中国特色社会主义制度在借鉴人类制度文明成果时,照搬了现代西方的制度文明成果作为自身发展的经验。()

A.正确

B.错误

2.中国特色社会主义制度的立场是以人民为中心,其制度逻辑是劳动的逻辑、人民的逻辑,旨在让人民当家作主,保障和行使自己的权利与权力。()

A.正确

错误

专题测验3

一、单项选择题

1.()是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。

A.全过程人民民主

B.全方位人民民主

C.全要素人民民主

D.全周期人民民主

2.党的十八大首次提出发展(),这不仅是我们党理论创新的成果,而且是我国民主政治广泛而生动的实践。

A.基层民主

B.两个确立

C.协商民主

D.人民代表大会制度

二、判断题

1.全过程人民民主重大理念的提出,标志着新时代民主政治建设思想形成了逻辑闭环。

A.正确

B.错误

2.党的领导和全面依法治国,是全过程人民民主理论逻辑的两个基本点。

A.正确

B.错误

一、单项选择题

1.()是民族复兴的根基,()是国家强盛的前提。

A.国家安全;社会稳定

B.国家安全;经济发展

C.经济发展;科技创新

D.社会稳定;科技创新

2.()是引领发展的第一动力。

A.开放

B.改革

C.创新

D.合作

二、判断题

1.高质量发展就是最大的高水平安全,安全发展是高质量发展的重要内容。

()

A.正确

B.错误

2.安全是解决我国一切问题的基础和关键。()

A.正确

B.错误

专题测验5

一、单项选择题

1.魂脉表明()是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想,根脉表明()是党的创新理论的根。

A.中华优秀传统文化;中华优秀传统文化

B.马克思主义;中华优秀传统文化

C.马克思主义;马克思主义

D.中华优秀传统文化;马克思主义

2.文化自信自强的内容是中华优秀传统文化、革命文化和()的统一体。

A.传统文化

B.现代文化

C.世界先进文化

D.社会主义先进文化

二、判断题

1.“第一个结合”是“第二个结合”的文化基础,“第二个结合”是“第一个结合”的实践基础。“第一个结合”是“第二个结合”的文化本源,“第二个结合”是“第一个结合”的实践根源。()

A.正确

B.错误

2.文化自信自强是文化安全的重要保障,只有坚定文化自信自强,才能有效应对西方文化和意识形态的冲击,维护国家文化安全。()

A.正确

B.错误

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