document.write('<p>３３．【写作指导】（１）审题立意：本材料可从多个角度着笔：要扬长避短，发挥个人优势；学会理性看待问题（不同的人对小动物是否有必要成为全才意见不一，却有理性与不理性之分）；针对学生特点,因材施教。（２）内容材料：考生可结合相关教育案例或引用古今中外的名人事例（如李白、苏轼、宋徽宗、比尔&middot;盖茨）来写作。材料引用应恰当，扣题准确。（３）结构布局：考生可开门见山提出问题或中心论点；其次引用故事案例，分析论证，支持自己的观点，或加之以议论抒情；结尾呼应文章中心论点，亦可谈自身理想、愿景等。</p>');