学习2025年中央八项规定精神教育专题党课共4篇

深入学习中央八项规定精神，强化作风建设，树立廉洁意识，推动党员干部自觉践行，确保党风廉政建设落到实处，营造风清气正的政治生态。下面由网友为您整理分享的“学习2025年中央八项规定精神教育专题党课共”相关资料，供您参考学习。

学习2025年中央八项规定精神教育专题党课

党的十八大以来，党中央以作风建设为突破口，推出一系列重大决策部署，推动全面从严治党取得历史性成就。中央八项规定作为全面从严治党的第一刀”,十年来引领党风政风焕然一新，社风民风持续向好，为党和国家事业发展提供了坚强政治保障。

党中央决定，2025年全国两会后至7月，全党将集中开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是巩固深化主题教育成果的重要举措，是推进新时代党的建设新的伟大工程的战略部署。各级党组织和党员干部要以高度的政治自觉，推动学习教育走深走实。

一、深刻领会中央八项规定的政治内涵与历史意义

(一)作风建设取得历史性突破。一是强化了制度创新。从改进调查研究到精简会议活动等八个方面构建系统规范。2012年12月，中共中央政治局审议通过《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,从改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约这八个维度，构建起一套系统规范。这八项规定紧密围绕工作作风和联系群众的实际需求，为党员干部的行为提供了清晰指引。例如，在改进调查研究方面，明确要求到基层调研要深入了解真实情况，多同群众座谈、多解剖典型，并且要轻车简从、减少陪同，杜绝形式主义。二是实践成果突出。全国查处违反中央八项规定精神问题数据曲线分析(2013-2024)。自中央八项规定实施以来，全国纪检监察机关持续加大查处力度。从

2013年到2024年的数据来看，查处违反中央八项规定精神问题的数量呈现出一定的变化趋势。在最初几年，查处数量增长迅速，这反映出各地各部门积极响应党中央号召，对违反规定的行为进行全面清查。随着时间推移，虽然查处数量在不同年份有波动，但整体保持在较高水平，这表明对违反中央八项规定精神问题的整治一直保持高压态势。例如，在一些地区，通过定期开展专项检查，对违规公款吃喝、违规发放津补贴等问题进行集中整治，查处了一大批典型案例。三是社会效应明显。群众满意度调查显示作风建设获得感提升23个百分点。2022年中央纪委和国家统计局合作开展的民意调查结果显示，97.4%的群众认为全面从严治党卓有成效，比2012年提高了22.4%。这一数据直观地反映出群众对作风建设的高度认可。中央八项规定的实施，让群众切实感受到了党风政风的变化。以往群众反映强烈的公款吃喝、铺张浪费等现象得到有效遏制，党员干部更加注重深入基层、倾听群众声音，解决群众实际问题。例如，在一些农村地区，干部积极帮助农民解决农业生产中的困难，推动农村基础设施建设，群众的获得感和幸福感明显增强。

(二)夯实了新时代全面从严治党制度基石。一是与党内法规体系的衔接配套。中央八项规定与党内法规体系紧密衔接，为全面从严治党提供了坚实的制度支撑。党内法规体系是一个有机整体，中央八项规定作为其中的重要组成部分，与其他党内法规相互配合、相互补充。例如，《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等法规，从不同角度对党员干部的廉洁自律和违纪行为的处理作出规定，与中央八项规定共同构成了全面从严治党的制度防线。中央八项规定所强调的改进工作作风、密切联系群众等要求，在其他党内法规中也有具体体现，形成了全方位、多层次的制度约

束。二是在纪律处分条例中的具体体现。

《中国共产党纪律处分条例》对违反中央八项规定精神的行为作出了明确的纪律处分规定。对于违规公款吃喝、公款旅游、违规收受礼品礼金等行为，根据情节轻重，给予相应的党纪处分。这使得对违反中央八项规定精神问题的处理有了明确的依据，增强了制度的权威性和严肃性。例如，某党员干部违规接受管理服务对象的宴请，按照《中国共产党纪律处分条例》的相关规定，可能会受到警告、严重警告甚至撤销党内职务等处分。三是巡视巡察制度中的常态化监督。巡视巡察制度将中央八项规定精神的贯彻落实情况作为监督重点，实现了常态化监督。通过巡视巡察，对各级党组织和党员干部执行中央八项规定精神的情况进行全面检查。巡视巡察组深入基层、深入群众，广泛收集线索，对发现的问题及时反馈并督促整改。例如，在一些巡视巡察工作中，发现部分单位存在办公用房超标、公务接待不规范等问题，巡视巡察组要求相关单位立即整改，并对相关责任人进行严肃问责，有效推动了中央八项规定精神的落实。

