开展学习贯彻深入贯彻学习教育党课讲稿精编6篇

深入学习贯彻党的教育方针，增强理论武装，提升思想认识，推动全员参与，落实实践要求，确保党的教育方针落地生根，促进全面发展。下面由网友为您整理分享的“开展学习贯彻深入贯彻学习教育党课讲稿”相关资料，供您参考学习。

开展学习贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育党课讲稿

同志们：

近一段时间来，根据中央、省委、市委和县委的总体安排，我们深入开展了开展学习贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育。通过一段时间的理论学习和思想洗礼，相信大家对开展学习贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育也有了更深刻的认识。今天，我以党课形式，谈谈我的体会，旨在共同交流探讨、相互学习提高。

一、在开展学习贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育上要做到节奏不松。

各位党员干部要充分认识开展学习贯彻开展学习贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重大意义，今年是中国共产党成立100周年，党中央决定此时开展学习贯彻开展学习贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要引导全党上下回顾革命、

建设和改革的光辉历程与宝贵经验。一是要进一步提高站位。广大党员干部一定要提升政治觉悟，深刻认识开展学习贯彻开展学习贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重大现实意义和深远历史意义，切实增强做好工作的责任感和使命感，以坚韧顽强的斗争精神、较真碰硬的工作态度、务实创新的工作作风，把这项重大政治任务扛在肩上、抓在手上，务求取得扎扎实实的成效。二是要“学懂”“弄通”。以开展学习贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，推进开展学习贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育常态化制度化，注重采取理论和实践、历史和现

实、当前和未来相结合的方法，真正领会深、领会透这一科学理论，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。三是要做实做细。要真正把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同解决自身世界观、人生观和价值观问题结合起来。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与推动各项实际工作结合起来，与推进全面从严治党结合起来，把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，提高判断形势、解决问题、推动工作的能力水平，在防范化解重大风险上见成效，在推进脱贫攻坚上出实招，下功夫，让我们的实际工作成效得到老百姓认可、经得起历史检验。

二、在入党动机上要做到初心不改。

加入中国共产党是一件非常神圣的事情，入党代表的是一种信仰追求、价值认同、人生选择。中国共产党是马克思主义政党，早在成立之初，加入党组织要经过严格审查和挑选，当时入党的要求非常严格，入党是一种极大的荣誉与认可。我是1991年X

月参加工作后向党组织提交的入党申请，直到1997年X月份才光荣入党。我的入党过程是个人不懈努力追求、不断锤炼自我的过程，也是党组织不断考验、悉心培养的过程。现在回想这段历程，我感到之所以能够始终坚定理想信念，是与当时党组织的严格考验密切相关的。如果当时加入党组织很容易，一写申请就批准入党，没有经历漫长的党性锻炼过程，也许个人理想信念就没有现在这么坚定。有句话很发人深省，“因为我们走的太远，以至于忘了当初为什么出发。“近年来，随着西方思想思潮的不断涌入，社会价值观趋向多元化，有些党员在入党的问题上功利化、庸俗化，他们入党以后就把党员身份不当回事，忘记了当初入党

的誓言，忘记了当时的满腔热血。每当回首入党历程时，我们都应该扪心自问，还能否做到初心不改，对党组织不懈的追求、那种信誓旦旦的决心?初心不改就是要做到始终如一，既是人生的始终，也是党的事业、人民的利益的始终。我们每一位同志在入党动机上都要做到初心不改，不要把入党作为敲门砖、垫脚石。党员是先锋、是旗帜，每当危险关头、群众生命受到威胁的时候，

党员要坚定地站出来、挺在前，每当有重大任务活动、关系集体荣誉时，党员要真正发挥先锋模范作用。这就是开展学习贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育要求我们“守初心、担使命”争做合格党员的最根本目的。

三、在开展学习贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育中要做到忠诚为本。

习近平总书记指出：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”对党忠诚既是对党员最基本的政治要求，也是党员最重要的政治素养。作为一名中国共产党员，初心的第一要义就是坚定对党的忠诚。对党忠诚体现在党爱党、在党为党，忠诚一辈子，奉献一辈子。不忘初心，就是要坚定不移跟党走，始终以党为主心骨和坚强领导核心。党的二十届三中全会报告指出，“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导”。对党忠诚，就要确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。对党忠诚，就是要毫不保留忠诚于党。“对党忠诚”,是每一位党员举起右手向党宣誓志愿加入中国共产党时的铮铮誓言，也是党章规定的党员基本义务之一。对党忠诚，就是要坚决维护

以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。这是时代的需要、人民的共识，更是对马克思主义领导思想的坚持和继承。

四、在开展学习贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习上要做到专心不倦。

党性一词最早来自于马克思、恩格斯对空想社会主义思想的批判。他们对党性鞭辟入里的论述和《共产党宣言》的奋斗目标，充分显示出共产党人阶级利益和革命初心的高度统一。因此，坚定共产党人的初心，本质上就是要坚持人民利益至上的党性原则。开展党内“不忘初心、牢记使命”党性教育，就是要求全体党员同志要有强烈的党性原则和坚定的理想信念，树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到

“两个维护”,牢记历史赋予我们的重大使命和神圣职责，发扬为实现共产主义崇高理想而奋斗不息的革命精神。

一个党员干部，只有经过长时间的考验磨练以后，真正在政治上、理论上成熟，才能保持先进性，才能在大是大非面前旗帜鲜明、大风大浪面前无所畏惧、各种诱惑面前立场坚定、利益得失面前保持定力。特别是在当今网络高度发达、知识信息爆炸的时代，我们要明辨是非、站稳立场、把握方向，始终忠诚于党，

始终保持先进性，是很不容易的。有的同志看到以美国为首的资本主义国家，在经济、军事等综合实力和人民生活水平上比我们强，就在思想上产生了动摇，怀疑我们党的理论、道路、制度是否正确。我们要看到美国有240年的建国史，我国建国刚刚72周年、改革开放才40多年，并已取得了举世瞩目的成就，成为仅次于美国的世界第二大经济体。实践雄辩地证明，中国共产党是伟大的、光荣的、正确的党，是实现中华民族伟大复兴的坚强领导

核心。作为一名中共党员，必须始终坚定道路自信、理论自信、制度自信，始终保持政治上的清醒。要认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话，回归党章这个“原教旨”,不断增强党员意识，始终保持党员先进性。

五、在履职尽责上要做到赤心不换。

我们党员要切实深刻认识到党员只有履行了应尽的义务才是合格党员，才能享有党员的权利。作为共产党员，大家岗位不同、分工各异，但都是为党和人民的事业而共同奋斗，都要勇于担当各自职责和使命，保持一片赤心为人民服务。马克思主义政党区别于其他政党，最根本的要求就是要坚持群众立场、群众观点、

群众方法，全心全意为人民服务。我们在履职尽责上要做到赤心不换，心中有人民，心中有党的事业，认认真真做好本职工作，对自己严格要求。在开展”两学一做”学习教育过程中，我们每一个党员都有义务、有责任重拾赤心，保持一颗丹心，以履职尽责的具体行动来凝聚民心、推动发展。

我们熟悉的XX村书记X同志就是履职尽责的好榜样，1975年，21岁的X退伍回乡，担任X县X回族乡X村党支部书记。他40年如一日扎根X,交通不便他开路，肚皮不饱他垦田，饮水不够建水窖，灯泡不亮架电线，以苦干实干的精神劲头，带领村民破解一个又一个难题，推动X村不断发展进步。

六、在理想信念上要做到信心不减。

当前，西方国家既讲中国“威胁论”,又讲中国经济“崩溃论”。如果我们发展好了，就说中国会威胁到他们；如果中国经济调整过程中遇到一点小问题，他们就唱衰。同时，国内有一部分人也对我国面临的一些现实问题表示前景堪忧，这就是道路自

