党员学习名人传记精选16篇

通过学习名人传记，能激励党员树立榜样意识，增强责任感与使命感，推动个人成长与社会进步，是否能更好地践行初心与使命？以下是小编为大家整理分享的党员学习名人传记相关内容，供您学习参考！

党员学习名人传记 篇1

第十条 党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。党的民主集中制的基本原则是：

(一)党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

(二)党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。

(三)党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。

(四)党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要按规定实行党务公开，使党员对党内事务有更多的了解和参与。

(五)党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定;委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。

(六)党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。

第十一条 党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现选举人的意志。选举采用无记名投票的方式。候选人名单要由党组织和选举人充分酝酿讨论。可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举。也可以先采用差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举。选举人有了解候选人情况、要求改变候选人、不选任何一个候选人和另选他人的权利。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。

党的地方各级代表大会和基层代表大会的选举，如果发生违反党章的情况，上一级党的委员会在调查核实后，应作出选举无效和采取相应措施的决定，并报再上一级党的委员会审查批准，正式宣布执行。

党的各级代表大会代表实行任期制。

第十二条 党的中央和地方各级委员会在必要时召集代表会议，讨论和决定需要及时解决的重大问题。代表会议代表的名额和产生办法，由召集代表会议的委员会决定。

第十三条 凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由上级党组织决定。

在党的地方各级代表大会和基层代表大会闭会期间，上级党的组织认为有必要时，可以调动或者指派下级党组织的负责人。

党的中央和地方各级委员会可以派出代表机关。

党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度。

第十四条 党的各级领导机关，对同下级组织有关的重要问题作出决定时，在通常情况下，要征求下级组织的意见。要保证下级组织能够正常行使他们的职权。凡属应由下级组织处理的问题，如无特殊情况，上级领导机关不要干预。

第十五条 有关全国性的重大政策问题，只有党中央有权作出决定，各部门、各地方的党组织可以向中央提出建议，但不得擅自作出决定和对外发表主张。

党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况，可以请求改变;如果上级组织坚持原决定，下级组织必须执行，并不得公开发表不同意见，但有权向再上一级组织报告。

党的各级组织的报刊和其他宣传工具，必须宣传党的路线、方针、政策和决议。

第十六条 党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决。对于少数人的不同意见，应当认真考虑。如对重要问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，应当暂缓作出决定，进一步调查研究，交换意见，下次再表决;在特殊情况下，也可将争论情况向上级组织报告，请求裁决。

党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，必须提交所在的党组织讨论决定，或向上级党组织请示。任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题;如遇紧急情况，必须由个人作出决定时，事后要迅速向党组织报告。不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上。

第十七条 党的中央、地方和基层组织，都必须重视党的建设，经常讨论和检查党的宣传工作、教育工作、组织工作、纪律检查工作、群众工作、统一战线工作等，注意研究党内外的思想政治状况。

党员学习名人传记 篇2

5月*日，按照《开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》要求，公司结合实际制定了开展“两学一做”学习教育实施方案和运行表，现以时间为线，将“两学一做”学习教育整体安排梳理如下：

5月*日 公司党委对“两学一做”学习教育进行动员部署

主要要求：各党总支、直属党支部书记要明确总要求、内容、方法措施，认真抓好组织落实。

责任人：

5月10日前 各党总支、直属党支部学习教育动员安排

主要要求：

(1)将实施方案传达到全体党员，动员党员积极参与，参与率100%;

(2)制定“两学一做”学习教育实施计划，确保组织到位、措施到位、落实到位。

责任组织：各党组织书记

5-12月 全体党员学习党章党规

主要要求：

(1)坚持个人自学和集体学习相结合，党支部每月至少组织一次党员学习;

(2)党组织要有学习记录，党员个人要有学习笔记;

(3)深入领会党的性质、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，明确做合格党员的标准和条件，坚定理想信念，对党绝对忠诚;

(4)掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定;

(5)通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

5-12月 中层以上党员领导干部学习党章党规

主要要求：

(1)坚持个人自学和集体学习相结合，每月至少举办一次中心组学习会;

(2)中心组要有学习记录、考勤，个人要有学习笔记;

(3)党员领导干部对于全体党员应学习掌握的内容要熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求;

(4)在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章党纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件;

(5)重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的基层委员会的职责、组织原则、运行机制，掌握企业领导干部选拔任用原则、条件、要求。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

5-12月 全体党员学习系列讲话

主要要求：

(1)坚持个人自学和集体学习相结合，党支部每月至少组织一次党员学习;

(2)党组织要有学习记录，党员个人要有学习笔记;

(3)全体党员主要领会掌握公司“两学一做”学习教育实施方案提出的7方面内容。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

5-12月 中层以上党员领导干部学习系列讲话

主要要求：

(1)坚持个人自学和集体学习相结合，每月至少举办一次中心组学习会;

(2)中心组要有学习记录、考勤，个人要有学习笔记;

(3)党员领导干部主要领会掌握公司“两学一做”学习教育实施方案提出的7方面内容。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