(三)实现了马克思主义执政党建设规律的新发展。一是“小切口”推动“大变局”的方法论启示。中央八项规定从看似细微的工作作风问题入手，却引发了全面从严治党的深刻变革，体现了“小切口”推动“大变局”的方法论。看似简单的八项规定，聚焦于改进调查研究、精简会议活动等具体工作环节，但却切中了作风建设的要害。通过对这些具体问题的整治，逐步改变了党员干部的工作方式和行为习惯，进而推动了整个政治生态的优化。例如，从整治超标办公用房这一“小切口”出发，不仅规范了办公资源的使用，更彰显了党对作风建设的坚定决心，带动了其他方面工作作风的转

变。二是作风建设与反腐败斗争协同推进的实践逻辑。作风建设与反腐败斗争紧密相连，中央八项规定的实施为反腐败斗争营造了良好氛围，两者协同推进。不良作风往往是腐败滋生的温床，通过贯彻落实中央八项规定，坚决整治“四风”问题，能够有效遏制腐败现象的发生。例如，整治违规公款吃喝，不仅可以防止公款浪费，还能避免在吃喝过程中可能出现的利益输送等腐败问题。同时，反腐败斗争的深入开展，也进一步巩固了作风建设的成果，形成了相互促进的良性循环。三是党要管党与人民监督相统一的理论创新。中央八项规定的贯彻落实，体现了党要管党与人民监督的有机统一。党要管党是全面从严治党的内在要求，党员干部必须严格遵守党的纪律和规定。同时，人民群众的监督是推动中央八项规定落实的重要力量。通过畅通群众监督渠道，鼓励群众对党员干部违反中央八项规定精神的行为进行举报，形成了强大的监督合力。例如，一些地方设立了专门的举报电话和网络平台，方便群众反映问题，使得党员干部时刻处于群众的监督之下，更好地践行党的宗旨。

二、准确把握深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实践要求

(一)当前作风建设面临的新特征。一是隐形变异问题表现形式分析(电子红包、网购送礼等)。随着信息技术的发展，一些违反中央八项规定精神的问题呈现出隐形变异的特点。电子红包成为一种新的送礼方式，通过微信、支付宝等平台发送，具有隐蔽性。一些人利用网购平台购买礼品，直接邮寄给收受对象，逃避监管。例如，在春节、中秋节等重要节日期间，部分党员干部通过电子红包收受管理服务对象的礼金，或者在网上购买高档烟酒、奢侈品等礼品送给他人。这些隐形变异问题给监督检查带来了新的挑战，需

要不断创新监督方式。二是形式主义官僚主义新动向调研数据。形式主义官僚主义在新时代出现了一些新动向。根据相关调研数据显示，一些地方和部门在落实工作时，存在重形式轻内容、重过程轻结果的现象。例如，一些单位为了应付上级检查，过度留痕，制作大量的文件、表格，耗费了大量人力物力，却没有实际效果。在一些政策执行过程中，存在机械执行、层层加码的问题，导致政策无法真正惠及群众。这些新动向严重影响了工作效率和政府公信力，必须加以整治。三是年轻干部教育监督的薄弱环节。年轻干部是党和国家事业的接班人，但在教育监督方面存在一些薄弱环节。部分年轻干部由于工作经验不足，对中央八项规定精神的认识不够深刻，容易受到不良风气的影响。在一些单位，对年轻干部的培训教育侧重于业务能力，忽视了作风建设方面的教育。同时，对年轻干部的监督机制不够完善，存在监督不到位的情况。例如，一些年轻干部在工作中出现了违规使用公款购买办公用品、参与高消费娱乐活动等问题，这反映出对年轻干部教育监督的紧迫性。

(二)深化落实的“五个必须”原则。一是必须坚持以上率下形成“头雁效应”。领导干部要以身作则，带头遵守中央八项规定精神，形成“头雁效应”。从党中央做起，各级领导干部都要发挥示范引领作用。例如，在调研工作中，领导干部带头轻车简从，深入基层一线，认真倾听群众意见，为广大党员干部树立了榜样。通过领导干部的率先垂范，带动整个党员干部队伍积极践行中央八项规定精神，形成良好的工作作风。二是必须注重建章立制扎紧制度笼子。建立健全相关制度，是贯彻落实中央八项规定精神的重要保障。要针对当前作风建设中出现的新问题、新情况，不断完善制度规定。例如，制定更加详细的公务接待标准，明确接待范围、接待

