document.write('<p>5.【答案要点】(1)示范讲解法。示范讲解法是常规教育中最基本的方法:对于幼儿不易理解的教育内容、不便于掌握或者需经系统练习的行为技能等，都须通过教师的示范和讲解，让幼儿进行学习和模仿，以形成良好的行为规范。示范讲解法一般可分为整体示范讲解和分解示范讲解。对于较易掌握的生活规则和技能，可采用整体示范讲解;而对于较为复杂困难的生活规则和技能，则更宜采用分解示范讲解，先让幼儿分步进行学习，然后再进行整体示范讲解，循序渐进地增加学习的难度。(2)动作训练法。动作训练法是生活常规教育中的重要方法，也是养成教育的主要方法。幼儿生活常规教育注重将获得的知识和形成的态度转化为良好的行为习惯，教育实践中的穿脱衣服鞋袜、盥洗等生活技能的掌握都离不开动作操作与行为练习，需要家长和教师的具体指导，需要家庭和幼儿园的紧密配合，帮助幼儿将生活常规转变为自觉的行为习惯。(3)集中训练与个别指导。在幼儿的生活常规教育中，集中训练与个别指导须结合使用。在集体生活中，生活常规是每一名幼儿都必须遵守的，否则会给集体带来不良的影响。因此，幼儿的生活常规知识和技能往往通过集中训练的方法进行传授。然而，幼儿之间也存在着个体差异，这就要求教师根据幼儿个体的实际情况加以指导，以使每位幼儿都能够掌握。(4)随机教育法。随机教育法就是利用偶发事件进行及时、灵活的教育。幼儿年龄小，认知水平低，生活经验少，且个体差异显著，常会出现意外事件。因此，在日常生活中，需要运用随机教育法进行教育。随机教育要求教师有灵敏的反应能力，善于捕捉和利用即时出现的偶然、短暂的教育良机。在生活实践中，随机教育的内容可涉及多个方面，包括生活规则、生活常识、生活技能等，进行随机教育的方法也有多种，针对不同的事件应当运用不同的方法进行适宜的处理。</p>');