初三中考加油演讲稿汇总3篇

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在这紧张的时刻,努力与坚持是成功的关键。相信自己,迎接挑战,未来就在眼前,谁能不为梦想而奋斗呢?以下是小编为大家整理分享的初三中考加油演讲稿相关内容,供您学习参考!

初三中考加油演讲稿

初三中考加油演讲稿范文 篇1

各位老师、同学们:

大家好,在距离xx年中考还有天的特殊日子里,今天,我代表学校和全体教师对同学们做中考动员。

面对日益临近的中考,相信同学们一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。因为再过天,你们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。

岁月如歌,青春如歌。转眼间,同学们来到二中已近三年。

1000多个日日夜夜,同学们洒下了辛勤的汗水。你们以青春的热情,驱走了三九严寒;你们以对明天的憧憬,送走了一个个如火骄阳。

你们勤奋学习,认真思考,深入探究;你们沉静如水,热情如火,坚定如铁。你们收获过胜利的欢笑,也曾经体味过失败的痛苦……“一分耕耘,一分收获”,再过天,你们就将以昂扬的姿态,去迎战20xx年中考,去收获九年寒窗后最丰美的果实。

我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的二中学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,一定会在中考考场上纵横驰骋,所向无敌,一定会向家长、老师,向你们无悔的青春交上一份满意的答卷!20xx年中考,我们一定能取得胜利,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校。有尽心尽力、为我们大家贡献出全部爱心的老师。

20xx年中考,我们一定能取得胜利,因为经过无数次的联考,与兄弟学校相比,我们已显出较强的实力。20xx年中考,我们一定能取得胜利,更因为我们有各位“为理想而战,为明天而战”的最优秀的学生。

同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。

中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为天后的中考而奋力冲刺,让我们的青春,在这临近中考的最后天中闪耀出最美丽的光彩!我的演讲完了,谢谢大家。

初三中考加油演讲稿范文 篇2

同学们:

大家好!

首先,向关心我们支持我们的各位,向辛勤耕耘的各位老师表示衷心的感谢!

今天离中考只有天,对我们来说大吉大利。今天我们在这里召开备战XX年中考动员会,面对三年来时刻关心你们与你们朝夕相处的老师们,相信你们的心情和我一样,多了一份激动和信心,多了一份凝重和力量,也多了一份沉甸甸的责任!

天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,它可以使时光倒流,完成九年知识的回顾,短短的天是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。

你们要对自己充满信心。中考在即,你们或许会烦乱、会徘徊,甚至会想放弃。可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽;身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊,只需用力前行,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。

现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。

也许你认为自己不够聪明,可是你要把握影成功的五个因素:第一是目标,第二是胸怀,第三是勇气,第四是坚持,第五才是聪明。

拥有青春的你们,我相信大家都是聪明、奋进的孩子。没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于你们未来的梦想!

三年了,紧张而美好的初中生活即将过去,在这里老师们牺牲了大量的陪伴家人的时间教你学习、看你成长。你们每一点进步都倾注着老师们的心血和汗水。同学们,你们要带着老师的重托、家长的期望驰骋中考战场,接受中考洗礼,满怀信心地迎接人生的又一次重大挑战。老师相信你们,一定会在中考中交一份合格的答卷。在此,我对全体初三同学冲刺阶段提几点要求:

1、增强目标意识,不到最后关头切勿轻易言成败

过去,不管我们的成绩如何,它仅仅代表过去,不能说明将来什么,更不能代表中考和将来的高考,行百里者半九十,最后的几步才是关键,也是最容易出问题的,你们必须要有深刻清醒的认识。考试向全体同学揭示了这样一个道理和事实:竞争异常惨烈,不到最后谁都不知结果,谁大意谁松懈,谁将落后。因此,全体同学必须一鼓作气,再努把力,向新的目标冲刺,以最终实现你们的目标,到达理想的彼岸。

2、制定并切实落实冲刺复习和训练计划

实践是有意识、有目的、能动性的活动,只有先谋而后动,才能抓有成效。因此,我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划,计划安排必须具体到每节课(包括早晚自习),具体到每一课应该复习什么内容,并要自我强制地加以落实,在这过程中决不能打丝毫的折扣,必须100%地完成,只有这样你们才能真正日日有所进,周周有提高。

3、抓住细节,提高效率

一个善于利用时间的人,他总能找到时间,因为他懂得时间的点滴效应,所以他总是分秒必争。往往小小的细节能造成巨大的差异,就像同样上完一节课,有的同学只是品尝了一番,而有的同学却能完全消化掉,同样做一次作业、答一份试卷、作一道题,有的同学只是完成任务,而有的同学却能延伸扩展从中得到许多收获,同样是下课10分钟,有的同学白白浪费了,而有的同学却在回忆巩固刚刚上的内容,一天下来,不同人之间的差距就拉开了,一学期下来,可想而知。因此,抓住学习中的每一个细节,便能累积巨大的成功。

4、复习备考要留心细小,注意知识积累

现在中考命题的原则是:基础知识占70%,20%的题稍微灵活一点,真正难的题只有10%。根据这个比例,只要我们注重抓基础知识,将教材弄懂吃透。课本上的许多定理、定义需要反复阅读,甚至“咬文嚼字”地分析。教材所举的例题,其解题方法往往是最经典、最常用的方法,在看教材时一定要牢牢掌握。正如古人所说:“书读百遍,其义自现”,这是众多的忠告。

