document.write('<p>（1）认真贯彻落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，结合市情实际出台具体实施意见，将促进教育资源均衡的各项举措落到实处。（2)公开招聘一批师范类高校毕业生到各县乡，特别是贫困县农村义务教育学校任教，加强农村学校师资力量。（3）深入实施县（区）域内义务教育校长和教师交流轮岗制度，推动优秀校长和骨干教师向农村学校、山区学校、普通学校等薄弱学校轮岗，实现优质教育资源均衡合理配置。（4）加强教育培训，提高教师能力素质。大力开展校长培训、教师培训，以学科为单位搭建教师学习、交流平台，苦练内功。开展高质量的农村教师全员轮训、跟岗实习，提升教学技能。通过改进管理方式、考评办法、职称评审制度和评选先优等激发教师自我学习提高的内生动力，提高教师队伍整体水平。（5）发挥名校引领带动作用，组建区域性教育联盟。以名校为主体，与周边区域内的义务教育学校联合成立教育联盟，在教育联盟内实行集体备课、同步进度、习题共享，并开展对口支援，推动师资交流，实现教育资源共享。推动名校与普通校、城市学校与农村学校结成帮扶对子，开展&ldquo;一帮一&rdquo;活动。（6）鼓励和支持优秀教师开展志愿服务活动。定期组织广大优秀教师和师范类高校学生利用寒暑假期赴农村地区进行支教服务和志愿服务，向普通学校和农村学校输入先进的教育理念和教学方法。（7）提高农村地区和落后地区学校教师的待遇。加大农村学校和落后地区学校投入，完善基础设施，改善教学教研环境，提高教师待遇和补贴标准，在先优评选和职称评定上向农村和落后地区倾斜。</p>');