文化节策划方案（实例）（实用5篇）

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文化节策划方案1

一、活动名称：

二、指导思想：

本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。透过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。与时俱进，既弘扬高尚的爱国主义精神，又祝贺学校第二届两代会的顺利召开。

三、活动主题：

和谐盛世显神威青春团学展风采

四、活动时间：

五、活动地点：

六、活动对象：

七、活动形式:

本次社团文化活动节采用社团联牵头，社团集中开展活动的`形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动，并在活动资金上给予必须支持。对于没有中标的社团活动，如果其开展的活动造成了很大的良性影响，社团联也可根据实际为其报销部分经费。所有的活动都要由承办单位构成详细的成果固化。最后由社团联根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。

八、活动资料：

（一）社团文化活动节开幕式文艺晚会活动时间：活动主办：学生社团联合会活动地点：

活动简介：透过晚会展现社团风采，并标志第四届社团文化活动节的开幕。

（二）招标活动资料

1、学术技术放光芒

活动时间：20xx年11月――12月

活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：透过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。

活动方向：房屋模型制作大赛、航空航天器模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演讲大赛、文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、创业设计大赛、英语魅力展示、西方文化传播等

其中，纪念改革开放三十周年文学大赛、重温奥运精彩演讲大赛为必开展活动

2、理论研究显水平

活动时间：活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团

活动简介:透过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平

活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等

3、文体娱乐好丰富

活动时间：活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团

活动简介：透过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。活动方向：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球（足球、排球）比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、棋牌大赛等

4、实践公益显礼貌

活动时间：20xx年11月――12月活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团。

活动简介：透过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生实践潜力。

5、社团风采大比拼

活动时间活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团。

活动简介：透过比拼，展现学校社团风采及社团文化。

活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团（活动）展等。

（三）社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会活动时间：活动主办：学生社团联合会。

活动简介：总结社团文化节开展状况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人。

具体资料：

九、活动具体时间安排：

十、经费预算：

学校生态文化节策划方案2

为进一步推动我区义务植树活动宣传、湿地生态保护宣传，提高小学生参与义务植树活动的。积极性及湿地生态保护意识，经研究决定，区绿化与湿地保护委员会绿化办公室与区教育局联合开展20xx年xx区小学生绿色生态征活动。

一、活动目的

紧紧围绕区委、区政府打造“美丽xx”、建设“两美浙江”示范区建设目标，贯彻落实全国人大《关于开展全民义务植树运动的决议》、国务院《关于开展全民义务植树运动的实施办法》和xx市人大十二届三次会议《关于深入开展全民义务植树活动的决议》等精神，以义务植树服务平台为载体，广泛宣传义务植树、美化家园、保护生态的重要意义，营造学生“爱绿、植绿、护绿”新风尚。

二、征主题

以义务植树的体验、参与，湿地生态保护等为主题，如环境的变化，亲身体验植树的乐趣，志愿者的故事，畅想绿色环境对未生活的影响等。

三、参与对象

xx区1-6年级全体小学生

四、征要求

（一）题目自拟，紧扣主题，内容积极向上，贴近生活实际，体不限。

（二）字数要求：一般不超过800字。

五、征格式及报送说明

（一）标题页左上角统一加本框：

20xx年绿色生态征

小学X年级

（二）稿用rd档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，不得出现作者姓名、学校等信息。

（三）各校经初选后统一填写《20xx年xx区小学生绿色生态征活动征登记表》（附1），依次填写好各项内容。

（四）报送方式：同时上交纸质稿和电子稿，学校安排专人负责上交。具体如下：

1、纸质稿：《20xx年xx区小学生绿色生态征活动征登记表》1份（须加盖学校公）；征一式1份，无需封面或彩印，左侧装订。如上报征超过1，请按《登记表》顺序叠放。以上材料纸质稿于2月20日前集中送至各教育辅导站，逾期不候。