信、理论自信、制度自信不深刻的表现。我给大家推荐一本书一《大国之道》,相信大家看过之后就会更加清醒、更加坚定理想信念，也会明白当前党中央开展“不忘初心牢记使命”学习教育的重要意义。作为一名党员干部，在理想信念上必须做到信心不减，相信中国共产党能把中国的事情办好，相信中国共产党能够领导中国人民实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,从而进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，更加坚定不移跟着党走，更加出色地履行好职责。我们上津地处鄂西北边陲，生产生活环境不算优越，但是相对其他乡镇来说还算可以，村上工作直接接触到老百姓，纷繁繁杂，杂七杂八的事很多，但事关全局、责任重大。只要村上的干部、各位党员都在各自岗位上忠于职守、勇于担当，充分发挥先锋模范作用，就一定能保证扶贫工作不出问题，脱贫攻坚如期摘帽。

同志们，我们要积极行动起来，深入推进开展学习贯彻深入贯彻中央八项规定精神学习教育，实现精神的洗礼、党性的升华，引领广大党员干部，争当新时代“五美X”建设的模范先锋，团结一心、攻坚克难，担当实干、砥砺前行，为夺取脱贫攻坚战的最后胜利而努力奋斗!

深入开展贯彻学习中央八项规定精神教育党课讲稿

党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这是习近平总书记亲自点题、亲自部署的一项重要工作，也是今年党建工作的一项重点任务，

是对党员、干部纪律建设、作风建设的又一次深入检阅，对在全

面从严治党的新形势下进一步密切党群干群关系、巩固党的执政基础，有着深刻而长远的政治意义。广大党员、干部要认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，锤炼党性作风、提高思想觉悟，密切党群干群关系，以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性、不断赢得人民群众信任和拥护，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供有力保障。

一、充分认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义

(一)这是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。党的二十大以来，无论是旨在全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而共同努力的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，

还是着眼解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，

推动广大党员、干部自觉做到忠诚干净担当的党纪学习教育，都取得了明显成效，积累了丰富经验。这次开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要通过不断巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，持续加强党的作风建设，进一步激发党员、干部担当作为、干事创业的内生动力，进一步强化严的基调、严的措施、严的氛围，不断把主题教育和党纪学习教育激发出的思想自觉和纪律自觉，转化为纵深推进全面从严治党的强大动能。

(二)这是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是要坚持党的群众路线、密切联系群众。得民心者得天

下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政最牢固的根基。

党只有始终与人民同呼吸、共命运、心连心，始终依靠人民推动

历史前进，才能做到哪怕"黑云压城城欲摧",“我自居然不动”,安如泰山、坚如磐石。这次开展深入贯彻中央八项规定精神学习

教育，就是要求广大党员、干部把人民至上的价值追求深深植根于广大党员、干部的思想和行动中，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

(三)这是推进中国式现代化的有力保障。作风就是形象，作风就是力量。回溯百年党史，从“三大纪律八项注意”到“两个务必”,再到“中央八项规定”“三个务必”;从延安整风到历次整党，再到全面从严治党，加强作风建设贯穿始终，党的优良作风伴随党的事业发展全过程，既一脉相承又与时俱进，为党顺利完成不同历史时期的中心任务提供了强大动力。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央坚持不懈推进中央八项规定精神贯彻落实，驰而不息推进党的作风建设，推动百年大党在自我革命中不断焕发蓬勃生机，团结带领全国人民奋进强国建设、民族复兴新征程。这次开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要求广大党员、干部不断增强以自我革命精神推进作风建设的政治自觉，一以贯之、守正创新，驰而不息正风肃纪，以优良作风推动各项工作高质量发展。

二、准确把握开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的目标要求和重点任务

(一)确保学有质量，真正在学中知敬畏。学有所悟，而后笃行。只有学深悟透，党员、干部才能在思想上划出红线、在行

动上明确界限，让遵守中央八项规定精神成为习惯。明确学习重

点。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和

中央八项规定及其实施细则精神，是这次学习教育的重点内容。

党的十八大以来，习近平总书记围绕加强党的作风建设发表的一

系列重要论述，立意高远、内涵丰富、思想深刻，为全党转作风

改作风提供了强大思想武器。党员、干部要通过集中学习、专题

研讨、个人自学等多种形式学深悟透蕴含其中的道理学理哲理，学好用好《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》,坚持学以致

用、知行合一，彻底涤荡思想之尘、作风之弊、行为之垢，明确

各项要求和纪律红线，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。总结成效经验。重视总结历史经验是我们党的一个好传统。党的

十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八

项规定开局破题，坚持自上而下、以上率下，解决了新形势下作

风建设抓什么、怎么抓的问题。以“小切口”推动“大变局”,

作风建设从细微之处着笔，书写了我们党作风转变的“宏大叙事”,呈现出“一子落，满盘活”的效果。各级党组织和广大党员、干部要通过系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的

成效和经验，准确领会中央八项规定及其实施细则精神的核心要义和实践要求，深刻把握作风建设新形势新任务新要求，不断深化对“四风”问题的规律性认识，提高认识、增强信心，坚定不移把贯彻落实中央八项规定精神一抓到底。开展警示教育。现实教训和身边案例是最好的教科书，也是最佳的“清醒剂”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视警示教育，强调要深刻剖析违纪典型案例，让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限。各级党组

织在组织开展学习教育过程中，要充分发挥警示教育在学习教育中的作用，深度挖掘违反中央八项规定精神特别是由风及腐、风腐交织的案例资源，用好反面典型“活教材”,广泛开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，通过用身边事警醒身边人、用案中人点醒“梦中人”,推动警钟长鸣于耳，引导党员、干部时刻保持清醒头脑，在反求诸己中炼就“金刚不坏之身”,筑牢拒腐防变思想防线。

(二)确保查有力度，真正在查中找差距。只有敢于正视问题、善于发现问题，才能真正找准病灶、对症下药，让学习教育不走过场、不流于形式。聚焦查找重点。贯彻落实中央八项规定精神，纠正“四风”没有休止符。党员、干部要清醒认识到，作风问题具有极强的顽固性、反复性，绝不能有松松劲、歇歇脚的心态，歪风陋习必须露头就打，隐形变异必须时刻防范。问题是“靶子”,只有找准了问题，开展整改才能有的放矢，解决问题才能取得实效。各级党组织要结合工作实际，全面梳理在贯彻落实中央八项规定精神过程中存在的薄弱环节和突出问题，重点查找是否存在“四风”问题的苗头，是否存在制度执行不严、监督不到位等问题，避免大而化之、笼而统之，真正把不足和问题摆清楚、查明白。明确查找途径。把问题找准找实，途径很重要。只有途径对头了，方式方法正确了，才能听到更多真意见，找到更多真问题。各级党组织和广大党员、干部既要通过对标对表查摆，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，切实把深入贯彻中央八项规定精神存在的突出问题查准找实；又要通过设立意见箱、发放征求意见表、开通民生热线等方式，拓宽收集意见的广度、加大问

题挖掘的深度，切实把群众的真实意见收集上来。深挖问题根源。问题查摆出来了，如果不能带到学习教育中去，也就难以从思想深处弄清作风问题的根源。只有深刻剖析自我，找到问题产生的症结，准确定位、找准病灶，才能“因病施治”,明确整改方向，提出整改举措，让整改更有针对性和可操作性。党员、干部要发扬整风精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，抛开面子、揭短亮丑，深挖根源、触动灵魂，做到见人见事见思想。各级党组织要通过召开专题民主生活会、组织生活会等形式，广泛征求意见建议，开展批评和自我批评，深挖问题根源，为整改落实提供精准靶向。