方式、费用标准等，防止公务接待中的违规行为。同时，加强对制度执行情况的监督检查，确保制度的权威性和严肃性，让制度真正成为约束党员干部行为的“紧箍咒”O三是必须强化科技赋能提升监督质效。利用现代科技手段，提升监督的质量和效率。通过大数据、人工智能等技术，对党员干部的行为进行实时监测和分析。例如，建立公务用车管理系统，利用GPS定位技术，实时掌握公务用车的行驶轨迹、使用时间等信息，防止公车私用。利用税务发票大数据，对公款吃喝、公款旅游等问题进行筛查，及时发现违规线索，提高监督的精准性。四是必须深化标本兼治推进系统治理。贯彻落实中央八项规定精神要坚持标本兼治，推进系统治理。既要对当前存在的违规问题进行严肃查处，形成震慑，又要深入分析问题产生的根源，从思想教育、制度建设、监督管理等方面入手，进行全面治理。例如，通过开展廉政教育活动，增强党员干部的纪律意识和规矩意识；完善监督管理机制，加强对权力运行的制约和监督，从源头上预防违规问题的发生。五是必须厚植文化根基培育新风正气。加强廉洁文化建设，培育新风正气。通过开展廉政文化活动、宣传先进典型等方式，营造风清气正的良好氛围。例如，建设廉洁文化主题公园、举办廉政文艺演出等，让党员干部在潜移默化中接受廉洁文化的熏陶。同时，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约等优良传统，引导党员干部树立正确的价值观和政绩观，自觉抵制不良风气。

(三)重点领域专项整治策略。一是公务接待“五个标准化”管理规范。在公务接待领域，推行“五个标准化”管理规范，即接待流程标准化、接待标准标准化、接待场所标准化、接待人员标准化、接待经费管理标准化。明确接待流程，从接待巾请、审批到具体实施，都要有规范的程序。统一接待标准，包括住宿、餐饮、陪

同人员数量等方面的标准。规范接待场所，选择符合规定的接待地点。对接待人员进行统一培训，提高服务水平。加强接待经费管理，严格控制经费支出，确保公务接待规范有序。二是基层减负“三张清单”工作法。为切实减轻基层负担，推行“三张清单”工作法，即任务清单、责任清单、负面清单。任务清单明确基层需要完成的工作任务，避免任务过多过杂；责任清单明确各项工作的责任主体，防止推诿扯皮；负面清单列出禁止向基层摊派的事项，如禁止随意要求基层填报各种表格、开展不必要的检查考核等。通过“三张清单”工作法，让基层干部能够集中精力为群众办实事、解难题。三是领导干部家风建设“五个一”工程。在领导干部家风建设方面，实施“五个一”工程，即开展一次家风教育活动、签订一份家风建设承诺书、制定一份家规家训、举办一场家风故事分享会、评选一批“廉洁家庭”。通过开展家风教育活动，增强领导干部的家风建设意识；签订承诺书，促使领导干部自觉遵守家风建设规定；制定家规家训，传承优良家风；举办家风故事分享会，传播正能量；评选“廉洁家庭”,发挥示范引领作用，推动领导干部重视家风建设，以良好家风涵养清正党风政风。

三、构建常态长效的中央八项规定贯彻落实机制

(一)学习教育“三化”建设路径。一是日常教育制度化。将中央八项规定精神的学习纳入党委理论中心组学习、党校培训必修课。党委理论中心组定期组织学习，深入研讨中央八项规定精神的内涵和要求，提高领导干部的思想认识。在党校培训中，设置专门课程，对党员干部进行系统培训，使他们深刻理解中央八项规定精神的重要性。例如，某党校在主体班培训中，安排了为期一周的中央八项规定精神专题培训，通过专家授课、案例分析、小组讨论等

形式，让学员全面掌握相关知识。二是警示教育场景化。建设VR

廉政教育体验馆，利用虚拟现实技术，打造沉浸式的警示教育场景。党员干部通过佩戴VR设备，可以身临其境地感受腐败行为带来的严重后果。例如，在VR场景中，模拟一些腐败官员接受审判的场景，让党员干部直观地看到腐败对个人、家庭和社会造成的巨大伤害，增强警示教育的震撼力和感染力。三是文化浸润立体化。打造廉洁文化主题公园、地铁专列等，实现文化浸润立体化。廉洁文化主题公园通过设置廉政雕塑、文化长廊等景观，传播廉洁文化。地铁专列利用车厢内的广告位、电子显示屏等，展示廉政标语、廉洁故事等内容。例如，某城市的廉洁文化主题公园内，有一座以“清正廉洁”为主题的雕塑，周围的文化长廊上展示了古代廉吏的事迹和现代廉洁楷模的故事，吸引了众多市民前来参观学习。地铁专列上的廉洁文化宣传，让乘客在日常出行中也能受到廉洁文化的熏陶。

