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7.【考点】学习理论;学习的联结理论;经典性条件作用说。

【解析】将心理学的课程作为中性刺激,与令学生喜欢的游戏、活动、物件以及环境等进行多次反复的结合,最终使该课程也让学生感到愉快。(如果你当了中学心理老师,你就肩负着培养心理学未来人才的重任,所以我们出这个题目来启发你。)

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