领导干部班子在党的自我认识方面、增强党性、权力规范运行、从严监督执纪、落实管党治党责任方面的问题新增五个方面2025对照查摆问题清单
领导干部班子在党的自我认识方面存在理论学习不深入、党性教育不系统；增强党性方面缺乏实际行动、思想认识不到位；权力规范运行上制度落实不力、监督机制不健全；从严监督执纪方面缺乏有效手段、执纪问责不严；落实管党治党责任上责任落实不到位、工作推进不力。下面由网友为您整理分享的“领导干部班子在党的自我认识方面、增强党性、权力规范运行、从严监督执纪、落实管党治党责任方面的问题新增五个方面2025对照查摆问题清单”相关资料，供您参考学习。
党委"在从严监督执纪方面的问题、在落实管党治党责任方面的问题”2025年学习教育对照查摆问题清单
查摆5个方面问题：
(1)在党的自我革命认识方面的问题；
(2)在增强党性方面的问题；
(3)在权力规范运行方面的问题；
(4)在从严监督执纪方面的问题；
(5)在落实管党治党责任方面的问题；
一、问题查摆
(一)在党的自我革命认识方面的问题
问题表现：部分党员对自我革命的认识停留在表面，缺乏主动进行自我反思、自我净化的意识。在面对工作中的新挑战时，习惯于因循守旧，不愿突破传统思维和工作模式。还有些党员对自身存在的问题视而不见，即使发现问题也缺乏改正的决心和勇气。
原因分析：理论学习不够深入，对党的自我革命理论体系理解不透彻，没有真正认识到自我革命对于党的事业发展的重要性。此外，党内批评与自我批评的氛围不够浓厚，部分党员担心指出他人问题会影响人际关系，导致自我革命难以有效开展。
(二)在增强党性方面的问题
问题表现：部分党员在利益诱惑面前，党性原则出现动摇。在工作中，考虑个人利益和小团体利益多于党和人民的利益，存在以权谋私、损公肥私的现象。还有些党员对党的忠诚度下降，发表不
当言论，甚至参与非组织活动。
原因分析：党性教育形式单一，缺乏针对性和实效性，难以触及党员的灵魂深处。部分党员在市场经济的冲击下，价值观发生扭曲，理想信念动摇，对党的宗旨和使命认识模糊。
(三)在权力规范运行方面的问题
问题表现：一些掌握一定权力的党员，在权力行使过程中存在不透明、不规范的问题。例如，在项目审批、资金分配、人事任免等关键环节，不严格按照制度和程序办事，存在暗箱操作、违规干预的行为。还有些党员滥用职权，为亲属和朋友谋取不正当利益。
原因分析：权力监督机制不完善，对权力运行的制约不足，导致部分党员权力任性。部分党员对权力的来源和本质认识不清，将权力视为个人谋取私利的工具，缺乏正确的权力观。
(四)在从严监督执纪方面的问题
问题表现：党内监督存在薄弱环节，部分党组织对党员的日常监督管理不到位，对党员的违规违纪行为发现不及时、处理不严格。一些纪检监察干部在监督执纪过程中存在畏难情绪，不敢动真碰硬，导致监督执纪的效果大打折扣。
原因分析：监督执纪的制度执行不够严格，存在打折扣、搞变通的现象。部分纪检监察干部业务能力不足，缺乏监督执纪的专业知识和技能，难以适应新形势下监督执纪工作的需要。
(五)在落实管党治党责任方面的问题
问题表现：部分党组织书记对管党治党责任认识不清，存在重业务轻党建的现象，没有将管党治党责任真正扛在肩上、抓在手上。一些党组织在落实管党治党责任过程中，存在责任虚化、落实不到位的问题，缺乏有效的考核评价机制。
原因分析：管党治党责任的压力传导不够到位，存在上热下冷、上紧下松的现象。部分党组织书记对管党治党工作缺乏足够的重视，没有真正履行好第一责任人的职责。
二、整改措施
(一)加强理论学习，提高思想认识
深入学习党的自我革命理论：制定系统的学习计划，通过集中学习、个人自学、专题研讨等方式，深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要论述，深刻领会自我革命的内涵、意义和要求，增强自我革命的思想自觉和行动自觉。
强化党性教育：创新党性教育形式，丰富党性教育内容，通过参观红色教育基地、观看警示教育片、邀请先进模范人物作报告等方式，增强党性教育的感染力和实效性，引导党员坚定理想信念，增强党性修养。
(二)完善制度建设，规范权力运行
建立健全权力运行制度：对项目审批、资金分配、人事任免等关键环节的权力运行进行全面梳理，建立健全相关制度，明确权力行使的程序、标准和责任，确保权力在阳光下运行。
加强对权力运行的监督：完善党内监督机制，加强对党员干部权力行使的日常监督，充分发挥纪检监察机关的监督作用，同时拓宽群众监督、媒体监督等渠道，形成全方位的监督网络。
(三)强化监督执纪，严肃问责追究
加强纪检监察干部队伍建设：加大对纪检监察干部的培训力度，提高其业务能力和综合素质，增强其监督执纪的责任感和使命感，打造一支忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。