(二)监督执纪“四维”创新模式。一是大数据监督平台建设。建立大数据监督平台，整合各部门的数据资源，对党员干部的行为进行全方位监督。通过分析财政、税务、审计等部门的数据，及时发现违规公款吃喝、违规发放津补贴等问题线索。例如，大数据监督平台可以对公务消费发票进行比对分析，发现发票开具异常、消费金额过高或与实际业务不符等情况，自动预警，提高监督的效率和精准度。二是交叉互查工作机制。开展交叉互查工作机制，由不同地区或部门的纪检监察人员组成检查组，对其他地区或部门进行检查。这种方式可以避免本地或本部门监督检查中可能存在的人情干扰，提高检查的公正性和客观性。例如，在某省开展的交叉互查工作中，各地市纪检监察人员相互交叉检查，发现了一批以往难以发现的问题，有效推动了中央八项规定精神的落实。三是群众“随

手拍”监督系统。建立群众“随手拍”监督系统，鼓励群众对身边的违规行为进行拍照举报。群众可以通过手机APP或微信公众号等平台，将拍摄的违规照片、视频上传，并详细说明情况。相关部门对群众举报的线索及时进行核实处理，并向举报人反馈结果。例如，某县通过“随手拍”监督系统，收到群众举报的一起违规公款吃喝问题线索，经核实后，对相关责任人进行了严肃处理，并将处理结果向社会公布，激发了群众参与监督的积极性。四是设置营商环境监测点。在企业、市场等场所设置营商环境监测点，收集企业和群众对党员干部作风的意见和建议。监测点工作人员定期与企业负责人、商户进行沟通交流，了解党员干部在服务企业过程中是否存在吃拿卡要、不作为、乱作为等问题。

同志们，中央八项规定改变中国，靠的是“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲。让我们以此次学习教育为契机，持续锤炼“严真细实快”的工作作风，让新风正气在新征程上更加充盈!谢谢大家!

学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课讲稿

同志们：

2025年3月，在进一步全面深化改革的关键之年、“十四五”规划的收官之年的关键节点上，党中央对深入学习贯彻中央八项规定精神，提出了新的更高要求。要求全体党员干部要将学习中央八项规定精神融入日常、抓在经常、创新学习方式，丰富学习内容，确保党员干部深刻领会其精神实质，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

作为一名教育工作者，我们肩负的责任是培养社会主义建设者和接班人，教育是国之大计、党之大计，学习是教育是的重要阵地和载体。作为一名教育工作者、一名党员干部，我们必须时刻保持清醒头脑，严守党纪国法，严守政治规矩纪律，在学习和落实中央八项规定上带好头、做好示范，深刻领悟和落实中央八项规定精神，为教育营造一个风清气正、清正廉洁的教育环境和发展环境。

我今天的党课主题是：“学习贯彻中央八项规定，严守党纪国法共筑教育净土”。

一、学习好贯彻好中央八项规定，要在“三个开展”上下功夫。

全面从严治党、党风廉政建设永远在路上，要不断完善教育党风廉政制度机制建设，加强对我们的教育领域党员干部的监督制约力度。要建立健全权力运行制约和监督体系，加强对权力运行的制约和监督；同时，要注重完善党风廉政建设责任制等制度机制建设，推动责任落实见效；还要注重加强对重点领域和关键环节的监督制约力度，防止发生违纪违法行为。一是开展理论学习。要结合中央八项规定的学习，采取理论学习与交流讨论相结合、专题讲座与个人反思相结合等形式深入推进师德师风教育。加强师德师风教育课程建设，完善师德师风培训内容，将教师职业理想教育、学术规范教育、法治教育、清廉教育、心理健康教育等纳入师德师风教育内容，纳入各级各类教师培训体系。精心设计教育载体，创新教育内容和方法，将师德师风专题教育活动贯穿全年、融入日常，增强针对性、过程性和有效性。二是开展警示教育。要通过开展警示教育活动等形式加强对我们党员干部的纪律教育和廉洁教育。通过剖析典型案例等方式让我们党员干部深刻认识到违纪违法行为的严重