提高复习备考效率的另一个行之有效方法是每一学科准备一个改错本,将自己平时考试中作错的题或者容易混淆的概念记在这个本子上,平时和考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

同学们,在复习中,课堂学习是关键,上课要认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成良好的解题习惯,注意知识的积累和复现,复习备考是知识的复现,在复现中要注意知识的再现,已学过的知识,做过的习题,特别是重点内容,考试的热点,每隔一段时间就要再看看,算一算,只有经过多次反复,才能有效地使知识得到强化,概括起来说就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就问,不留隐患;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,务必要防止眼高手低;管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内心化为自己的思维能力。

考场答题要牢记“五个一”:解选择题要重第一感悟,不能左推右推;解问答题要抓住重点,一语中的;解判断题和文,要理清思路,一气呵成;检查试卷要重第一次的感觉,没有百分之百的把握不要轻易推翻前面的答案;卷面书写要整洁,一尘不染。

5、切实保证班级稳定

中考冲刺最后关头,稳定压倒一切,全体同学要以努力维护班级稳定为己任,关爱班级,加强与班主任和任课老师的交流谈心,加强自我心理疏导,为你们最后的复习迎考营造一个良好、和谐的氛围和环境,使你们能够全身心地投入到紧张高效的复习迎考中去。

各位同学:中考是人生的一次大决战,中考在即,时不我待,最后天,你们应一如既往,埋头苦干,保持高昂的激情、旺盛的斗志,发挥头悬梁锥刺股的勤奋,用更艰辛的努力和付出,不断地实现自我超越,不断地进行高峰勇攀,不断地向自我挑战,以无可挑剔的成绩来创造你们的未来!

最后,预祝全体同学XX年中考成功!

谢谢大家!

初三中考加油演讲稿范文 篇3

尊敬的各位家长:

感谢你百忙中来参加本次家长会,为了你的孩子更好的成长,为了你更好地了解我们的班级我们的学校,下面我对开学以来所做的工作作一汇报。

一、班级状况

进入初三,学科的增加,家长、老师无形的压力,迫使你的孩子在不断的努力。开学以来,绝大部分同学已进入良好的学习状态,成绩在稳步上升,但也有少数几个同学,学习目标不明确,上课、作业、考试甚不理想,但经过交流教育,有改善迹象,就应说班级呈现良好发展趋势。学校组织的各项活动都能用心参与,透过校运动会、广播操比赛等进一步凝聚了班级向心力。

平时班级管理的制度化,让我们的学生生活与学习的更用心化、规范化,有效的减少重复和节约相对时间以便投入紧张的学习中,做到忙而不乱、实而不虚,尤其对于课。

二、教师队伍

从初一到初三由于特殊状况,个别学科的教师作了调整,但丝毫没有影响到学生学习兴趣和学习用心性,大家都清楚初一年级我班的学习成绩处于第9名,透过所有老师努力,这一状况不复返,现已稳步进入三甲,这和我们的老师辛勤劳动是分不开的,白天繁重的教学任务,晚上自习课的辅导,无不体现一个奋斗目标,为了一切的学生,他们舍小家顾大家,他们忽视自己的孩子,教育他人的孩子,作为班主任内心是感动与感激相信我们这个团体,相信我们会发扬通力合作精神,不放下每个学生,让每个学生体会到初三(3)班学习无悔!

期中成绩分析

本次考试所有试卷贴近现中考模式,有较大的难度能真正体现学生的学习,这次考试中进入前50名8人,前100名11人(其中特优生有:郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、张成凤、潘乐、茅辰。全优生有:朱晓辰、黄欐婷、虞晓磊、张裕玲、张帆、胡潇天、陈天杰学科班级第一名:语文王翠英138分、数学茅姝睿139分、外语郁文133分、物理茅辰、张帆97分、政治郁挺43分、历史郁文、郁挺48分、化学王翠英、茅姝睿99分进步学生:郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、茅辰、朱晓辰、张裕玲、张帆、胡潇天、刘畅、蒋震宇、黄娇娇、陈诗怡、顾佳卿、秦恽莹、陆雨婕、曹娟、张晓桐、倪絮乐、吴瑞曦、陆荧矫、周海玲、喜洋洋、袁若男、张馨炎、刘逸、周茜茜、陶嘉俊、张勇杰、蔡文瑶、朱俊文、杨柳青)学科均分初政治外,其余都处于前5名。

薄弱点:1、文科背诵不到位;2、缺乏对旧知识的复习;3、综合问题处理潜力不强。

期望点:1、有发展空间;2、竞争激烈;3、优生队伍基本稳定,中等生呈现发展趋势。

措施:1、争取每周一练,每日一题提升竞争潜力;2、弱科补强;3、优生重组,树立标杆;4、重点突出,目标分解;5、合理安排,平衡发展;6、学法指导。

三、学生思想动态

随着年龄的增加,孩子的想法,做法都明显带有叛逆的行为;他们想独立,他们想自由,尤其在校运动会及其期中考试后心理发生变化,近期学校发生此类事件较多,这也就给我们提一个醒,关注你孩的思想变化,从源头入手,观察你孩子的一举一动,尽管把各科不好苗扼杀于萌芽中,平时注重孩子的道德教育,力求家庭的和谐给孩子一个宽松的学习环境。

四、中考形式分析

1、考试科组织形式的变化;2、考试科目难度体现;3、一颗红心,二手准备。

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