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包括:①一般常识主要了解病人对一般时事、自然知识、历史地理常识、专业(职业)知识了解的深度和广度。提问要切合病人的实际情况,太浅、太深都不能确切反映其常识水平,也可用由浅到深、循序渐进的方法进行检查。②理解判断能力主要了解病人对事物或观念的分析、比较、归纳、推理、判断等抽象思维的能力。③计算能力主要用心算,因为心算不仅反映病人的计算能力,还可反映其思维的灵活性、记忆的保持力和注意是否集中。④实际操作能力可用火柴杆构成某种几何图形或剪纸花、折纸船、纸飞机、玩积木等方法来检查。⑤通过上述检查,初步发现有智力障碍时,可进一步采用相应的智力量表或适应行为量表进行定性定量测查。

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