一年级的演讲稿通用16篇

在校园里，大家一起学习、一起玩耍，友谊在心中生根发芽。让我们共同努力，创造美好明天，大家愿意吗？以下由阿拉网友整理分享的一年级的演讲稿相关范文，供您学习参考，希望对您有所帮助！

一年级的演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨们：

大家下午好，我叫。我今天讲话的题目是“感谢你们”！

上了一年级后，三次考试我得了两次二等奖。但是去年期末考试的时候，我考得很不好，哭了很长时间，还好有老师们、爸爸妈妈、同学们的鼓励，我终于有了信心，重新取得了优异的成绩。

因此，我要感谢他们。

一、感谢父母

感谢父母——是他们教我，热爱同学、孝敬父母，尊敬老师；

感谢父母——是他们教我，自己的事情自己做；

感谢父母——是他们教我，在遇到困难的时候，要积极努力，战胜困难，感谢父母——是他们教我阅读，开阔了视野，激发了学习兴趣；

让我们感谢父母无私的爱吧，知道父母生活的艰辛，让我们爱父母，感谢父母，孝敬父母。

二、感谢同学

是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境？是谁把我们教室变得一尘不染？是谁在我哭泣的时候，安慰我、鼓励我？是谁和我一起分享快乐？是我的同学们，所以我们要感谢他们。

三、感谢老师

是他们把无知的我们领进宽敞的教室；是他们认真为大家奉献一堂堂生动的课；是他们鼓励我们，经常找我们谈心，不让任何一个同学掉队……

对，这就是我们的老师。我们要感谢老师。让我们上好每一节课，做好每一次作业，每一天都遵守纪律，尊敬每一位老师。

我想，正是有了老师、家长、同学真诚的关怀和帮助，有了他们的关心和鼓励，我才有了今天的成绩。

我希望，在学校能和我的同学们一起认真学习，一起勤奋努力，一起为班级争光，一起快乐成长，让老师和家长为我们高兴，为我们骄傲。

谢谢大家！

一年级的演讲稿 篇2

各位、各位老师、各位同学：

大家早上好！金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这个喜庆的日子里，我代表学校全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！祝老师们工作顺利，身体安康！

新学期一开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，学校和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。

同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！

谢谢大家！

一年级的演讲稿 篇3

尊敬的老、亲爱的同学们：

大家好！

春姑娘走了，夏公公跑来了。街上的柳树像病了似的，枝条一动不动，无精打采的。

爸爸从市场上挑选了一个又大又甜的西瓜，那西瓜绿得像翡翠上面有许多条纹。爸爸吧西瓜放在餐桌上叫到：“吃西瓜了，吃西瓜了。”小红一个箭步地跑到餐桌前，紧接着爷爷奶奶妈妈也来到餐桌前，爸爸拿出西瓜刀把西瓜切成一小块一小块的，小红见了，心里想：“我应该孝顺长辈，把最大块的西瓜给爷爷奶奶吃，让他们先吃。”西瓜切好了，小红拿着一块大大的西瓜给奶奶说：“奶奶，请您吃西瓜。”奶奶笑着说：“谢谢小红，你先吃吧。”小红说：“奶奶，你先吃，我这里有。”说着小红指了一下桌子，接着又拿了一块给爷爷，给爸爸和妈妈，最后自己拿了块最小的吃起来。虽然西瓜很小，一下子就吃完了，但是还是十分开心。

真是一个孝顺长辈的好孩子，我要向她好好学习。

一年级的演讲稿 篇4

各位家长：

你们好！

通过一个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强，但遗忘能力也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往会把前一天学习的内容忘记。所以为了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：

1、帮助孩子养成听英语习惯。

⑴每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩子养成习惯。听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。

⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们就是从口语开始训练，所以一年级的英语作业大多就是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。

2、帮助孩子养成用英语的习惯。

我们的英语教学不从a b c字母开始，而从英语口语开始，一方面就是遵从学习规律；另一方面就是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问

孩子“今天英语学到了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。

3. 帮孩子搜集一些少儿英文歌曲，在家里多让孩子听一听。

最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。祝我们的合作愉快！谢谢！

一年级的演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

有位名人说过，战胜自己，你就是强者。我作为一个处在成长期的青少年学生，有过痛苦，有过忧伤有过自卑，有过迷惘，还有过孤傲，有过荒唐，但我终究战胜了这些。

在我小时候，我是一个很内向的小女孩，见到人也不会叫，就连我妈妈也不会叫除非她叫我，所以妈妈老是说我的嘴巴不甜，不会叫人，还说某某人嘴巴有多甜，我实在不想听妈妈的唠叨，再说我自己也不想这样，于是我决定见到认识的人就问声好，我要战胜我自己这种内向的缺点，要做一个活拨可爱，开朗大方的小女孩。

