主题演讲比赛策划方案【汇集12篇】

通过选手展示多样化主题，评委评审严格把关，观众互动提升参与感，旨在激发思考与交流，如何让每个声音被倾听？以下是小编为大家整理分享的主题演讲比赛策划方案相关内容，供您学习参考！

主题演讲比赛策划方案范文 篇1

一、演讲比赛主题：感恩·我的专业

二、演讲比赛目的：

本次大赛是内蒙古机电职业技术学院冶金与材料工程系举办的以发展和培养学生沟通和表达能力为目的“学会感恩，让生活充满阳光”的全系性主题活动。

通过演讲的交流，增进学生与学校、老师以及同学之间的感情，从心灵上激发学生对学校和专业的热爱，从情感上教育学生，使大家对“感恩”有一个新的认识。

希望通过此次比赛，有力地促进和谐校园建设;通过此项活动的开展能够引起全体学生共鸣，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验感恩实践所带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，使同学间互帮互助的氛围更浓，对自己的专业更加热爱与珍惜，对老师的辛勤劳动更加珍惜;在体会感恩的同时学会如何做人。

三、演讲内容及要求

1、命题演讲是围绕“感恩·我的专业”这一主题，题目自拟。

2、演讲内容必须为原创，积极向上，如有雷同，取消比赛资格。

3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，富有感染力。

4、要求着装大方，举止高雅，文明礼貌。

5、尽量脱稿演讲，时间控制在范文参考网TOP100范文排行3-5分钟。

四、演讲比赛平分

●仪表形象：(2分)

1)着装整齐，大方得体。(1分)

2)姿态自然，动作适度。(1分)

●演讲内容：(3分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(1分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(1分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

●语言艺术：(5分)

6)发音标准，流利。(1分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(2分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起共鸣。(2分)

主题演讲比赛策划方案范文 篇2

为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下：

一、活动时间：

20xx年11月24日9:30——11:00

二、活动地点：

某某幼儿园四楼舞蹈室

三、参加人员：

某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师

四、入围名额：

某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名

五、人员安排：

1、活动主持：刘

2、活动评委：枚、*燕、*琼、*蓉、*莉

六、演讲内容及要求：

1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。

2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。

3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。

4、技巧：演讲自然工作总结范文，感情真挚，以理服人，以情动人。

5、服装：仪态大方，****奇装异服，符合教师身份。

6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。

七、奖励办法：

一等奖2名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干。

八、颁奖程序

一轮：颁发保育员：三、二、一等奖

二轮：颁发教师：三、二、一等奖

三轮：****优秀奖

主题演讲比赛策划方案范文 篇3

活动前言：青春张扬个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象。为了给我校学子提供一个展现自我的机会，丰富师院校园文化，在校团委的支持下，由绿色环保协会携手其他五大协会共同承办第二届携手绿色 相约环保演讲比赛。

活动主题：青春绿色志愿者

主办单位：南阳师范学院校团委

承办单位：绿色环保协会

大学生调查研究协会

大学生职业规划与发展协会

绿茵读书会

春蕾志愿社

独山玉交流协会

活动时间： 初赛：5月6日(周日下午) 决赛：待定

活动地点： 初赛：图书馆35 决赛：视初赛情况决定

活动对象： 全校学生

演讲内容：以演讲比赛的方式，参赛人员为全体在校学生。以青春绿色志愿者为主题，宣传环保、节约知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，宣传环保、节约知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生对保护环境，热爱家园，创建绿色、健康、低碳校园的意识。

活动流程：

1、前期策划准备

(1)宣传安排

①在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动

②在校园内悬挂横幅，扩大影响

③在寝室张贴海报宣传

④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手

⑤与各兄弟社团联系，一起进行宣传

(2)评委及主持人的邀请

①邀请系老师担任评委(决赛)

②邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)

