【参考答案】 1.（1）材料中反映的社会现象既感人肺腑，又发人深省，是公民道德建设和社会 法制建设的典型案例，值得褒扬和在全社会弘扬。
（2）就王冬的义举而言，“仁义哥”王冬在撞人之后表现出来的勇于担当、淳 朴的诚信意识，是社会正能量的彰显。王冬撞人应当承担法律责任，在没有路灯、没 有监控、没有行人的情况下，没有选择逃逸，是法治理念的体现。当事人让他走，他 不放心，坚持送到医院作检查，体现了对生命的人文关怀；就两家人和谐共处而言， 事故责任人和被撞人一家在困难面前达成的和解和包容，让人感动，和谐社会的建设 需要责任、担当和诚信，还需要包容；就社会各界积极捐款而言，社会传递爱心，体 现了中华民族互帮互爱的优良传统。
（3）被感动的同时，我们还应该深思，一些事情原本是应该这样做的，却能 够让我们深受感动，折射出我们的公民道德和法治理念已经存在严重的问题，亟待 进一步加强公民道德建设和法制建设，构建起充满真善美的和谐社会，实现美丽的 “中国梦”。
2.“仁义哥王冬”的宣传活动意义重大，作为负责人，我会向某市宣传部和高校负 责，整合两家单位的资源，使活动开展得有声有色。
（1）准备阶段。与某市宣传部和高校负责宣传的工作人员进行沟通，确立宣传 的主题、形式、内容，确立宣传的对象、地点和时间等。
（2）组织阶段。在宣传活动过程中，主要采取当事人现场讲述、媒体采访播 放、爱心汇集、现场互动等方式进行，力争让王冬的感人事迹产生强大的震撼力，感 动在座的每位学生。同时，做好现场的维护工作，并力图把宣传场变成爱心展示场。
（3）总结阶段。 宣传活动结束之后， 整理宣传成果， 向两个单位的领导进行汇报。 我会认真领会两个单位开展这次活动的意图，将其提升到公民道德建设和法制建 设的高度，同时结合高校学生的实际，从学生的特点和需求出发，帮助其树立正确的 人生观和价值观，激发其认真学习和将来为社会做贡献的精神动力。
3.（1）理解老人。老人摔倒，担心自己身体被摔伤的心情是可以理解的。应心平 气和地应对老人的误会，以真诚之心询问老人哪里不舒服，让老人的情绪平静下来。
（2）帮助老人。耐心地询问老人的身份、家庭情况和家庭住址，根据老人的反 应做出正确的判断，通知120和老人的家人，并向单位领导请假。
（3）讲明真相。帮助120把老人送往医院，关注老人的检查结果。如果老人有子 女，我则会用真实的检查结果向老人的亲人如实解释事情发生的经过，说明事情的真 相。我相信老人的家人在事实面前一定会理性地接受我的解释。如果老人没有子女和亲人，我则会根据老人的家庭住址，找到老人所在的居委会或者社区，详细地说明情 况，并把老人的检查结果出示给老人所在居委会或者社区负责人，继续关注老人的健 康，让老人感受到社会的温暖。
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