5-12月 大力营造学习教育浓厚氛围

主要要求：

充分利用报纸、简报、网络等宣传阵地，在设立“两学一做”学习教育专栏等方式，积极营造学习教育浓厚氛围;

针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、微信微视频、征文等，丰富学习资源和学习内容，加强自主学习与互动交流。

责任组织：党群部、各党组织

6月15日前 专题讨论：如何实现“四个一步”

主要要求：

(1)各党支部召开全体党员会，结合个人实际，围绕“五个能否&r范文参考网dquo;讨论;

(2)党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在党支部交流;

(3)组织两级中心组学习交流，各单位党政正职参加交流发言;

(4)全体党员通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

责任人：各党组织书记

7月1日前 各党组织“七一”讲党课

主要要求：

各党组织要结合开展庆祝建党95周年活动，集中讲1次党课，党课课件上报公司党委。

责任组织或责任人：党群部、各党组织书记

7月5日前 召开党支部全体党员专题组织生活会

主要要求：

(1)支部班子及成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在

思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;

(2)组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;

(3)要面向党员和职工群众广泛征求意见，严肃认真开展批

评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施;

(4)全体党员参照上述要求撰写提纲参加生活会。

责任组织或责任人：党群部、各党组织书记

7-9月 公司党委成员讲党课

主要要求：

(1)“七一”前公司党委成员在所在党支部、分管单位讲党课，具体划分如下：

公司机关第一党支部

公司机关第二党支部

公司矿区服务事业部机关党支部

**公司机关第四党支部

公司机关第五党支部

采办中心党支部

劳务分公司机关党支部

国际工程分公司机关党支部

装备制造分公司车间党支部

设计院党支部

(2)“七一”后，公司党委成员深入基层一线工作时在所在党支部讲党课。

责任人：杨忠

7月15日前 优秀党课评选

主要要求：

开展党支部书记优秀党课课件评选活动，并将评选出的优秀党课推荐至工程公司参加评选。

责任组织：党群部

7月15日前 专题讨论：如何突出问题导向

主要要求：

(1)各党支部召开全体党员会，围绕“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，按照中央明确的“五个着力”要求，有针对性解决问题，确保学习教育取得实效，结合个人实际讨论;

(2)党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在

党支部交流;

(3)组织两级中心组学习交流，各单位党政正职参加交流发言。

责任人：各党组织书记

7-10月 领导班子和干部考核

主要要求：

(1)按照公司干部考核安排进行，“两学一做”学习教育是

考核的主要内容，各个班子和领导干部述职必述“两学一做”;

(2)同时开展基层党建工作述职评议考核。

责任组织：公司党委

9月15日前 “党章党规讲话”知识竞赛和学习征文

主要要求：

(1)党委统一安排在全体党员中开展一次知识竞赛;

(2)各直属党组织推荐上报2～3篇学习体会。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

10月15日前 专题讨论：如何“做合格共产党员

主要要求：

(1)各党支部召开全体党员会，结合“两学一做”学习教育和个人实际讨论，通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向;

(2)党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在

党支部交流;

(3)组织两级中心组学习交流，各单位党政正职参加交流发言。

责任人：各党组织书记

11月15日前 开展民主评议党员

主要要求：

(1)要以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议;

(2)结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，并做好记录;

(3)党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

责任组织：党群部、各党组织

11月15日-12月15日 创先争优评选表彰

主要要求：

印发创先争优评比安排意见，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，编发先进事迹专刊、进行党员风采微视频展播等，加大典型选树宣传力度。

责任组织：党委、各党组织

12月 准备召开领导班子民主生活会

主要要求：

民主生活会以“两学一做”为主题，两级领导班子和领导干部要把自己摆进去，深入开展批评与自我批评，查找存在的问题，提出努力方向。

党员学习名人传记 篇3

《名人传记故事丛书》 “一本优秀的传记不仅能让我们认识世界， 还会让我们更深刻地 了解人生。 ” “读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话。 ” 相信六年级同学对社会书中《电的发现和应用》一课中这段话有 印象： “直到 1952 年，美国科学家富兰克林，在一次危险的风筝引电 试验中，才揭开了雷电的秘密，发现了电可以流动的性质。 ”富兰克 林是什么人?他是怎么对电感兴趣的?他为什么被称为美国的圣 人?所有的答案都在《名人传记故事丛书》中„„ 回眸前人留下的足迹，品味名人们的得失甘苦，将会得益匪浅。 这里有你喜欢的科学家，文学家，艺术家等，他们有的孜孜不倦，探 索无限宇宙的奥秘; 有的苦心孤诣， 驰骋于五彩斑斓的色彩音符之间; 有的妙笔生花，构建人性良知的巨厦;有的精思妙想，点燃起睿智的 火炬;有的雄姿英发，在血火苍穹中决胜千里„„ 同学们，读书吧!读《名人传记》吧!