严格执行监督执纪制度：对党员的违规违纪行为，要发现一起、
查处一起，绝不姑息迁就，严肃追究相关人员的责任，形成有力震慑。
(四)落实管党治党责任，强化考核评价
明确管党治党责任：建立健全管党治党责任清单，明确党组织书记和班子成员的管党治党责任，确保责任落实到人。
加强考核评价：制定科学合理的管党治党责任考核评价机制，将管党治党责任落实情况纳入党员干部的绩效考核内容，加强对考核结果的运用，对管党治党责任落实不到位的党组织和党员干部进行严肃问责。
通过对党员在党的自我革命、增强党性、权力规范运行、从严监督执纪、落实管党治党责任等方面问题的查摆和整改，旨在进一步加强党员队伍建设，提高党员的思想政治素质和业务能力，增强党员的纪律意识和规矩意识，为党的事业发展提供坚强的组织保障。在整改过程中，要坚持问题导向，注重整改实效，建立长效机制，确保问题得到彻底解决。
老干部局先进性教育“回头看”工作总结
为确保先进性教育活动达到预期目的，取得实效，根据相关文件精神，对先进性教育活动开展以来的工作进行了“回头看”,现将情况总结如下：
一、主要做法
按照先进性教育活动领导小组的要求，我们结合工作实际，积极参与，认真组织实施。通过先进性教育活动，党员素质有了明显提高，党支部和领导班子的凝聚力进一步增强，老干部工作进一步取得成效，一些热点、难点问题得到有效解决。我们的做法主要有：
(一)精心部署，明确方向。
先进性教育活动开展以来，局领导高度重视，精心组织，周密安排。成立了活动领导小组，指定专人负责。要求全体党员必须提高认识，统一思想，以饱满的政治热情，严肃的工作态度，求真务实的工作作风，投入到先进性教育活动中，做到五个保证；保证学习时间，保证学习质量，保证真查真改，保证群众监督，保证取得实效。支部通过教育活动，组织建设要有明显加强；党员通过教育活动，素质要有明显提高；单位通过教育活动，工作作风要有明显改进。
(二)严密组织，深入学习。
在整个先进性教育活动中，我们始终坚持领导班子成员带头学习，保证学习时间，采取多种方式，丰富学习内容，提高学习质量。要求每个党员都必须学习到位，边学习连评议，边学习边整改，边学习边工作。做到从《读本》中学、从生活中学、从工作中学，对《读本》中的重要篇目反复学习，力求学精学透。
(三)征求意见，分析评议。
通过发放征求意见表、召开老干部座谈会、设立意见箱、开展谈心活动等形式，广泛征求各方面对局机关工作和党员个人的意见和建议。做到了坦诚交流，虚心接受，认真总结，实事求是。党员个人形成党性分析材料，认真分析，探寻根源，支部对党员逐一做出评议结果，肯定成绩，指出不足，提出努力方向。
(四)制定方案，狠抓整改。
召开民主生活会，将初步制定的整改方案向老干部及群众公布，吸纳意见，最终制定切实可行的整改方案和整改措施，扎扎实实地进行整改。明确整改任务、整改时限、整改责任人、整改质量。召
开了专题讨论会，对照共产党员先进性的基本要求，每个党员写出心得体会，检查自身行为，发现问题限期整改，主动接受老干部及群众监督，力求使整改工作取得实效。
二、存在的不足
回顾先进性教育活动，还有一些需要改进的地方，主要有：
1、个别党员思想上重视不够，落实不到位。存在为学习而学习的情况，没有在学习过程中深入思考，学习的效果有待进一步提高。
2、学教活动与实际工作结合不够。个别党员存在应付思想，体现不出学教活动的实效性。
3、党员先进性教育长效机制有待进一步探索。
三、下一步工作打算
保持共产党员先进性是一项长期、系统的工程，在今后的工作中，我局将针对存在的不足，结合工作实际，积极探索保持共产党员先进性的有效措施和办法，通过建章立制，不断建全和完善“党员长期受教育、永葆先进性”的长效机制。
一是党员管理机制。进一步完善党员量化管理的措施和办法，做好新形势下发展党员工作，确保新党员的质量，加强对党员的动态管理。定期召开组织生活会，认真开展批评与自我批评。根据实际情况，采取组织党员重温入党誓言、“七一”座谈等形式，强化党员意识。
二是党员经常性的学习提高机制。认真总结先进性教育活动中组织党员学习培训的经验，进一步完善和深化党员集中学习、典型教育和警示教育等做法，形成经常性的学习培训制度。
三是党员自励机制。结合党员先进性要求和岗位工作具体要求，
通过党员示范岗、党员服务承诺等制度，引导党员把解决存在问题、落实党员先进性要求和履行岗位职责结合起来，在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。
四是党员评议监督机制。总结完善先进性教育活动中开展民主评议的经验做法，广泛吸取老干部代表参加，定期或不定期地对党员进行民主评议，坚持设立热线电话、征求意见箱、交心谈心等一系列行之有效的方法，使之制度化、规范化、经常化.
