document.write('<p>①帮助家长及教师正确认识儿童活动过度的性质，掌握与其他原因的活动过多进行区别显得十分重要。②不要认为孩子顽皮、故意捣乱，而给予惩罚、处分、批评、责备，防止伤害他们的自尊心，导致自我评价过低，继而产生情绪改变、行为障碍，使孩子陷于恶性循环之中，而给治疗带来困难。③必须经过专科医生对病史及症状进行确认和辨别，分析孩子的智力发育情况有助于治疗。④强调生物－社会－心理的综合性治疗，应从生物（应用药物改善症状）、社会（改善家庭、学校和社会的环境，以及不当的教育方式与态度）、心理（教育训练和行为矫正治疗）3个方面进行综合性治疗。因为多动症儿童的治疗过程主要在学校及家庭中，所以除了医生之外，家长和教师是治疗取得成功的关键人物。</p>');