培训方案策划13篇

制定系统的培训方案，明确目标、内容与评估方式，结合企业需求与员工发展，提升整体素质与能力，如何确保方案的有效实施与持续改进？以下是小编为大家整理分享的培训方案策划相关内容，供您学习参考！

关于培训方案策划 篇1

一、压实责任，成立机构健康监测、卫生保洁消毒等专责小组，明确职责并做好培训演练。

二、建立健全机构与医疗等卫生健康机构、机构与教育行政部门、机构与家长及机构内有关部门和人员的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

三、建立员工招聘和学员招收健康监测制度。

建立员工假期行踪和健康监测机制，掌握假期中本机构人员(含新招聘员工)的行踪和健康状况，了解患病人员发病情况;清查所招学员(包括新旧学员)的健康状况及疫情重点地区的旅行史。在复课前做好全员特别，开展复课前14天的健康、可疑接触经历、旅行经历的摸查。

如发现疫情重点地区旅行史且返回不足14天者，要引导其向所在地社区报告，按照要求进行隔离观察。所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后，健康者方可返校。

四、划定相对独立、通风良好的场所，设置机构内临时隔离室，用以发热人员转送前的'临时隔离。场所设置和隔离要求、转送方法参照本指引中的《学校设置新冠肺炎隔离场所工作指引》《各级各类教育机构和机关、事业单位人员出现疑似新冠肺炎症状处置工作指引》，由所在地疾控中心负责指导。

五、立即启动进入机构体温检测制度和人员手部消毒，严控人员进出机构管理。

六、设置充足的洗手水龙头，配备足够洗手液。

七、全面做好机构的环境卫生与保洁消毒。

(一)对机构全覆盖做好清洁卫生，整治卫生死角，进行鼠害监测和灭鼠。加大每天巡查清扫消毒力度和频率，及时清理垃圾，保持环境卫生清洁。

(二)加强对机构物体表面和室内空气消毒。

八、每天做好各类教学和生活以及各类工作场所(如教室、办公室、公共活动区等)的通风换气。

(一)保持自然通风，每天至少开窗2次，确保排气扇运转正常，保持室内空气流通。无法采用自然通风的，必须采用机械通风。

(二)做好机械通风相关维护(集中空调通风系统)。

九、加强机构员工健康监护。若有员工出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上班、上课。

十、做好机构员工防病知识培训工作，组织机构全体员工学习新冠肺炎等传染病防控知识和技能。

十一、做好机构防护物资储备。

关于培训方案策划 篇2

讲座是传统的培训方式，也是目前采用最多的培训方式。按内容传授的形式，通常讲座可以进一步细分为教授式讲座和研讨式讲座。

（1）教授讲座：

先是让培训讲师通过对苏宁所有参加培训的店长系统地讲解苏宁的企业文化以及其发展历程，然后向受训者传授岗位知识，包括店长职责、技能要求、业务素质要求等等，这个主要是针对外部招聘进来的人而言（企业内部员工上来的则不需要）。但是培训讲师必须注意一定的技巧，如采用合适的演讲语言、条理清晰、重点突出等。为了使讲座更加有效，讲师在恰当的时候可以设计现场游戏或讨论来烘托气氛。

（2）研讨式讲座

比如说可以针对苏宁目前发展状况分析选取其中一些实际存在的问题，需要所培训的店长们集思广益在讨论中加以解决，也可以以案例或模拟案例的方式解决。研讨式讲座既可以选择公司的实际问题作为讨论内容，也可以使用案例或模拟案例。

小组讨论指为了解决苏宁的某些特定的问题，这是要在培训讲师与店长以及店长与店长之间展开的研讨。小组讨论具有明确的目的性，主要是鼓励店长们的广泛投入，激发他们的兴趣、引领讨论的方向、提供纲目性指导与控制讨论节奏。充分考虑了所有店长的既有经验，鼓励他们主动发现目前苏宁所存在的现实问题并作为问题解决的主体自由表达个人的观点看法，同时小组讨论有助于整个店长团队合作精神的塑造。

案例讨论，又称“个案研究法”或“案例分析”，向所有店长列举一至两个苏宁以前或现在成功或失败的案例，然后让所有店长来分析其中成功或失败的原因，当然这个也是要分组进行的，而且分组时尽量将外招店长和企业内招的店长分在一起，而且要选定一个组长。