性和危害性；同时，要注重引导我们党员干部从系列教育违法乱纪典型案例中汲取教训并引以为戒；还要注重将警示教育与实际工作相结合推动工作落实见效。要结合中央八项规定的学习，引导党员干部积极参加“三会一课”、主题党日等政治活动，要强化警示教育，动员党员干部撰写心得体会。三是开展文化建设。要加强文化建设营造风清气正的良好氛围，要注重培育积极向上的校园文化氛围引导我们广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观；同时，要注重发挥先进典型的示范引领作用激励我们广大师生积极向上、奋发有为；还要注重加强对网络舆情的监测和管理防止不良信息对我们师生思想产生负面影响。

二、学习好贯彻好中央八项规定，要在“三个增强”上下功夫。

习近平总书记多次强调党纪国法的重要性，他指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治?就要靠严明纪律。纪律不严，从严治党就无从谈起。”他还强调：“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。”这些重要论述为我们加强党纪国法教育提供了根本遵循和行动指南。一是增强纪律意识。党纪国法是党的生命线，是全体党员必须遵守的行为准则。作为一名教育工作者、一名党员干部，我们更要时刻保持清醒头脑，严守党纪国法，做到心中有戒、行有所止。党纪国法不仅关乎党的形象和威信，更关乎国家的长治久安和人民的幸福安康。只有严格遵守党纪国法，才能确保教育的思想、措施得到贯彻落实，才能培养出优秀的社会主义接班人，才能在发展中不断为各行各业培养人才、输入人才，始终以春雨般滋润着教育园地中的每一朵花朵，让它们在各行各业绽放出万紫千红的绚丽。二是

增强党性修养。育人者必先育己，立己者方能立人。由此可见，作为一名教育工作者，“正己”的重要性。在日常工作我们要及时学习党的新论述、新方法，在生活中，我们要培养高尚的情操，时刻牢记中央八项规定的内容、深刻领悟精神实质。不断加强党性修养和锻炼，提高政治觉悟和政治能力，始终保持共产党人的政治本色和先进性；始终保持对教育的敬畏之心，不断地学习和钻研，探求新的教育理念，积极学习现代教育技术。三是增强履职能力。作为一名教育工作者、一名党员干部，要切实履行好党员干部的职责和使命，做到秉公用权、廉洁从政，为教育事业的高质量、高水平发展贡献自己的力量。同时，要加强对下属的教育管理和监督约束，防止发生违纪违法行为。要自觉接受党和人民的监督以及社会各界的监督，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。对于群众的批评和建议要认真听取并及时整改落实。

三、学习好贯彻好中央八项规定，要在“三个落实”上下功夫。

学习好贯彻好中央八项规定，从教育角度出发，就是要深入学习贯彻习近平总书记关于教育和师德师风建设的重要论述，始终把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。一是落实师德师风建设。要通过搭建顶层设计、深化理论学习、选树典型引领、开展多样活动一系列扎实有效的措施，坚持以教育家精神引领教师思想政治素质建设、涵育高尚师德师风，引导广大教师在教育教学、科学研究、社会服务、文化传承中展现新担当、作出新贡献，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为强国建设、民族复兴伟业贡献力量。二是落实监督管理机制。学

校要加强对教职工的监督管理，引导我们广大教师树立正确的教育观、职业观，坚守教育初心，潜心教书育人。学校要建立健全监管机制，加强对我们教师教育教学行为的监督和管理，及时发现和纠正违规行为。结合中央八项规定相关规定，制定切实可行的监督管理办法，强化对教职工的监督和管理，推动清风正气的教育环境人人参与建设、人人都是贡献者。三是落实责任追究机制。对于违规违纪行为，要依法依规严肃处理，绝不姑息迁就，形成有效的震慑力。每学期组织教师签署师德师风承诺书，引导广大教师全面理解和深刻认识新时代教师遵守职业行为准则的重要性和必要性，明确师德师风失范的底线、红线及相关处分、处理规定，自觉提高修养，规范自身从教行为，维护教师职业形象。

同志们，在新时代的壮阔征程中，作风建设永远在路上。中央八项规定精神作为我们党自我革命的生动实践和重要成果，是我们党在新时代行稳致远的坚强保障。每一位党员干部都应当将八项规定精神深深烙印在心中，融入日常工作和生活的点点滴滴中，成为一种本色的行为准则和价值追求。

只有这样我们才能共同守护好教育的这片净土为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量!