《名人传记故事丛书》 “一本优秀的传记不仅能让我们认识世界， 还会让我们更深刻地 了解人生。 ” “读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话。 ” 相信六年级同学对社会书中《电的发现和应用》一课中这段话有 印象： “直到 1952 年，美国科学家富兰克林，在一次危险的风筝引电 试验中，才揭开了雷电的秘密，发现了电可以流动的性质。 ”富兰克 林是什么人?他是怎么对电感兴趣的?他为什么被称为美国的圣 人?所有的答案都在《名人传记故事丛书》中„„ 回眸前人留下的足迹，品味名人们的得失甘苦，将会得益匪浅。

这里有你喜欢的科学家，文学家，艺术家等，他们有的孜孜不倦，探 索无限宇宙的奥秘; 有的苦心孤诣， 驰骋于五彩斑斓的色彩音符之间; 有的妙笔生花，构建人性良知的巨厦;有的精思妙想，点燃起睿智的 火炬;有的雄姿英发，在血火苍穹中决胜千里„„ 同学们，读书吧!读《名人传记》吧!

党员学习名人传记 篇4

5月19日下午，省委书记强卫以普通党员的身份，来到他所在的省委办公厅综合一处(法规室)党支部参加“两学一做”学习教育专题学习。

为开好此次学习会，省委办公厅综合一处(法规室)党支部精心准备。他们结合岗位特点，以“坚定执着追理想”为主题，制作了学习专题片，撰写了学习体会。

党支部书记彭海宝主持会议。他一语道出了与会同志的心声：强卫同志以普通党员的身份，与我们一道学习讨论，我们感到很激动，也很亲切。

包括强卫在内，党支部10名党员范文集锦围坐在一起展开学习。强卫的开场白简短、亲切。他说，很高兴以一名普通党员的身份，参加省委办公厅综合一处(法规室)党支部集体学习，与大家一起交流、一起讨论。参加党支部集体学习，是“两学一做”学习教育的基本要求，也是一名党员的基本职责，有利于增强党员意识、组织意识、集体意识，自觉发挥先锋模范作用。

学习会播放了党支部制作的《咬定青山不放松——论理想信念的八个关键词》学习专题片。专题片以“精神上的钙”“信仰的味道”“温水煮青蛙”“金刚不坏之身”“营养剂”“三种境界”“革命理想高于天”“不忘初心方得始终”等8个关键词，深刻阐释了系列重要讲话蕴含的独特文风、坚定信仰和精神力量。强卫看得认真，充分肯定这种深入浅出、入脑入心的学习载体和方式。

党员学习名人传记 篇5

为了进一步提高全体党员学习能动性，促进党员的岗位创新能力，北门桥社区4月15日下午两点在社区三楼大会议室进行党入党申请书员学习大会。

这次学习会是目的是，按照《县委班子“讲政治、有信念”专题讨论工作安排》，重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党爱党，以“讲政治、有信念”为主题进行了研讨。

一，这次“两学一做”学习教育，中央对全体党员提出了“四讲四有”的新要求，其中，突出把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说，政治指向性鲜明、现实针对性极强，更加凸显了坚定正确的政治方向和理想信念对党员干部的极端重要性。县委中心组成员要认真贯彻提出的“四铁要求”，对照“五个必须”、“七个有之”等重要论段，带头做到“讲政治、有信念”，切实为全县党员干部树立新的标杆。

二，讲政治、有信念，县委中心组成员首先要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四种意识”。

三，其次就是要注重吃准上情、吃透下情、了解和把握外情，并善于把“三情”的结合点作为工作的突破口和着力点，在认真贯彻落实中央、省、市重大决策部署的同时，将新的发展理念、发展思路和发展要求融入到工作实践中，创造性地抓好全县经济社会各项工作。

县委中心组成员要带头保持忠诚可靠，做到对党绝对忠诚。要以此次“两学一做”学习教育为新的契机，在学党章党规、学系列讲话过程中，积极引导全县广大党员干部站稳立场、把准方向，始终保持对党绝对忠诚。要带头加强党性修养，时刻铭记党员身份，牢牢把握政治方向，努力学习马克思列宁主义的基本理论，做到学有所得、思有所悟，切实解决好世界观、人生观、价值观的根本问题。

要带头强化宗旨观念，吃苦在前、享受在后，勤奋工作、廉洁奉公，紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性，立足我县两个“90%”的实际，紧紧围绕“就业增收、富民强县”，持续实施“田园城市、美丽乡村、产城融合、城乡一体”发展战略，进一步实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益，加快建设生态美、百姓富、环境优、实力强的幸福美好新阳城。

四，讲政治、有信念，关键核心就是一个“信”字。

全县广大共产党员特别是党员领导干部，信不信党的宗旨理论至关重要。纵观党的革命历史，横看世界各地风云变幻，只有伟大的中国共产党，才能领导中国人民取得今天的辉煌成就。我们每一名共产党员都要以革命先辈为榜样，始终保持对党绝对忠诚，坚定理想信念，做到时刻信党爱党，进而增强对党的认同感、归属感，从而产生自豪感，只有这样才会真正听党话、跟党走。我县这次“两学一做”学习教育的主题是“做合格党员、起带头作用、让群众满意”，首要的就是要求全体党员深入学习思考，对照党章要求，牢记全心全意为人民服务宗旨，处处发挥先锋模范带头作用，真正做一名让群众满意的合格党员。

