自我意识心得体会范文 自我意识心得体会范文200精编4篇

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大学生自我意识的缺陷与克服1

大学生自我意识的缺陷与克服

自我意识水平的高低不仅是个体心理发展水平的重要标志，而且将影响和制约其人生选择和行为取向。青年大学生正处于心理发展的。重要时期，高校的学生思想政治工作和素质教育，应该帮助他们了解和克服个体自我意识的缺陷，形成正确的自我概念，培养健康的自我意识，找准在社会中的位置，选好人生目标，成为全面发展、奉献社会的有用人才。

作 者：黄训美  作者单位：福建行政学院，福建，福州，350002 刊 名：上饶师范学院学报 英文刊名：JOURNAL OF SHANGRAO NORMAL COLLEGE 年，卷(期)： 21(2) 分类号： 关键词：大学生   自我意识   缺陷   克服

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如何正确培养孩子的自我意识2

1、培养孩子自制力

孩子都是喜欢贪玩的，主要原因还是约束力不够，自制力太差。如果家长能和孩子一起制作一份计划，将所有的事情都计划好说不定能帮助孩子自我管理。计划书是做好了，可是孩子会不会认真的执行还是另一回事呢。所以家长也要监督孩子做到以下几点：一是抓好督促检查；二是开始对孩子的要求不要太高，循序渐进；三是做好总结。定期做总结，对孩子上一阶段的表现进行评价，做得好的可以进行奖励，坏的进行批评改进。注意说的方式喝方法，要让孩子接受，语气不能太过分。

2、在游戏中体现自主

游戏是孩子的基本活动，也是最能发挥他们的主动性，不仅能使孩子已有的知识经验得到再现，还能为孩子的各种能力培养提供一个广阔的天地。在游戏中教师经常采用两种方法：一是老师不参加在游戏当中，只提供丰富的玩具和材料，让孩子自主的活动；二是老师参加到游戏中去，只做孩子的玩伴，不操纵游戏的过程，发挥孩子的自主性，尊重孩子的活动。

3、经常与孩子进行沟通

平等的交流可以拉近与孩子间的距离，可以了解孩子的内心。同时可以通过与孩子间的交流，把一些只有在孩子出错时才“教训”的道理自然而在地灌输给孩子。把对孩子的评价在日常谈话中自然地表露出来，既不会让孩子感到你是在专门“有意表扬”他，同时还可以让孩子了解你的观点和看法， 增强自我信心。与孩子谈话除了学习上的交流，还应有思想上的交流。通过平等和善的对话，要让家长成为孩子的朋友，不是让家长成为孩子的领导。这样孩子就会得到一种人格上的尊重，对于强化自律意识是有好处的。

4、定目标要循序渐进，量力而行，不能急于求成

家长过高地给孩子提出各种要求，过分地逼迫孩子学习，占用了孩子的娱乐休闲时间，使得孩子对学习产生厌烦情绪，总觉得没时间玩。应多与孩子交流，尝试着成为孩子的朋友，看到孩子在改变自身存在的不足方面的积极变化。同时对孩子改正不足不可一曝十寒，立竿见影，要允许孩子身上“毛病”的'反弹。

5、启发语言表达

爱说爱问是孩子们的天性，对于他们所提出的各种问题，老师要表现出很感兴趣的样子，然后花点时间跟他们一起进行讨论，并认真做出解答，以后孩子就能大胆地说出自己的想法。在整个教学过程中，老师不能过多地禁止他们说话，而老师要多围绕教育内容来积极引导，多选择有吸引力的话题。如果引导得当，孩子们就不会说题外话了，而是会围绕老师的问题来进行讨论。这样不但不会影响教学进度，还能使教育内容更加充实，也能够在孩子的头脑中打下更深的烙印。

6、让孩子自己选择学习的方式

要自觉就必须自主，没有自主的自觉是不能长久的。因此，在孩子的学习方式上家长应给予其充分的自主权，让孩子在一种适应他自身喜好的、轻松愉快的环境中去学习。在孩子的学习过程中，只提出总体的要求，具体的细节让孩子自己去把握，更能激发孩子的学习自觉性，增强学习的效果。让孩子自己选择学习的方式，学习就会成为一件快乐的事情。

7、教会处理问题

教会孩子学会如何处理问题、解决问题，不仅培养了孩子的自主意识，还提高了孩子分辨是非的能力。当孩子办错事或是能自己处理事情时，尽量让他们自己去处理或参与，使他们成为主角。

8、鼓励孩子去想去做

记得有一次我教幼儿园中班的小朋友画房子，我只教了一种很简单的方法以，并对孩子们说：“画出你们心目中的或是自己认为是最漂亮的房子来，不用按照老师的要求去画！”当他们把画交上来时，他们的都是自己想象出来的，什么样子的都有，孩子们也对自己的作品很满意。老师应该多给孩子想象的空间，要去肯定他们，鼓励他们，使他们能够从自己的创作成果中感受到莫大的快乐。

9、父母以身作则，树立好榜样

父母不要强迫孩子做不喜欢的事情，或者不准孩子做自己喜欢的事情，强迫不是好办法。

如果做父母的不准孩子做某些事情，那家长也必须以身作则，用自己的行动说服孩子。因此 日常在家庭生活中，营造一个良好的家庭氛围对孩子养成自觉学习的良好习惯有着重要的示范引导效应。