深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课

在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育

同志们：

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八

项规定精神学习教育的通知》,决定于2025年全国两会后启动，7月底前基本结束在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一举措意义重大，对于推进全面从严治党、加强党的作风建设、密切党群干群关系，进而为全面深化改革和推进中国式现代化提供有力保障，具有深远影响。今天，我们就围绕这一主题，共同学习探讨。

一、中央八项规定：新时代的徙木立信之举

2012年，中央八项规定出台实施，这是我们党在新时代的徙木立信之举。它涵盖了调查研究、会议活动、文件简报、出访活动、警卫工作、新闻报道、文稿发表、勤俭节约等八个方面，为党员干部的行为规范立下了明确标准。

(一)主要内容

1.改进调查研究要求党员干部深入基层，了解真实情况，多与群众和干部交流，到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，杜绝走过场、搞形式主义。同时，要做到轻车简从、减少陪同、简化接待。这一规定旨在让党员干部真正深入群众，倾听民声，了解民意，切实解决群众的实际问题，增强党与人民群众的血肉联系。

2.精简会议活动：严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和重大活动，避免召开泛泛部署工作和提要求的会议，减少出席各类剪彩、奠基等活动。强调提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。这有助于提高工作效率，减少不必要的形式主义，将更多的时间和精力投入到实际工作中。

3.精简文件简报没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。这一规定旨在减少文山会海，让党员干部从繁琐的文件堆中解放出来，专注于实际工作的推进。

4.规范出访活动从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。规范出访活动，能够确保外交活动更加务实高效，维护国家形象和利益。

5.改进警卫工作：坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。这体现了党以人民为中心的发展思想，让警卫工作更好地服务于人民群众，保障群众的正常生活秩序。

6.改进新闻报道中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。这一规定有助于引导新闻报道更加聚焦工作实际，避免过度宣传，营造务实的工作氛围。

7.严格文稿发表：除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。这有助于保持党员干部的清正廉洁形象，防止个人崇拜和形式主义的滋生。

8.厉行勤俭节约：严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。这体现了党对廉洁自律的高度重视，倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。

(二)总书记重要讲话强调

习近平总书记多次强调中央八项规定的重要性。他指出，必须毫不动摇坚持党的领导，坚定不移全面从严治党，要深入贯彻中央八项规定精神及其实施细则，推动各级干部真正求真务实、廉洁自律。同时，总书记强调制定实施中央八项规定是新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，直至真正化风成俗，以优良党风引领社风民风。总书记的这些重要讲话，为我们持续深入贯彻中央

八项规定精神指明了方向，提供了根本遵循。

二、学习教育重要部署：一体推进学查改

此次学习教育，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化党的创新理论武装。通过组织全党认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神取得的显著成效，集中整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题，运用由风及腐案例加强警示教育，引导党员、干部锤炼党性、提高思想觉悟，密切党群干群关系。

(一)坚持聚焦主题、简约务实

学习教育不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。在学习研讨环节，组织学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，总结学习深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，提高认识、增强信心，坚定不移抓好落实。通过深入学习研讨，让党员干部深刻认识到中央八项规定精神的重大意义，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

(二)查摆问题全面深入

通过对标对表查摆，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题。全面深入的查摆问题，能够确保及时发现党员干部在作风建设方面存在的不足，为后续的整改提供精准靶向。

(三)集中整治有的放矢

坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，立查立改、即知即改。集中整治突出问题，能够迅速有效

地解决作风建设中的顽瘴痼疾，让党员干部的作风得到切实转变。

(四)开门教育注重群众参与

注重群众参与，接受群众监督，各级领导干部要带头走好新时代党的群众路线，组织党员、干部立足岗位，在推动高质量发展、加强基层治理、完成急难险重任务中担当作为、服务群众，让群众可感可及。开门教育，能够让群众切实感受到党员干部作风的转变，增强群众对党的信任和支持。

(五)落实责任强化组织领导

各级党委(党组)要对本地区本部门本单位学习教育负总责，党委(党组)主要负责同志要担负起第一责任人责任，紧密结合中心工作，精心组织实施，加强分类指导，做好宣传引导，坚决反对形式主义。强化组织领导，能够确保学习教育有序开展，取得实实在在的成效。

三、全面从严治党的内涵与关键：深刻理解与把握

全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署，是“四个全面”战略布局的重要组成部分。

(一)“全面”“从严”“治党”三方面的统一

“全面从严治党”之“全面”,管全党、治全党，面向全体党员和党的组织，覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门，重点关注“关键少数”。“全面”体现了从严治党的广度和深度，要求从思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设等各个方面入手，全面提升党的建设水平。“全面从严治党”之“从严”,就是真管真严、敢管敢严、长管长严。不仅要对党员干部严格管理、对腐败分子严肃查处，还要注重党的建设制度的严密性和科学性。“从严”体现了从严治党的力度和决心，通过严格的制度和纪律约束，确保