(3)申请工作：安排专人，分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。

(4)比赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人管理。

(5)出场顺序：出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定

2、比赛程序

分为初赛决赛两轮，初赛选十名选手入围决赛。

(1)主持人讲话，对本次活动进行简单介绍，然后介绍本次评委老师，并宣布比赛正式开始。

(2)第一位选手进行演讲。

(3)评委打分。第二位选手进行演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。

(4)第二位演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，并请第三位选手进行演讲。

(5)活动依次进行，当所有选手演讲完毕，邀请评委老师对各位选手进行点评。

(6)评奖环节

(7)颁奖

(8)主持人进行结束语

3、赛后工作安排

(1)安排观众有序退场、清理会场、归还相应物品。

(2)赛后宣传，写好新闻稿，上传到校园网站。

(3)做好活动总结。

4.奖项设置

一等奖1名 证书+奖品

二等奖2名 证书+奖品

三等奖3名 证书+奖品

优秀奖若干名 证书

5、经费预算

(1)设备：展板纸张 15元 海报： 15=5

主题演讲比赛策划方案范文 篇4

为进一步加强我校青年教师队伍建设和师德师风建设，规范教师教育行为，提高教师思想政治素质，努力办人民满意的教育，特此开展以“青春在奉献中闪光”为主题的演讲活动。

一、演讲主题：

“青春在奉献中闪光”，围绕主题，题目可自拟。

二、活动目标：

通过读书演激发青年教师奉献精神，爱岗敬业。能挖掘自己在教育教学中的优秀事迹或闪光点，提高业务水平，规范教师教育行为。

三、演讲内容：

演讲内容：围绕教育教学中的小故事、案例，课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等，紧密结合实际，演讲时间5—10分钟内，演讲要声情并茂，形式新颖。

四、活动方式：

每次学校全体教师例会时，两位教师进行演讲

五、时间地点安排：

时间：拟定从20xx年9月13开始，依次顺延，各位老师一定要提前做好准备。

六、演讲标准：

本次比赛演讲采用10分制计分。

1、思想内容占6分：主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。

2、表达形式4分：有声语言2分、体态1分、全场效果0。5分、仪表0。5分。

七、有关要求：

各学年组长要高度重视此项工作，积极帮助青年教师参与到活动中来。

八、组织领导：

略。

主题演讲比赛策划方案范文 篇5

活动背景：为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

主题阐释：“魅力”

笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!

比赛安排：

一、初赛：

时间：11月21日(周日)　9：00-11：00　地点：理科楼201，202

方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分(演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分)，选出8名选手参加决赛。

二、决赛：

时间：11月28日(周日) 15:00—17：00　地点：青年学生活动中心

方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分(演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分)。

参赛对象：大一到大四演讲学社成员

奖项设置：

一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：4名

最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名

工作分配：

组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。

宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计

秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

网络部：决赛入场****号码，游戏环节****箱，准备决赛当晚所需相机。

编辑部：起稿比赛宣****，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

主持部：在社内为初赛、决赛寻找主持人

主题演讲比赛策划方案范文 篇6

时间：9月27日下午，13：00 准时开始

地点：新教学楼四楼多媒体教室

顺序：各班参赛选手抽签确定

人员安排：

总负责：文、颜

评委：洪校长、董主任、彭主任

统计：周

音响：李

场地卫生：五（2）班

主持人：待定

摄影：傅

写奖状：傅

写稿：

奖项设置

按高分到低分顺序评选出一等奖2名（高、低语组各1名），二等奖4名（高、低语组各2名），三等奖6名（高、低语组各3名），优胜奖5名。

届时请各班选取3-5名优秀的学生观看，各班在活动期间务必遵守会场纪律，保持场地卫生，进出会场有秩序，结束后要及时清理场地。

主题演讲比赛策划方案范文 篇7

一、指导思想

我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。为“营造书香校园”“培养卓越口才”，提高学生的阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为主。经过教师指导，活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提高。根据学校总体实施方案和学生发展需要，制定本方案。

二、实施目标

利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由交流的和谐氛围，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。因此，我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。

