５８．【答案】Ｂ。
【考点】学习理论；学习的认知理论；布鲁纳的认知—发现说。
【解析】用常见的石头和沙来引导学生思考时间管理，让学生自己动手，发现学习，引出时间管理的方法。先放沙后放石头，只能放下很少的石头；先放石头再放沙，可以在石头的间隙中放入更多的沙。先处理重要的事情，也能有更多时间来处理琐碎的小事情。