这种方法能明显地增加各位店长（尤其是外招的店长）对苏宁的各项业务的了解，有利于参与苏宁现在或以后实际存在问题的解决。同时还能培养他们的分析能力、判断能力、解决问题及执行业务能力。在这个过程中问题的症结可能会零散而繁多，归纳出来的对策可能也会零乱不整，因此小组有必要根据重要性、相关性整理出适当的对策。恰当的案例分析可以使受训者锻炼系统思维能力，也有利于养成积极参与和团队合作的精神，增加公司的凝聚力。

影视培训法指通过运用有关苏宁企业的电影、vcd和录像等手段对店长进行培训，以视觉上的感官刺激来强化培训效果加强大家对苏宁的了解，同时也能提高整个培训工作中的趣味性和生动性。影视培训法可作为辅助培训方法使用，各位店长也可以通过这种方法自主地、灵活地安排自己的时间，来学习。

头脑风暴法它不仅能培养店长的创造性，还能提高工作效率，塑造一个富有创造性的工作环境。让各位店长围桌而坐，培训师给定一个主题或问题，鼓励大家自由提出任何种类的方案设计思想，不允许任何批评，并且所有方案都当场记录下来，稍后再从效果与可行性两方面进行讨论和分析，以确定最后的方案。在使用该种方法时，培训讲师需要注意：

议题的选择应优先考虑苏宁现在面临的急需解决的客观问题，而且要与店长的工作息息相关。讲师应该考虑控制讨论的气氛和谈论时间；要鼓励大家积极思考，提出各类观点，哪怕是看上去很荒谬的；避免讨论时受训者相互攻击。

将内部会议作为一种培训方式很容易被人所忽视。会议的优点在于通过相互的沟通和磋商，可以解决苏宁实际工作中客观存在的问题。

内部会议主要有以下几方面内容：

解决重要问题以及工作进度交流与指导工作总结反思下一阶段工作开展计划与具体行动方案相关政策、决策、事项的通达内部会议。只是这样培训的重点会因对象不同而略有差别。对内招的店长的培训可以利用会议前后时间培训与会议议题有关的内容，培训适合以专题的形式开展，所以会议前的准备有助于锻炼他们处理店长所在岗位的存在问题的专业能力，同时会议还可以成为练习沟通、协调、陈述等技巧的时机。内部会议可以增强员工的归属感，有助于建立团队精神，从而提升团队的凝聚力。

敏感性培训也称为敏感性训练或t小组法，这种方法可以直接训练店长对他人的敏感性。管理的活动是在组织中完成的，需要不断与上级、下级和同事进行沟通，提高对人的敏感性就成了一个重要的管理技能。敏感性训练通常针对于以下内容开展：店长知道如何体察下情吗以及对店员和上级的态度、情感注意到什么程度？公司的某一目标或计划如何影响大家的追求？敏感性训练设计有系列培训内容，通过团队活动、观察、讨论、自我坦白等程序，使店长在相互影响的过程中，亲自体验这种相互影响是怎样进行的。具体说来，敏感性训练的基本步骤是：

（1）首先将店长分成若干个小组，小组成员在性格、知识、经验、技能等多方面要合理搭配、相互补充；

（2）其次，将小组放到一个与外界完全隔离的陌生环境中一段时间，每天进行问题讨论或案例讨论，使每个人充分展现自己的才华和态度并暴露自己的不足，使小组间成员相互了解并能够容忍他人为自己提出的各种意见，同时学会如何影响他人，从而使事情向对小组有利的一面发展。在培训中，讲师常常有意识地引起大家争论，人为制造一种压力，迫使各位店长身临其境的接受压力并自己提出解决方案。