2025年学习教育“回头看”工作报告
国网**县供电公司教育实践活动整改落实“回头看”工作报告为贯彻落实上级领导在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，持续用力抓好各项整改任务落实，根据省公司教育实践活动领导小组办公室《关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》,公司结合自身实际，扎实开展了“回头看”工作，对教育实践活动学习教育听取意见环节的各项活动，一项一项的进行过滤检查，发现问题立即加以改进和完善，使教育实践活动切实取得了实效，达到了预期目的。
一、“回头看”工作开展情况
1.自查工作开展情况
公司始终坚持边总结边整改，每阶段开展一次“回头看”,看学习教育是否贯工作始终，学习效果是否达到学以致用、学用结合；看谈心谈话是否真实有效，查摆问题是否到位，根源剖析是否深刻，整改措施是否有实质；看建章立制、整改落实环节工作推进情况，
是否按照公司“两方案一计划”严格执行，是否进行成果巩固、经验推广、成效验证等。
2.逐级督查情况
为确保活动顺利开展，畅通与所属单位职工群众的联系渠道，公司建立了联系点制度，明确了领导班子、科室主任和科室成员的具体责任和分工，确保每项问题都有责任人、责任部室以及配合部室，充分实现了上下联动，逐级督查，有效巩固了教育实践活动的成果。
3.重点抽查情况
针对服务态度差，门难进、脸难看，环境卫生差，违规使用公车，办公面积超标等易发点，公司结合“百日隐患排查”活动，制定周密计划，每日一检查，每日一通报，发现问题立刻整改，坚决将隐患解决在萌芽状态。
二、“回头看”主要内容检查情况
1.领导班子整改情况
(1)学习情况
公司班子成员带头抓学习，采取集中学习和自学相结合的方式，组织全体员工认真学习规定篇目，同时要求做好学习笔记，办公室定期对学习情况进行督导，确保学习教育不流于形式，取得实效。
(2)整改方案落实情况
坚持一把手负总责，领导班子成员高标准严要求，切实发挥示范带动作用，带头解决问题、带头建章立制、带头履行责任。根据分工，领导班子与责任部门共同研究、抓好整改落实，确保各项措施落实到位、收到实效。在此次“回头看”过程中，教育实践活动办公室对领导班子集体存在的52项问题逐一排查，对制定的每项措
施的落实情况进行核实，重点排查制定的制度是否合理，制度是否得以顺利实施，不良风气是否得到有效遏制等。
通过建立健全和落实各种相关制度，努力做到用制度来管人、管事，用制度来规范行为，促使作风建设走上制度化、规范化的轨道。
(3)专项整治进展情况
针对反四风专项整治中查摆剖析出来的问题，特别是专题民主生活查找出来的问题，教育实践活动办公室进行再梳理、再归类，进一步聚焦”“四风”问题，不“走神”、不“散光”,搞清楚哪些是班子的，哪些是个人的；哪些是思想层面的、哪些是工作层面的、哪些是制度层面的；哪些是当前能够解决的，哪些是需要长期努力解决的，要逐项列出问题清单，进一步明确整改方向，提出有针对性的整改措施。坚持边查边改，积极的纠正错误、改进不足，工作作风切实得到了显著提高。
(4)上下联动整改情况
公司领导班子对问题查找、方案制定都进行了认真细致地研究，各科室负责人全程参与，充分保障了发现问题的全面性和整改问题的彻底性。公司通过建立了联系点制度，畅通与所属单位职工群众的联系渠道，充分听取意见，帮助解决实际问题。各部门的负责人也认真履职，以身作则，结合实际开展调研，广泛听取各方面意见建议，并通过解放思想讨论，认真查找问题，研究整改措施，有力地促进了教育实践活动的开展。
(5)整改责任落实情况
党群部严格把关，确保责任落实到人，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，加大监管查处力度。对存在一般性作风问题的干部
加强教育、促其改进；对群众意见大、没有明显改进的干部进行严肃处理。
2.基层党组织整改情况
基层党组织定期召开民主生活会，深入探讨前面阶段发现的问题，制定措施，逐条销号。同时，基层党组织积极开展批评与自我批评，不怕揭短亮丑，深挖存在的作风问题，定期向公司党委汇报。
3.党员干部整改情况
公司党员干部严格按照活动方案要求，对活动方案逐条逐项研究分析，把四风问题中的每个细节都作为网罗自身问题的“网孔”,把自己的日常工作、学习生活、行为习惯等都进行了逐一筛查，最大程度的把对照检查这网织密收紧，做到对于自身大小问题都不放过，对于群众反映强烈的车轮上的铺张、人情消费、办公用房等问题都分类分项进行了逐一整改，党员作风得到明显好转。
三、通过“回头看”发现工作中存在的问题
一是学习教育需进一步深化。学习形式仍然比较单一，集体领学的多，结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足，还需采取更加灵活多样的学习方法；学习实效还需提高，带着问题学、深入思考学不够，还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求；由于业务工作任务重，工学矛盾比较突出，需认真加以解决。
二是即知即改存在差距。立即整改的事项比较少，整改的措施不够具体，在服务群众更加自觉、工作作风明显改进、制度规定更加完善等方面还需下大力气提高。
四、下一步深入推进整改落实工作的措施
一是继续深化学习教育，进一步树牢群众观点。继续抓好学习，
组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程，贯穿到各项业务工作中，坚持边干边学，学用相长，把学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，进一步筑牢群众观点，增强为基层服务的公仆意识。
二是继续查摆解决问题，进一步转变工作作风。在此前查摆问题的基础上，继续向思想深处挖掘在“四风”方面的问题，特别是挖掘问题根源，通过查摆和解决存在的问题，转变党员干部工作作风，提高指导基层、服务群众的质量。