2、电子稿：

（1）《20xx年xx区小学生绿色生态征活动征登记表》电子稿，命名方式：XX教育辅导站+校名；

（2）征电子稿，命名方式：XX教育辅导站+校名+题目。电子稿于2月20日前通过内部交流发送至各所在片辅导站，逾期不候。（征电子稿题目、纸质稿题目、登记表题目必须一致，否则视作无效）。

六、送评名额

每所学校推荐不超过篇，教育集团不超过6篇，每生限报1篇（学校积极发动，在各校初评地基础上，择优推荐）。

七、评奖办法

各教育辅导站统一汇总后，把各校征纸质稿（一式1份）和盖有学校公的附1登记表（1份）寄至：xx市xx区南苑街道玩月街92号xx市xx区绿化与湿地保护委员会绿化办公室，邮编：xx。

同时根据学校的登记表填写好《20xx年xx区小学生绿色生态征活动征汇总表》（附2），把附2的电子稿和征电子稿打包，命名为“XX教育辅导站+征”，上传至xx。（征电子稿题目、纸质稿题目、汇总表题目必须一致，否则视作无效）。

纸质稿和电子稿上报截止时间为2月24日，逾期不候（附2无需交纸质稿）。

区绿化与湿地保护委员会绿化办公室和区教育局将组织专家评委评奖。

八、活动鼓励

xx市xx区绿化与湿地保护委员会绿化办公室、区教育局将按稿数量评选出若干优秀作品，并通过《xx晨报》等媒体公布获奖名单，并在xx晨报刊登部分优秀作品。

九、其他事项

（一）所有征稿作品均不退还。

（二）主办单位有权对优秀作品进行复制、展览、出版等非盈利性运作。

（三）凡投稿参赛者均视同承认本活动规程。

（四）主办单位对活动有最终解释权。

文化节活动策划方案3

一、组织单位

主办单位：湖北经济学院法商学院团委。

承办单位：湖北经济学院法商学院学生会。

二、活动对象

全院所有在籍学生均可以寝室为单位参加其中一项或多项活动。

三、报名方式

所有参赛寝室于4月13日—14日在在九华厅门口报名。

四、活动内容

（一）“寝室报——寝室生活展示”大赛；

（二）“乐在途中—不要迟到哦”；

（三）“寝室一起上”趣味休闲活动。

五、评分办法

（一）资格赛：所有参赛寝室需先接受卫生检查，成绩合格者（得分70分以上）方可正式参加比赛。

（二）活动得分：每项活动的最后得分均由资格赛得分和活动比赛得分两部分组成，所占比重分别为30%和70%。

六、奖项设置

本届“寝室文化节”将对每一项活动分别评奖。各项活动分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

七、补充说明

活动相关通知、表格下载和未尽事宜请登录法商学院团委网站或法商学院学生会博客查询。

文化节策划方案4

一、活动背景：

教室作为我们的最基本组成单位，学校教室文明建设关系到学生生活与学习质量，关系到我系“以人为本”办学思想的落实，为培养学生从小事做起，从身边做起，应道优雅、文明的学习、生活环境，我们财经系学生会特举办教师文化节。给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的教室，一起创造美好学习空间，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“积极上进的教室文化氛围，充分展现我系大学生风采。

二、活动主题：

齐心协力，共创奋进教室，发扬教室文化

三、活动的目的及意义：

丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力，增进教室同学之间的友情，激发同学内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强教室文明建设，营造良好的教室文化氛围，增强凝聚力，发挥各同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间

四、活动对象：南博学院财经系09级和10级各个班级

五、活动时间：10月13日至10月21日

六、组织机构：主办单位：财经系学生会纪检部

协助单位：财经系学生会信息工程部

七、活动开展：

（一）具体流程安排：

（1）前期宣传

1、地点:09，10级各班教室，向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况，重点向10级的新生们详细讲解情况，这样才能更加方便帮助他们对本次文化节活动的开展，让新生积极参与到学生会的活动中来。

2、时间:利用晚修和早读时间（具体时间待定），但需提前几天宣传，最后有一个星期的时间可以让各班提前准备这次活动。

3、请信息工程部帮忙排版宣传单，以及制作宣传大海报，排版后我们部门则申请打印和复印，宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者饭堂门口旁。