在大会上，就今年党总支的工作作了重要布置。他指出党员要充分发挥先锋模范作用，在思想上展现先进性，在岗位上做标兵，特别是将制定新的发展规划，党员同志要深度参与，广泛听取群众意见，积极献计献策，提升个人健康品质和能力。

最后，北门桥社区魏主任作了重要讲话，一要改进今年的工作方式，二要加强党员学习培训，三要积极融入全方位工作，率先垂范，四要创新性地开展活动，充分发挥党员的典范作用。

党员学习名人传记 篇6

作为一名基层的普通党员，在这个激情洋溢的时候我重温了《中国共产党章程》，这是我们党最根本的党规党法，是我们党以马克思理论为指导，对革命、建设和改革实践经验进行全面总结、概括、提炼而成的结晶，在此，我粗浅地谈谈自己的几点心得和认识：

首先，党章作为一个整体，它包容了党的理论基础、政治主张、组织路线以及党从思想、政治、组织到作风进行自身建设的要点，因而最集中又最具权威地体现了党的整体意志、利益及共同理想;同时，它还载明了党的组织构成、内部关系、职权划分、活动规则以及党员的权利与义务等等规定，因而成为党的建设和全部活动的基准，党的各级组织和所有党员任何时侯都不能没有党章的指导。

其次，共产党员要努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识，

但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革、调整、变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。用勤奋学习提高认识,用扎扎实实的行动落实，只有这样才能起到一个共产党员的先锋模范作用。

第三、信守党章的各项规定是共产党员的天职。每一个党员都必须执行党的纲领，遵守党的章程，为共产主义奋斗终身，这是写在入党誓词中的。誓言并非戏言。如果对党章一知半解，不甚了了，以至在有关党章原则问题上是非不分，那怎么可能做到按照党章办事，正确的就坚持，错误的就反对呢?又怎么可以认为他是合格的党员呢?党章作为党的根本大法，从另一个角度来讲，又是党的基本知识教材。党员除了从党的生活实践中学得党的知识之外，在很大程度上还要通过系统党章学习，真正弄懂党的纲领、策略和组织观点，并且身体力行，实现这些观点。也就是说，以党章为基准，个人的具体的(包括生活、道德、职业)理想，提炼、纯化而纳入党的共同理想——现在为建设中国特色社会主义，将来为实现共产主义而奋斗;要真诚地成为党的组织整体中的一员，做到个人利益服从党的利益，使自己的日常工作、劳动、学习，汇入党的整个为人民服务的崇高事业之中;要严格遵循党员标准，在人民群众中，在各项工作中，发挥共产党员作为先锋战士的作用。

党员学习名人传记 篇7

日前，由中国共产党新闻网主办的公共微信账号“党员学习微平台”(正式上线。“党员学习微平台”开设高层动态、党报要论、群众路线、人事信息、史海钩沉等特色栏目，每天定时推送权威资讯、热点聚焦和学习参考内容。着力打造“微时代”的党员必备，努力使其成为各级党员干部学习、工作的好助手。

移动互联网发展方兴未艾，微信注册用户已突破了4亿户，其中不乏广大的党员干部群体。利用微信平台传播党的方针政策，为基层党员干部提供在线学习交流的新渠道，是中国共产党新闻网的创新尝试。“党员学习微平台”在试运行期间，即受到网友广泛关注，认为其紧跟时代步伐，为广大党员提供了随时、随地、随身的学习方式。

党员学习名人传记 篇8

尊敬的党组织：

春暖花开、鸟语呢喃之际，文学院对党怀着无限向往的莘莘学子迎来了本周的党课：中国共产党人应有的人生价值观，在纯洁又热烈的掌声中，来自政法学院的老师开始了*澎湃的讲演。

我们在高中的时候就学过，人生的价值是由奉献和索取两部分组成的。二者构成一个统一体，缺一不可。曾经说过：“一个中国共产党员，第一，他是普通人;第二，他是普通人中的先进分子。”普通人的人生价值是奉献和索取的统一体，而共产党员是把奉献放在第一位的，这是共产党员先进性的体现，更是共产党员对人民、对社会的大爱的体现。

树立正确的人生价值观是个人适应社会发展的根本需要，中国共产党员必须端正人生价值观才能实现自己的人生价值。中国共产党员是人类历最进步的阶级即工人阶级的先进分子。中国共产党员的目标和宗旨要求共产党员限度地实现自己的人生价值。这就要求每一个中国共产党员要以实现伟大理想为精神支柱，以为党和人民的事业无私奉献、全心全意为人民谋利益、推动人类社会历史不断进步，作为自己人生最崇高的追求和的价值。马克思以实际行动告诉我们：“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人;那些为多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。”所以说，中国共产党员都应该铭记于心：人生的真正价值在于对社会的奉献。