(三)确保改有成效，真正在改中见真功。学习教育开展得如何，最终看效果。只有注重实际效果、解决实质问题，推动学查改有机贯通起来，才能以实实在在的作风转变赢得群众、赢得人心。推进集中整治。查找问题通常并不难，关键是要解决问题。集中整治要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，立查立改、即知即改。各级党组织要针对查摆出的问题，列出问题清单，制定详细具体的整改措施，明确整改责任人和整改时限，逐项整改落实，确保问题逐一销号。对于能够立即整改的问题要立行立改，对于需要长期整改的问题要明确整改时限，持续用力、久久为功。领导机关和领导干部要切实抓好自身问题的整改，对本地区本部门本单位存在的问题也要主动认账担责、整改到位，为广大党员、干部推动整改作出表率。注重建章立制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，推动整改整治与成果转化贯通融合，是我们党开展集中性教育的成功经验之-O对反复出现的问题，尤其是屡查屡改、屡改屡查的问题，要注

重从制度上找原因，善于“解剖麻雀”,做好以小见大、以点看面文章，坚持举一反三、系统施治，从解决一件事到解决一类事，从管住当前事到管住今后事，建立健全行得通、做得实、长期管用的制度机制，真正让学习教育利当下、管长远。要着重建立健全发现问题机制，完善解决问题机制，完善问题解决效果评估机制，将整改成果转化为制度成果，进一步完善作风建设长效机制，防止问题反弹回潮。加强监督检查。各级党组织要结合日常工作督查和调研，加强对问题整改监督检查力度，对整改落实情况进行跟踪问效，以钉钉子精神一抓到底，对整改不力、敷衍塞责的行为严肃问责，确保整改工作不走过场、不打折扣，确保学习教育取得实实在在的成效。要通过多种形式，让群众看到问题改没改、怎么改的、改到了什么程度，引导群众帮助党员、干部找准问题、抓好整改，形成党群干群良性互动。要广泛听取群众对问题整改的评价，用群众获得感来检验学习教育效果，避免自我感觉良好、群众却不买账的现象。

三、推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实

(一)压实领导责任。领导干部既是学习教育的组织者、推动者，也是参与者、示范者，既负有领导责任，也负有示范责任。各级党委(党组)要对学习教育负总责，既带头搞好自身学习教育，又切实扛起主体责任。党委(党组)主要负责同志要切实履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导，不当“甩手掌柜”、不当“二传手”,对各项任务举措明确责任单位和具体要求，不折不扣抓好落实，推动党员、干部高质量完成学习教育任务。党委(党组)其他成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管领域、分管部门学习教育的指导督促。党员领导干部要以

身作则、以上率下，带头参加学习教育，推动形成深入贯彻中央八项规定精神的浓厚氛围。

(二)坚持开门教育。自我革命不能关起门来，只有让监督

的大门广开、大开、长开，充分凝聚人民群众参与作风建设的强

大正能量，才能确保学习教育成果造福于民。党员、干部开展学

习教育，不应坐在办公室里、聚在会议室里，而应走到群众中去，身入心至，听民声、察民意、访民情。要注重群众参与，接受群

众监督，走好新时代党的群众路线，把“四下基层”坚持好、传

承好、发扬好，多在一线“拉拉家常”,多听听群众的“牢骚话”,多在困难多、情况杂、矛盾多的地方跑一跑、待一待，在推动

高质量发展、加强基层治理、完成急难险重任务中担当作为、服务群众，让群众可感可及。

(三)突出重点群体。开展学习教育不能搞“大呼隆”“一锅煮”,必须突出重点群体，发挥以点带面作用。要突出对新提拔干部的教育，将深入贯彻中央八项规定精神学习教育与党性教育、廉洁教育、警示教育等贯通起来，促进新提拔干部把他律转化为自律，防止干部成长“黄金期”变成贪腐“危险期”。要突出对年轻干部的教育，引导年轻干部对党忠诚老实、坚定理想信念，牢记初心使命、正确对待权力，时刻自重自省、严守纪法规矩。要抓好关键岗位干部学习教育，督促其通过学习增强政治定力，严于律己、严负其责、严管所辖，在复杂环境中保持清醒头脑、抵御各种诱惑。

(四)坚持分类指导。坚持分类指导，推动问题的解决，是党中央对开展学习教育提出的明确要求，也是增强学习教育针对性实效性的有效途径。不敢把个性问题放上手术台，只搞些共性

问题照搬照抄，结果“左右一个样，上下一般粗”,根本不能解决实际问题。要坚持一切从实际出发，实事求是、因地制宜，分级要求、分类指导，把握着力点、找准切入点，推动学习教育重点措施往细处抓、往实里落、往深处走。要充分发挥行业系统主管部门党组(党委)对本行业本系统学习教育的指导作用，保证学习教育全覆盖，增强学习教育效果。

(五)坚持两手抓、两促进。今年是“十四五”规划收官之年，也是进一步全面深化改革的重要一年。围绕中心、服务大局，是我们党加强自身建设的重要原则。各级党组织和广大党员、干部要力戒形式主义、官僚主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“灯下黑”“两张皮”。要坚持把开展学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使开展学习教育的每项措施都成为促进中心工作的有效举措，以好作风好形象在新征程上展现新担当新作为，团结带领人民不断开创事业发展新局面。

2025年贯彻八项规定加强党的作风建设专题党课讲稿

同志们：

作风建设是党的建设的重要组成部分，体现党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。加强作风建设是中国共产党的永恒课题。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础、经济基础和政治基础，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量，国有企业的作风建设，关系到企业科学发展与兴衰成败。当前行业激烈竞争、传统管理模式的更新以及应对新

领域专业能力的不足，给国有企业的高质量发展增添了诸多影响。

在提质增效、高质量发展的关键时期，如果作风建设：滞后、落后、拖后，纪检监督工作不作为、不跟进、不担当，势必会影响企业的生产经营效益和依法合规管理，也必然会影响到企业的高质量发展进程。们要持续推进作风建设常态化长效化，着力形成奋进新征程、建功新时代的浓厚氛围和生动局面，为企业高质量发展提供坚实保障。

一、充分认识推动作风建设常态化长效化的现实意义

(一)加强作风建设是使命所系、发展所需的现实选择

党的十八大以来，以作风建设开局起步，以出台“八项规定”破题开路，提出了一系列作风建设的目标任务，涵盖思想作风、

工作作风、领导作风、生活作风等多个方面，内容非常丰富，内涵十分深刻。加强党的作风建设是坚守党的初心使命、践行党的根本宗旨的重要保证，是锻造忠诚干净担当的干部队伍的时代需要。国有企业要把坚决贯彻党的作风建设的普遍性要求同针对国有企业特点的具体要求结合起来，做到方向明、任务清。坚持问题导向，抓早抓小、防微杜渐。我们要从关系党和国家生死存亡的高度，充分认识作风建设的极端重要性和紧迫性，居安思危，增强忧患意识。

(二)扭住作风建设是思想破冰、行动突围的关键之招

思想作风是党的作风的基础，在党的整个作风建设中起决定性作用。党的自身建设驰而不息，党的作风建设永远在路上，必须打牢马克思主义理论功底，特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，牢牢掌握认识世界、认识客观规律的思想武器；必须坚持以人民为中心的发展思想，践行全心全意为

人民服务的根本宗旨；必须坚持做老实人、说老实话、干老实事，时时处处实事求是，做到讲实情、出实招、办实事、求实效；必须坚持解放思想、开拓进取，在深入研究新问题、不断解决新问题的实践中努力推动理论创新、实践创新、制度创新。

(三)狠抓作风建设是强化执行、抓实见效的务实之举

落实就是执行力，是加强作风建设的重要着力点，牢固树立勤勉敬业的意识，坚决贯彻执行各项决策部署，自觉做到接受任务不讲条件、执行任务不找借口，提高担当能力，不断提升工作成效。主动思考并着力解决生产经营和管理中的问题，不断思索提升企业质效和改进个人工作能力的有效路径，打造工作亮点。

