６８．【答案】ＡＢ。
【考点】心理学导论；社会心理；社会影响；从众与服从。
【解析】（１）谢立夫的“自主运动现象”：社会心理学家谢立夫在１９３５年进行了一项经典实验，让被试坐在一间完全黑暗的屋子里，实验者在距被试五米远的地方显示一个光点，随着光点的明灭，完全不动的光点看起来好像在移动。被试的任务是估计光点移动的距离。在单独估计时，被试的个体差异很大，他们估计的距离从几厘米到数十米不等。但是如果将被试组成两人或者三人小组，在同一房间里一起观察，同样让每个人报告自己的估计，他们会很快发生相互影响，并最终会得到一个共同的平均距离。（２）阿希的知觉判断实验：略。（３）多伊奇和克劳斯的卡车游戏（１９６０）：有两个人参加游戏，每人扮演一个运输公司经理，每一方都要尽快把货物从出发点运到目的地，双方都有两条路可走，一条是迂回的远路，另一条是近路，近路中间有一条双方共用路，但它是单行路，只能从一个方向走一辆车，而双方运行的方向是相反的。运费收入按时间计算，时间越短，收入越多，所以双方都想走近路。如果双方合作，轮流使用近路，双方都获得较好的收入，如果双方不合作，争用近路，则会在单行路上相遇，各不相让、坚持不下，最后只好有一方退回，这就浪费了时间，对双方都不利。但是僵局常常出现。如果在单行路两端设立两个控制门，双方各管一门，就增加了相互威胁的手段。因为一方关门，对方就过不去，在这种情况下，竞争就更激烈了。实验证明，二者在有控制门的条件下比在无控制门的条件下合作更少。这是最重要的一个竞争与合作实验。（４）斯坦福监狱实验：研究者认为监狱条件可能会使人性发生扭曲，改变正常人的行为，为证实这一设想，他们在斯坦福大学心理学楼地下室模仿监狱设立了一所牢房，并用１５美元一天的报酬招聘２４名１７—３０岁的自愿参加“狱中生活”心理学研究的大学生。接着随机分派其中的６人扮演“看守”（发给他们军服、哨子、警棍，并告诉他们值班时要维持秩序、做好应付紧急事件的准备），其他１８人扮演“囚犯”（发给他们肥大的囚衣，给他们戴上镣铐，喷防虱液，让他们按手印、使用身份证号码和叫号应答，他们被分别关入只有一张吊床、一个门洞的单人牢房）。参与实验的大学生都同意在两周内担任这种角色，允许自己的公开行为被录像、录音。研究者还会通过观察、谈话获得其他情报。这种环境不久就使所有被试的行为远远超过正常扮演者应有的界限。“看守”们为维护他们的权力，从侮辱、恐吓及非人性地对待同辈中获得乐趣，常常下达做俯卧撑的命令，拒绝“囚犯”上厕所的要求，出现了虐待狂似的行为。“囚犯”们最初只是反抗，但很快就变得被动并陷入了无能为力和极为沮丧、愤怒的境地。六天后，有一半“囚犯”被试要求释放，感情几乎都达到崩溃的边缘。研究者见此意外情境，便不得不终止整个研究。
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