我们身边一直活跃着这样一群全心全意服务人民奉献社会的先进分子，文学院党委副书记冯老师就是我们的榜样。在上大学期间，冯老师虽然家庭条件并不好，但自立自强，难中助难，先后发起成立了“爱心基金”和“圣兵爱心社”，资助经济困难的中小学生他本人被评为全国“三好学生”，获得“国际青少年消除贫困奖”。工作以后，冯老师对工作任劳任怨，公而忘私，对待学生满腔热情，关怀备至，将自己奉献给学生，奉献给社会，真正实现了自己的人生价值，是我们学习的好榜样。

通过这次党课的学习，我入党的愿望更加迫切，我将全心全意服务人民奉献社会谨记于心，在日后的学习生活中会坚定不移地实施，以真正实现人生的价值。我会坚持不懈地努力，严格要求自己，在党的教育下，成长为一名优秀的党员，投身社会主义现代化的伟大事业中去!

党员学习名人传记 篇9

第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、邓小平理论，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二，要坚持理论联系实际，学以致用。

理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三，掌握做好本职工作的知识和本领。

党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之，共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范，不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。

党员学习名人传记 篇10

这学期怀着无比激动的心情，我有幸参加了党课培训班!能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会，

大三学生党课培训学习心得。经过党课学习中各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育

尽管只是短短数周的学习，这次的学习使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终身的信念，感觉自己的思想得到了升华!

在党课学习之前我曾简单认为入党是一件自豪光荣的事情，现在看来，这种想法太过肤浅。成为一名党员固然是光荣的，但并不仅仅意味着光荣，更以为着奉献与服务，同时还要经受住党组织的考验最全党课培训心得体会心得体会。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。

党课中的学习使我对党的基本理论知识有了更加全面的理解：我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表 重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度;中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中，要正确处理国家、集体、个人的关系，忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益。

这次的学习同时使我认识到党员有自己的权利，如：参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训;在党的会议上和党的报刊上，参加关于党的政策问题的讨论等八项权利。党员行使党员权利从根本上说是为人民服务。共产党员不论职位高低，党龄长短，贡献大小，都不得享有超越党章和《中国共产党员权利保障权利条例》赋予和进一步明确的党员八项权利以外的任何特权最全党课培训心得体会最全党课培训心得体会。党员享受权利的同时也要履行党员义务，如：认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和 三个代表 重要思想，学习科学发展观，学习党的路线，方针，政策和决议，学习党的基本知识，学习科学，文化，法律和业务知识，努力提高为人民服务的能力等八项义务。作为入党积极分子，我要自觉按照党章要求去做，正确行使党员权利与义务，争取早日成为一名合格的共产党员。

通过此次的学习使我更坚定了入党的决心。纵观世界部分政党，不是如昙花一现就是在辉煌几十年后湮没于历史长河。苏共在建立起最大的社会主义国家后终因其自身路线问题及党内集权而走向灭亡。中国共产党，在人民在历史的选择下带领中国人民走过硝烟走至今天的自强自立。尤其在今天这个改革开放的关键时期，在中国面临巨发展机遇的同时也面临巨大挑战的时期，以为中央的领导集体适时的以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了 科学发展观 等一系列新思路新观点，充分体现了中国共产党与时俱进的精神，适应了时代发展进步的需要，代表了广大人民群众的根本利益要求。作为一名积极要求进步的大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好的统一结合起来。当然，我还有许多不足，在今后的学习生活中，我会不断完善充实自我，认真学习理论知识，加强思想和世界观的改造，努力使自己在思想上向党组织靠拢。

为早日加入党组织我决心以后从以下几方面提高自己：首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表 重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为同学，为人民服务。其次，在生活，劳动中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握现代化建设本领，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德

最全党课培训心得体会心得体会。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，政治法制修养，组织纪律修养，科学文化修养，党内斗争修养和工作领导艺术修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。它全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己，争取早日加入中国共产党，为共产主义奋斗终身!

党员学习名人传记 篇11

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成，党要管党、从严治党务必落实到党员队伍的管理中去。此刻我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，愿景越光明，使命越艰巨，越需要党坚强有力的领导。

“党性从广义上讲，是一个政党固有的本性。从狭义上讲，是指政党的固有本性在党员个体身上所表现出来的具体特性，就是党员所具有的政治人格。党章带给了党员干部加强党性修养的标准和尺度，党员干部要把对党章的高度尊重和敬畏，内化于心，外化于行。”中国共产党的党性，是党作为先锋队和领导核心而明显区别于其他政党的特性，是党在长期革命和建设中构成的组织原则、作风和核心价值观的集中体现。

党员要把理想信念作为引领事业的指向标，不断从党章、系列讲话中汲取养分、寻求力量，不断坚定道路自信、理论自信、制度自信;要在实践中不断强化公仆意识，到群众中去，拜群众为师，虚心问政于民，倾听群众期盼，更细致地了解百姓需求，把群众的事当成自己的事来办，往深处想、细处看、实处做，用干部“辛苦指数”换群众“幸福指数”。

