面对性格孤僻、胆小、不爱说话的学生，我要给予他们更多的耐心和鼓励，从以下几个方面来帮助他们。
首先，我会主动加强与家长的沟通，了解孩子的家庭情况，指导家长为孩子创造良好的家庭生活环境和学习环境，尽量避免家庭环境对孩子性格的不良刺激和影响。
其次，我会与学生多沟通、多交流，耐心倾听，深入走进学生的内心，全面了解学生的心理世界，找到他不爱说话、不喜欢和别人沟通的原因。如果是因为学生内心自卑所致，我会在教育教学活动中多为他创造表现和取得成功的机会，如鼓励他上台表现、多给他回答问题的机会，让他享受成功的体验，帮助树立自信心。如果是因为不合群，我会鼓励其他同学多与这个学生交往，让他多一些朋友，从而丰富他的活动圈子;如果是因为胆子小所致，我会鼓励他课上和课下多参加挑战性的活动，锻炼他的胆量。
最后，我会和其他学科的任课教师加强协作，在班级管理、教学、课外活动等方面采取一些改进措施，尽量多给这样的学生更多表现的机会，并多加肯定和鼓励，尽量避免不合理教学安排和管理工作给这类学生带来无形压力。
');