始终瞄准企业共同目标，“心往一处想、劲往一处使”,共下一盘棋、同唱一台戏，既敢于各司其职，又善于着眼全局，增强整体功能。以上率下，带头履行决策程序，带头遵守企业管理流程，营造规范高效、风清气正的内部环境，树立务实、廉洁、高效的良好形象，促进企业有质量、有效益可持续发展。

(四)改进作风建设是提质增效、推动发展的坚强保证

今年是公司上下全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是公司全力实施“十四五”规划承上启下的重要一年，也是加快建设一流能源企业的关键之年，做好全年工作必须要有一个风清气正、干净清爽的工作环境，和创新奋进、奋勇争先的工作态度来作为保障。好作风就是战斗力、生产力，抓作风就是促发展，作风建设已经成为新常态下实现新作为的重要保障。面对日新月异的市场，如何探索出主营项目运作的新模式，开辟出发展的新途径、拓展出发展的新空间、培植出发展的新亮点，这些都要求我们鼓足攻坚克难的勇气、强化实干担当的作风、提振开拓创新

的士气、提升高效有效的执行力，以过硬的作风来推动各项工作的顺利开展，保障各项工作目标的顺利实现，推动高质量发展行稳致远。

(五)创新作风建设是个人成长、提升自我的追切需要

作风是检验党员干部是否忠诚干净担当的一把尺子，一个人作风怎么样，是不是担当，是不是务实，是不是廉洁，作风就是这个人的自画像。许许多多的事例证明，一个人身上的问题，都是与其作风问题紧密联系在一起。作风好，才能健康成长为事业的骨干力量，并对社会风气的好转产生引导和带动作用；作风不好，不仅会毁了本人，也会贻害家庭、单位和社会。一个具有良好作风的人，才能正确对待手中的权力，才能正确理解党的路线方针政策，并在实际工作中创造性地贯彻执行，而不是机械地照抄照搬；才能深入实际调查研究，而不会脱离实际；才能严于律己，清正廉洁，道德高尚。作风不正，不仅同党的性质和宗旨相对立，最终也将葬送当事者本人的前途。

二、正确认识当前作风建设存在的突出问题

(一)纪律规矩意识比较薄弱从近年来巡视巡察、审计、监督检查和审查调查情况看，一定程度还存在“四风”整治不够彻底，违反中央八项规定精神问题禁而未绝，部分党员干部思想认识和言行作风不敏感、不谨慎，习惯心理、惯例行为、路径依赖等还没有完全破除，没有真正地认识到转变和改进工作作风的重要性。部分领导干部理想信念不坚定，廉洁从业意识不强，严明政治纪律政治规矩、作风建设常态化长效化和深化国企改革深度融合还不够。

(二)履职尽责担当作为不够有的党组织对学习领会新思想、

新精神和习近平总书记关于作风建设重要讲话精神等不够深入主动。带头落实全面从严治党政治责任压力传导不够有力，责任落实不严、指导工作不细，“督”的力度相对较大、“导”的作用发挥不充分，尤其对整改落实情况的跟踪问效不及时，与真管真严、敢管敢严、长管长严的要求还有差距。部分领导班子成员履行“一岗双责”责任方式方法单一，停留在普遍性的廉洁谈话上。

(三)监督教育管理缺乏合力部分纪检监督干部政策水平、

履职能力和工作状态存在欠缺，主动监督的意识和敢抓敢管、常抓长管的胆气和力度不足；政治监督精准性不够，穿透力不强，

持续跟踪问效力度不够；同级监督难，“不敢、不想、不会”现象依然存在；业务监督、职能监督创新性、主动性、系统性不强，抓早抓小意识不够、功夫不足，方式方法还不能运用自如，发挥“监督保障执行、促进完善发展”作用未充分显现。

(四)学思用贯通合一不畅有的干部学习缺乏主动性，处理问题惯性思维，业务能力欠缺。有的干部学习意识不强，平时不读书不看报，开会开小差，总认为理论学习是虚的，强调业务工作忙，对政治理论和业务知识研究不深入、不刻苦，浅尝辄止，或者看在眼里却没有记在心里，学习不能与时俱进，更不能把学习的知识和解决实际问题结合起来，把学习成果转化为现实中的工作思路和解决措施。有的同志转岗了，但思维方式没有转，对企业的经营管理，仍然采取行政化的手段。有的干部在具体业务岗位上，对相关业务问题还是一问三不知，导致在接受巡察时，问题层出不穷，管理混乱，造成了很大的负面影响。

(五)少数干部廉洁自律意识淡薄有的干部自我要求不严，

问题屡禁不止，正能量传递不够，受负面思想意识的冲击，心理不平衡，享乐主义思想抬头，甚至把等价交换原则带进工作中，把权力作为与利益交换的筹码，爱面子、喜攀比，以利己主义为干事标准，不给好处不办事，给点好处乱办事，铺张浪费，贪图享受。有的干部有制度不执行，视制度为无物，争的不是工作，争的不是贡献，心思不是放在谋发展谋事业上，而是一门心思跑关系、找靠山、谋好岗位，谋个人荣誉和个人利益。

三、持之以恒推动作风建设常态化长效化

新时代加强和改进国有企业作风建设，必须要找好抓手、精准破题。要按照集团党委“三位一体”强作风，“五化常态”促发展决策部署，持之以恒推动作风建设常态化长效化，为实现企业高质量发展提供坚强的作风建设。

(一)突出“三抓”,坚持党性、党风、党纪一起抓。一是狠抓党性锤炼，筑牢思想堤坝就要坚持“两个结合六种方式”强化理想信念教育，厚植作风建设根基。把政治生态作为党性问题、作风问题的综合体现，做实政治生态分析。二是狠抓党风建设，

涵养清风正气就要深化“三不腐”一体推进、深化“三清”企业创建、深化廉洁文化建设，拓展廉洁品牌内涵，培树清廉单位示范典型，以优良党风带动政风、引领社风民风。三是狠抓党纪管理，严守红线底线就要强化正风肃纪反腐，运用“全周期管理”理念，做好以案为鉴“后半篇文章”,完善“惩治防”工作链条，持续营造干事创业环境，筑牢作风建设党纪屏障。

(二)扭住“三严”,严于律己、严负其责、严管所辖。一是严于律己就是牢固树立正确的“三观”,坚持从行为上抓小，从作风上抓常，时时自省、慎微慎初。二是严负其责就是坚持分

类分层施策“三提升”改进工作作风；聚焦中心任务通过“一台账、四表单、一通报”狠抓“五个维度”践行工作作风，知责于心、担责于行。三是严管所辖就是管好自身，管好身边人身边事，营造风清气正的政治生态。积极用好“三类员”,强化责任追究，敢于斗争、一抓到底。

(三)盯住“三防”,防反弹回潮、防隐形变异、防疲劳厌战。一是防反弹回潮就要紧盯重要节点、重点领域、关键环节，

重申纪律要求，加大监督检查力度。守正创新，把纪律检查、巡视巡察、审计和执纪审查的工作结果和现代化媒体传播技术手段结合起来，严防“四风”问题反弹回潮。二是防隐形变异就要紧盯关键少数，紧抓一把手和领导班子成员，注重前移防线，加大对手段隐形变异、翻新升级等新特征的分析研究，及时纠偏。三是防疲劳厌战就要保持恒心韧劲，发挥群众监督力量，拓宽群众监督渠道，用好定期通报曝光这种重要手段，营造露头就打的浓厚氛围。用新技术激活老方法，用新理念探索新办法，坚决克服疲劳厌战，切实增强“作风建设永远在路上”的政治自觉、行动自觉。

深入贯彻学习2025年党中央八项规定精神教育讲话稿党课讲

稿

同志们：

党中央高瞻远瞩，决定自2025年全国两会后至7月，在全党范围开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一重大决策如同一座灯塔，为我们持续强化作风建设、纵深推进全面从严治党