许多世界顶级企业都非常注重员工培训。借鉴这些世界顶级企业培训员工的方法和艺术，对于我们培训员工，打造人才队伍，不无益处。那么，世界顶级企业是怎样培训员工的呢？

ibm："魔鬼"训练，为员工描绘学习蓝图，将素质教育日常化

有人称ibm的新员工培训是"魔鬼训练营"，因为培训过程非常艰辛。除行政管理类人员只有为期两周的培训外，ibm所有销售、市场和服务部门的员工全部要经过三个月的"魔鬼"训练，内容包括：了解ibm内部工作方式，了解自己的部门职能；了解ibm的产品和服务；专注于销售和市场，以摸拟实践的形式学习ibm怎样做生意，以及团队工作和沟通技能、表达技巧等。这期间，十多种考试像跨栏一样需要新员工跨越，包括：做讲演，笔试产品性能，练习扮演客户和销售市场角色等。全部考试合格，才可成为ibm的'一名新员工，有自己正式的职务和责任。之后，负责市场和服务部门的人员还要接受6至9个月的业务学习。

事实上，在ibm培训从来都不会停止。在ibm，不学习的人不可能呆下去。从进入ibm的第一天起，ibm就给员工描绘了一个学习的蓝图。课堂上，工作中，经理和师傅的言传身教，员工自己通过公司内部的局域网络自学，总部的培训以及到别的国家工作和学习等等，庞大而全面的培训系统一直是ibm的骄傲。鼓励员工学习和提高，是ibm培训文化的精髓。如果哪个员工要求涨薪，ibm可能会犹豫；如果哪个员工要求学习，ibm肯定会非常欢迎。

ibm非常重视素质教育，基于此，ibm设置了"师傅"和培训经理这两个角色，将素质教育日常化。每个新员工到ibm都会有一个专门带他的"师傅"。而培训经理是ibm专门为照顾新员工、提高培训效率而设置的一个职位。

西门子：新人培训，帮你"导入"；老员工培训，心中有数

西门子公司针对新员工设计了一个"导入计划"，以帮助他们尽快适应工作。该培训计划不脱产，时间为六个月。新进入公司的员工必须根据每一阶段的培训，不断地调整自己的心态和工作状态，以最快的速度适应工作环境。培训期同时也是试用期，公司可以随时解雇不称职员工。

除了对新员工的必要培训，西门子为每一个员工都提供了一流的培训和个人发展机会。西门子深信员工的知识、技能和对工作的胜任能力是公司最宝贵的资源，也是公司成功的基础。为了配合公司在中国的业务发展，使本地员工获得现代化、高质量的培训与教育，西门子公司于1997年10月在北京成立了西门子管理学院。该学院的

培训涵盖了高级管理培训教程、业务和管理研讨会、职业和商务等几大领域，旨在提高公司中层管理人员的管理能力，加速管理人员本地化并在不同的领域培养员工的各种能力。西门子管理学院不断地改进和拓展培训项目，为员工未来的发展做准备。在公司内部的网站上，每个阶段都明确公布出下一步的人才需求倾向和培训方向。有志于在新岗位上锻炼的员工，可以根据自己的情况决定自己参加哪种培训，真正做到了心中有数。

英特尔：给新员工人情味的帮助和支持

英特尔有专门的新员工培训计划，比如上班第一天会有公司常识的培训；各部门规章制度，在什么地方可以找到所需要的东西，等等。然后由经理分给新员工一个"伙伴"，新员工不方便问经理的随时都可以问他，这是很有人情味的一种帮助。英特尔会给每位新员工一个详细的培训计划，第一周，第二周，第一个月，第二个月新员工分别需要做到什么程度，可能需要什么样的支持，都可以照着这个去做，公司也会随时追踪。新员工在三到九个月之间，会有一周关于英特尔文化和在英特尔怎样成功的培训。另外，公司会有意安排许多一对一的会议，让新员工与自己的老板、同事、客户有机会进行面对面的交流，尤其是和高层经理的面谈，给了新员工直接表现自己的机会。

关于培训方案策划 篇3

各市教育局、区直各中等职业学校：

根据自治区教育厅《关于公布20xx年广西“区培计划”中小学（中职）教师培训项目中标单位名单的通知》安排，由广西医科大学承担全区中职护理专业教师培训工作。现将培训有关事宜通知如下：

