大班环保活动教案样例最新5篇

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大班环保活动教案【第一篇】

活动目标：

1、知道爱护地球，保护地球的重要性，懂得保护环境要从身边做起。

2、发现生活中一些能再利用的资源，知道节约资源，避免浪费。

3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备：

1、自制地球娃娃的外衣一件，衣服上粘有烟头、纸屑、纸盒、塑料袋等垃圾。

2、用废旧材料做的玩具小汽车。

3、纸袋、油画棒、即时贴若干。

4、音乐《大自然是我美丽的家》。

5、课件。

幼儿已有知识和经验：

我园的办园理念是”在绿色生活中健康成长“，我们提倡”低碳环保“要从幼儿抓起，从生活中的点点滴滴做起。平时，我园的孩子们就把家里的一些废旧物品带到幼儿园来，如：饮料瓶、各种纸盒、花生皮、玉米皮等。老师们将其变废为宝，家长和孩子们看到后都很赞赏，老师启发孩子，孩子带动家长，家长以身作则，整个循环过程对我园开展”低碳“工作起到了很大的帮助。为了更好地让幼儿进一步了解保护环境的重要性，我设计了此活动。

活动实录：

一、观看情景表演，引入主题。

1、教师扮演地球娃娃出现在幼儿面前，表演难过的”地球娃娃“。

师：小朋友们，你们看地球娃娃怎么了？

幼1：地球娃娃很难过。

幼2：她很不好受。

幼3：地球娃娃很伤心。

幼4：她很委屈。

幼5：地球娃娃满身都是垃圾。

2、幼儿讨论，知道爱护地球的重要性师：地球娃娃为什么伤心难过？

幼1：因为她身上有烟头、碎纸、塑料袋。

幼2：他身上都是烟灰、烟头、纸屑、纸盒。

幼3：因为她身上都是垃圾，太脏了。

师小结：小朋友们，这么多的垃圾扔到地球上难怪地球娃娃会难过，我们应该爱护地球娃娃。

（评析：开始部分引入，由教师装扮成地球娃娃，形象生动，充分调动了孩子们的积极性。）。

二、地球娃娃高兴了。

1、师：我们应该怎样做让地球娃娃高兴呢？

幼1：不乱丢垃圾。

幼2：把垃圾扔到垃圾箱里。

幼3：我还要告诉爸爸妈妈不让他们乱扔垃圾。

几名幼儿捡地球娃娃身上的垃圾，并扔到垃圾桶里，这时老师有意将废旧纸盒捡起来。

（评析：这个环节让幼儿感受了地球娃娃的心情，让他们自己觉得应该怎样做才是正确的，通过提问，引导幼儿思考，使每个孩子参与到活动中来。）。

三、引导幼儿资源再利用。

1、师：刚才老师做什么了？

全幼：把旧纸盒捡回来了。

教师出示用废旧纸盒制作的玩具汽车，引导幼儿有些废旧物品能制作成玩具。

师：这个小汽车是用什么做的？

幼1：用旧纸盒做的车身。

幼2：轱辘使用饮料瓶盖做的。

幼3：还有用旧彩笔装饰的车身。

幼4：小汽车的天窗是用果冻盒做的。

2、师小结：生活中有很多东西能再次利用，我们既保护了地球娃娃，又能制作出新奇好玩的东西。

（评析：引导幼儿”资源再利用"是本次活动的一个升华，让幼儿知道废旧物品原来能做这么好玩的玩具，既不浪费，又美化了环境。）。

四、看课件，争做环保小卫士。

幼1：水龙头流水没人关，我们应该把他关上，不浪费一滴水。

幼2：路人把垃圾扔到了地上，我们应该把它捡起来，扔到垃圾桶里，告诉他不要乱扔垃圾。

幼3：小男孩在摇小树，他做的不对，我们应该爱护小树。

2、再次看录像，观看正确的做法，正确引导幼儿。

（评析：通过看课件直白明了的告诉幼儿，哪些事情该做，哪些不该做，每个人都想争做一名环保小卫士，把本次活动推向高潮。）。

五、制作环保袋。

1、师生小结：今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，我们应该尽自己的力量，从身边的小事做起。我们不仅自己要爱护大自然，做大自然的环保小卫士，还需提醒周围身边的人，让大家齐心协力把我们的家园打扮得漂漂亮亮。现在就来动手吧！