三是要突出开展谈心活动。班子成员间、分管领导与部门主要负责人之间都要相互谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。
四是继续深入推进工作，防止“两张皮”。围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，坚持两手抓、两促进、两不误，推动群众路线教育活动的开展，将活动成果转化为工作的强大动力。
2025年教育“回头看”自查报告
根据县委《关于开展学习教育“回头看”工作的通知》要求，县教育局党组严格对照XXXX及其实施细则精神，结合省委巡视反馈意见整改和县委巩固党纪学习教育成果部署，全面检视学习教育成效，现将工作情况汇报如下：
一、总体工作情况
今年以来，县教育局党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大关于全面从严治党新要求，
将落实作为捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的政治检验。成立以党组书记为组长的专项工作领导小组，制定《县教育局学习教育实施方案》,召开专题党组会3次、警示教育大会2次，覆盖全县教育系统党员干部1200余人次。通过“学、查、改、立”四步联动，推动作风建设与教育中心工作深度融合。
二、重点任务落实情况
(一)在深化学习教育方面。一是突出政治引领。将纳入党组理论学习中心组必学内容，开展“第一议题”学习6次，专题研讨“教育领域四风问题新表现”等课题。二是创新教育载体。结合教育系统特点，组织“廉洁从教三个一”活动，即举行一次师德承诺、班子成员上一堂廉政党课、机关成员开展一场案例剖析，制作《教育系统违反XXXX警示录》微视频，通过“XX教育”公众号推送学习资料28期。三是强化督导检查。对全县137所中小学开展“飞行检查”,重点核查公务接待、津补贴发放等12项内容，发现问题线索3条并全部整改。
(二)在整治突出问题方面。一是严查隐形变异“四风”。开展“双减”背景下校外培训利益输送专项整治，查处违规参与校外培训机构兼职教师2人；清退超标准发放的课后服务补助资金5.2万元。二是精简文风会风。上半年发文数量同比减少35%,会议时长压缩40%,推行“多会合一”模式，将校园安全、师德建设等6项工作合并部署。三是规范公务行为。修订《教育系统公务接待管理办法》,严格执行“三单一函”制度，公务接待费用同比下降
62%。
(三)在健全长效机制方面。一是制定《教育系统小微权力清单》,明确招生入学、职称评聘等8项高风险领域监管流程；二是
建立“校长离任内审+廉政档案”双监督机制，完成21名校园长经济责任审计；三是推行“家长监督员”制度，在12所试点学校设立作风问题直报点。
三、存在问题
一是思想认识仍有温差，个别学校存在“教育系统清水衙门无四风”的错误认识，农村学校党员干部参学率仅82%;二是制度执行存在短板，部分学校工会经费使用不规范，存在以活动名义变相发放福利现象；三是压力传导不够到位，对民办学校党建工作指导不足，2所民办学校未建立XXXX学习档案。
四、今后工作打算
县教育局党组将以此次“回头看”为契机，始终牢记作风建设永远在路上，以钉钉子精神打好持久战，为办好人民满意教育提供坚强作风保障，以优异成绩迎接新中国成立76周年。
(一)实施铸魂提能工程。开展“作风建设大家谈”校长讲校、园长讲园活动，开展基层党组织书记"校园长廉政半月谈",将XXXX纳入新教师岗前培训必修课。
(二)巩固清廉学校成果。聚焦食堂管理、教辅材料订购等民生领域，9月底前完成全县学校财务专项审计，建立“负面行为清单”预警机制。
(三)构建智慧监督体系。依托县纪委廉政风险防控平台，实现三公经费支出、师德投诉等数据实时监测。
2025年集团学习教育“回头看”自查情况报告
2025年7月*日坚持以高质量党建引领赋能集团高质量发展
同志们，根据此次党务干部集中培训计划安排，由我围绕“如何将党建工作的强大优势，切实转化为推动集团改革发展的磅礴动能”这个核心议题给大家上一次主题党课。作为党在经济领域的执政骨干，国企党建工作绝不是“虚功”,而是我们应对挑战、抢抓机遇、赢得未来的“硬支撑”和“动力源”。下面，我就聚焦主责主业，围绕五个关键方面，与大家深入交流如何把机关党建工作抓好抓实抓出成效。
一、把稳政治“方向盘”,在对标看齐中筑牢绝对忠诚的根基。
党建工作首要在政治，核心在忠诚。我们集团作为“国家队”的重要一员，必须把政治建设摆在统领全局的位置。首要抓牢“政
治铸魂”教育。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两
个维护”,是我们的最高政治原则和根本政治规矩。各支部、各级
党务干部要把强化党员干部的政治机关意识教育作为“开学第一课”和“终身必修课”。怎么抓?我们要持续完善集团党委理论学习中
心组学习规则，推动“第一议题”制度在所有支部一贯到底。不仅要原原本本学，更要结合实际讲、带着问题悟。我要求，党委班子成员、支部书记都要带头深入联系点、生产一线，结合集团战略、改革难点、发展痛点，开展党的创新理论宣讲，讲清楚宏观政策与集团实践的结合点，让忠诚核心、拥戴核心、维护核心真正融入每一位党员干部的血脉和行动。去年我们编印了系列学习读本，效果不错，今年要结合新的部署要求，动态更新，务求实效。刚性执行政治纪律规矩。讲政治，必须有制度保障。我们要严格执行民主集中制，涉及集团“三重一大”事项，必须坚持党委前置研究讨论；
要完善并刚性落实重大事项请示报告制度，确保步调一致、政令畅通。对于巡视巡察反馈、审计监督发现的问题，要举一反三，开好专题民主生活会和组织生活会，敢于动真碰硬，动态建立整改台账，销号管理。同志们，严明政治纪律不是限制手脚，而是为发展护航。去年我们围绕战略布局优化，大刀阔斧推进主业整合，就是党委政治决策转化为发展实效的生动案例，事实证明，这极大地提升了资源效率和核心竞争力。党务干部是政治纪律的“守门员”和“督导员”,要敢于监督，善于提醒。