后来我没见到熟人就想喊，可又没有勇气喊。

记得有一次我放学回家，在回家的一路上，我遇到了不少熟人，我都想喊，可是话到嘴边了，还是喊不出口，又只有低着头擦肩而过等走过了之后，我又要回头看看那快要消失在拐角处的背影，又有点后悔当初没有喊，后来又遇到了一个又一个的熟人，我都是这样的，想喊又喊不出来。

直到我快要到家了，在远处我又望见了一个熟悉的身影向我迎面走来，我决定了，我这一次一定要喊，要是再不喊又没有机会了，于是我下定决心，一定要喊了，当那人走到我身边时，我把酝酿在心中已久的话脱口而出，“叔叔好”，那叔叔说；“哟呵，小姑娘的嘴巴甜起来了。”当他走过时，我心里又高兴又激动，因为我终于把自己的话说出口了。

回想起来，原来要战胜自己并不是那么困难。自从哪次我战胜了自己之后，我又无数次地战胜了自己，无论是哪一方面。

一年级的演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的哥哥姐姐们：

大家好！

今天我演讲的题目是《自尊与自大》。

自古以来讲究的是谦逊有礼，而不是骄傲自大，人要有自尊心，但却不能让它演变成自大。

同学们，相信大家都认识项羽，他可是显赫一时的大人物，从小自尊心就很强，可最后却从自尊发展到自大，当他在军事地位上取得绝对优势时，自封“洗楚霸王”认为天下唯我独尊，把对手刘邦不当在眼里，最终闹得四面楚歌，全军覆没，为此曾经告诫过我们“不可沽名学霸王”。

随着时代的变迁，不少人失去了祖先的文明道德，将自尊变成自大，自尊可以促使人自强不息，激发我们的上进心，而自大只会让人变得母中无人，导致最终的失败。其实你只需要把眼光放远，人外有人，天外有天，比你更有才干的人还很多，你还要继续努力。

在21世纪的今天，我们是祖国的花朵，未来的栋梁，决不能隐一时自大而导致最终的失败，我们应该“自尊”而不能“自大”。

谢谢大家！

一年级的演讲稿 篇7

朋友们、各位家长、老师们：

大家上午好！

金秋时节，阳光明媚。

在这阳光灿烂、天高云淡的季节里，我们又迎来了一批活泼可爱，天真聪明的一年级小朋友们。

请允许我代表学校，向你们的到来表示最热烈的欢迎！小朋友们，今天的校园格外热闹，你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们特意来校见证我们的入学，我提议，让我们把最热烈的掌声送给他们！

下面我宣布，石桥中心小学一年级新生入学仪式，现在正式开始！

今天的仪式有三项议程：第一项由顾校长和陈校长；二是各班班主任开班会；三是演练上学、放学的过程。

下面有关安全、上放学有关方面的问题由顾校长讲一讲。

下面让我们以热烈的掌声有请校长。

下面，我宣布：石桥中心小学一年级新生入学仪式结束，谢谢大家的参与！

一年级的演讲稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的哥哥姐姐们：

大家好！

六月的一天，我们班举行了一次很有意义的中队活动——“红领巾相约中国梦”。我最喜欢“放飞梦想”这个环节了。在主持人的引导下，同学们纷纷说出了自己的梦想，有的说长大以后想当医生，为病人治病，有的说想当宇航员，飞向太空，有的说想当解放军，保卫祖国。

我呢？我呀，我想当一名优秀的舞蹈老师。因为我觉得跳舞的人最美，我想和现在教我的舞蹈老师一样，教小朋友跳舞，让每一个小朋友都那么美，那么开心。

当队员们都说完自己的梦想时，主持人让我们围成一圈，用彩纸折小飞机，再把自己的梦想写在纸飞机上。队员们个个都很开心，纷纷把梦想写在纸飞机上。接着，在优美的美钞声中，大家一起把飞机往上掷，都希望自己的梦想早日实现。