2、分小组来制作设计，播放《大自然是我美丽的家》音乐。

设计环保袋（在提供的环保袋上可以贴、画、等装饰）。

幼儿操作，教师巡视，指导。

教学反思。

在这个活动中，我让幼儿认识了垃圾对人们生活的危害，他们想出了许多解决环境卫生的办法，之后小朋友对周围的环境更加关注，注重从自己做起。班上小林是个爱扔纸屑的孩子，自从班上开展“环保小卫士”后，他不再扔纸屑了，还将学到的《拍手歌》向他家里人宣传，她奶奶很高兴地专程到幼儿园感谢我们。由此看出这个活动是符合幼儿实际和切合幼儿年龄特点、认知水平的，幼儿从认识到关注垃圾再到主动清理垃圾，收到了较好的教育效果。今后，我会更加关注幼儿的生活，选择符合幼儿生活的教材，让幼儿认知、情感和技能水平不断得到提高。

大班环保活动教案【第二篇】

１、启发幼儿动手用画、包、扎、剪、贴等技能，让幼儿学习装饰瓶子的多种方法。

２、引导幼儿了解废弃瓶子对周围环境的污染。认识到废弃瓶子可以回收，并能制成美丽的装饰品。

３、初步培养幼儿的环保意识，体验创造带来的无穷乐趣。

１、在班级开展收集废弃瓶子的活动，例如啤酒瓶、罐头瓶或可乐瓶。

２、每组准备不同材质的物品：

第一组：油性涂料或彩绘颜料、画笔。

第二组：花棉布、毛线、许愿星、剪刀。

第三组：广告纸、缎带、剪刀、双面胶。

第四组：麻布、麻线、剪刀、双面胶。

第五组：干树叶、干花、双面胶。

３、课件：《瓶子宝宝的新衣裳》，照相机一台。

一、创设问题情境，引出主题。

１、你在哪里经常能看到这些废弃的瓶子呢？（垃圾桶、垃圾箱、垃圾场）。

２、里面原来是装什么的？这些瓶子还能再利用吗？

二、观看课件（装饰后的瓶子），了解瓶子还能用来装饰，能美化我们的生活环境。

逐一观看并讨论：

１、这些漂亮的花瓶是怎么做成的？（画、包、扎、剪、贴）。

２、它用了哪些辅助材料？（油性涂料或彩绘颜料、花棉布、毛线、广告纸、缎带、麻布、麻线、干树叶、干花等）。

这些瓶子宝宝穿上衣服后真漂亮，让我们也给自己的瓶子宝宝打扮一下吧！

三、分组进行操作，教师适时指导。

要求幼儿大胆想象动手创造，鼓励能力弱的幼儿积极完成。

四、互相欣赏、分享成功的喜悦。

１、说一说：你准备把穿好衣服的瓶子宝宝放在哪里？（书桌上、客厅里等等）。

２、拍照游戏：请幼儿手拿瓶子宝宝自由结伴，老师为孩子们拍照留影纪念。

３、播放欢快的音乐：让我们跟着音乐，与瓶子宝宝一起跳一回欢快的舞蹈吧！

五、延伸活动。

小朋友们的小手真巧，给瓶子宝宝穿上了这么漂亮的衣裳。那么我们回去好好找一找：我们的周围还有哪些废弃物品可以利用？下回我们再来打扮它们。