党员干部要树立榜样意识，争当干事创业的标杆标尺，用自身行动践行党员的先进性，拿出“咬定青山不放松”的拼劲、狠劲和韧劲，坚持问题导向，积极主动作为，矛盾面前不躲闪，挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，以踏石留印、抓铁有痕的劲头把任务抓细抓实，以持续用力、久久为功的毅力把事情抓好抓成。

党员要敬畏群众、敬畏权力、敬畏法纪，正确处理好“权”与“法”的关系，用法治思维来谋划工作，用法治方式来处理问题，在法律的约束和监督下行使公权，养成接受监督的习惯，把“廉”字守住，要忍得住诱惑，经得起考验，做到利诱面前不乱意，名惑面前不失志，权惑面前不动心。

党员学习名人传记 篇12

因为工作关系，经常和一些领导干部打交道。在少数为官者的办公室，书橱内确实放了不少书，却是精装版的《官经》、《厚黑学》、《中国历代君臣权谋大观》、《古代帝王驭人术》、《官场文化与潜规则》，等等，甚至如《阴阳风水学》、《八字与官运》也堂而皇之摆在那里。由此看来，为官读书重要，但读什么书更为重要。

“治天下者先治己，治己者先治心”。治心养性，要在读书。读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。干部该读什么书?这不仅是个人的爱好问题，更是一个严肃的世界观、价值观、人生观问题。

书犹药也。书籍自产生以来就良莠并存，有精华也有糟粕。读书好、好读书更需要读好书。读书可以造就一个人，也可以毁掉一个人。古往今来，一些落马的为官者，均不外乎两方面的原因，一方面是不读书不学习，沉迷于官欲，满足于现状，这样的“官人”不是“无知盲干”走上不归路，就是为百姓所不容，被时代所淘汰。另一方面是爱读书，读的却不是正经书，而是一些污七八糟的书，这样的“官人”往往最终信仰沦丧，道德堕落，意志消沉，甚至气节蜕变沦为阶下囚。

能在繁忙的工作之余，安静地读一些书，选择性地读一些好书，对于领导干部来说也是一种本领。当今时代瞬息万变，新情况、新问题层出不穷，对领导干部的执政能力提出了新要求。工作之余唯有多学习、多读书、读好书才能更好地胜任工作。作为党员干部，该读什么书，爱读什么书不仅是个人爱好，更直接影响着党的执政能力和先进性。毛泽东并非出生于书香门第，他一生对书的热爱完全是出于对社会、对人生、对真理思考的需要。周恩来一生热爱读书，掌握多国语言，才学丰富。一个脱离低级趣味品德高尚的干部，靠的是不断阅读关于人生修养的书籍。

读好书可以立德、修身、养性、改过，读好书可以纯洁人的心灵、陶冶人的情操、丰富人的知识、增强人的才干。对于领导干部来说，尤须多读一些与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则的书，而不是手捧《厚黑学》，钻研谋权之道、治人之术，这样最终只会被人们所唾弃。

党员学习名人传记 篇13

党员干部的素养，尤其是领导岗位上党员干部应具备的素养是多方面的，但其中最重要的内容，就是政治定力、发展引力、人格魅力这三个方面。政治定力主要解决“我是谁”“为了谁”的问题，内含着正确政治方向和政治立场;发展引力主要明确“有何为”“如何为”的问题，内含着责任意识和担当精神;人格魅力主要彰显树“何形象”、有“何影响力”的问题，内含着高尚精神境界和道德操守。

党员领导干部只有具备这三个核心素养，才能树立起党的良好形象，才能巩固好党的执政地位，才能完成好党和人民赋予的重任。

提高核心素养，需要党员干部做好自我修炼的功夫。要采用自省、自学、自我批评、自我控制等多种办法，修德、修心、修能、修作风，练就干事创业的内功。

一是修德性

德是立身安命之基，也是自我修炼之首。德高才能率众，以德才能服人。以德为镜，对照焦裕禄等先进人物，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，学习、工作和生活中守底线，不逾矩，不越轨。

二是修心境

把住思想的“总开关”，牢记为民服务的初心，练就淡泊名利、宁静致远的平常心，修得自强不息的进取心，始终保持工作热情和韧劲，奋发有为，精益求精20xx年党员学习材料20xx年党员学习材料。

三是修能耐

能力是干事创业的基础，也是衡量党员领导干部的重要标准。钻研业务、增长才干，“知羞而学知错而改”，学而信、学而用、学而行，做工作的行家里手。

四是修作风

清正廉洁是党员领导干部的生命线，作风好坏关系到党的执政能力和效果。修作风就要树立正确的价值追求，培育高尚健康的生活情趣，自觉远离低级趣味，提高思想防腐拒变的能力。努力做到克己慎行，洁身自好，在人情面前不中弹，与边缘行为划界线，在物欲面前不同流，管好自己的嘴、手、腿，为人处事干干净净。