一年级的演讲稿 篇9

尊敬的老师，亲爱的哥哥姐姐们：

大家好！

又到中午阅读时间了，我又有一个钟头的时间可以沉浸在书的海洋与无边的幻想中。

我选了一本《儿童文学》，从书架上小心翼翼地取下，津津有味地读了起来。当我看到《小仙女》时，就想像自己是天使，在天空中自由地飞翔；看到《一匹神奇的'马》时，便想像自己骑在马背上，在一望无际的草原上飞奔；当看到《我的好妈妈》时，脑海中就浮现出一幅幅感人的画面：妈妈牵着我的手逛公园，妈妈耐心地给我讲解各种难题；当《同学》这两个熟悉的字眼跳进我的眼帘时，就仿佛自己正和同学一起上课、玩耍、郊游；当读到《人间》时，我才发现，原来人与人之间充满着这么多的真情和温暖。

突然，下课铃打断了我的幻想，我只好恋恋不舍地把书放回书架。

书，它像是调味品，能让你笑，让你哭，让你心酸；书，有时也是你的老师、朋友，当你真正爱上了它，它便是你的支柱。

书就像是一颗颗的禾苗，你种得越多，收获的自然而然就多了。读书的感觉真好！

一年级的演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

以前，我是一个胆小如鼠的人，连小区的大门都不敢一个人出去。是一个人，是她让我战胜了自己……

记得那次，我和她一起在小区里玩，她说：“这些游戏太不好玩了。”然后，她盯着那面她经常玩的墙，“要不，我们去那面墙上玩吧？”“什么？要去那墙上玩？”“yes!”“不去，死也不去。”我大叫道。“又不难，你看我的。”她一边说一边给我示范。她首先冲上那面墙的顶端(是矮墙)，然后迈开大步走了起来，一直走到拐弯处才跳下来。

她说：“你可以先搬椅子来走。”我连忙搬了条椅子出来，站在椅子上看矮墙下面，天啦，下面到处都是石头呀，玻璃呀什么的。

我打退堂鼓说：“我……我突然不想走了。”“这上面很宽的，如果你不上来，你就是胆小鬼！”我被她将了一军，只好硬着头皮走了上去。“真的很宽呀，能容下两只脚呢！”我惊讶的说。“没错吧！”她仍在鼓励我。我站在墙上，学着她的样子小心翼翼的走了起来。“嘻嘻，原来这么好玩啊！”我有些得意忘形了，便跳了起来，谁知，我一不小心，一屁股就坐在墙上了，痛得我惊叫起来。她又在鼓励我：“不要怕，没事的，做事情不要怕有挫折，这样才会有成功。仍然继续啊。”我又慢慢的爬起来，大胆的走了起来。这次我胆子突然大了，走路也稳健了，慢慢的，慢慢的，我也能和她一样在墙上来去自如了，再也没有害怕感了。

她就是我的好玩伴——婷婷。

是她，使我自己战胜了自己。是她，使我懂得了：“要想成功，就要有勇气去尝试”。以后，这句话必将成为我的座右铭！

一年级的演讲稿 篇11

大家早上好！

我讲话的题目是《同享一片蓝天》

1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。该法第48条规定：“每年5月的第三个星期日，为“全国助残日”。从1991年5月15日开始实施“全国助残日”活动以来，今年是第二十个“全国助残日”。

每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中，分别围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展了活动。助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助，活动的规模和声势逐渐扩大，影响日益深入人心。实践证明，用法律的形式确定的“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。

今年“全国助残日”活动主题——关爱帮扶农村贫困残疾人

同学们，在我们享受全社会的关爱和帮助的同时，我们用什么方式来回报社会给予我们的关爱呢？同学们有没有想过，在我们得到别人帮助的同时，我们也做一些力所能及的帮助给别人呢？比如，生活中给别人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给别人一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱别人是全人类的美德，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴起，在今后的每一天。让我们尽量多给别人带来一点关爱和帮助，让所有的人同享一片蓝天，共同享受生活的美好吧。

谢谢大家！

一年级的演讲稿 篇12

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

世界上有一种东西，它能让你欢欣鼓舞，也能让你泪流满面；它能让你拍案而起，也能让你抚腮沉思；它能让你收获真知，也能让你收获智慧。它，就是书！

从小我就酷爱读书。我觉得，读书是一种享受，读书是一种快乐，读书更是一种超越！一个不读书的人，不读书的民族是没有希望的。”他还说：“书籍不能改变世界，但是，人通过读书可改变自己。”

