题型：问答题 标签：教育行为
题目：
３０．材料：
游戏课中，紫月老师教幼儿们扮演大脸猫、小狗、猩猩等角色。“同学们跟在老师后面做，老师做一个，学生做一个。
”游戏开始了一会儿，有些幼儿感觉跟在老师后面做很没有意思，但也没有小朋友吭声。突然，超超举起小手说：“老师，我不想跟你做，我想自己做。”紫月老师说：“好，那么超超，你就和我们做不一样的动作吧！”当老师做老虎时，超超扮小猫，还发出“喵喵”的声音，当老师拍拍手时，他就跺跺脚......一会儿，有好多小朋友都想做不一样的动作，“紫月老师，我们也想做不同的动作！”这时，老师说：“小朋友，那我们这次改变游戏规则，我们玩‘看谁和我做的不一样’，你们的动作都要和老师的不一样哦！”游戏开始了，每个小朋友都和老师做的不一样，小朋友发挥他们的想象做出了平时老师没有教过的好多动作。
紫月老师看着小朋友童稚的、千奇百怪的动作，开心地笑了。
问题：请从儿童观角度，评析紫月老师的教育行为。
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