党员干部时刻保持清醒头脑，坚守纪律底线。“全面从严治党”之“治党”,要求从党中央到基层党支部，都要肩负起主体责任，党委书记要把抓好党建当作分内之事、必须担当的职责；各级纪委要担负起监督责任，敢于瞪眼黑脸，勇于执纪问责。“治党”明确了从严治党的责任主体和工作要求，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

(二)新时代党治国理政的重要内容

治国理政需要长远的战略性布局，“四个全面”战略布局相互关联、相互促进。全面建成小康社会为全面建设社会主义现代化国家奠定坚实基础，全面深化改革与全面推进依法治国共同推动全面建成小康社会奋斗目标顺利实现。在这个过程中，全面从严治党是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，只有把党建设得更加坚强有力，才能带动中国特色社会主义建设的方方面面。全面从严治党上升到“四个全面”的战略层面，体现了其在党和国家事业发展中的重要地位和作用。

(三)改进作风是重要内容但非全部

党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的重要方面，是新形势下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的重要内容，是协调推进“四个全面”战略布局的重要保证。但改进作风不是全面从严治党的全部内容，如果认为改进了作风就等于完成了从严治党任务，那是不全面的。全面从严治党涵盖了党的建设的各个方面，包括思想建设、组织建设、制度建设等，改进作风只是其中的一个重要环节。我们要从全面从严治党的整体布局出发，全面推进党的建设各项工作。

(四)核心、基础、关键与要害

全面从严治党，核心在加强党的领导，基础在全面，关键在严肃，要害在治。全面从严治党是百年大党永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力，永远得到人民拥护和支持，实现长期执政的必由之路。党的十八大以来，我们党通过全面从严治党，解决了党的领导弱化、党的建设缺失等问题，实现了党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。坚持党的全面领导，就要坚持党要管党、全面从严治党，“两个全面”是新时代党的建设的顶层设计，为推进党的建设新的伟大工程指明了方向。

四、让八项规定持续激浊扬清：党员干部的行动指南

党员干部要在此次学习教育中，三“思”而后“学”让八项规定持续激浊扬清，让心存敬畏真正成为日常自觉。

(一)深思“为何学”,筑牢思想根基

在推进全面从严治党过程中，纪律教育没有“休止符”。这不仅仅是一场知识学习，更是心灵的洗礼和思想的升华。我们党始终高度重视党的纪律建设，这是党不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要法宝。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，广大党员干部要发挥表率作用，增强学习党规党纪的自觉性和主动性，带头深入学习中央八项规定精神，维护党规党纪的严肃性和权威性，形成“先学一步、深学一层”的学习氛围。通过学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，从思想深处筑牢廉洁自律的防线。

(二)勤思“学什么”,增强党性修养

在学习教育中，要明确学习目标和内容，避免泛泛而谈、浅尝

辄止。广大党员干部要深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，确保学习有方向、有重点、有深度。深刻领会中央八项规定精神的实质和核心要义，明确能干什么、不能干什么,切实增强纪律意识和规矩意识。同时，

善于从典型案例中汲取教训、总结经验，以案为鉴、以案促改、以案促治。继承和发扬党的光荣传统和优良作风，弘扬红船精神、井冈山精神、长征精神等伟大精神，不断增强党性修养和道德品行，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

(三)常思“如何学”,提升实践成效

学习教育永远在路上，广大党员干部要结合工作实际和自身特点，创新学习方式和方法，确保学习取得实效。注重系统学习和重点学习相结合，既要全面系统地学习，又要突出重点、抓住关键，对中央八项规定精神及其实施细则进行深入研读，把握其精髓。同时，注重集体学习和个人自学相结合，通过集中研讨、交流发言等方式加深对学习内容的理解和把握，在思想碰撞中深化认识。注重理论学习和实践锻炼相结合，坚持问题导向和效果导向相统一的原则，针对工作中存在的突出问题和短板弱项进行深入分析，研究制定切实可行的整改措施和办法。将学习成果转化为实际行动，在工作中严格遵守中央八项规定精神，做到廉洁从政、务实为民，以实际行动践行党的宗旨，让八项规定精神在实践中落地生根，持续激浊扬清，为党和人民的事业发展贡献力量。

同志们，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是一项具有重大意义的政治任务。我们要深刻认识其重要性，切实按照部署要求，认真学习、深入查摆、扎实整改，以优良的作风和昂扬的斗志，为推进全面从严治党、实现中华民族伟大复兴的中国梦

而努力奋斗!

谢谢大家!

