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河南省高等学校教师资格考试教育理论真题试卷(三)
> 题目列表
河南省高等学校教师资格考试教育理论真题试卷(三)
作者:
高校教师资格考试命题研究中心
类别:
教师资格
状态:
已完本
总点击数:
总推荐数:
阅读权限:
免费
最后更新:
2019-03-24 22:17:26
河南省高等学校教师资格考试教育理论真题试卷(三)
Pob阿拉题库(alatiku.com)|我的题库|免费题库
一、单项选择题
【单选题】1.高等教育目的受制约于一定社会的()
【单选题】2.大学服务社会的职能始于()
【单选题】3.我国现代学位制度最早形成于()
【单选题】4.以学术权力为主的高等学校管理模式是()
【单选题】5.高校提高师资水平的基本途径是()
【单选题】6.著名心理学家冯特创建世界上第一个心理学实验室是在()
【单选题】7.对长时记忆中有意义的学习材料进行加工的主要方式是()
【单选题】8.通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的认知策略是()
【单选题】9.根据自我意识的内容,自我意识可以分为生理自我、社会自我和()
【单选题】10.借助于一定的心理量表及其操作,对学生的学习成绩进行探察,并以一定的数量来表示的考核办法,称之为()
【单选题】11.教师职业的内在要求是()
【单选题】12.强调把“修身”“接物”作为教师道德修养的是()
【单选题】13.根据教育法规,参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,且不得再次参加教师资格考试的时间为()
【单选题】14.由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件称之为()
【单选题】15.教师运用典型事例进行分析,使学生掌握科学知识的教学方法是()
【单选题】16.教学实施和教学评价的基本依据是()
【单选题】17.实际工作者与专家学者合作,将实际问题作为研究的主题,进行系统的研究,以期解决实际问题的教学研究方法是()
【单选题】18.创设一定情景让受训者扮演“教师”和“学生”等不同角色,用类似演戏的方式以提高其教学技能水平的方法是()
【单选题】19.教师通过让学生承担任务以对其学习行为进行的强化是()
【单选题】20.在课堂教学中,通过教师、学生、文本材料之间的相互交流与沟通,有效地实现教学目标的行为方式是()
二、多项选择题
【多选题】1.根据课程内容可将大学课程分为()
【多选题】2.高校思想政治教育的方法主要有()
【多选题】3.高等教育心理学研究的方法论原则有()
【多选题】4.在实际的教学过程中,主要的直观方式有()
【多选题】5.以身作则、为人师表对学生的发展具有()
【多选题】6.目前我国学校实行的内部管理体制主要有()
【多选题】7.以语言为主进行信息传递的教学方法有()
【多选题】8.教学工作的基本环节有()
【多选题】9.根据方式的不同,可以把课堂讲授分为()
【多选题】10.原国家教委在《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲》中把教学技能分为()
三、判断题
【判断题】1.科学技术决定着高等教育发展的规模和速度。()
【判断题】2.高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。()
【判断题】3.英才教育与大众教育是高等教育的两种基本培养模式。()
【判断题】4.高等教育微观管理体制也就是高等学校的管理体制。()
【判断题】5.大学生社会实践活动是大学生为社会创造财富的过程。()
【判断题】6.科学的教育观和良好的自信心对教师教学效能感的提高有很好的促进作用。()
【判断题】7.中等强度的动机和相对平和的心境有利于问题的解决。()
【判断题】8.在态度与品德形成的内化阶段,个体行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性。()
【判断题】9.建立良好的第一印象是维护良好人际关系的重要条件。()
【判断题】10.没有心理疾病是心理健康的最基本条件。()
【判断题】11.教师职业道德基本原则是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。()
【判断题】12.养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()
【判断题】13.价值观是世界观的基础。()
【判断题】14.环境道德是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范。()
【判断题】15.教育法规和教育政策都是由国家权力机关按法定程序制定的。()
【判断题】16.在教育执法过程中,特别教育法规优先于一般教育法规。()
【判断题】17.教育法规是教育部门的法规,与其他部门和人员无关。()
【判断题】18.教育行政复议从其属性上看,属于诉讼意义上的一种申诉救济途径。()
【判断题】19.在课堂教学中,教学媒体与人相比处于从属地位。()
【判断题】20.信息技术与课程整合就是教师运用信息技术开展教学活动。()
【判断题】21.教学设计是一种“电脑式”的程序设计。()
【判断题】22.教材是学习的基本材料,教师要“用好”教材。()
【判断题】23.综合提问是最高层次的提问。()
【判断题】24.教态语言是教师口语交际的重要辅助手段。()
四、简答题
【问答题】1.通才教育的特征是什么?
【问答题】2.高等学校教师的劳动特点有哪些?
【问答题】3.大学生学习方法的基本特点是什么?
【问答题】4.大学生学习动机有什么特点?
【问答题】5.教学设计的主要依据有哪些?
【问答题】6.教学反思的主要方法有哪些?
五、案例分析题
【问答题】1.20世纪30年代,获得理学博士的苏步青,与同学陈建功相约,自愿来到新建的浙江大学数学系任教.当时系里只有4名教师,10多个学
【问答题】2.某高校青年教师赵某发现其所属教研室主任瞒着她经所谓的“领导同意”,将她批改的一名学生的《测绘学》科目毕
六、论述题
【问答题】1.举例说明教学中如何贯彻“面向全体与因材施教相结合的原则”。
【问答题】2.试述影响学习迁移的条件。
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