（一）参加对象：

（二）比赛时间、地点：

时间：20xx年4月12日下午

地点：学校多功能大厅

（三）活动评委：

三、演讲内容及要求

1、活动主题：“我阅读我快乐，我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述，题目自拟。

2、活动要求：演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

四、参赛报名

1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校比赛。

2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。

3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。）

五、参赛要求

1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

六、比赛方法

1、选手比赛前一天抽签决定顺序。

2、现场评奖。

七、评分办法

比赛评分采取10分制，具体标准：比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

八、具体标准

1、内容（3分）

内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。

2、语言、技巧（4分）

表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。

3、形象（2分）

着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

4、时间限制2——5分钟（1分）

九、奖励办法

本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。

主题演讲比赛策划方案范文 篇8

为了构建温馨家园，共创和谐校园，根据校团委会、学生会的安排，城市管理学院特举办了“温馨寝室，我的家”主题演讲比赛。希望让独特的寝室文化促进我们的学习、工作，让大学生活更加有滋有味。

一、活动名称：城市管理学院XX年寝室文化节“温馨小屋，我的家”主题演讲比赛初赛

二、主办单位:城市管理学院学生工作处(部)

三、 承办单位：城市管理学院宿管部

四、 协办单位：城市管理学院学习部

五、 具体赛前准备工作：

(一)、比赛流程制定以及通知：

1、确定比赛时间：11月5号晚7：—9：

2、确定参赛人员：城市管理学院院内所有学生寝室都可参加

3、比赛要求：(1)要求选手脱稿演讲。

(2)要求语言连贯流畅，普通话标准，声情并茂，举止大方得体。

(3)演讲内容健康向上，紧扣主题，层次分明，反映当代大学生的精神面貌。

(4)时间控制在4—5分钟以内。

4、制定评分细则: 参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。

5、奖项设置：根据评分细则由评委打分评出一等奖1个，二等将2个，三等奖3个。范文网站

(二)、比赛活动准备：

1、聘请城管院辅导老师和城管院主席团的人员为评委。

2、聘请有主持经验的同学为本次活动的主持人。

3、挑选学生裁判诺干名，其中一名负责计时，统分裁判2—3名(统计评委分数)。

(三)、比赛过程：

1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。

2、开场：介绍评委、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。

3、 选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。

六、奖项设置：

一等奖：1名 综合测评+证书

二等奖：2名 综合测评+证书

三等奖：3名 综合测评+证书

我院一等奖获得者将代表城市管理学院参加校里面组织的寝室文化节演讲比赛的复赛。

七、紧急预案：

1、提前了解邻近大教室的使用情况，以备原定教室出现意外不能使用

2、提前确认扩音设备能否正常使用

3、演讲结束后，如果选手想就演讲时的表现问老师问题，注意确保会场纪律。

主题演讲比赛策划方案范文 篇9

一、活动目的：

让同学们常怀感恩之心，感恩父母的情意，体会父母的辛劳，认真学习，报效社会、报恩于父母，点亮真情，释放激情，展现感性的自我。锻炼同学们的演讲水平与心理素质。

二、活动主题：

感恩父母，孝行天下

演讲内容：演讲内容 以“感恩父母，孝行天下”为主题，表达对父母的感恩之情、树立“事亲至孝”的道德情感、把对父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神等等为主题。

活动对象：xx中学全体学生

活动时间：20xx年xx月xx日晚7点分(星期四)

活动地点：xx中学舞台

三、活动前期工作：

1、将活动内容通知至各班;

2、由各班挑选参赛选手，每班一个节目;

3、各班于xx月xx日前将选手名字、演讲题目、音乐伴奏， 报学校团委

4、评委：

5、统分：

6、摄影工作负责人员：

7、安保工作：

四、活动实施 ：

1、灯光音响布置工作人员：(负责音乐伴奏播放)

2、舞台布置工作人员： (承办班级xx2班)

3、主持人宣布比赛要求及评分标准。

4、评委点评。

五、活动后期工作：

1、发放奖品及证书。

2、做好工作的总结和反思、备案。

六、评分标准：

七、奖项设置：

一等奖：( 4名) 二等奖：( 7 名) 三等奖：( 10名)

主题演讲比赛策划方案范文 篇10

一、活动名称：中文演讲比赛

二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部

三、活动宗旨

本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。

四、活动时间：x月x日--x月x日

五、比赛地点初赛：教x--x(如有改动，另行通知!)