12、家庭亲子游戏:大家动手，变废为宝:。

玩具一：碟片也会来扭扭。

[制作材料]：废旧碟片、剪刀、浆糊、各种废旧广告纸。

[制作方法]：

方法一：引导幼儿将废旧碟片拼拼、玩玩，摆出各种自己喜欢的造型（如：小动物、小汽车等）。

如：将两张半圆形碟片，拼在一张完整碟片两侧，即成一个小猪的头像。

玩具二：小猪的家。

[制作材料]：较完整的鸡蛋壳、旧奶油蛋糕盒底座、零碎毛线、剪刀、双面胶、废弃牙签。

[制作方法]：小猪：将鸡蛋的一端挖个小洞，倒清鸡蛋后将蛋壳洗干净。待蛋壳干燥后。

包上一层双面胶，再均匀地绕上毛线。用毛线编一小段塞入小洞当小猪的.尾巴。在蛋壳的另一端粘上小药瓶盖，上面再粘上两粒黑豆当猪鼻子。小药瓶的上端也粘上两粒黑豆当小猪眼睛。蛋壳的两侧分别粘上半粒开心果壳当小猪耳朵。猪圈：用牙签均匀地插入蛋糕盒底座，牙签上绕上毛线。

玩具三：给图片宝宝找家。

[制作材料]：1、塑料图形（圆形、三角形、正方形）。

2、1~3不等的各种物品的卡片。

3、废旧纸盒二只（分别分割成三份、上面贴有数字、点数或者图形、颜色）。

玩具四：拖拉油瓶。

[制作材料]：油瓶、绳子、各类广告纸、水彩笔等。

[制作方法]：将油瓶洗净，然后请孩子用广告纸剪下自己喜欢的图案或绘画自己喜欢的画面贴于油瓶外，最后将绳子套在油瓶口上即可拖拉。

[活动方法]：

1、幼儿手拉油瓶的一头绳子在家里来回走动。

2、幼儿手拉油瓶的一头绳子在户外场地上跑动。玩具五：美丽的彩练。

[活动材料]：各色彩链（废旧绒线）、在绒线条上打好纽洞以及一些废旧的纽扣。

[活动方法]：

玩法一：在小筐中拿出一小段绒线，在另一小筐中找出自己喜欢的纽扣，然后把彩链接起来，形成一长条，可以挂在脖子上动项链。

玩法二：能力强的孩子可以选择不同的连接彩链方法，如，一根彩链自己对接，然后，把另一条彩链穿过其中，形成一环扣一环的形态、亲爱的家长们，您是否经常发现家中有很多废弃的杂物。今天我们就教您和您的孩子一起用这些废弃的杂物制作各种好玩的玩具。

大班环保活动教案【第三篇】

1、认识并了解垃圾的投放标志，知道要把垃圾投放在相应的垃圾箱内。

2、知道废物回收后可以再利用的道理，清华废物回收意识。

相关领域：科学。

适用对象：大班幼儿。

教学方法：观察法、讨论法、操作法等。

课件、垃圾分类操作材料（每组一份）。

一、出示信封，引出课题。

教师：看，这是什么？

猜一猜：地球妈妈为什么会烦恼呢?