2025年学习中央八项规定精神专题党课讲稿

同志们：

党的十八大以来，中央八项规定如同一股强劲的清风，吹遍神州大地，成为新时代全面从严治党的重要标志。今天，我们聚焦这一关键主题，深入学习中央八项规定精神，强化自身作风建设，为更好地履行党员职责、推动事业发展筑牢坚实基础。

中央八项规定，短短八条内容，却蕴含着深远的政治内涵与重大的历史意义。从作风建设角度看，它实现了历史性突破。在制度创新层面，从改进调查研究、精简会议活动到厉行勤俭节约等八个维度，构建起一套系统规范，为党员干部的行为提供了明确指引。在实践成果方面，全国查处违反中央八项规定精神问题的数据曲线，反映出整治工作的持续推进与高压态势。这些数据背后，是一个个被查处的违规案例，彰显了党中央整治作风问题的坚定决心。从社会效应来说，群众满意度调查显示，作风建设让群众的获得感大幅提升。曾经群众深恶痛绝的公款吃喝、铺张浪费现象得到有效遏制，党员干部深入基层、为群众办实事的频率增加，人民群众实实在在地感受到了党风政风的好转。

中央八项规定更是新时代全面从严治党的制度基石。它与党内法规体系紧密衔接，和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等相互配合，形成全面从严治党的制度防线。《中

国共产党纪律处分条例》对违反中央八项规定精神的行为，如违规公款吃喝、公款旅游、收受礼品礼金等，明确了相应的纪律处分规定，增强了制度的权威性和严肃性。巡视巡察制度将其贯彻落实情况作为监督重点，实现常态化监督，深入基层发现问题并督促整改，有力推动了规定的落地执行。

中央八项规定的实施，也是对马克思主义执政党建设规律的新发展。它以“小切口”推动“大变局”,从看似细微的工作作风问题入手，却引发全面从严治党的深刻变革，带动整个政治生态优化。在作风建设与反腐败斗争协同推进上，通过整治“四风”遏制腐败滋生，反腐败斗争又巩固作风建设成果，形成良性循环。同时，贯彻落实过程体现了党要管党与人民监督的有机统一，畅通群众监督渠道，让党员干部时刻接受监督，更好地践行党的宗旨。

然而，我们也要清醒地认识到，在新时代贯彻落实中央八项规定精神，面临着诸多新挑战。作风问题出现了新特征，隐形变异问题层出不穷。电子红包、网购送礼等新型违规方式，利用信息技术的隐蔽性逃避监管。形式主义、官僚主义也有了新动向，部分地方和部门重形式轻内容、机械执行政策、过度留痕等问题严重影响工作效率和政府公信力。年轻干部教育监督存在薄弱环节，部分年轻干部对规定认识不足，容易受到不良风气影响，且相关单位对其作风建设教育和监督机制不够完善。

面对这些问题，我们必须准确把握深化落实的“五个必须”原则。领导干部要以上率下，形成“头雁效应”,以身作则带头遵守规定，为广大党员干部树立榜样。注重建章立制，针对新问题完善制度规定，如细化公务接待标准，加强制度执行监督，扎紧制度笼子。强化科技赋能，借助大数据、人工智能等技术提升监督质效，

像利用大数据监督平台分析公务消费数据，精准发现违规线索。深化标本兼治，既要严肃查处违规行为，又要从思想、制度、监督等方面深入剖析根源，进行系统治理。厚植文化根基，通过开展廉政文化活动，弘扬优良传统，培育新风正气，让廉洁理念深入人心。在重点领域，我们还实施了一系列专项整治策略。公务接待推

行“五个标准化”管理规范，从接待流程、标准到经费管理等全面规范，确保接待工作有序进行。基层减负采用“三张清单”工作法，明确任务、责任和负面事项，让基层干部摆脱不必要的负担，专注服务群众。领导干部家风建设实施“五个一”工程，通过教育、承诺、制定家规等方式，以良好家风涵养党风政风。

为构建常态长效的贯彻落实机制，我们在学习教育、监督执纪、考核评价方面持续发力。学习教育实现“三化”,日常教育制度化，将其纳入党委理论中心组学习和党校培训；警示教育场景化，利用VR等技术打造沉浸式体验；文化浸润立体化，通过廉洁文化主题公园、地铁专列等传播廉洁文化。监督执纪创新“四维”模式，建设大数据监督平台、开展交叉互查、鼓励群众“随手拍”监督、设置营商环境监测点，形成全方位监督网络。考核评价构建“双循环”体系，将党内考核与社会评价相结合，全面客观评价党员干部作风表现。

同志们，中央八项规定精神是我们行动的准则，作风建设永远在路上。让我们深刻领会其内涵，以实际行动坚决贯彻落实，在新时代展现党员干部的良好风貌，为党和人民的事业不懈奋斗!

谢谢大家!