是的，一本书就像一艘船，引领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。在书中，我们可以看到壮阔的历史，多彩的世界。我们思想的翅膀可以沉浸在历史的河床里，可以沐浴在迷人的风景中，可以掠过长江、长城，可以跨过黄山、黄河，甚至可以飞到灿烂的银河、浩瀚的宇宙以及更加遥远的未来！

这个月，我们又迎来了全民读书月活动，浓浓的书香将溢满东凤。亲爱的老师、同学们，让我们在这个夏天里相约，一起走进书的世界，沐浴书香，感悟生活；让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眼因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而变得更加美好，让浓浓的书香飘溢在我们美丽的校园、家园！

谢谢大家！

一年级的演讲稿 篇13

各位同学、各位老师：

星期一早上好！

再过两天我们就要走进三月了。这是一个寒冷被温情驱散的月份，这是一个雪花被阳光融化的季节。雷锋精神的火焰即将在三月燃旺。

让我们仔细寻找雷锋叔叔留下的足迹吧：校园里，身为校外辅导员的他声情并茂地给队员们讲英雄的故事；列车上，不怕脏不怕累的他挽起袖子和列车员一起打扫车厢卫生；雨夜里，善良的他用并不伟岸的身躯为旅途中的大娘遮挡风雨；病房里，好心的他把自己舍不得吃的中秋月饼悄悄留给住院的战友。

雷锋叔叔永远是我们的榜样。"雷锋精神"既光芒万丈，也近在咫尺：看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是"节能小雷锋";看见地上静静地躺着一张纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是"环保小雷锋";看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把，我们就是"爱心小雷锋";看见办公室里老师勤劳的身影，主动递上一杯热茶，我们就是"礼貌小雷锋"......

一年级的演讲稿 篇14

尊敬的各位家长：

你们好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。这次家长会的目的是架起家校之间 通的桥梁，而你们的到来也充分说明了我们在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”的观念上，是能够达成共识的。下面我就以下几个方面谈谈：

一、 班级基本情况：

我们班共有47位同学，其中男生较多，是27人，女生20人，这半学期以来，整体来看，学生们都有很大的进步，从刚进入小学时的不适应，上课注意力不集中，班级纪律不能遵守，到现在的学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。大部分同学学习积极努力，待人文明礼貌，看着他们一点一点地进步，我很为他们开心，也对他们充满信心，相信他们一定会更好。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力和学习的主动性都还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这时就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同为我们这一群孩子的美好将来做努力！

（一）班级管理方面

由于孩子们刚进入小学生活的时间不长，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学生的学习生活还不太适应，这就需要我们的老师慢慢引导和督促，在学习习惯、生活习惯方面对他们的养成不能操之过急，需要慢慢加强。而为了让孩子们尽快适应小学生的生活，我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。对表现好的，即学习好、文明礼貌、乐于助人的同学，给予表扬和鼓励，激发其他孩子的学习热情。当然，光有奖没有罚的效果肯定会大打折扣的，对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。需要让他们明白，好的会受到表扬和嘉奖，而错了的就应该要承受相应的惩罚。 作为班主任，我深深地知道，一个良好班集体的形成对于学生良好习惯的养成，以及他的终身都有着异常深远的影响，我们需要的不是一时的优秀，而是他一辈子的好行为。因此，我要求自己有一双善于发现的眼睛，我要求自己有一个以身作则的行为，从细微入手，给他们树立身边的榜样，我们都知道：身教胜于言传。在平时的学习和生活中，我会对上课铃响就安静端坐的学生给予表扬，告诉其他同学应该向他学习；我会对主动帮助他人的同学给予奖励，告诉其他同学“赠人玫瑰，手留余香”；我会看见纸屑时随手捡入垃圾桶，告诉他们路遇垃圾时我们该怎么做各位家长，我就是抓住发生在孩子们身边的点点滴滴的小事进行教育的，这样的榜样在他们的身边，他们看得见、摸得着，而不是遥不可及，这样更利于他们的学习。

另外，安全问题也是尤为重要的，我常常教育学生：有些故意的事绝不能做；有些无意的事尽量少做；有些注意的事一定要做。我就是通过这样的点点滴滴来教育我们的孩子，努力培养我们这个班集体，让孩子们不仅仅有好的学习习惯，还要有好的生活和做人的习惯。

