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1.答题思路:首先,评价案例中的观点或行为是否正确;其次,分析观点或行为对幼儿的影响;最后,阐明正确的观点或行为方式。答案提示:案例中的观点错误。师幼互动是教师与幼儿之间的互动,对促进幼儿身心健康发展具有积极的作用。师幼互动既包括教师与幼儿的互动,也包括幼儿与教师的互动。在教育活动中,如果仅仅由教师发起互动,幼儿是被动的,不能发挥幼儿的主动性和参与活动的积极性。幼儿年龄小,没有正确交往的技巧,教师可以教给他们正确交往的技巧,引导幼儿主动与教师交往,只有通过主动交往,教师才能及时地了解幼儿已有的知识经验和身心发展水平,从而实施有效的教育。

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