五年级的作文精推【精选9篇】

校园生活丰富多彩，课堂上知识的传授，课外活动的乐趣，友谊的建立，都是成长的重要部分。每一天都在学习与探索中，留下美好的回忆。以下是阿拉小编整理的“五年级的作文精推”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

五年级的作文 篇1

静寂的夜晚，我独自坐在阳台上，安静地思考着世界的边沿到底在哪儿。我一定要去寻找。

原来世界的边沿，在这一望无际的大草原上。草原上的牛儿正在悠闲地吃草，不时发出满足的叫声，仿佛在吃一顿美味无比的大餐。那碧绿的草儿，被风一吹，就仿佛漾起一阵阵绿色的波浪。蓝天下，那碧绿的大草原，犹如一块淡绿色的翡翠。映着天，天变绿了，映着云，云变绿了，映着着吃草的牛儿，牛儿也变绿了，映着奔跑的骏马，马蹄声也变绿了。

哞——哞——，这是牛儿在唱一首欢快的乐曲，咩——咩——，这是羊儿再诉说它们的故事。这声音也被涂成了绿色，传到天边，逗乐了飘逸的云儿。

也许世界的边沿不在这里，在那美丽的桃花园里。一朵朵桃花粉嫩粉嫩的，远看好似一个个害羞的小宝宝。近看，桃花的花蕊上面还有一颗颗如珍珠似的.小珠子。风儿吹过，它们发出“沙沙”的声响，声音是那么轻，那么柔，就像雪花飘落的声音，又像蝴蝶振动翅膀的声音。

我找到了，原来世界的边缘在那草丛间，蜜蜂在丛间寻觅花粉。“嗡嗡——嗡嗡”好似在唱着勤劳歌呢。小朋友们欢快地跑着，嘴里发出哈哈的笑声。孩子们的笑声传到我的耳朵边，流进我的心窝里，甜甜的，暖暖的。

不知不觉，星星升上了天空。青蛙呱呱地交谈着，草地里的蟋蟀发出钢琴般悠扬的声响，提醒我要睡觉了。

走进屋里，我问妈妈世界的边沿到底在哪？妈妈告诉我世界的边缘就在我的心里，心有多大，世界就有多大。

五年级的作文 篇2

岁月如歌，六年的小学生活，仿佛昨日云霞，真美。

教室的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光？整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？操场边的大树啊，可曾记下我们童年时纯真的欢笑？

怎能忘——运动场上我们奋勇拼搏，矫健的身姿分秒掠过，摔倒了，爬起来，摔倒了，再爬起来。班级的荣誉在每一个人心中生根发芽。一声声呐喊在我们耳边萦绕，一股股力量在体内爆发。不负众望，我们一举夺得全年级冠军！生活在这样一个团结的班集体，不用说，谁都会感到快乐的。

怎能忘——炎炎夏季，炽热的阳光烤着大地，我们在操场边的.大树下玩耍，嬉戏，尽情地享受着绿荫赐给我们的丝丝清凉，幸福的欢笑在校园里回荡。秋高气爽，我们一起折纸飞机，那是我们男生的最爱。纸飞机在操场的上空滑翔，划出一道道漂亮的弧线，这放飞的，不就是我们儿时的梦想吗？

怎能忘——多少个日日夜夜，您在不知疲倦地操劳。该休息的时间，陪伴您的却是一摞摞的作业本，一张张的试卷。清晨，我们背起书包去上学，迎接我们的永远是一张灿烂的笑脸，那是一朵多么美丽的花啊！下午放学，您的目光又目送着我们离校。一天天，一月月，一年年。可是调皮的岁月却让银丝爬上了您的双鬓。我亲爱的老师啊，您说，您愿做我们心中的那盏灯，永远照耀着我们。