（二）学生方面

1、 课堂表现

在教学中，学生在课堂上的表现非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课堂学习效率比较高。

也有一些孩子课堂纪律非常好，但是注意力没有集中在学习上，思绪总是游离在课堂之外，还有少部分学生常常在抽屉里摆弄东西，做小动作，或者是和同学说“悄悄话”，根本不听老师讲课，也不积极思考，惰性很强，严重的甚至上课打闹。这时就需要我们不断纠正金额督促，将他们不好的习惯尽快改掉。

2、 作业方面

开学至今，我发现我们班有些同学书写认真、学习踏实、思维活跃，还有些孩子热爱劳动，不怕脏、不嫌累地主动为班集体做事情，他们的表现都是很棒的。但是有个别同学会破坏班级学习环境的同时，还不愿意为班级的卫生付出自己的一份力量。

我班的家庭完成情况相当不理想，总有几个别同学总是不能认真、按时地完成书面作业，或是作业潦草凌乱，或是上学不带作业，或是干脆不写，这样的情况时有发生，这些同学甚至在考试过程中，都没有好好做题，有的题才做一半，有的书写过于潦草，有的根本不听老师读题可能有的家长朋友不能理解，因为自己明明每天都问他，怎么可能还会不写作业呢？在这里，我想郑重地告诉各位家长，你面对的是低年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识，他们的学习都离不开家长，他们的作业需要你我共同和他一起完成。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业予以重视。

3、 其他方面

这半学期以来，零食问题屡禁不止，现在的孩子还小，健康问题尤为重要，还需要我们家长和老师的不断监督和教育，为了学生的身体健康，也为了他们养成良好的卫生习惯，我希望各位家长不要给予学生一些不必要的零花钱，不要给他们买一些三无食品，同时督促他们养成起床先洗脸、饭前先洗手，睡前先洗脚，还有勤换干净衣物的好习惯。

在这里，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，端正他们的生活习惯，就从认真完成每一天的家庭作业，搞好自己的个人卫生开始吧！

二、 汇报考试情况

成绩不能代表一切，但是它却可以反映孩子的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们的家长要摆正心态以平常心对待，特别是这些还不懂事的低年级的孩子，不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂、学会，把问题解决好鼓励他不要气馁，只要努力，一定可以进步。重点是关注孩子的学习过程，考试的分数只是衡量学生学习的一个指标，但决不是唯一指标。低年级的孩子还是张白纸，我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。

要提高成绩其实并不难，我想说的就是三个词：“勤奋”、“认真”与“坚持”。这三个词说起来简单，但是要真的做起来都很难，要做到这样他们需要花费大量的时间和精力。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！当然，作为老师同样也一样，所以也送给我自己，和大家共勉。

三、 对家长的几点希望：

一个孩子只占班级学生数的几十分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子叫到了我们的手中，作为老师，责任心不容许我们有丝毫的懈怠，教给他们知识与方法，教给

他们做人的道理。但是因为班级人数多，工作中难免不能面面俱到，所以单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育外，家长的努力和付出同样是至关重要的，所以家长也应该积极配合起来。为了真正做到家校合一，我希望家长可以做好以下工作：

（一）安全方面

安全无小事，安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要，所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不***、不玩水、不玩电；不接触危险刀具等物品；外出要征得家长同意；放学及时回家，不随便在路上玩耍；不能和陌生人说话或是吃陌生人给的东西等等有关安全方面的教育。

（二）学习方面

1、 关心小朋友的学习。

有的家长总说小朋友在家不肯读书，反映的家长很多，我知道现在的孩子都是独生子女，所以非常疼爱孩子，事事都想顺着他，使他养成了一些依赖性，我想，你肯定不希望这样，所以我想说，教育孩子要有手段、要用方法，要有一定的奖惩制度，培养孩子积极、健康的生长。

这就是说，达不到某个规范的`时候，一定要有所限制，要惩办，这个惩办一定要是克制他最喜欢的事情，这个时候不能因为心疼而放松，从而养成他不好的行为习惯。同样，我们不能只有罚，如果当他达到这个规范，你就需要奖励他最喜欢的事情。小朋友通过这样的调整，慢慢的就会习惯，就会不自觉地将自己的行为开始规范。习惯养成的奥妙，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

2、 发现问题及时和老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以和老师说说，让老师跟孩子说，效果或许会更好。所以，这就需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让问题可以及时地消灭于萌芽状态，千万不要等问题严重了再来找老师。