二、拧紧思想“总开关”,在学以致用中激发内生动力。理论武装是基础工程，必须学懂弄通做实，关键在于“转化”二字。构建“学思悟行”全链条。
“学文件、抄笔记”远远不够。我们集团的“第一议题”学习，
必须紧密对接生产经营管理中心任务。要求大家：学理论要带着集团深化改革的课题去思考，要聚焦生产线上的技术瓶颈去研究，要联系市场开拓的挑战去谋划。我们班子成员带头开展“四下基层”,
目的就是把调研中发现的问题，转化为具体的解决措施。比如，近期基层反映的项目审批周期长、技术人才短缺等突出问题，就是需要大家带着理论学习成果去破题的靶心。党建工作要力戒“两张皮”,评价学习效果，关键看解决了多少实际难题。打造“实战练兵”强引擎。服务发展大局，党务干部本领必须过硬。集团层面将持续为你们赋能：用好“党员讲堂”、“骨干论坛”“智慧党建”云平台等载体，邀请专家、业务能手授课；组织赴同行业先进企业(特别是国家级标杆)开展对标研学；鼓励跨支部、跨企业进行经验交流和岗位实践。同时，大家要自我加压，“学中干、干中学”是最好途径。去年我们有多篇反映集团改革发展的优秀稿件登上央媒、省
媒，这本身就是能力提升的结果。大家要多写、多练、多总结，把在服务重大项目建设、科技创新攻关中的好做法、好经验提炼出来、宣传出去，既提升集团形象，也展现我们党务干部的价值。
三、筑强支部“桥头堡”,在深度融合中激活组织动能。
支部是党的全部工作和战斗力的基础。党建工作的活力和成效，最终要体现在支部这个“神经末梢”上。压实责任“硬杠杠”。抓支部建设，关键在压实责任。集团党委将进一步细化党建主体责任清单，特别是推动“一岗双责”真正落地。各位党支部书记是第一责任人，班子成员无论职务高低，都必须以普通党员身份按时、高质量参加支部组织生活，带头开展批评与自我批评。我们探索的“五个到支部”工作法(资源下沉、力量下沉、指导下沉、服务下沉、考评下沉)要坚持好。近期准备开展的“向集团标兵、岗位能手看齐，我该怎么办”主题大讨论，就是希望借助榜样的力量，触动思想，检视不足，激发支部活力。党务干部要当好“组织员”、“教练员”,让每一次组织生活都充满“党味”、“辣味”和实际成效。搭建凝心聚力“暖心桥”。服务好党员群众，才能凝聚人心。大家别小看工会组织的文体活动、为退休职工举办荣退仪式、精准帮扶困难职工的“金秋助学”等活动，这绝不是“可有可无”的琐事，而是关乎人心向背、关乎队伍稳定的“民心工程”。支部要成为职工的“主心骨”和“贴心人”,及时了解思想动态，帮助解决实际困难。员工的心暖了，气顺了，劲足了，企业发展就有了最广泛、最牢固的基础。各位党务干部，你们是“温暖”的传递者，也是凝聚力量的组织者，作用至关重要。
四、聚焦发展“主战场”,在攻坚克难中展现党建作为。
党建工作的价值最终要靠发展实绩来检验。必须将党建与生产
经营中心任务无缝嵌入、深度融合。以硬作风啃下“硬骨头”。当前，集团改革发展进入深水区，面临转型升级、科技攻关、市场拓展等繁重任务。党建工作要主动出击、迎难而上。要围绕核心关键指标(如营收、利润、成本控制)、重点项目进度、重大改革任务，深入开展“党员责任区”、“党员突击队”、“党员攻关项目”等特色活动。集团层面将着力推动数字化监管平台功能优化(参考国资委经验),用信息化手段赋能管理提质增效。去年我们推进的重点改革任务完成率不错，但剩下的都是难啃的“硬骨头”。这正是考验党组织战斗力和党员担当精神的时候!党务干部要善于在急难险重任务中发现组织价值、锻炼党员队伍，真正把“软实力”转化为“硬支撑”。用好考核评价“指挥棒”。党建与业务融合，机制是保障。我们要持续优化党建责任制考核评价体系。比如，加大对服务高质量发展直接相关的指标权重，特别是对创新投入产出、战略性新兴业务贡献、风险防控成效等方面的考核；要突出结果运用，考核结果与评优评先、干部选拔任用、薪酬激励真正挂钩。集团制定投资监督“十条红线”等制度，就是要明确边界、防控风险、引导干部精力聚焦到推动高质量发展上来。各位党务干部要研究如何使党建考核更精准地反映服务中心工作的实际成效，引导各支部把党建工作成效体现在解决突出问题上。
五、涵养清廉“生态圈”,在严管厚爱中锻造过硬队伍。
风清气正的环境是企业发展的护城河，也是党员干部干事创业的“定心丸”。织密纪律规矩“防护网”。从严管党治党一刻不能放松。集团将持续开展廉洁文化建设活动，编印具有警示意义的案例汇编、“负面清单”,组织观看警示教育片、旁听庭审等多种形式的警示教育。要把严的要求传导到每一位党员干部，特别是在关
键领域如物资采购、工程建设、招标投标、资金使用等方面，要加大监督执纪问责力度。一旦发现违规违纪问题，必须“零容忍”,严肃处理。让“六大纪律”成为真正的“带电高压线”。这既是保护企业资产，更是爱护我们的干部。党务干部要协同纪检部门，把日常监督做深做实，抓早抓小。打好专项整治“组合拳”。对存在的突出风险点，要坚持问题导向，精准开展专项整治行动，比如对关联交易、“靠企吃企”、化公为私、利益输送等问题要常抓不懈。关键是要形成“闭环管理”。发现问题要精准，整改措施要过硬，效果评估要科学，长效机制要健全，绝不能“雨过地皮湿”。要通过对具体问题的深入整治，发现并堵塞管理漏洞，完善制度体系，切实提升企业的内控水平和抗风险能力。希望大家高度重视，认真排查，扎实整改。
同志们，党务工作责任重大、使命光荣。它要求我们不仅有政治站位、理论功底，更要有实干精神、担当意识。希望大家以今天的交流为新的起点，牢牢把握并努力践行好“三个维度”的要求。在“政治铸魂”上务求“深扎根”,在“融合发展”上力求“新突破”,在“正风肃纪”上坚守“铁规矩”,以“时时放心不下”的责任感、“事事落实到位”的执行力、“处处走在前列”的精气神，找准党建服务中心大局的切入点、发力点，切实把我们的政治优势、组织优势转化为集团的创新优势、竞争优势、发展优势，确保党对企业的绝对领导落实到集团的神经末梢，用高质量党建引领赋能集团在高质量发展的航程中劈波斩浪、勇立潮头，持续巩固和维护集团风清气正的政治生态，为做强做优做大我们的企业交出一份让党放心、让职工满意的新时代优异答卷!
