７６．【考点】心理学导论；记忆。
【解析】图尔文提出的记忆ＳＰＩ理论，试图将记忆系统与记忆过程的概念统一到一个更综合的框架中。Ｓ（ｓｅｒｉａｌ）指串行，Ｐ（ｐａｒａｌｌｅｌ）指并行，Ｉ（ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ）指独立。该理论假定存在五种主要的记忆或记忆系统，即程序记忆系统、知觉表征系统、语义记忆系统、初级记忆系统和情景记忆系统。这五种记忆系统在种系发生和个体发展上都存在一定的顺序，它们在加工过程中也存在一定的联系。该理论还假定：（１）这些系统的编码是串行的，即信息是以串行的方式在系统得到编码；（２）存储是并行的，即一次编码的事件会在多个记忆系统中产生效应，并保存在不同的脑区内；（３）提取是独立的，即从一个记忆系统中提取信息时可以不受其他记忆系统的影响。ＳＰＩ理论系统总结了记忆研究的大量成果，并且提出了一种整合记忆过程和记忆系统的方式，这对推进记忆的研究具有重要的理论意义，对解释已有的许多实验结果也有重要的作用。但这个理论还只是一个抽象的模型，它没有说明不同记忆系统的神经解剖和神经生理基础。
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