当然，对于教育孩子，我是一个初学者，需要向各位家长学习好的教育方式。我知道父母很辛苦，白天需要为了家庭辛苦工作，晚上还有许多家务需要去做，但是大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我相信你们的心情和当初我的父母看我时一样，是开心的，是满足的，而我也是。

3、 培养孩子良好的学习习惯。

督促并帮助孩子认真完成家庭作业的同时，叮嘱他们养成检查、订正的习惯，请记住，你今天的管理，是为了明天的放手，让孩子们可以尽早独立。

4、 关于辅导孩子作业。

家长对孩子拿回家的单元测试卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，督促学生订正，然后写写意见，鼓励他们继续努力。当然，有时间、有能力的家长也可以针对孩子出错较多的题给孩子出几道题加强练习。

5、 为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。

每一个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是孩子们终身的老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长，好并不是指富裕的家庭环境，而是家风好，家长的言行对孩子的影响是非常大的，还是那句话：身教胜于言传。 心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；

如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

我希望，我们这47个孩子是自信的，是善良的，是相信美好的。

（三）生活方面

在时间方面，为了培养学生科学学习的时间观念，有几个方面需要家长注意：

1、 牢记学校作息时间。这同样是培养学生不迟到、不早退的好习惯，我们一生无论学习、

工作，还是生活，时间的遵守都是一个人好习惯的体现。

2、 要保证学生有充足的睡眠时间。

3、 注意孩子的饮食起居。

尊敬的家长，学校教育会尽其所能，却不万能，所以家庭教育必不可少，望家长重视。最后，请所有的父母记住这样一句话：“为了一切的孩子，为了孩子的一切”它作为我们的座右铭，时刻被牢记，希望我们为孩子们今后更好的发展和生活共同努力。谢谢大家！

一年级的演讲稿 篇15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们将举行“向国旗敬礼做一个有道德的人”签名活动。老师说，最美的就是家乡。家乡说，最美的就是政府。政府说，最美的就是祖国。祖国说，最美的就是我们。我说，最美的就是操场上随风舞动的红旗，那鲜艳灿烂的五星红旗！

中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色就是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。

每当国旗冉冉升起时，就想到我们的理想和祖国的希望。一次次国旗升起，一次次涌动爱国情愫，国旗下的土地就是不能被侵犯的，我们要捍卫自己的国旗，五星红旗！

鲜血染红了国旗，精神灌输了心灵。我爱五星红旗，我爱美丽祖国。国旗我向您敬礼，祖国我为您骄傲。我爱我的祖国，她就是神圣不可侵犯的。五星红旗，歌唱着新中国的繁荣昌盛；五星红旗，标志着炎黄子孙的不断进取；五星红旗您就是我的骄傲，五星红旗，向你致敬。祖国，我爱你。永远，我都不会忘记：我就是一个中国人。我为自己就是一个中国人而感到自豪。祝祖国母亲节日快乐，繁荣昌盛。

最后，我对国旗说，我要立志做一个有理想、有道德、有能力的人，从现在做起，不消极等待，从小事做起，不好高鹜远，脚踏实地不浮夸，为了自已，为了家人，为了祖国有更美好的未来而不懈努力，将来为祖国的繁荣昌盛，贡献自己的力量。

一年级的演讲稿 篇16

尊敬的老师，亲爱的哥哥姐姐们：

大家好！

大家好。我代表xx班再过旗下发言，感到非常荣幸。

我校为贯彻的“减负”方针，给了我们更多的自由支配时间，留给我们独立思考的余地。但是有的同学却把时间花在打游戏机打台球上，由于自控能力较差，一点入迷就难以自拔，不仅荒废了学业，而且损害的身心健康。

同学们，在减负之下，我们不应该忘记我们还面临着中考的挑战，面临这至关重要的人生初始，我们怎么可以在这样的紧要关头还放松自己？怎么可以置老师家长的急切心情于不顾，却只图一时娱乐？又怎么可以拿自己的青春和未来开玩笑呢？“减负”的最终目的是为祖国培养高素质人才，减负不等于贱干劲，在减负之下，我们应该有的，不是娱乐，而是更加主动的投入到学习当中，趁着这股东风全方面的提高自己的素质，所以，我们应该减负而不放松。减负不减冲击中考的力量。抓紧剩余的每一分每一秒，毫不松懈地努力学习用知识武装我们的头脑，全力以赴，迈好人生第一步。