照亮前行道路，注入强劲动力。今天，我们齐聚在此召开专题学习会，就是要将党中央的要求精准落地，对本单位深入开展此次学习教育进行再动员再部署部署，力求学习教育收获实打实的成果。下面，我谈几点看法。

一、站定政治高地，洞察学习教育深远要义

(一)延续深化主题教育成果，驱动从严治党向纵深迈进

党的十八大拉开帷幕，以习近平同志为核心的党中央以制定

和落实中央八项规定为起点，开启正风肃纪的征程。历经多年不

懈努力，党风政风焕然一新，党心民心为之一振。然而，“四风”问题虽表面收敛，实则根基未除，反弹风险依旧存在。此次开展

深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是在已有成果之上的再度发力。旨在促使党员干部对中央八项规定精神的领悟更上一层楼，以更严苛的标准、更坚决的态度纠治“四风”,持续巩固拓展主题教育与党纪学习教育的成果，推动全面从严治党朝着更深层次、更广领域前行。这是对我们党自我革命精神的传承与发扬，是维系党的先进性和纯洁性的关键举措。

(二)筑牢党群干群连心桥，夯实党的执政根基

作风问题直接关联着人心向背，更关乎党的生死存亡。中央八项规定的出台，精准抓住了人民群众反映最为强烈的问题，从群众最不满意之处着手整改，从群众最殷切期盼的地方开始行动。通过整治群众身边的不正之风与腐败现象，我们党赢得了人民群众发自内心的拥护与支持。但不容忽视的是，当下仍有部分党员干部在作风上存在瑕疵，损害了党在人民群众心中的光辉形象。

开展此次学习教育，就是要引导广大党员干部始终牢记党的根本宗旨，秉持以人民为中心的发展理念，切实解决群众生活中的操

心事、烦心事、揪心事，持续提升人民群众的获得感、幸福感、安全感，进一步密切党群干群关系，稳固党的执政基础。

(三)铸就中国式现代化坚实保障

党的二十大为我们勾勒出全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。实现这一伟大目标，需要全党全国各族人民齐心协力、团结奋斗，更需要一支作风优良、本领过硬的干部队伍。优良作风是干事创业的有力支撑，是攻坚克难的锐利武器。只有坚持不懈地贯彻中央八项规定精神，坚决整治形式主义、官主义、享乐主义和奢靡之风，才能充分激发广大党员干部干事创业的热情与干劲，以优良作风凝聚党心民心，汇聚起推进中国式现代化的磅礴伟力。我们必须深刻认识到，作风建设与党和国家事业发展全局紧密相连，开展学习教育是为推进中国式现代化提供坚实作风保障的必然选择。

二、紧扣总体指引，保障学习教育稳步前行

(一)锚定目标任务

本次学习教育的核心目标，是引导党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,进一步增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉与行动自觉，推动党的作风持续向好。通过深入学习，让党员干部精准把握中央八项规定精神的实质与内涵，自觉在思想上划定红线、在行为上明确界限；通过全方位查找问题，切实找准本单位及个人在贯彻落实中央八项规定精神方面存在的差距与不足；通过扎实整改，构建长效机制，

推动作风建设常态化、长效化，确保党中央各项决策部署在本单位落地生根、开花结果。

(二)坚守基本原则

其一，秉持问题导向。聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题，进行全面深入的排查，深刻剖析问题根源，有针对性地制定整改方案，确保问题得到有效解决。其二，实施分类指导。依据不同部门、不同岗位的特性与实际状况，制定差异化的学习教育方案，提出不同的目标要求与工作举措，提升学习教育的针对性与实效性。其三，推行开门教育。广泛听取群众意见，自觉接受群众监督，将群众满意作为检验学习教育成效的关键标准，让学习教育过程成为密切联系群众、解决实际问题的过程。其四，坚持统筹兼顾。把学习教育与贯彻落实党中央重大决策部署相结合，与推动本单位中心工作相结合，与加强党的建设各项工作相结合，做到两不误、两促进，以学习教育推动工作发展，以工作成效检验学习教育成果。

(三)严守时间规划

依照党中央要求，本次学习教育从全国两会后启动，至7月结束。在这几个月的时间里，我们要合理安排、精心组织，确保各个环节有序推进。3月下旬，务必完成动员部署工作，制定详尽的学习教育方案，明确工作任务与责任分工，广泛动员党员干部积极投身其中。4月至5月，重点开展学习研讨与问题查摆。通过个人自学、集中学习、专题研讨等形式，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述以及中央八项规定及其实施细则精神；通过问卷调查、座谈会、走访调研等方式，广泛征求意见建议，全面深入查找问题，建立问题清单。6月至7月，

集中力量进行整改落实与建章立制。针对查摆出的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改责任与时限，确保问题整改到位；同时，对现有制度进行全面梳理，及时修订完善，建立健全长效

机制，巩固学习教育成果。

三、聚焦重点工作，促使学习教育落地生根

(一)深化学习研讨，夯实思想基石

丰富学习内容。组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来党中央关于作风建设的一系列重要文件与会议精神。同时，结合本单位实际，学习相关行业规范与工作纪律要求，使党员干部全面掌握作风建设的各项规定与要求。

创新学习方式。采取个人自学与集中学习相结合、专题辅导与交流研讨相结合、线上学习与线下学习相结合等多元化方式，增强学习的吸引力与感染力。举办专题读书班，邀请专家学者授课，组织党员干部集中研读原文，深入交流研讨；开展主题党日活动，通过参观廉政教育基地、观看警示教育片、学习先进典型事迹等形式，引导党员干部从正反两方面汲取经验教训，强化纪律意识与规矩意识；利用网络平台，开设学习专栏，推送学习资料，组织在线测试，方便党员干部随时随地开展学习。

确保学习效果。要求党员干部认真做好学习笔记，撰写心得体会，定期组织学习成果交流汇报。通过检查学习笔记、开展知识测试、组织研讨发言等方式，对党员干部的学习情况进行督促检查，确保学习入脑入心、走深走实。各级领导干部要发挥示范带头作用，先学一步、学深一层，以自身的学习成果带动广大党员干部的学习积极性与主动性。

(二)全面深度查摆，精准定位问题症结

对照要求自查自纠。组织党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，对照党章党规党纪，对照本单位制定的贯彻落实措

施，全面深入查找自身在作风方面存在的问题。重点排查是否存在违规公款吃喝、公款旅游、违规配备使用公务用车、违规发放津补贴或福利等享乐主义和奢靡之风问题；是否存在形式主义、官僚主义问题，如工作不实、敷衍塞责、推诿扯皮、不作为、乱作为等；是否存在特权思想和特权行为，如利用职务便利为个人或亲属谋取私利等。

广泛征求意见建议。通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱、开通网络平台等多种方式，广泛征求干部群众、服务对象和社会各界对本单位及党员干部作风建设的意见建议。尤其要重视听取基层干部群众的意见，了解他们对本单位工作的真实感受与诉求，查找在服务基层、服务群众方面存在的问题。对征求到的意见建议，要进行认真梳理归纳，原汁原味反馈给相关部门和个人。

深入开展案例剖析。结合近年来纪检监察、巡视巡察、审计等各类监督发现的本单位及本行业典型案例，组织党员干部进行深入剖析。通过分析案例产生的原因、造成的危害以及应吸取的教训，引导党员干部举一反三，查找自身在制度执行、廉洁自律等方面存在的薄弱环节，做到警钟长鸣。同时，要选取一些正面典型案例进行学习，发挥榜样的示范引领作用，激励党员干部见贤思齐、奋发有为。