4、提前定个时间，如星期三或者星期四晚上，邀请各班的宣传委员开会，讲解本次活动的开展流程，并发给宣传单，让宣传委员回班上宣传及着手开展。

5、内容:

1、课室装扮。

作为本次活动的一部分，对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬。，活动期间，各班级可以发挥自己的想象力，对自己教室进行装扮设计，可通过以下几方面进行：

1给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题！

2各班级可将自己班级的设计主题以书面形式贴在门口或室内。若不张贴至少要有标志性的字画，让人一看就知道是何主题！

3需设置宣传栏与公告栏两大板块！

4发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户，黑板，墙壁，但不许乱涂乱画，防止日后无法清理！

2、黑板报

1以自己班级所定下的健康向上、富有特色，及凝聚班级精神的装扮主题，进行黑板报的设计与编排。

2也可依据自己班级的班规，或则班风为主题进行黑板报的设计与编排

3也可依据其他主题，但一定要绿色健康，积极向上，环保安全。

3、早读以及晚修的考勤

将活动期间的各班考勤，纳入本次活动的一部分，以此督促各班的考勤情况。

4、课室清洁

将本次教室文化节开展期间的星期四()定为维护清洁日，以此督促各班清洁工作(2)活动中期

1、邀请财经系学生会主席团及其他部门的部长，干事们一起到各班参观，为各班主题装扮打分。

2、邀请财经系学生会信息工程部为各班的装扮以及黑板报摄影，方便为课室装扮评比与黑板报评比打分。

3、安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查，登记详细情况，打分。

（3）活动后期：

1、将所有的评比情况汇总，评定出名次，并邀请系主任与老师对获奖班级进行表扬，颁发奖状，以资鼓励。

2、如果情况允许，我们将把获奖班级的布置拍成照片以海报的形式公布以及给其他班级观赏借鉴。

（二）评比标准：

装饰40%，考勤30%，清洁30%

（三）奖项设置：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，上均颁发相应奖状。

（四）活动中应注意的问题与细节

1)教室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出教室成员的共同理想与追求。

2)活动以友谊第一、比赛第二原则，主要以促进各班级之间的交流和沟通，保证良好赛风。

3)各班级要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他班级。

4)各部门间要相互协调帮助，以便活动顺利开展。

文化节策划方案5

一、参赛对象

林芝市广东实验中学全体学生

二、竞赛日期

待定

三、竞赛地点

xxx实验中学广育堂

四、竞赛开设项目

个人赛：男单-女单

团体赛：混双、男双、女双、男单、女单

五、报名规则和方法

1、林芝市广东实验中学每班各出一个队伍，团队可报8人，至少3名女生。

2、个人赛每班可报男女各2人。报名后无特殊情况不得更改或者补充（不得私自换人参赛，否则给予警告，严重者取消比赛资格）

3、各班体育委员统一开会安排报名及赛事安排一切事项

宣传计划：

本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传；

4、联系电话：邱汉颖：

六、竞赛方法（拟定）及相关规则

比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

（1）若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；

（2）采用单淘汰制进行预赛；

（3）每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球；

（4）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。；

（5）本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会；

（6）掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。（或抛球）

（7）合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的`发球区域内才有效。

（8）为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排；

单打：

1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

七、比赛服装

各队必须有两套不同颜色且符合比赛规则要求的比赛服装，颜色不得与比赛用球（白色）近似，双打及团体赛出场运动员服装必须一致。若无统一衣服可用校服代替。

八、奖励方法：

比赛取前三名颁发奖品及证书；

九、仲裁、裁判员由组委会统一指派

运动员所用球拍应自行准备，羽毛球由组委会统一准备。

本规程解释权归属广东第二师范学院支教委员会所有。

将报名表完成填写并打印纸质版4月25日之前上交到各班体育委员处

十、联系电话：

十一、抽签时间

待定，另行通知！