一、培训目标

本期培训目标是提高广西中职护理教师的教育教学水平，针对当前护理学科的快速发展，护理教学与临床实践脱节的情况，拟通过对形势和学科发展的趋势学习，以及临床护理实践培训，提高中职护理专业教师的综合素质，改善护理理论教学与临床护理实践脱节的状况，促进护理教学教育适应临床护理发展需求和新医改的需要，为培养高素质的护理专业技能型人才储备师资，使中职护理教学更贴近临床实践，适应护理行业发展的需要。

二、培训方式

本期中职护理教师培训将针对广西各地市参加培训的中职护理教师的学习需求特点和知识构架现状，组织受训学员以进医院、参与临床开展护理临床实践教学为主，以小班形式开设理论课为辅，设计创新情景模拟教学，以问题为中心，以案例

为载体，采取案例式、参与式、探究式、同课异构、小组讨论等教学法，理论教学与临床护理实践相结合。

三、培训教师团队

培训师资将由广西医科大学等经验丰富的教授和临床专家共同承担。其中有熟悉国家卫生教育发展趋势的卫生行政管理教育专家，有临床经验丰富、掌握学科发展前沿信息的医学专家，还有护理临床专家等，他们将针对学员的情况给学员提供与护理教学相适应的学科知识，做到理论与实践的有机结合。

四、培训内容及课时分配

五、培训对象

全区中等职业学校从事医学、护理及基础课程教育教学工作的教师。

六、培训管理

广西医科大学作为广西中职骨干教师培训基地，有规范的培训管理体制和机构。

护理骨干教师的培训以广西医科大学护理学院为负责单位具体负责组织和实施培训工作，实施全程培训管理。管理内容包括：

1.培训组织管理：主要负责项目的'申请，学员的组织报名及管理，学员学习考核与学习纪律管理等。负责人：赵勋蘼（广西医科大学护理学院培训部负责人）

2.培训教学管理：主要负责教学内容的安排，师资的协调，教学场地的落实等。负责人：刘桂瑛（广西医科大学护理学院副院长）

3.后勤保障服务：主要负责学员的食宿及日常生活相关问题的服务工作。负责人：佘佐亚（广西医科大学护理学院培训部工作人员）

各项工作有专人负责，护理学院院长为项目的总负责人，全面协调培训过程中出现的各种问题，及时解决学员们提出的合理要求。

七、培训地点

理论课：南宁市桃源饭店及广西医科大学护理学院小组研讨、科研实践及护理操作技能：广西医科大学护理学院小会议室、电教室及护理实训中心。

临床护理实践教学：广西医科大学第一附属医院

社区卫生中心：广西医科大学社区教学点

八、报到培训时间、地点

培训时间：20xx年7月7日至7月27日报到时间：20xx年7月7日全天

报到地点：南宁市教育宾馆：南宁市桃源路64号（南

宁市第六职校内）

九、考核、发证

就培训内容进行理论考核，合格者由广西壮族自治区教育厅颁发骨干教师培训考核合格证书及自治区级继续医学教育学分证书。

十、培训经费

培训经费由培训方承担。学员交通、食宿等其他费用回原单位报销。十一、联系方式

通讯地址：广西南宁市双拥路8号广西医科大学护理学院

邮编：530021

联系传真及电话：0771－5350646；联系人：赵勋蘼佘佐亚

医科大学护理范文参考网学院

20xx年6月20日

关于培训方案策划 篇4

一、美容院策划的内容

策划是决胜的关键，却往往为美容院的经营者所忽略，路易芬尼美容院认为策划是可以经由经验和训练的过程学习而得到的。美容院学习怎么作策划，到设计出完善的策划，正是有计划经营、成功发展的一个基石。路易芬尼美容院策划最少要包括六个重点。