决赛：教x--x(如有改动，另行通知!)

六、赛前准备：

20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。

八、参赛选手要求：

(1)参赛对象：大一新生

(2)要求演讲内容积极、健康、向上;

(3)服装要求：正装

九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

十、初赛安排及筹备工作：

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7：00在教x--x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

十一、决赛安排：

月x日晚7：00在教x--x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。

3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。

(共七名获奖者)

注：

※一、要求以及评分标准：

评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲

1、演讲内容(30分)

a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分)

b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)

c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)

d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分)

2、语言表达(35分)：

语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;

(15分)

语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)

语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)

3、神情动作(20分)：

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

4、仪表形象(10分)：

(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

5、演讲时间(5分)：

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)

三、比赛流程

1.初赛：介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点

2.决赛：领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台总结

注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

四、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。

机械系学生会学习部

附：

评分项目具体各分项得分

1.演讲内容(30)a.观点正确深刻(10分)b.材料新颖得当(5分)c.切合听众现实(5分)d.语言生动形象，说服力强(10分)

得分

2.语言表达(35)语音(15分)语调(15分)语速(5分)

得分

3.神情动作(20)动作舒展大方，眼神情态自然灵活，能用姿态神情很好的表达出演讲内容和思想感情。(20分)

得分

4.仪表形象(10)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。(10分)

得分

5.演讲时间(5)严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止，总分为5分)

主题演讲比赛策划方案范文 篇11

为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校期初工作计划，决定十月中、下旬举行“抗日小故事”演讲比赛活动。

一、活动内容、形式

1、演讲主题：“抗日小故事”。演讲内容为抗日战争时期发生的历史故事。

2、演讲形式：单人脱稿演讲。

3、演讲时间：低年级组：2分钟—3分钟。

中、高年级组：3分钟—5分钟。

4、演讲地点：学校操场。

5、参加演讲选手名额分配：每班2人。

6、课外活动时间在学校操场分年级举行（天气变化另行通知）。

二、时间安排

一年级（10月16日）

六年级（10月17日）

五年级（10月18日）

二年级（10月23日）

三年级（10月25日）

四年级（10月24日）

三、演讲评分项目及标准

1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；

2、表达：4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；

3、风度、仪表及其他2分（“其他”是指是否超时，是否卡壳等）。

四、评委人员

1---6年级语文教师 中心校教研室人员

五、奖项设置

一、二、五年级设一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。

三、四、六年级设一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人。

六、几点要求

1、各班按时进入操场，面向主席台从东到西1、2、3、4……年级依次就座。

2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。

3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生。

砖集小学演讲比赛活动方案

主题演讲比赛策划方案范文 篇12

一、指导思想：

为进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍，提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养，特开展“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题的师德师风演讲比赛。

二、活动时间：20xx年12月4日晚上6：00

三、参加人员：所有主配班教师

参加演讲人员：30岁以下教师（含30岁）

四、地点：大九班教室

五、演讲要求：

1.本次演讲比赛活动以“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，题目自拟。

2.演讲要紧紧围绕主题，语言生动，事迹感人，逻辑严密,普通话标准，演讲时间控制在3到5分钟，脱稿演讲，教师按抽签顺序上场。

3.演讲稿务必原创，严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德师风建设的重要意义。

月7日前将演讲纸质文稿交办公室（题目用二号宋体加黑，正文用仿宋GB2312四号，行间距25磅，双面打印） 。

六、演讲评分规则：

1.评分方法：比赛评分采取十分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手得分。

2.评分标准：

（1）演讲内容（3分）

要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

（2）语言表达（4分）

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

（3）表情仪态（1分）

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

（4）演讲效果（2分）

要求：听众反映好，具有感染力，产生良好的影响。

七、评委：

八、奖项设置：

比赛设特等奖1名，一等奖1名，二等奖3名,三等奖5名，优秀奖若干名，所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。