document.write('<p>４．Ｃ【解析】新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，同时确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理体制，这就要求课程必须与教学相互结合，教师必须在课程改革中发挥主体性作用。教师不能只是课程的执行者，更应成为课程的建设者和开发者。王老师组织编写模范道德人物事迹读本，其扮演的是课程的建设者和开发者角色。</p>');