document.write('<p>1.答题思路:首先，评价教师的做法是否正确;其次，分析教师的行为对幼儿的影响;最后，回答如果你是幼儿教师应该如何做。答案提示:案例中李老师的做法不正确。针对明明多次的任性发脾气，教师心平气和的说教不起作用的情况，教师应该分析问题的原因，采取有效的措施。无效的教育，只能增加幼儿消极行为的次数，久而久之增加幼儿与教师的矛盾。如果我是幼儿教师，首先，我会仔细观察明明发脾气的情境，分析原因。其次，与家长沟通，了解明明的家庭生活和教育情况，分析原因。在采取措施之前，与家长沟通，争取家长的支持，共同教育幼儿，改变其乱发脾气的行为。</p>');