1.客户群(顾客层次、市场区分)的确定。

2.选择适合的商品与价位。

3.设计出最佳顾客的招待、服务流程。

4.护肤品牌选择与效果考虑。

5.做好行销策略，开发一留住顾客。

6.要有成本概念。

二、整理经营意图与本身条件

近年来，和美容有关的生意急剧增加，环境也不断改变，路易芬尼会将美容院开设的意图以及本身的条件整理出来，一条条列举清楚，譬如说可以参考这些遐想的项目加以整理：

1、美容这行业，经常是话题的焦点，似乎是深具发展潜力、大有可为的行业。

2、美容能为人们所接受，但必须自己有能力从事才行。

3、投入的资金回收快，至少可以养家糊口，做得好还可以进一步发展。

4、结婚后停职的员工，想再就业的最适合工作。

5、与朋友共同创业或独资经营的利弊所在。

6、从营业的`店面面积分析，经济效益很高，所投入的资金也比较低，很多人凭借自己的资金就可以经营。 献祝福,祝福网

7、不须花费员工经费，具有防止资金大量投入的特点。

以上只是概括参考的例子，甚至有些意图并不见得正确，但是每个美容院可将它具体化，譬如说投入多少钱，能有什么样的规模?顾客基础是否稳固……诸如此类，条理清楚后，便知道方向与定位在哪里了，也是往后做美容院策划的基础。

三、亲身观摩其他美容院

整理出意图和条件后，很重要的是亲身体验市面的美容院，尤其是和自己路线相同、定位差不多的美容院。参观时要扮演顾客的角色，观摩其店内的设计、气氛、收费、待客方法以及美容师的操作过程。体会其优点、缺点，这些临场的体验都是最好参考的活动教材。路易芬尼美容院认为其实策划最重要的是找好美容院的定位，明确自己的位置，所有策划的重点都应该围绕这个来展开。

关于培训方案策范文大全划 篇5

一、背景与目标

寒假即将来临，为了充分利用这一时间段，提高学生的学术成绩和兴趣爱好，我们制定了以下培训方案。本方案旨在帮助学生巩固所学知识，开拓视野，提高综合素质，为新学期的学习打下坚实基础。

二、培训内容

学科知识巩固：针对上学期所学知识，进行系统复习，强化学生对基础知识的掌握。

兴趣拓展：开设绘画、音乐、体育等兴趣班，让学生发掘和培养自己的兴趣爱好。

实践能力培养：组织学生进行社会实践、科学实验等活动，提高学生的动手能力和创新思维。

三、培训形式

网络课程：利用网络平台，邀请优秀教师进行线上授课。

小组讨论：学生按照学科和兴趣分组，进行互动学习、讨论。

自主学习：布置学习任务，引导学生自主探究，培养其独立思考能力。

四、时间安排

寒假培训共计两周，具体安排如下：

第一周：学科知识巩固（5天）

第二周：兴趣拓展与实践能力培养（5天）

每天学习时间不超过4小时，确保学生有足够的休息时间。

五、评估与反馈

每日布置作业，检查学生的学习进度。

培训结束后进行综合能力测试，检验学生的学习成果。

收集学生和家长的反馈，对培训方案进行持续改进。

关于培训方案策划 篇6

一、培训目标

本方案旨在提高员工的专业技能、团队协作能力和创新思维，以适应公司的发展需求和市场竞争。

二、培训内容

专业技能培训：根据员工的岗位需求，提供针对性的专业技能培训，包括行业知识、技术操作等。

团队协作培训：加强员工间的沟通与协作，培养团队意识和合作精神，提高团队整体绩效。

创新思维培训：激发员工的创新意识和创造力，培养员工发现问题、解决问题的能力。

三、培训方式

线上培训：利用网络平台，提供丰富的在线课程和学习资源，方便员工随时随地进行学习。

线下培训：组织专业讲师进行面对面的授课，加强员工之间的互动与交流。

实践操作：结合实际工作场景，进行实践操作训练，提高员工的实际操作能力。

四、培训评估

培训前评估：通过问卷调查等方式，了解员工的培训需求和现有能力水平。

培训中评估：对培训过程进行监督和评估，确保培训效果达到预期目标。

培训后评估：通过考核、反馈等方式，对员工的培训成果进行评估，为后续培训提供参考。

本培训方案将根据公司的发展和员工的需求进行持续优化和调整，以确保培训效果的持续性和有效性。

关于培训方案策划 篇7

根据我县小学新课程改革进程的实际，为更好的落实国家教育部、省教育厅提出的“新培训后上岗，不培训不上岗”“一个都不能少”的要求。建设一支高素质的教师队伍，根据新形势、新要求与时俱进地做好教师全员培训工作，特订黄圩镇中心学校20xx年暑期小学教师全员培训工作计划：