二、分段看课件，了解垃圾的分类。

1、观看课件。

一：了解地球妈妈烦恼的.原因。

教师：现在你知道地球妈妈烦恼的原因了吧？

教师：地球妈妈给我们提了什么要求？

2、观看课件。

二：了解垃圾的分类投放标志。

看完课件，教师小结：原来垃圾可以分为可回收垃圾、不可回收垃圾好有害垃圾，不同的垃圾还要放在不同的垃圾箱内。

教师：谁来说说，不同颜色的垃圾箱放的是什么垃圾呢？

教师：那你知道哪些是可回收垃圾？哪些是不可回收垃圾？哪些是有害垃圾？（幼儿先与同伴讨论，再回答）。

3、观看课件。

三：了解垃圾的分类。

1）第一次点击一种垃圾，请小精灵介绍，然后教师将垃圾放进相应的垃圾箱内。

2）第二次点击一种垃圾，先请小朋友说说这是什么垃圾？并尝试将它放进垃圾箱内。

4）依次将所有的垃圾放进垃圾箱内。

4、结合课件四，操作垃圾分类。

1）幼儿小组为单位，操作连线活动。

2）边看课件四，边请幼儿介绍连线情况。

教师：这是什么垃圾？你们将它送到了哪个垃圾箱里?对不对呢？我们一起来试一试。（根据幼儿回答，教师在电脑上操作，依次将所有垃圾放进垃圾箱内）。

三、结束活动：结合课件五，知道废物再利用的道理。

1、教师：不可回收的垃圾好有害垃圾用不同的方法将它们处理掉了，想不想看看可回收垃圾箱里的垃圾被回收后，变成了什么？（看课件五）。

2、教师小结：为了让地球妈妈的身体越来越健康，小朋友一定要做到将垃圾分类回收，而且还要告诉身边的人也学会将垃圾分类哦！

大班环保活动教案【第四篇】

今天，崔老师带我们去利隆商场买菜。让我们注意保护环境，就让我们带了菜篮子。

我们的队伍出发了，到了那里，商场上人山人海，蔬菜有红的、黄的，五颜六色，琳琅满目。我们都迫不及待了，特别是王克皓和王文健，他们俩配合的很好。我和薄皓文到处瞎逛，终于，一个阿姨把我叫了过来，对我说：“你喜欢吃什么呀？孩子。”“我们老师说，不能光顾自己，要知道爸爸、妈妈喜欢吃什么，也要给他们买。”“哦,我了解你的妈妈。你妈妈喜欢吃菜花。”说完，阿姨帮我装到塑料袋里。我问：“多少钱？”“两块八。”说完，我把钱递到阿姨手上。之后，我向前走去，女生们在前面，有的买水果，有的买卷心菜，高兴极了！看，王克皓他们在买茄子，真行。我心想：我喜欢吃韭苔，干脆买上韭苔吧！“阿姨，韭苔多少钱一斤？”“一块五。”买完，看看兜里，还剩多少钱？哎呀,还剩七毛钱，怎么办？我灵机一动，又买了一个辣椒和一个菜椒。钱花光了。看看其他人，挺热闹。张瀚文和王艺婷她们在买水果，老师本想买个大南瓜，可她为了我们的交通安全，就放弃了。正当大家抢购的时候，老师却“鸣锣收兵”了，看看我们篮子里有什么？茄子，土豆，豆角等等。

商场上买菜的叔叔、阿姨们都夸我们是在呼唤菜篮子，是一个个的环保小卫士。

文档为doc格式。

大班环保活动教案【第五篇】

1、教育幼儿讲究卫生，懂得环境的美、要靠我们自己去创造和保护，萌发幼儿的环保意识和做环保小卫士的愿望。

2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护环境的良好习惯。

3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

歌曲引导，故事引导，通过玩具，绘画等书面，直观的手法让幼儿能很好的处理自身的个人卫生，以及自己所处的环境卫生。

教学挂图，塑料袋、录音机、音乐磁带、故事磁带《乱扔垃圾的小熊》、玩具(雪花片每人10个)、油画棒、画纸等。

一、开始部分：

1、集体听音乐进行表演《邋遢大王》。

2、师：刚刚歌曲中唱到了什么?那你们是怎样做的呢?

刚才小朋友们说的太好了，老师希望你们做的.跟说的一样，那么你们就都是讲卫生的好孩子了。"哎，小朋友，我们自己每天都干干净净的，在我们日常生活中，我们还要学会哪些呢?好，让我们先来一起听故事吧!

二、基本部分：

1、听故事录音《乱扔垃圾的小熊》。

教师提问：小熊做的对吗?为什么?小草、小树、小花为什么不愿意?

引导幼儿展开讨论。