2025年深入贯彻精神学习教育“回头看”自查报告
为持续深入巩固深化纪检监察干部队伍教育整顿”学习教育”环节成果，☆☆县纪委监委认真贯彻落实☆☆省纪检监察干部队伍教育整顿领导小组办公室《关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育“回头看”工作方案》部署安排，认真对照学习教育环节“规定动作”、检视整治环节查摆的学习教育方面存在的☆☆个突出问题、省委督导组反馈的学习教育环节存在的☆☆个问题，认真组织开展学习教育“回头看”,并按照缺什么补什么、差什么改什么的原则，采取述学、实地查看、随机走访、自查自评、督导分析等方式，检视差距、查漏补缺，确保块学习教育项目、内容、人员三到位，持续推动高质量学习教育贯穿始终、走深走实走心。
学习教育是开展教育整顿的前提、基础和先导。当前，虽已进入检视整治环节，但并不意味着学习教育任务的完成。☆☆县纪委监委认真贯彻落实省纪检监察干部队伍教育整顿领导小组办公室《关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育环节“回头看”工作方案》部署安排，主动对标《意见》方案》要求，下发《关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育“回头看”的通知》,制定《☆☆县纪检监察干部队伍学习教育“回头看”检查内容清单》,将学习教育“回头看”内容细化量化为☆☆项具体任务，对干部前期学习教育情况进行总体评价、量化评估，对发现的学习教育规定动作落实不到位、主题研讨不深入、对查摆的学习教育方面突出问题整改不到位等方面问题坚决整改。印发《关于进一步推动理论学习走深走实的通知》,建立“严格落实制度常态学”“用好指定书目深入学”“灵活方式方法实效学”三学机制，形成《☆☆县纪委
监委机关理论学习制度》,常态化推进学习教育。
一、深入推进“五个结合”,确保了教育整顿走深走实
一是突出教育整顿与党史学习教育相结合，政治性得到进一步提升。整个教育整顿环节中，把学习教育列在首位，就是突出学习教育的重要性。只有通过深入学习，才能加深理解认识，才能最大程度上正确对待教育整顿活动，才能做细、做实，达到预期目的。打造出一支国家放心、人民满意的政法队伍。当前，全国上下正在开展党史学习教育活动。按照上级要求，我们把教育整顿与党史教育紧密结合起来，通过学习党的历史，了解党的宗旨。通过深入学习，提高党员干部的党性修养，自觉筑牢思想底线。各单位主要负责人要继续抓好本单位的学习工作，不能有丝毫松懈，认为可以歇口气、停停脚。要拧紧学习这根发条，要做到学习永运在路上，特别教育整顿相关学习，提高全县司法队伍学习氛围，为迎接督导调研打下扎实的学习基础和思想基础。
二是突出清除害群之马与弘扬英模精神相结合，纯洁性得到进一步提升。我们政法队伍中大部分同志都是党和国家的好同志，在工作岗位上兢兢业业、尽职尽。但是，还是有极少数的害群之马，表面上大谈共产党员的责任和担当，要求别人要守住思想底线，做到清廉勤政。但是，背地里阴奉阳违，利用手中的权力，获得不当利益，为家人谋私利，损害国家利益和政法队伍形象，造成部分百姓对我们的司法工作人员存在误解，正面渠道不能解决问题，只能通过找人疏通。为了进一步纯洁我们的司法队伍，我们要利用教育整顿活动深挖队伍中的害群之马，发现一起查处一起，绝不手软。同时，前段时间，我们举办了英模宣讲大会，模范代表现场给大家作事迹报告，通过学习英模精神，我们既可以筑牢思想底线，又可
以营造人人学习英模精神的良好工作氛围。
三是突出顽瘴痼疾整治与建章立制相结合，免疫力得到进一步提升。政法教育整顿关键环节就是要瘴疾整治。这就好比是一个病人身上有些大毛病，如果有进行有效治疗，那么时间久了就会拖成重疾，可能会危及生命。所以，我们要做到瘴疾整治必须到位。从短期来看，我们要通过自查发现问题及时进行整治。从长期来看，我们要立规章制度，把工作细节规范化、制度化。避免实际工作出现人为干预司法工作，不能按章办事。为权力寻租留下操作空间。从而达不到教育整顿治标又治本的双重目的。
四是突出教育整顿与为民服务相结合，宗旨意识得到进一步提升。我们教育整顿的最终目的就是要净化我们的政法队伍，提升我们的干部为人民办实事意识。在具体工作中，能够把群众的私事当成自己的家事，为群众排忧解难，而不是摆官架子。群众的大事儿在他眼中就是不值一提的小事。要牢记我党的宗旨就是全心全意为人民服务，无论到何时，都必须要牢记这一点。
二、强化“三个坚持”,推动教育整顿常治长效
