小学二年级作文5篇

春天来了，花儿盛开，树木发芽，鸟儿歌唱。小朋友们在操场上嬉戏，阳光明媚，温暖的风吹拂，大家都在享受美好的时光。以下是阿拉小编整理的“小学二年级作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

小学二年级作文 篇1

星期五，大家水荫路小学全体师生一起去番禺神木园春游，可好玩了。

一路上大家像刚出笼的小鸟，兴奋极了。到了神木园，大家参观了很多木制的东西，如弯弯的'小桥。栩栩如生的神龙。喷泉。漂亮的大厅。小买部，这些杰作应该是一位大师做的吧！大家玩了滑滑梯。抓科蚪。攀爬……到了中午，大家集体吃了丰盛的午餐。大家再抓了几只科蚪，时间快到了，大家清点人数，人齐了就带队到集合的地方后大家班的人齐了就坐车走了。

今天玩的真开心！

小学二年级作文 篇2

今天我学完习，和妈妈下楼把自行车加上气，在院子里学骑自行车，刚开始妈妈扶着我，我学着学着还是自己骑不了，妈妈说：“别着急慢慢来”我照着妈妈说的话去做，我有点着急了。

不一会我还能撑住几秒，妈妈说：“有进步”，妈妈说完这句话我有一点信心了，只要我心静下来就会骑了，慢慢有点找到感觉了，平衡在稳一点就好了，到拐弯处的时候我听见了一点点声音，原来脚蹬子的'螺丝掉下来了，我仔细找着螺丝，不一会就找着了螺丝了，我给妈妈说：“把脚蹬子安上”，妈妈安上了脚蹬子，说明天拿去好好修一修，我和妈妈就回家吃饭了。

小学二年级作文 篇3

我看了非常惊喜，我知道青蛙是由蝌蚪变成的，我想观察它转变的'过程，于是就捞了几条，放在瓶子里带回了家。这以后我放学回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它们问声好，这时它们也都欢快地游起来，好像在说：“又见到你了，真高兴。”

为了让它们能长得好，我去池塘中捞来了水草和青苔，为了让它们更开心，我还每晚拉琴给它们听，每当我拉得好时，它们在水面上欢快地又来游去，好像在为我喝彩，每当我拉得不好时，它们都沉入水底，仿佛在表示不满。为了让他们不寂寞，我有捞来了小鱼小虾，给它们做伴。一个多星期过去了，它们的身体并没有长大，但有些蝌蚪长出了两条细细的后腿。又一个星期过去了，它们的身体还是没有长大，有些又长出了前腿。两个多星期过去了，它们有的已经死了，活下来的也不像以前那样活泼了，经常沉在水底，像在埋怨我把它们带离了家园。

通过实践，我知道蝌蚪在大自然中才能变成青蛙，去捉害虫。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他们能过得好。

小学二年级作文 篇4

没有颜色而又不富有生机的冬天过去了.生机勃勃的春天来临了.每当春天来临的时候，一切都变的清新美丽，万物复苏，呈现出一副欣欣向荣的景象.

就拿植物来说吧.瞧，小草探出了头;小葱韭菜也都拱出了地面，远远望去就像一块毛茸茸的绿地毯。微风吹来，似乎在向人们说：朋友们，尽情享受这美好的大自然吧。

溪水也不例外。河里的冰雪融化了，河里涨满了了春水，正淙淙地流着，并“叮咚叮咚”地唱着歌。仿佛正在演奏着一首春天的赞歌。

再看看那些怒放的鲜花吧，那一束束鲜花组成的队伍真象一个大型的百花园。蜜蜂在花丛中唱歌采蜜;蝴蝶则在花从中翩翩起舞。优美的'舞姿和动听的歌声让人感到阵阵浓浓的春意。

小燕子从南方归来了，它们为春天增添了许多生机。小鱼不停的吐着泡泡，在水下举行了一场“水下球赛”。看来，它们也感受到了春的来临。

这时，人们纷纷走出家门，换掉厚重的棉衣，穿上轻便的春装。孩子们在田野里玩耍、嬉戏。好一副和谐快乐的春天景象!

小草、小葱、韭菜、河水、鲜花、蝴蝶、燕子、小鱼。

啊!这真是大自然给我们构造的多么美丽而和谐的图画啊!我喜欢你，美丽的春天!

小学二年级作文 篇5

秋天可美了！

果园内有许多水果：石榴咧着嘴，露出红宝石似的牙齿；葡萄绿得如玛瑙，紫得如水晶，红得如宝石，个个都晶莹剔透，让人馋涎欲滴。柿子挂在树上,好像一个个又大又红的灯笼。

秋天的稻田，好像一片金黄色的大海，美丽极了！

秋天的菊花颜色可多了，有的白的.如玉，有的黄的如金，有的粉的似霞……。它们千姿百态，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的含苞怒放……。

我爱你,美丽的秋天！