党员学习名人传记 篇14

——《名人传》

人有信仰才会有拥有承受痛苦的勇气和能力，只有有信仰才会使苦难结出丰硕的果实。信仰是我们绝望中的希望所在。 “我们将要讨论的这些作品，是为我们说写，它来自数十年前的另一个国家，却在我们这个国家找到了真正的回音。他的作者在作品中向中国读者发出召唤并寄予无限希望。”

这就是法国作家罗曼.罗兰的《名人传》，这也是我向大家推荐的一本好书。罗曼.罗兰是诺贝尔文学奖的获得者。《名人传》是罗曼.罗兰教授艺术史和研究音乐期间写作的。包括三个艺术家传记：《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。

本世纪初，在物质决定一切，恃强凌弱和暴力成为国际秩序的时代，作者选择了19世纪德国音乐家贝多芬，文艺复兴时期的雕塑家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰这些艺术巨匠，让他们具有的高贵品质引导人们脱离低级的生活。为生活奔忙，生不由己的人以及那些生活在悲惨境遇里的人啊，何不靠在巨人的肩上休息片刻，回忆高尚的情操，汲取更多的力量再出发?

贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰，他们都经受了痛苦的考验。

贝多芬在双耳失聪后，他不敢向人表现这一点，他离开了人群。贝多芬没有朋友，他独自与命运抗争。只能向上天发出凄厉的呼叫;米开朗琪罗则忍受着另一番痛苦，他夜以继日的工作筋疲力尽，但他的工作是被迫的，假如他拒绝，提交任务的人不能强迫他，但他不敢。他在权贵面前十分胆小，而自己又偏偏瞧不起畏惧权贵的人。他为自己的胆怯感到羞耻，厌恶自己。他在《诗集》中说：”让我痛苦吧!痛苦!过去没有一天属于我。”他在这种痛苦中挣扎一生。 家庭，精神的归宿。却成了托尔斯泰的牢笼。他的思想，他从事的人民教育事业。与他家人的生活方式发生冲突。他不能离开他所爱的家人。他开始计划抛弃家庭，但当他再次看到即将逝去的一切时他的脚步无法继续。托尔斯泰注定陷入极大的矛盾和痛苦。不能按自己的信仰生活使他痛心疾首。直到这一天，疯狂的绝望是他走上了离家之路。他一面彷徨，一面奔走。终于一病不起，死在了陌生的小城。

米开朗琪罗以另一种方式获救。在他70岁是接受了圣彼得大教堂建筑师兼

总监的职务，他认为这是他应尽的义务，他甚至不肯接受应得的俸禄。因为他认为那是神的使命。对神的信仰使一生猜疑的米开朗琪罗到了晚年不在怨恨，他说：可怜的我满足愿望已晚，现在，你还不知道吗?宽容，高傲，善良的心，知道原谅去向侮辱他的人以德报怨。”他出于惯性不断雕塑，1546年2月中一天的落日时分，他的生命走到了尽头。

“信仰是生命的力量。人没有信仰，就不能生存。信仰给予人生之密的答案中包含了人类最深刻的智慧。”这是托尔斯泰对宗教的重新思考。

“一个人如果认为自己比他人更配活在这个世界上，是因为他比别人更有才华，那他就犯了根本性错误。”贝多芬说：“除了仁慈，我不认为还有什么优越的标记。”罗曼.罗兰通过贝多芬昭示于人的也不是才华，而是痛苦。以及能给不幸者的鼓励。对那些崇尚暴力，崇尚征服者，蔑视弱者，有困难者的打击。贝多芬那么有力量不因为他强大，而他因为遭受困难。他的欢乐颂唱出的不是征服者的胜利，而是战胜痛苦的光芒。他生命的光辉在于他在悲惨命运深处赞美快乐。就象作者最后写到：“什么胜利能与这胜利相比?波拿巴的哪次战斗，奥斯特里茨哪天的阳光曾达到这超人努力的荣光?获得从未有过的心灵凯旋?一个不幸的人，贫穷，伤残，孤单，用痛苦造就的人，世界不给他快乐他却创造了快乐给予世界。他用苦难铸造欢乐......”

“悲惨的命运不仅降临在普通人的头上，他同样也降临在伟人的身上，享有的盛名并不能免除痛苦的考验。”而我们通过阅读他们战胜苦难的经历，也可以自觉的承担属于我们每个人的命运。有时我们的灾难是因为我们的错误引起的，而有时则使命运无端加给我们的。我们经常会抱怨命运的不公平，也许它会无端的给我们制造一些变故，使我们一件筹备很久的事情失败，他还会无理的夺走我们的健康。但我们可以常想，遭受苦难的不止是我们，还有许多伟大的灵魂于我们同在，与我们分享苦难。而且我们要坚定自己的信仰，人有信仰才会有拥有承受痛苦的勇气和能力，只有有信仰才会使苦难结出丰硕的果实。信仰是我们绝望中的希望所在。

同时他也预言了新人类的诞生：反对暴力，反对征服，要求和平，同情弱者。许多年后罗曼。罗兰写作了《圣雄甘得》我们看到反对征服时代的来临。听，贝多芬的宏伟赞歌，战胜苦难的欢乐之声