一是坚持强化政治学习，筑牢思想根基。为了做好教育整顿回头看工作，我们必须要强化政治学习，要通过政治学习来提升我们党员干部的政治思想和党性修养。树立正确的人生观、世界观、价值观。二是坚持坚定政治立场，坚守为民初心。作为国家公职工作人员，我们要坚定政治立场，要做到思想和行动与国家、党中央保持高度一致。要牢记我们是人民的公仆，我们要全心全意为人民服务，解决群众的烦心事、闹心事，提升他们的幸福感、获得感、满足感。三是坚持严明政治纪律，遵守政治规矩。作为一名工作人员，我们要遵守国家法律、法规。要有底线思维，要讲规矩，要讲政治，
要守得住，不辜负国家和人民的期望。
三、围绕“三个聚焦”,奋发有为做好当前工作
一是聚焦教育整顿“回头看”,查漏补缺。为迎接好上级领导的督导检查工作，我们要进行集中自查。不放过每一个环节，发现问题不藏着不掖着，抓紧时间进行解决，一定要在检查来临之前，把问题解决掉。二是聚焦主责主业，践行“我为群众办实事”。公检司法四家单位要耕好自己的责任田，履行好工作的主责和主业。要努力把我为群众办实事落到实处、落到小处。三是聚焦维稳大局，维护社会环境。要努力化解社会矛盾，维护当前社会稳定环境。遇到群众上访问题，要依法依规合理解决，不能粗暴对待，激化社会矛盾。
2025年学习教育“回头看”自查情况报告
按照上级行要求，我行结合工作实际，扎实开展了“回头看”工作，对教育实践活动学习教育听取意见环节的各项活动，一项一项的进行过滤检查，发现问题立即加以改进和完善，使教育实践活动切实取得了实效，达到了预期目的。现将学习教育听取意见环节 的工作及“回头看”检查情况汇报如下：
一、狠抓了学习教育，提高员工思想认识
我行按照市分行教育实践活动实施方案的要求，结合工作实际，制定了学习计划，明确学习时间和要求，从严狠抓落实，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。一是班子成员带头抓学习，采取集中学习和自学相结合的方式，组织全体员工认真学习规定篇目，
同时，要求做好学习笔记，办公室定期对学习情况进行督导，确保学习教育不流于形式，取得实效。二是以座谈会的形式，组织学习研讨交流，广大员工结合自己岗位工作情况，积极发言，交流思想，坚定了开展好教育实践活动，自觉践行群众路线的决心。三是组织观看爱国主义影视教育片，学习焦裕禄、雷锋、牛玉儒、郭明义等先进人物高尚的人格力量和无私奉献的敬业精神。四是全体员工尤其是班子成员联系工作实际，围绕进一步加强
作风建设、充分发挥职能作用、更好的服务“三农”和服务客户方面深刻反思，撰写心得体会。通过学习教育，广大员工清醒认识到了开展教育实践活动的重大意义，切实坚定了理想信念、提高了党性修养，党的群众路线深植于广大员工的思想中，并扎实的落实到了行动上。
二、听取了意见建议，深入开展边查边改活动
我行班子成员及广大员工对照党章、对照廉政准则、对照改进工作作风的要求、对照先进典型，从“四风”方面和“庸软懒散”现象上积极开展自查活动，同时还采取发放问卷、座谈会、行长接待日、设置意见箱、个别谈话、走访企业等形式广泛征求意见建议，
企业及广大员工在充分肯定领导班子和成员工作的同时，提出了有针对性、建设性的意见和建议，其中：支部班子征求到意见建议13条，班子成员征求到意见建议11条。同时，领导班子成员及广大员工按照为民务实清廉的要求，结合自身查找和征求到的意见建议，撰写了对照检查材料，对自身存在的问题深挖思想根源，提出了改进措施和今后努力的方向，并坚持边查边改，积极的纠正错误、改进不足，自身素养及工作作风切实得到了提高。
三、改进了工作作风，教育实践活动成效明显
(一)行业作风明显提高。经过教育实践活动的深入开展，班子成员及广大员工的整体作风明显提高。目前，班子成员带头转变作风，要求员工做到的自身首先做到，能够静
下心来思考提高业务水平的有效办法，积极处理和解决业务工作中遇到的各种困难和问题，在班子成员的带动下，广大员工闲暇之余认真学习的多了，迟到早退的少了；下企业开展工作的多了，坐办公室享清闲的少了；研究工作的多了，串办公室聊天的少了。行内风气真真切切的得到了改进，变得更加务实而且富有朝气。
(二)制度建设明显强化。在教育实践活动中，我行积极建章立制，结合工作实际情况，修订了《机关行政值班制度》、《考勤制度》、《基础工作考核办法》、《组织存款和中间业务任务考核办法》、《客户经理驻库工作报告制度》、《客户经理监管制度》使其更加适应工作要求，促进了作风建设的常态化、长效化。
(三)群众意识明显增强。教育实践活动以来，班子成员深刻理解了“从群众中来，到群众中去”的群众观点，“全心全意为人民服务”的思想得到了强化。目前，班子成员与广大员工之间的沟通明显增多，能够倾听员工意见，自觉接受监督，及时了解和掌握员工的思想动态和期望，努力解决他们在工作和生活中的实际困难，充分发挥和调动员工的积极性、主动性和创造性，更好地激发他们爱岗敬业的工作热情，从而推动各项业务工作健康持续的发展。