时光如白驹过隙，匆匆流逝。一站又一站，我们不断向前，灰尘淹没了我们前行的足迹。只有记忆中的小浪花，还在那里，一朵一朵，晶莹剔透，随手采撷，都还有当年淡淡的芬芳。

蓦然回首，那段难忘的时光，总令我思绪翻飞。

五年级的作文 篇3

我本来是一位不珍惜时间的人，可自从发生那件事后，我才明白了时间是多么的重要，也让我会想起那句名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

六年级的时候，我的成绩很好，第一学期的我是个非常非常懒的'人，每次都不写作业，等到第二来学校时，才叫同学拿来抄。但到了第二个学期的时候，因为要小考的缘故，班里进入了紧张学习气氛。可我呢？每天早读不读，回家老师安排的作业我动都不动一下。一些同学就问我：“你不怕小考考不好吗？每天什么作业也不写”。我无所谓的说：“哎，时间还那么多，怕什么”。

慢慢到了第二个月，作业更加的多了，我也不管。等到了一次考试时，我有许多的题都看不懂，考了70多分。

老师知道我考得这么低后，把我叫到了办公室。老师没有批评我，只是说了一句“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我不理解这句话，回到教室，问了一下同学。当我知道意思后，我开始后悔了。心想：我在前面两个月不用功，所以学习落后了。但是那两个月现在也会不来了，从这以后，我们天都在后悔，更加没有心学习了，从而让成绩更差了。

上课了，我伤心的走进教室。老师一进到教室就对我们说：“如果你在上次没有好好努力，那就在这两个月里用双倍的努力把之前的补回来”。我听了这句话后，每天都在努力，心中一直在回想老师的话。过了几个星期，我的成绩提高了，而且比以前更高了。

在这件事中，我明白了，时间是非常的宝贵的。

五年级的作文 篇4

我的梦想是成为一个发明家，那么我就可以做很多事了。

如果我能成为一个发明家。第一我要发明一个能够观测全球的监控卫星：那么就能够全地球上的每一个角落，那里发生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。这种卫星能够把物体放大几亿倍，甚至几十亿倍，就连地上的蚂蚁都能看得一清二楚。

如果我能成为一个发明家。我要发明一个超复核运载飞船，它的速度超快，不到一小时就飞出银河系。它就能很快带领我们人类找到另外的生命体，我们就能到太空中尽情地遨游

我梦想成为一个发明家。

我的梦想是成为一个发明家，那么我就可以做很多事了。

如果我能成为一个发明家。第一我要发明一个能够观测全球的.监控卫星：那么就能够全地球上的每一个角落，那里发生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。这种卫星能够把物体放大几亿倍，甚至几十亿倍，就连地上的蚂蚁都能看得一清二楚。

如果我能成为一个发明家。我要发明一个超复核运载飞船，它的速度超快，不到一小时就飞出银河系。它就能很快带领我们人类找到另外的生命体，我们就能到太空中尽情地遨游

我梦想成为一个发明家。

我的梦想是成为一个发明家，那么我就可以做很多事了。

如果我能成为一个发明家。第一我要发明一个能够观测全球的监控卫星：那么就能够全地球上的每一个角落，那里发生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。这种卫星能够把物体放大几亿倍，甚至几十亿倍，就连地上的蚂蚁都能看得一清二楚。

如果我能成为一个发明家。我要发明一个超复核运载飞船，它的速度超快，不到一小时就飞出银河系。它就能很快带领我们人类找到另外的生命体，我们就能到太空中尽情地遨游

我梦想成为一个发明家。

五年级的作文 篇5

榜样是什么？榜样是盲人的导盲犬，榜样是孤舟的一盏灯，榜样是大雨中的一把伞……榜样，一直伴我成长。一位警察叔叔为我做出了榜样，温暖着我的心。

大年初二，寒风凛冽，还下着小雪，我去姥姥家拜年。上了公交车，人很挤。我上车后站了十多分钟，好不容易有个座位，我马上坐了上去。“呼—呼—呼—”一阵阵风吹来，让我打了好几个寒战。我这才发现有个窗户上有个洞，风正是从这里吹来的，我很生气。我嚷嚷了好一会，才安静下来。就在这时，有一波人下车了。哦，不！刚才虽然人多很挤，但是暖和，现在人少了热乎气也都跑没了，我又打了几个寒战。