这就是我推荐的好书，希望能带给大家一些帮助。

党员学习名人传记 篇15

为引导党员干部多读书、读好书，推动学习型党组织建设工作继续深入扎实开展，中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第八批学习书目。接出版局通知，我社出版的《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》、《马克思主义哲学十讲》、《六个“为什么”——对几个重大问题的回答(20xx年修订版)》四种图书入选。

图书简介：

* 《中国特色社会主义学习读本》

中央宣传部组织编写，学习出版社20xx年10月出版。该书全面准确阐述了中国特色社会主义的理论来源、实践历程、基本构成、总依据总布局总任务和夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，为广大党员干部和群众学习中国特色社会主义提供了重要参考。 >>>

* 《科学发展观学习纲要》

中央宣传部组织编写，学习出版社、人民出版社20xx年10月出版。该书系中央宣传部贯彻党的精神的学习读本，比较全面准确反映了科学发展观的基本内容，有助于更好把握科学发展观这一中国特色社会主义理论体系最新成果。

* 《马克思主义哲学十讲》

中央宣传部理论局编写，学习出版社、党建读物出版社20xx年12月出版。该书以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习贯彻系列讲话精神，结合改革开放和社会主义现代化建设的实际，分十个专题简明扼要地论述马克思主义哲学的基本原理，帮助党员干部学习掌握马克思主义的世界观和方法论。全书注重理论和可读性相统一，力求用简洁的话语讲清深刻的道理，帮助党员干部更好地把握认识和解决实际问题的立场观点方法。 >>>

* 《六个“为什么”——对几个重大问题的回答(20xx年修订版)》

中央宣传部理论局编写，学习出版社20xx年12月出版。该书以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，充分体现党的精神，体现一系列重要讲话精神，紧密联系国际国内形势的新变化，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的新实际，紧密联系干部群众的思想实际，在原版基础上补充了新的材料，对一些重大问题作出了新的分析和回答。全书力求观点鲜明、说理透彻、事例生动、表述通俗，进一步增强针对性和说服力，是干部群众了解理论前沿、解答思想疑惑、深化理论知识的重要学习材料。

党员学习名人传记 篇16

党的是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。大会全面回顾、总结过去五年和党的xx大以来的实践、经验，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，进一步动员全党各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。通过多层面、多视角对大会精神的学习，使我认识到发展中国特色社会主义是一项长期艰巨的历史任务，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

“科学发展观”重要思想是的灵魂，是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是的一个历史性贡献。学习贯彻精神，要准确把握的基本精神，这是学习和贯彻的前提。

学习贯彻精神，要把学习贯彻精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的精神特别是报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花的时间，下更大的功夫。继续深入学习报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把全体本职人员的思想和行动统一到精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务。

学习贯彻精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻精神的根本保证，只有学以致用，坚持用精神指导实践，同时在实践中不断加深对精神的理解，才能真正把精神落到实处。真正将“科学发展观”重要思想所提出的“人民群众的根本利益”落实在为人民服务的工作实践当中。报告提出“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要改变，一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”。本职要坚决遵循这些教导，认真研究社会主义市场经济条件下本职发展规律，不畏艰险，解放思想，实事求是，与时俱进，开创进取。

报告中提出要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。这为我们新时期的队伍建设明确了方向，指明了道路。要求我们按照报告中提出的目标，不断的学习、学习、再学习。通过学习准备、落实贯彻和总结提升三个阶段性工作，进一步完善我们的工作目标、任务、思路，强化我们的法律法规、政策措施，从思想上改变工作作风和精神面貌。紧紧围绕“六个方面的重点教育”，切实提高全体队伍的整体素质。只有这样，我们才能适应当前经济的发展要求，才能使工作水平上一个新台阶，为开创本职工作的新局面奠定基础。

当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期，科技进步日新月异，不稳定、不确定因素增多，同时出现了一系列新情况新问题，给我们带来了新的机遇和挑战。面对这复杂多变的社会新形势，我们一定要拥有较好的处理复杂问题的能力，而要想处理复杂问题能力有所提高，在处理事件时就要有个好办法，就要学会总结。能否拥有好的工作方式、方法，在很大程度上取决于我们是否善于总结经验。我们只有在做完每项工作，处理完每件事情后，对此进行一次从头到尾、方方面面的总结，分析出其中的闪光点和不完美之处，对不足之处进行改善，总结出一些好的工作方式、方法，这样我们才会有较好的办法去处理事情、解决问题，才不会在遇到一些较复杂问题时手忙脚乱、不知所措，事情处理起来才会得心应手、胸有成竹。在日常工作和生活中，要多向书本学习、向实践学习、向群众学习，积极思考，开阔视野、开阔胸襟、开阔思路。特别是要长期坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、社会主义核心价值体系、中国特色社会主义理论体系和社会主义法治理念的系统学习，努力提高自身的理论素养和解决实际问题的能力，真正做到真学真懂真信真用。在勤学中多思，在多思中解疑，找到解决问题的新方法、新途径、新思路，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。