今后，我行将继续搞好教育实践活动，同时，还要集中精力、统筹兼顾，抓好各项工作任务的落实，切实做到两手抓、两不误、两促进，以教育实践活动来促进工作，用工作成果来检验教育实践活动成效，力争使广大员工满意，使客户满意。
以下供参考
在党的自我认识方面、增强党性、权力规范运行、从严监督执纪、落实管党治党责任方面的问题(新增五个方面)2025年对
照查摆问题清单
查摆5个方面问题：
(1)在党的自我革命认识方面的问题；
(2)在增强党性方面的问题；
(3)在权力规范运行方面的问题；
(4)在从严监督执纪方面的问题；
(5)在落实管党治党责任方面的问题；
一、在党的自我革命认识方面
从“刀刃向内”到“浴火重生”,自我革命本应是一场深层的自我剖析和思想洗礼。但当前仍有部分党员干部对其认识肤浅、理解片面，存在“为表而表、为改而改”的敷衍态度。在中心组学习中，有人读稿式发言，机械复述文件，不联系实际、不触及本质；在组织生活会上，有人轻描淡写谈问题，整改措施千篇1律、缺乏针对性。甚至还有干部将自我革命等同于民主生活会上的“规定动作”,会上泛泛而谈，会前“突击补课”、会后“无人问津”。某同志在民主生活会上只谈业务推进，不谈党性修养，其整改承诺更是停留在纸面，毫无落地抓手。
从整改台账看，存在“年年改、年年有”的重复性问题，部分
下属单位自我革命传导断层明显，仍停留在口头动员和表面应付，呈现出“上热中温下冷”的倾向。调研发现，个别基层党组织对新形势下反腐败斗争的复杂性与延展性认识不足，对新型腐败、隐性腐败缺乏研判预案，制度设计滞后于问题演化，监督措施难以精准对接现实。
二、在增强党性方面
党性是立身之基，修养是从政之本。但部分班子成员在增强党性方面仍存在短板，表态多、行动少，喊口号容易、动真格困难。有的干部患有“好人主义”,在研究干部违纪问题时不敢正视、不愿较真，打着“保护积极性”的旗号为违纪行为开脱。有的在关键问题上态度暧昧、话语模糊，在意识形态工作研判会上回避核心、闪烁其词，缺乏政治立场与判断力。
组织生活方面，有的同志以“工作太忙”为由长期缺席，有的只把参加会议当任务完成，发言照搬照抄、批评避重就轻。部分支部的批评与自我批评“辣味”不足，相互“搭台唱戏”,蜻蜓点水；如某支部组织生活会上，批评集中于“学习不够”“调研不深”之类“温吞水”问题，掩盖了深层次矛盾。一些干部还存在“双重标准”,要求下属严守规矩，自己却迟到早退、自由散漫，损害了组织威信和党内生活的严肃性。
三、在权力规范运行方面
制度是最稳固的治理根基，权力若无约束，必然异化为寻租工具。然而，在一些单位，“三重一大”决策制度执行不严，程序空转、酝酿不足。如某重大投资项目上会前，分管领导未充分征求相关职能部门意见，导致后续实施困难重重。在“一把手”监督方面，同级之间碍于情面、顾虑多多，监督流于形式，“提醒一次就算交
差”的现象依然存在。
重点领域廉政风险防控仍有短板，如某单位采购制度名存实亡，存在化整为零规避招标的问题。政务公开制度落实不彻底，公开内容选择性强、时间节奏滞后，群众监督渠道未能有效畅通。部分单位“三公”经费公开仍打“时间差”,延迟披露甚至部分缺失，损害了权力运行的透明度与可监督性。
四、在从严监督执纪方面
监督不是“隔岸观火”,执纪不能“隔靴搔痒”。一些地方和单位对苗头性、倾向性问题缺乏“前置防火墙”,仍停留在“等出事再查”的惯性逻辑。如群众反映某干部作风问题，组织部门未及时谈话提醒，导致问题扩散升级。有的对多次违规接受宴请的干部仅作口头提醒，没有追责问责，助长了侥幸心理。
执纪问责上依然存在“好人主义”,顾虑过多、处理偏软。如对某干部违纪问题，考虑其即将退休，仅作轻度处理，未能形成有效震慑。警示教育“表演化”倾向明显，案例解析浅尝辄止、教育效果大打折扣。基层纪检干部力量薄弱，政策掌握不精准，存在“不会监督、不敢监督、监督乏力”的现实困境，致使监督执纪在最后一公里打滑失速。
五、在落实管党治党责任方面
全面从严治党是“顶层设计”,更是“落地施工”。但部分地方和单位责任传导层层递减，呈现“沙滩流水不到头”的尴尬局面。有的班子成员落实“一岗双责”态度模糊，存在“抓业务是本职、抓党建是副业”的思想误区。如某分管领导长期忽视党建工作安排，致使其分管部门党建缺乏计划性和组织力，出现“一手硬、一手软”的倾斜现象。
在督查问效方面，考核机制尚不健全，党建工作考评走过场，考核结果与干部选拔使用挂钩不紧密，不能真正发挥“指挥棒”作用。对巡视巡察整改推进不力，一些单位存在“对付应付”“纸上整改”现象，个别问题反复出现、屡禁不止。干部队伍日常教育缺乏抓手，“八小时外”监督仍是盲区，个别干部生活作风问题时有发生，暴露出管党治党的末梢神经尚未完全打通。