(三)扎实推进整改，确保收获显著成效

制定整改方案。针对查摆出的问题，逐一制定整改方案，明确整改措施、整改责任与整改时限。整改措施要具体、可操作，具有针对性与实效性；整改责任要落实到具体部门和个人，确保每个问题都有人抓、有人管；整改时限要合理确定，对能够立即

整改的问题，要立行立改；对需要一定时间整改的问题，要明确阶段性目标，稳步推进整改。

实施挂牌督办。建立整改台账，对整改情况进行跟踪督办，

实行销号管理。对整改不力、进展缓慢的部门和个人，要进行重点督办，采取约谈、通报批评等方式，督促其加快整改进度。定期对整改情况进行通报，接受干部群众监督，确保整改工作公开透明、有序推进。

建立长效机制。把解决具体问题与建立长效机制结合起来，针对查找出的问题，深入分析原因，查找制度漏洞，及时修订完善相关制度规定。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落地生根、发挥作用，形成用制度管人，管事、管权的长效机制，从源头上防止“四风”问题反弹回潮。

四、强化组织引领，力促学习教育成果丰硕

(一)压实责任担当

各级党委(党组)要对学习教育负总责，切实履行主体责任。党委(党组)书记要认真履行第一责任人职责，亲自谋划、亲自部署、亲自推动，确保学习教育各项任务落地落实O领导班子成员要履行好“一岗双责”,抓好分管部门和领域的学习教育工作。各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用，组织党员干部积极参与学习教育，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

(二)强化分类施策

针对不同层级、不同部门、不同岗位的特点，制定差异化的学习教育指导意见，提出不同的目标要求与工作措施。对领导干部，要重点加强对其贯彻落实中央八项规定精神、发挥示范带头作用等方面的指导；对新提拔干部，要加强任职廉政谈话与专题

培训，帮助他们尽快适应新岗位要求，增强廉洁从政意识；对年轻干部，要加强理想信念教育与职业道德教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观；对关键岗位干部，要加强廉政风险防控，完善监督制约机制，防止权力滥用。

(三)杜绝形式主义

坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”现象。在学习教育过程中，要注重实际效果，避免搞形式、走过场。严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。加强对学习教育的监督检查，对形式主义问题及时纠正和处理，确保学习教育扎实推进、取得实效。

(四)注重宣传引导

充分利用各种媒体平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目

标任务与工作进展，及时总结推广好的经验做法与先进典型，营

造良好的舆论氛围。通过开设专栏、发布信息、开展征文活动等

形式，引导党员干部积极参与学习教育，形成比学赶超的良好局

面。同时，要注意把握舆论导向，防止出现“低级红”“高级黑”等问题。

同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当下一项至关重要的政治任务。我们要以高度的政治责任感与使命感，认真贯彻落实党中央决策部署，扎实推进学习教育各项工作，以优良作风推动本单位事业高质量发展，为推进中国式现代化贡献新的更大力量!

谢谢大家!

2025年中央八项规定专题党课讲稿

严守中央八项规定精神，争做新时代合格党员

同志们：

今天，我们组织这次党课学习，主题是“严守中央八项规定精神，争做新时代合格党员”。近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,对全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作出部署安排。习近平总书记高度重视这项工作，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话、作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。作为基层党员，我们要深刻认识开展这次学习教育的重大意义，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到习近平总书记、党中央决策部署上来，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉把学习教育落到实处。

下面，我结合支部的实际，就贯彻中央八项规定精神学习教育的认识及如何更好践行等方面，与大家交流探讨。

一、深刻认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重大意义

(一)开展中央八项规定精神学习教育，是巩固拓展主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以中央八项规定为切入点，以上率下、率先垂范，锲而不舍推进作风建设，解决了许多长期想解决而没有解决的难题、办成了许多过去想办而没有办成的大事。在今年二十届中央纪委四次全会上，习近平总书记强调，要把中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠，严肃查处顶风违纪、隐形变异的“四风”问题。这充分表明了党中央推进作风建设的坚定决心和鲜明态度。当前开展这次学习教育，正是持续深

化作风建设的重要抓手，有利于推动全党作风持续向好、形成长效机制。

(二)开展中央八项规定精神学习教育，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。习近平总书记指出，党风问题关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。人民群众对党风政风的好坏最有发言权。这次学习教育，就是要着力解决群众反映最强烈的突出问题，有效改善党风政风，让群众切实感受到变化。公款吃喝、奢侈浪费、铺张挥霍等不良风气侵蚀了党同人民群众的血肉联系，中央八项规定的贯彻落实，让群众看到了党的决心、感受到了实实在在的变化。作为基层一级，我们是联系群众的桥梁和纽带，更应在这次学习教育中深化对党的宗旨的认识，把密切联系群众落实到行动中。

(三)开展中央八项规定精神学习教育，是推进中国式现代化的有力保障。当前，我们正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，面对国内外复杂严峻的形势任务，党员干部的作风直接关系到各项事业能否顺利推进。中央八项规定精神的有效贯彻落实，有助于纠正形式主义、官僚主义问题，端正党风政风，带动社会风气好转，为中国式现代化建设营造风清气正的政治生态和社会环境。开展这次学习教育，就是要进一步激发全党担当作为、干事创业的精气神，把更多精力用在推动发展、服务群众上，以良好作风保障改革发展稳定各项任务的落实。

二、全面理解中央八项规定精神的核心要义

(一)区分好中央八项规定与中央八项规定精神的关系与区别我们有些同志，特别是刚参加工作不久的年青同志，对中央八项规定与中央八项规定精神了解不够，学习不足，以为这两个名

词是一回事。实际上，他们是两个有所区别的概念。中央八项规定是指是指2012年12月4日，中共中央政治局召开会议，审议通过的《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》。因为其主要内容有八条，所以简称“中央八项规定”或

“八项规定”。这一规定明确要求以政治局为表率，以上率下，主要包括改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约八个方面的具体内容。2017年10月27日，十九届中央政治局首次会议又审议通过了《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》,进一步细化了相关要求。

而“中央八项规定精神”的内涵则更为广泛。配合八项规定，中央还制定出台了厉行节约等多项重要党内法规，包括《党政机关厉行节约反对浪费条例》《党政机关国内公务接待管理规定》

《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》《因公临时出国经费管理办法》《关于全面推进公务用车制度改革的指导意见》等。各地各部门也根据中央八项规定制订了自己的具体规定，这些规定均属于落实中央八项规定精神的细则。

从两者的区别来看，八项规定是中央为了规范中央政治局委员作风建设所出台的八项纪律要求，最初是针对中央政治局委员而言的。而中央八项规定精神即反“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风),是针对广大党员而言的。党员违反中央八项规定精神问题，不是直接依据八项规定作出定性处理，而是依据《中国共产党纪律处分条例》分则对应的具体条款认定。

根据八项规定的内容，我们可以总结出它的精神实质是：厉行勤俭节约、反对奢侈浪费和奢靡之风、廉洁从政、工作作风务

实等，与此相违背的，就是违反了中央八项规定精神。纪律处分条例、党内政治生活准则、党内监督条例、问责条例等一系列党内法规的修订和出台，对中央八项规定精神进行细化和深化，进一步严明纪律要求，并强化问责。党的二十大对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署，提出抓住“关键少数”以上率下，持续深化纠治“四风”,重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为。这充分表明，中央八项规定精神已经成为新时代全面从严治党的重要内容和鲜明特征。

(二)深刻认识“四风”问题的表现形式和严重危害

中央八项规定精神针对的是“四风”问题。“四风”问题虽然在党的作风建设中得到有效遏制，但仍有顽固性和反复性，有的还以不同形式“改头换面”,出现隐形变异的新动向。作为党员，我们要保持清醒认识，随时警惕“四风”问题的各种表现形式。其中形式主义主要表现为：做表面文章，喊口号、装样子；检查考核过多过滥，让基层疲于应付；调研走马观花，作秀多、实效少；文山会海反弹，占用大量时间精力等。官僚主义主要表现为：脱离群众，高高在上，不愿深入基层；敷衍塞责，对上负责、对下推卸；不担当不作为，遇到问题绕着走；工作机械僵化，缺乏创新精神等。享乐主义主要表现为：贪图安逸，不思进取；追求舒适，不愿吃苦；工作浅尝辄止，不愿深入钻研；精神懈怠，工作敷衍等。奢靡之风主要表现为：铺张浪费，讲排场、比阔气；