“这个车也真是的，窗户破了也不换。”一位老大妈说。“就是，真冷。”一个小孩子说。“我孩子这么小，万一把孩子冻坏了怎么办？”一位抱着正在熟睡的婴儿的阿姨轻声说。车里慢慢从安静变的吵闹起来。

这时，有一位穿着警服的叔叔从位子上站起来，走向那个洞，用身体挡住了那个洞。周围的人顿时轻松了起来，享受着车里没有寒风的暖和氛围，大家有的闭目养神，有的悄悄地说着话，还有的`吃起东西来了！

车“吱—”的一声到了终点站。下车了，我走在那警察的身后，只见他的身后有一片冰花！渐渐地，他走远了……

虽然在冬天，我却觉得很暖和，警察叔叔无私奉献的精神值得我们学习，他就是我的榜样！

五年级的作文 篇6

我喜欢温馨静谧、雪花飞舞的冬天。但是，上海的冬天很少下雪，在我的印象中，也只有听妈妈说在我两岁的时候下过一场雪，不过，去年冬天终于又下了一场雪，但是这场雪却让我我又爱又恨。

那是放寒假的第一天，我正坐在床上看书，突然听到有人喊了一句：“下雪啦！下雪啦！”我猛的一抬头，看着窗外，车子上、树上都积起了厚厚的一层白雪。纷纷扬扬飘落的雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，好美呀！我兴奋地跳了起来，立刻叫上了小伙伴，一起去玩雪。我们在雪中跑着、跳着、笑着，一会儿打雪仗，一会儿堆雪人，一会儿在车头画画……看着车窗前那一张张鬼脸，让我和我的小伙伴笑得前俯后仰。当时一点都不觉得手冷。但是……

第二天早上，我被一阵痛痒惊醒，我那原本细细长长的'手指，就像一根根胡萝卜一样又红又肿。我非常紧张地问妈妈：“妈妈！妈妈！你快看看我的手到底是怎么了？”妈妈看后，非常埋怨的对我说：“谁让你昨天玩这么长时间的雪，也不带副手套，现在可好了，长冻疮了。”妈妈一边搓着我的手一边说：“一会儿我去帮你买冻疮膏。”

一天天过去了，冻疮膏擦了好多也不见好。每当手冷或写字的时候都会有刺痛感，但是手暖和了，又很痒，又不能抓，一抓就痛，难受极了。

直到现在我的手还是没有完全恢复，我多想再看到那双纤纤玉指的手啊！哎！这都是雪花惹的祸。

五年级的作文 篇7

许多时候，人的所求并不需要太多，一点点温暖其实就够了呵！一点温馨其实就够了呵！一点点食物加上有阳光家其实就够了呵！

期中考试的发挥不怎么好，但就此翻过吧！应该好好享受，考完以后那个难得的悠悠的午后。和着BANDARI的轻音乐，哼着其中的曲调，坐在那被阳光细细熨过的、铺着垫子的竹椅上，旁边虽然只是一盒“给老年人吃”的太平苏打饼干，但对于犯胃病的我来说，这真是一道美味。

我坐着，任阳光拂面，前额稍长的碎发略过眉毛，不小心扎到了眼，我使劲向上看，眼前是一片略棕的金黄，却又伴着炫晕。我疲倦地靠下来，闭上眼，将脚放松似的伸直，又将它们从鞋中退了出来，交叉着——身上的暖意似乎更浓了呢！被暖暖的幸福所围，我开始小憩。

就这么晒日光浴了好久，醒来，伸手从旁边拿出一块香脆金黄的`饼干，微微睁开眼，看见上面断断续续地缕刻了四个字：三层高钙。我微微一笑，将它掰成两半，“三层”的那一半含在嘴里，“高钙”的那一半放在鼻翼前轻轻的嗅，在感冒，自然什么都闻不出来，于是只好失望地作罢。