一、指导思想

以党的__大精神为指针，以学习贯彻科学发展观为强大动力，紧紧围绕县教育局工作目标任务，结合第三轮集训教育“上好课”专题，以课程改革为契机，以提高教师的综合素质为核心内容，解放思想、实事求是、开拓创新、面向全体，打造学习型教师组织，加快教师专业化成长。

二、工作目标

在继续完善教师全员培训保障机制，构建教师全员培训体系基础上，求实、创新，夯实教师全员培训基础，增强教师工作能力，实现教师职业需要和个人成长需要的统一。

三、工作思路

围绕“一个核心”，突出“四个结合”。一个核心——以提高教师的综合素质为核心。五个结合——①教师全员培训与教师过去的教学实践相结合；②教师全员培训与课程改革相结合；③教师全员培训与校本教研相结合；④教师全员培训与教育科研相结合；四、领导小组成立由校长巩成明任组长，董学丰任副组长，王一永、邓传武、巩文东、周亚、巩运生、刘銮峰、梁超、周跃为成员的'工作领导小组，全面督促检查培训工作的执行情况。

五、培训要求

1、严格遵守培训纪律，培训期间做到不迟到、不早退、不旷课，圆满完成培训任务。

2、认真参与培训学习，认真做好学习笔记，认真完成各类作业，确保培训效果。

3、严肃考勤，严格请假手续。培训期间巩文东每天分上午、下午各两次进行签到和签退，中间抽查，确有特殊情况不能按时参加的需由所在学校校长准假，加盖单位公章，交中心校存档，纳入全年教师考勤记录。对缺勤和无故不参加者，实行全镇通报批评和结合年终考核制度。

4、课堂内一律关闭手机，不准吸烟，不准乱扔垃圾，不准随意进出教室。

5、要爱护培训地点的所有公物，安排教师要按时搞好卫生，关好门窗。

6、严格执行作息时间，不得从事与培训无关的其他活动。

7、培训期间，一律不准饮酒。

8、各单位要严格强调培训期间教师在交通、食宿等方面的安全。

9、培训教师要按时完成观后感或点评，并及时上交，严禁下载、抄袭，如有违犯，一经查实，全镇通报。文字材料不少于20xx字，一式两份，一份学校存入个人业务学习档案，一份上缴中心校备查。

关于培训方案策划 篇8

一、活动时间：20xx年6月16日

二、地 点：某教育机构多媒体教室

三、活动目的：父爱如山，每个平凡的日子，多回到父亲身边，报个平安、送个团圆。父亲节到来，感恩父亲，祝福父亲，共同祈愿天下每一位父亲都身体健康、生活幸福，祈愿儿女们和父亲的心贴得更近、手握得更紧!某教育机构“父亲如山”活动，邀请同学和校外人员共同为父亲表达祝福，同时当天报名学习英语者获赠高考相关礼品，且凡由父亲陪同咨询课程或报名学习英语的可获较大优惠，另外，父亲现场收获惊喜礼品，以此增加签约学生人数。

四、活动方式：室内活动。

五、赠送礼品、优惠内容：优惠可为交订金获赠优惠券(可根据情况另再加礼品，仅限于规定的那天报名)，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金;学生高考后报名，如果是本次活动到场人员可享受价值略低于优惠券的现金(或上课后根据表现发奖学金等)，报名交付所有学费后即可获取。

六、人员邀请方式：分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

七、活动预计结果：现场咨询人员30人，缴纳订金2人。

八、本次活动预算：根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。

关于培训方案策划 篇9

一、概述

为新员工提供系统、全面的培训，助力其快速成长为公司骨干。

二、内容

职业素养：提升新员工职业素养，塑造良好职业形象。

业务流程：熟悉公司业务流程，提高工作效率。

安全意识：加强新员工安全意识，确保工作安全。

三、效果

通过培训，使新员工能够快速适应公司环境，为公司的持续发展贡献力量。

关于培训方案策划 篇10

主办单位:

一、活动的目的和意义

大三的学生，在一年之后就要面临就业的问题了。大四的学生，在开学之后不仅要应对学习，同时也将迎来冬季的一系列校园招聘会。简历作为学生求职的敲门砖，在决定学生能否顺利通过考核、获取更多实习、工作机会方面具有重要作用。然而，许多大四的'同学此时或许刚刚开始考虑简历制作的问题，或许对于如何制作一份合适的简历仍然一知半解。这对于学生们将来面试是非常不利的。基于此种情况，学生会决定在招聘会来临之前，举办一场简历制作讲座。邀请有经验的老师为同学们答疑解惑，帮助他们更好地制作简历、迎接面试。同时，简历上应该书写的内容对于大一大二的同学也有帮助。

二、活动嘉宾： 1.主讲人： 2.现场嘉宾：

三、活动对象：

主要为自动化学院大三大四师兄师姐

四、活动时间地点：

1.活动时间：9月22号晚7：00—9：00 2. 活动地点：教学一号楼419

五、活动流程： 1.邀请老师：

1）9月18号邀请主讲人，给老师活动策划书，向老师介绍活动流程。 2）与老师确认好活动时间。

3）9月22号前向老师获取讲座材料。 4）讲座当天再次提醒老师。

六、备注：

如果遇到突****况： 1、 老师当天因故没来 2、 老师迟到 3、学生数量不够

解决办法如下：

1、讲座开始前一个小时联系老师确认其是否到场。如有意外不能到场，则讲座先行取消，同时向老师及各班同学表达歉意，择日再办。

2、等候期间现场播放音乐，向现场同学收集与简历相关的问题。

3、邀请其他学院、其他年级有兴趣有需求的同学参加。拉学生会人员到场加热气氛。

关于培训方案策划 篇11

一、活动时间：20xx年12月24日

二、地 点：酒店(具体待定)

三、活动目的：某教育机构师生共同庆祝西方重大节日(新年)的到来，从而让校内学员和校外人员感受西方浓厚的文化氛围，知晓学校是一家国外原汁原味的高端英语培训学校，以提升学校的品牌知名度。

四、活动方式：室内开展文娱活动。

范文参考网五、赠送礼品：到场人员参与有关活动并经评比后获赠礼品，礼品可以为红包，可以为家庭用品等。

六、人员邀请方式：分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

七、活动校外人员：20人。

八、本次活动预算：根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。

关于培训方案策划 篇12

为了提高员工的专业技能和综合素质，我们制定了一套全面的培训方案。本方案旨在帮助员工掌握核心知识，提升实际操作能力，并培养良好的工作态度和团队合作精神。

首先，我们将进行为期一周的理论学习，涵盖行业基础知识、业务流程和相关法律法规等内容。通过讲座、案例分析等形式，使员工对所学知识有深入的理解和掌握。

接下来，我们安排两周的实践操作训练。员工将在模拟工作环境中进行实际操作，由资深员工指导，确保每位员工都能熟练掌握业务流程和操作技巧。同时，我们鼓励员工在实践中发现问题、解决问题，培养他们的创新思维和问题解决能力。

此外，我们还将组织团队建设活动，通过团队协作游戏、交流分享等环节，增强员工之间的沟通和协作能力，培养团队合作精神。

再次，我们将进行全面的考核，评估员工在培训期间的学习成果。对于表现优秀的员工，我们将给予一定的奖励，以激励他们在未来的工作中继续努力。

总之，本培训方案旨在帮助员工全面提升综合素质，为公司的持续发展提供有力支持。我们将持续关注员工成长，不断优化培训方案，确保员工能够不断进步，为公司创造更多价值。

关于培训方案策划 篇13

游戏名称：

归心

游戏规则：

游戏不限人数，可以分为简单版和强化版两种。

简单版：

参与者闭上一只眼睛站在指定的一个小圆圈内，然后，向前走三步，再向左走三步，再向后走三步，再向右走三步，最终他应该回到刚才的圆圈中，因为闭上眼睛后会有视觉差，所以只有静下心神的人才能最终回到圆圈内，脚必须完全的踩在圆圈以内，不能踩线。

强化版：

参与者需要闭上双眼站在指定的.圆圈内，向前走五步，再向左走五步，再向后走五步，再向右走五步，最终再回到圆圈内。

每个人可以挑战3次，然后大家进行游戏讨论

1、你是否完成了这个游戏？

2、你觉得自己成功或失败的原因是什么？

3、还有什么办法可以使人静心？