违规公款吃喝、旅游、收送礼品礼金；超标准配置办公用房、公务用车；大操大办婚丧喜庆事宜等。

“四风”问题的危害极大，不仅损害党的形象，影响事业发展，更会侵蚀党的肌体，动摇党的执政根基。我们要在日常工作

和生活中时刻警醒，防微杜渐，坚决抵制各种不良风气的侵蚀。

三、践行中央八项规定精神，争做新时代合格党员

理论学习是基础，思想认识是前提，但最终要落实到行动上。作为基层党员，我们要把中央八项规定精神转化为自觉行动，在本职岗位上展现党员的良好形象。这要求我们从自身做起，从现在做起，从小事做起，在日常工作生活中时时处处体现党员的先进性。下面，我就如何做一名贯彻中央八项规定精神的合格党员，谈几点具体要求。

(一)加强理论学习，强化理想信念，做一名思想坚定的党员。思想是行动的先导。作为基层党员，要加强理论学习，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻理解中央八项规定精神的内涵和要求。要通过集中学习、自主学习等多种形式，原原本本学、融会贯通学，真正做到学深悟透。要把学习成果转化为工作动力和实践能力，做到知行合一。要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉接受各方面监督，坚决防止“两面人”。

(二)践行群众路线，密切联系群众，做一名宗旨牢记的党员。党的宗旨就是要全心全意为人民服务。作为基层党员，我们要始终把人民放在心中最高位置，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上。要正确认识和行使手中的权力，树立正确的权力观，把权力用在为民谋利上。要深入基层、深入群众，了解群众诉求，倾听群众呼声，及时回应群众关切。要改进工作作风，减少形式主义，多到群众最需要的地方去，把更多时间和精力放在解决实际问题上。要从群众最关心的事情做起，从

群众最不满意的地方改起，着力解决群众“急难愁盼”问题。要扑下身子、沉下心来，真正了解群众所思所想所盼，用真心换真情，用实际行动赢得群众信任。

(三)严格自我要求，从小事做起，做一名作风过硬的党员

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为党员，要严格要求自己，从自身做起，从小事做起，时时处处严格遵守中央八项规定精神，以实际行动树立党员良好形象。在工作作风上要认真践行。要克服形式主义、官僚主义，减少不必要的会议和文件，提高工作效率。要深入调查研究，了解实际情况，解决实际问题。要勇于担当作为，不推诿扯皮，不敷衍塞责，做到守士有责、守土尽责。在生活方式上要严格要求。要艰苦奋斗，勤俭节约，抵制享乐主义和奢靡之风。要严格遵守廉洁自律规定，不违规收送礼品礼金，不公款吃喝、旅游，不大操大办婚丧喜庆，做到自重、自省、自警、自励。在家风建设上要以身作则。要注重家庭、家教、家风，严格要求配偶、子女和身边工作人员，决不允许他们利用特殊身份谋取私利。要培育良好家风，弘扬新风正气，以良好家风带动社风民风。

(四)立足本职岗位，勇于担当作为，做一名履职尽责的党员。担当作为是党员的基本素质。作为基层党员，我们要立足本职岗位，发挥自身专长，尽心尽力做好自己的工作。要勇挑重担，敢于负责，在急难险重任务面前冲锋在前、勇当先锋。干事创业要有精气神。要保持昂扬向上的精神状态，以时不我待、只争朝夕的紧迫感投入工作。要增强进取意识和创新精神，不断提高工作能力和水平，推动各项工作不断进步。要发挥党员先锋模范作用。无论在什么岗位，我们都要时刻牢记自己的党员身份，用实

际行动展现党员的先进性和纯洁性。要在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，用辛勤劳动和无私奉献诠释共产党员的初心使命。

同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育是一项长期任务，必须常抓不懈、久久为功。作为基层党员，我们要从自身做起，从日常做起，从小事做起，真正把中央八项规定精神内化为自觉行动，外化为实际成效。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严守中央八项规定精神，争做新时代合格党员，以优良作风为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献自己的力量!

今天的党课到此为止，谢谢大家!

开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课讲稿

同志们：

在全面推进党的建设新的伟大工程的征程中，今天，我们带着使命感与责任感，开展这次以“贯彻中央八项规定精神，做新时代合格党员干部”为主题的党课学习。中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,为我们指明了前行的方向。习近平总书记对这项工作高度重视，

亲自谋划主题，发表的重要讲话、作出的重要指示，更是为我们点亮了前行路上的明灯。作为基层党员，我们必须深刻领悟此次学习教育的重大意义，坚定不移地拥护“两个确立”,毫不动摇地做到“两个维护”,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，全身心投入到学习教育之中。

接下来，我将紧密结合支部实际，围绕对贯彻中央八项规定

精神学习教育的深刻认识，以及如何在实践中更好地践行等内容，与大家深入交流，共同探讨。

一、领悟学习教育意义：解锁作风建设“密钥”

(一)深化作风建设：全面从严治党的“关键棋局”

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩，

以中央八项规定为作风建设的关键“落子”,以身作则、率先垂范，以“咬定青山不放松”的韧劲推进作风建设。这一过程中，

诸多长期积压的难题得以破解，许多曾经遥不可及的目标得以实现。在今年二十届中央纪委四次全会上，习近平总书记再次强调，要把中央八项规定当作不可触碰的“高压线”,对顶风违纪、隐形变异的“四风”问题予以严肃查处。这充分彰显了党中央推进作风建设的坚定决心，犹如磐石般不可动摇。当下开展的这次学习教育，无疑是持续深化作风建设的有力武器，能够推动全党作风朝着更好的方向发展，逐步形成长效稳固的机制。

(二)巩固执政根基：密切党群关系的“坚固桥梁”

习近平总书记深刻指出，党风问题关乎党的形象，关乎人心向背，更关乎党的生死存亡。人民群众作为党风政风的直接感受者，最有发言权。此次学习教育的核心目标，就是要着力解决群众反映强烈的突出问题，让党风政风焕然一新，让群众真切地感受到变化。公款吃喝、奢侈浪费、铺张挥霍等不良风气，如毒瘤般侵蚀着党同人民群众的血肉联系。而中央八项规定的落地生根，

让群众看到了党刮骨疗毒的决心，也让他们切实体会到了作风转变带来的实惠。我们身处基层，作为党联系群众的“神经末梢”,更应在这次学习教育中，深刻理解党的宗旨，将密切联系群众的要求融入每一个行动。

(三)助力现代化建设：推进中国式现代化的“强劲引擎，

当下，我们正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，国际形势风云变幻，国内改革发展稳定任务艰巨繁重。在这样的大背景下，党员干部的作风成为了各项事业能否顺利推进的关键因素。

有效贯彻中央八项规定精神，能够有力地纠正形式主义、官僚主义问题，使党风政风更加清正廉洁，进而带动社会风气向上向善，为中国式现代化建设营造风清气正的政治生态和社会环境。开展这次学习教育，就是要充分激发全党担当作为、干事创业的热情，让党员干部把更多的精力投入到推动发展、服务群众的工作中，

以优良的作风为改革发展稳定各项任务的落实保驾护航。

二、明晰精神核心要义：把握作风建设“脉搏”

(一)厘清概念：八项规定与八项规定精神的“微妙差异”