我并未咀嚼，只是让它在我嘴中慢慢的潮润，化开来——化得像面包那么松，又像蛋糕那样软。浓浓的也似阳光金色的小麦味不是从口腔，而是从心底幸福地涌上来，使嘴中充实，心中更充实。

再回头看看那两尾快活在鱼缸中的金鱼，一条龙睛，一条鎏金，整齐的金鳞闪灿着与太阳一样的光彩。它们在水中无忧无虑地畅游，那么开心，就像我在家中那样满足，这便是幸福的含义吧！

过日子有些时候想想，其实真的挺容易的呵！在有阳光有食物的家里休憩好了，就有了继续战斗的气力。

五年级的作文 篇8

我听姐姐说，有人可以用一根筷子就能把一杯米个提起来。我不信，想要验证它的真假。

我在试验前准备了：一个塑料杯，一杯米和一根竹筷子。首先，我将米慢慢倒入塑料杯，这过程看似简单，其实并不容易，你看，在倒米的时候，米就像顽皮的小男孩，从杯中争先恐后地蹦出来。我只得把散出来的米弄成一堆，扫到手中，再放回杯子里。然后，我将被子里的米按一按，让它们相互在紧挨着点，但是米好像不太愿意到被子里去，反而粘在我的`手心。我一愣，它就从中掉了下来。米就像三岁顽童，硬是和我作对，不愿乖乖呆在杯中，我好不容易，勉强把它们按得结实点，才把竹筷子小心地透过指缝插入盛着米的杯子中，但是，但我把筷子向上一提，只见杯子没上来，筷子到是被孤零零的拔了上来。

反复做了许多次试验，都没有成功我有些气馁，同时也觉得用筷子把一杯米提起来是不可能实现的，但我还是不甘心。在网上查找相关的视频，看看别人是怎么做的。虽然我看完视频后，并没有发现能让我做成试验的关键。但从他们的讲解中我明白了用筷子提起一杯米并不是开玩笑的，原来，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气挤出来，杯子外的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合一起，这样，筷子就能将盛米的杯子提起来。

虽然这次我没有完成实验，但我明白了他的原理，决定下次继续做这个实验，我相信它在我手中也不仅仅会是一个玩笑，我也明白了做任何事都要手脑结合，才可能成功完成

五年级的作文 篇9

上周爸爸就给我说了一个让我十分高兴的事情，他说周六单位里组织去种树，要带我去植树。最近几天春光明媚，春意浓浓，小区里早已春暖花开，桃红柳绿，所以我早就想去看看大自然了。

3月9日，周六。早上，我7：30就起床了，我穿好衣服，吃了早饭，我和爸爸妈妈就出发了。今天的天气没有前几天好，灰蒙蒙的，但从路边的树啊花啊依然可以感受到春天来了。

大家来到了植树的地方，今天来了好多人啊，几乎都是带着孩子来的。在听完给大家说要怎么种树苗后，大家就开始种树了。

大家种第一棵树是樱桃树，我领了铲子，爸爸领了树苗，然后我先用铲子把坑里的.石头挖出来，把坑挖深点，爸爸再把树苗的绳子解开，放到坑里。然后我再一点一点地往坑里头填土踩实，直到树固定好。我再以树为中心，围了一圈土，这圈土的用来防止浇水时水漏出来的。我用盆子足足浇了三盆水，终于完成了我的第一棵树。接下来我又去栽了两棵红叶李的树苗和一棵紫荆的树苗。因为有了第一次的经验，我干的特别快。紫荆的树苗很大，基本上没有小朋友去种，可我还是和爸爸妈妈一起完成了。

在每一棵大家种的树上都写上了我的名字，我特别高兴，特别骄傲。

下午回来，沙尘暴更厉害了。我在想，我种的树什么时候能够长大，像奥特曼一样去打败它呢？