８．【答案】Ａ。
【考点】童年期儿童的心理发展；童年期儿童的学习。
【解析】美国特殊教育学家柯克提出学习障碍有四个特征：（１）差异性，即实际行为与期望行为有显著差异；（２）缺陷性，即有特殊行动障碍；（３）集中性，即缺陷集中在语言或算术学科；（４）排除性，即缺陷并不是由于听力或视力问题，或者普通心理发育迟缓引起的。