在我们的党员队伍里，部分同志，尤其是刚参加工作不久的

年轻同志，对中央八项规定与中央八项规定精神的认识不够清晰，学习也不够深入，常常误以为二者是同一概念。实际上，它们既有紧密联系，又存在明显区别。

中央八项规定是指2012年12月4日，中共中央政治局召开会议审议通过的《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》。因其内容涵盖改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约这八个方面，所以被简称为“中央八项规定”或“八项规定”。此后，2017年10月27日，十九届中央政治局首次会议审议通过了《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》,对相关要求进行了进一步细化。

而“中央八项规定精神”的内涵更为丰富和广泛。为了配合八项规定的实施，中央相继制定出台了一系列重要党内法规，像《党政机关厉行节约反对浪费条例》《党政机关国内公务接待管理规定》《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》《因公临时出国经费管理办法》《关于全面推进公务用车制度改革的指导意见》等。各地各部门也依据中央八项规定，结合自身实际制定了相应的具体规定，这些都属于落实中央八项规定精神的细则。

从区别来看，八项规定最初主要是针对中央政治局委员的作风建设提出的纪律要求，为领导干部树立了行为标杆。而中央八项规定精神的核心在于反“四风”,即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，它面向的是广大党员群体。当党员违反中央八项规定精神时，并不是直接依据八项规定进行定性处理，而是依据《中国共产党纪律处分条例》分则中对应的具体条款来认定。

综合八项规定的内容，其精神实质可概括为：厉行勤俭节约、坚决反对奢侈浪费和奢靡之风、坚持廉洁从政、秉持务实的工作作风等。任何与之相悖的行为，都属于违反中央八项规定精神。

随着纪律处分条例、党内政治生活准则、党内监督条例、问责条例等一系列党内法规的修订和出台，中央八项规定精神得到了进一步细化和深化，纪律要求更加严明，问责机制也更加完善。党的二十大对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署，强调抓住“关键少数”以上率下，持续深化纠治“四风”,重点整治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为。这一系列举措充分表明，中央八项规定精神已成为新时代全面从严治党的重

要内容和显著特征。

(二)洞察危害：“四风”问题的“隐蔽伪装”与“严重后果”

中央八项规定精神剑指“四风”问题。尽管在党的作风建设持续推进下，“四风”问题得到了有效遏制，但它依然具有顽固性和反复性，还常常以各种“改头换面”的形式出现，呈现出隐形变异的新动向。作为党员，我们必须时刻保持清醒的头脑，敏锐洞察“四风”问题的各种表现形式。

形式主义就像“表面功夫大师”,热衷于做表面文章，只喊口号、摆花架子；检查考核多如牛毛，让基层应接不暇；调研如同走马观花，注重作秀却忽视实效；文山会海卷土重来，耗费大量时间和精力。官僚主义则是“脱离群众的指挥家”,高高在上，

不愿深入基层了解群众需求；对待工作敷衍塞责，只对上负责却对下推诿；遇到问题就绕着走，缺乏担当作为；工作方式机械僵化，毫无创新精神。享乐主义好似“贪图安逸的懒汉”,贪图安逸，丧失进取之心；追求舒适享受，不愿吃苦受累；工作浅尝辄止，不愿深入钻研；精神萎靡不振，对待工作敷衍了事。奢靡之风如同“挥霍无度的败家子”,铺张浪费，讲排场、比阔气；违规公款吃喝、旅游，大肆收送礼品礼金；超标准配置办公用房、公务用车；大操大办婚丧喜庆事宜，严重破坏社会风气。

“四风”问题危害极大，它不仅严重损害党的形象，阻碍事业发展，更如癌细胞般侵蚀党的肌体，动摇党的执政根基。我们在日常工作和生活中，必须时刻保持警惕，防微杜渐，坚决抵制各种不良风气的侵蚀。

三、践行精神使命担当：争做合格党员“先锋”

理论学习是基础，思想认识是前提，但最终都要落实到实际行动上。作为基层党员，我们要将中央八项规定精神转化为自觉行动，在平凡的岗位上展现党员的卓越风采。这需要我们从自身做起，从当下做起，从细微之处做起，让党员的先进性在日常点滴中熠熠生辉。下面，我就如何成为一名贯彻中央八项规定精神的合格党员，提出几点具体要求。

(一)筑牢思想根基：做信念如磐的“坚守者”

思想是行动的“总开关”。作为基层党员，我们要把理论学习当作终身课题，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻领悟中央八项规定精神的内涵与要求。通过集中学习时的思想碰撞、自主学习时的深度思考，原原本本、原汁原味地学，融会贯通、举一反三地学，真正做到学深悟透。要将学习成果转化为推动工作的强大动力和实践能力，实现知行合一。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉接受各方面监督，坚决杜绝“两面人”现象，让忠诚在心中扎根，让信仰在行动中闪光。

(二)厚植为民情怀：做服务群众的“贴心人”

党的宗旨是全心全意为人民服务，这是我们一切工作的出发点和落脚点。作为基层党员，要始终把人民放在心中最高位置，将群众观点、群众路线深深融入思想和行动中。树立正确的权力观，深知手中的权力是人民赋予的，必须用来为人民谋福祉。主动深入基层、走进群众，用心了解群众的诉求，耐心倾听群众的呼声，及时回应群众的关切。坚决摒弃形式主义，多到群众最需要的地方去，把时间和精力投入到解决实际问题上。从群众最关

心的事情入手，从群众最不满意的地方改起，全力以赴解决群众的“急难愁盼”问题。真正扑下身子、沉下心来，与群众心贴心，用真心换取真情，用实际行动赢得群众的信任和支持。

(三)锤炼过硬作风：做清正廉洁的“示范者”

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为党员，要时刻严格要求自己，从自身做起，从小事做起，让中央八项规定精神成为日常行为的准则，以实际行动树立党员的良好形象。

在工作作风上，坚决向形式主义、官僚主义说“不”,精简不必要的会议和文件，提高工作效率。深入开展调查研究，真正了解实际情况，为解决问题提供有力依据。勇于担当作为，面对困难不推诿、不扯皮，以守土有责、守土尽责的态度，积极主动地完成各项工作任务。

在生活方式上，秉持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决抵制享乐主义和奢靡之风的侵蚀。严格遵守廉洁自律的规定，坚决做到不违规收送礼品礼金，不公款吃喝、旅游，不大操大办婚丧喜庆事宜。时刻保持清醒的头脑，做到自重、自省、自警、自励，在生活的点滴中坚守廉洁底线。

在家风建设上，以身作则，注重家庭、家教、家风。严格要求配偶、子女和身边工作人员，绝不容许他们利用特殊身份谋取私利。积极培育良好家风，弘扬新风正气，以家庭的“小气候”温润社会的“大环境”,用良好家风带动社风民风向上向善。

(四)勇于担当作为：做履职尽责的“实干家”

担当作为是党员的鲜明标识和基本素质。作为基层党员，要立足本职岗位，充分发挥自身专长，用心用情用力做好每一项工作。在急难险重任务面前，勇挑重担，敢于负责，冲在最前面，成为

群众的“主心骨”。保持昂扬向上的精神状态，以时不我待、只争朝夕的紧迫感投入工作，让干事创业的热情永不熄灭。不断增强进取意识和创新精神，努力提高工作能力和水平，积极探索新方法、新思路，推动各项工作不断取得新进展。时刻牢记自己的党员身份，无论身处何种岗位，都要发挥先锋模范作用，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，用辛勤的汗水和无私的奉献诠释共产党员的初心和使命。

同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育是一场没有终点的“马拉松”,需要我们常抓不懈、久久为功。作为基层党员，我们要从自身做起，从日常的每一件小事做起，真正把中央八项规定精神内化于心、外化于行。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，严守中央八项规定精神，努力争做新时代合格党员，以优良的作风为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献自己的力量!

今天的党课就到这里，谢谢大家!