10、父母自己也要学习，不断充实自己

家长一般认为学习只是孩子们的事，其实很多做家长的也要学习如何做一名合格的家长。空闲时间可以主动上网找一些教育孩子的论坛或有关知识看看，了解孩子在各个阶段的心理活动和行为。同时可以与其他家长一起交流互动，相互了解可以避免很多弯路。

有关自我意识心得体会3

按照“两学一做”学习教育工作安排和国资委党委要求，中国海洋石油总公司党组10月31日召开“增强‘四个意识’严守政治纪律政治规矩”专题民主生活会。国务院国资委、国有重点大型企业监事会有关同志到会指导，总公司党组书记、董事长杨华主持会议，党组副书记、总经理刘健，党组副书记、副总经理武广齐，党组成员李辉、吕波、袁光宇、陈壁、温冬芬参加会议。

为高质量开好本次专题民主生活会，总公司党组聚焦主题深化认识，认真贯彻党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内规章的要求，深入学习系列重要讲话精神，特别是聚焦遵守政治纪律政治规矩的“五个必须”要求，紧紧围绕巡视整改和“两学一做”学习教育，联系领导班子和个人实际深入查摆问题，深刻剖析中央企业领导人员违反政治纪律政治规矩的案件，对照检查思想认识，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强向以同志为核心的党中央看齐的思想自觉和行动自觉；广泛征求意见，党组专门听取7家所属单位党委和部分驻海外机构的党建工作汇报，8名党组班子成员分赴各自联系点调研30余次、出席党组领导接待日10次，采取主持召开座谈会、个别谈话等形式，广泛征求党组织、党员群众、党代会代表、分管领域基层员工等方面的意见；普遍开展谈心，党组书记带头与其他党组成员逐一谈心，党组成员之间相互主动约谈深入交心谈心，党组成员分别与分管部门、单位负责同志谈心谈话；认真撰写对照检查材料，杨华主持起草党组对照检查材料，并召开党组会集体研究讨论，党组成员深入查摆分析问题，动手撰写材料提交审核。党组班子的对照检查材料和党组成员个人发言材料都经过了认真修改完善。

在专题民主生活会上，党组全体成员围绕“增强‘四个意识’严守政治纪律政治规矩”这一主题，对自身及工作中存在的需进一步改进的问题进行认真梳理，并针对突出问题和薄弱环节提出了整改措施。

杨华代表党组作对照检查，并带头进行了个人对照检查，开展自我批评，深入查摆自身问题，虚心接受其他党组成员的批评帮助。随后，刘健和6位党组成员深入开展批评和自我批评。

杨华对这次专题民主生活会进行了总结，提出要严格按照国务院国资委党委的要求，巩固好这次民主生活会的成果：

一是要强化“四个意识”，在思想上政治上行动上保持高度自觉。党组坚决在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，严明政治纪律、严守政治规矩，不折不扣地执行中央和国资委党委的决策部署，牢固树立“在经济领域为党工作”的责任意识。坚决把政治纪律和政治规矩挺在前面，深入学习系列重要讲话精神特别是遵守政治纪律政治规矩的“五个必须”要求，锻造过硬的思想定力、战略定力、道德定力。坚决以更高标准、更严要求突出党组成员“关键少数”的示范引领作用，在遵守纪律和规矩上严要求，对不守纪律、不讲规矩的错误言行“零容忍”，时刻做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

二是要坚持问题导向，以“钉钉子”的精神抓好整改落实。党组将结合此次专题民主生活会开展批评的情况，对查摆出来的问题进行再梳理，确保整改到位，抓出实效。对党员群众反映强烈的突出问题，集中力量开展专项治理。主动接受干部群众监督，做到整改过程和整改结果可检查、可监督。班子成员要切实履行党建责任，按照有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题的原则，及时将思想认识转化为实际行动，稳步有序加以改进。要着力抓好建章立制，将整改措施和成果制度化，形成长效机制。

三是要牢记使命担当，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好党的建设各项工作。党组始终坚持把党的建设放在重要战略位置来抓，使之成为公司改革发展的重要内容和重要保证。“两学一做”学习教育开展以来，党组高度重视、及时部署、狠抓落实，切实把学习教育作为加强企业党建工作的一个重要契机和龙头任务认真筹划。当前，公司结合国企国资改革发展新形势新任务新要求，下发了《关于学习贯彻全国国有企业党的建设工作会议精神的通知》，制订了落实会议精神的任务分工和进度安排，要切实提高认识，逐项予以落实，确保党组织在公司治理中的法定地位，推动党建工作与生产经营的深度融合，理直气壮地把中国海油做强做优做大。

培养学生自我意识管理促进健全个性形成4

培养学生自我意识管理促进健全个性形成

传统的教育模式和观念已不能很好地适应现，代教育注重对学生全面发展的要求，通过对学生自我意识管理的`引导、培养，能有效地促进学生健全个性的形成，学生自我意识管理能力的培养，对学生的全面发展十分重要。

作 者：孙山落  作者单位：陕西省商洛市技工学校，陕西商洛，726000 刊 名：科教导刊 英文刊名：THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION 年，卷(期)： “”(12) 分类号：G455 关键词：自我意识   自我意识管理   健全个性